Buku Pengurusan 2023

Buku Pengurusan Pentadbiran
SM Sains Muzaffar Syah Melaka Tahun 2023

KANDUNGAN
PERKARA MUKA SURAT
Kata Alu Aluan Pengetua 1

Watikah Pelantikan Jawatan Dan Tanggungjawab Guru SM Sains Muzaffar Syah 2
Melaka Tahun 2023
Aku Janji Penjawat Awam 3
Gambar Rajah Kedudukan Blok Akademik SM Sains Muzaffar Syah Melaka 4
A. PENGENALAN
1. Profil Sm Sains Muzaffar Syah Melaka 5
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan 10
3. Visi Sm Sains Muzaffar Syah Melaka 10
4. Misi Sm Sains Muzaffar Syah Melaka 10
5. Matlamat Sm Sains Muzaffar Syah Melaka 11
6. Piagam Pelanggan Sm Sains Muzaffar Syah Melaka 12
7. Panduan Dan Peraturan Am Guru Dan Anggota Kakitangan Pelaksana (Akp) 13
8. Maklumat-Maklumat Pendidikan 21
9. Kemahiran Berfikir Aras Tinggi 42
B. Pengurusan Dan Pentadbiran

1. Senarai Guru Sm Sains Muzaffar Syah Melaka Tahun 2023 45
2. Senarai Akp Sm Sains Muzaffar Syah Melaka Tahun 2023 59
3. Jawatankuasa Induk Pengurusan Dan Pentadbiran 62
4. Jawatankuasa Pengurusan Maklumat Sekolah 63
5. Jawatankuasa Pengurusan Sumber Manusia 63
6. Jawatankuasa Pengurusan Kewangan Dan Akaun Sekolah (Jpka) 64
7. Jawatankuasa Pengurusan Aset Kerajaan (Jkpak) 64
8. Jawatankuasa Skpm Kualiti@Sekolah 65
9. Jawatankuasa Pengurusan Bencana 65
10. Jawatankuasa Persatuan Ibu Bapa Dan Guru 66
11. Jawatankuasa Kelab Bilik Guru (Kebiru) 66
12. Jawatankuasa Perkhidmatan Sokongan (Akp) 67
13. Jawatankuasa Sistem Pengurusan Latihan (Ladap/Plc) 67
14. Jawatankuasa Taklimat & Mesyuarat Guru 67
15. Jawatankuasa Pelan Kecemerlangan Sbp (Pksbp) / Pelan Strategik Organisasi (Pso) 68
16. Jawatankuasa Sekolah Transformasi (Ts25) 68
17. Jawatankuasa Pemantauan Pengoperasian Sekolah 69
18. Jawatankuasa Pembangunan Fizikal 69
19. Jawatankuasa Papan Notis/Kenyataan 69
20. Jawatankuasa Bilik-Bilik Khas 70
21. Jawatankuasa Pendidikan Digital 71
22. Jawatankuasa Pentaksiran Berasaskan Sekolah (Pbs) 71
23. Jawatankuasa Induk Stem (Sains, Teknologi, Kejuruteraan & Matematik) 72
24. Jawatankuasa Pendidikan Sivik 72
25. Jawatankuasa Tatatertib Sekolah 72
26. Jawatankuasa Tempahan Kenderaan/ Penyelenggaraan Bas 73
27. Jawatankuasa Majlis Khas Sekolah 73
i
28. Jawatankuasa Pbppp 74

29. Jawatankuasa Buku Pengurusan Pentadbiran 74
30. Jawatankuasa Badan Kepimpinan Pelajar 74
31. Jawatankuasa Seranta/Lawatan 75
32. Jawatankuasa Sebut Harga 76
33. Kalendar Akademik Sesi 2023/2024 77
34. Cuti Perayaan Sesi 2023/2024 78
35. Jadual Guru Bertugas Mingguan Tahun 2023/2024 79
36. Penyelaras Tingkatan & Guru Kelas Tahun 2023/2024 82
C. PENGURUSAN KURIKULUM
Carta Organisasi Pengurusan Kurikulum Tahun 2023 83
1. Jawatankuasa Induk Pengurusan Kurikulum 84
2. Panitia Bidang Bahasa 85
3. Panitia Bidang Sains & Matematik 86
4. Panitia Bidang Kemanusiaan 87
5. Panitia Bidang Teknik & Vokasional 88
6. Jawatankuasa Induk Peperiksaan & Pentaksiran 88
7. Jawatankuasa Induk Pusat Sumber Sekolah 89
8. JAWATANKUASA KBAT/PAK21/I-THINK 89
9. Jawatankuasa Mbmmbi / Hip 89
10. Jawatankuasa Pencerapan Guru & Latihan Murid 90
11. Jawatankuasa Kajian Tindakan 90
12. Jawatankuasa Jadual Waktu & Guru Ganti 90
13. Maklumat Jadual Waktu Persekolahan 91
14. TAKWIM Pdpc 92
15. Jadual Program Sinar Pagi 94
16. Jadual Pencerapan Guru & Latihan Murid Tahun 2023/2024 95
17. Jadual Penghantaran E-Rph Tahun 2023/2024 98
D. Pengurusan Hal Ehwal Murid

Carta Organisasi Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (Hem) 100
1. Jawatankuasa Majlis Hal Ehwal Murid 101
2. Jawatankuasa Lembaga Disiplin/E-PIDP/SSDM Sekolah 102
3. Jawatankuasa Biasiswa/Kebajikan Murid & Takaful 102
4. Jawatankuasa Sahsiah Unggul Murid (Sumur) 103
5. Jawatankuasa Skim Pinjaman Buku Teks (Spbt) 103
6. Jawatankuasa Kantin Sekolah 104
7. Jawatankuasa Rekod, Sijil Berhenti & Testimonial 104
8. Jawatankuasa Buku Pendaftaran & Pertukaran Murid 104
9. Jawatankuasa Kecemerlangan Kerohanian Murid, Badan Dakwah Dan Kerohanian 105
Islam (Badri) & Surau Al Abrar
10. Jawatankuasa Bimbingan & Kaunseling 105
11. Jawatankuasa Siaraya, Perhimpunan Rasmi & Dewan Sekolah 106
12. Jawatankuasa Pengurusan Pendidikan Denggi/Zikka/Petrol Denggi 106
13. Jawatankuasa 3k (Kebersihan, Kesihatan & Keselamatan) 107
14. Jawatankuasa Pksk Murid Tingkatan 1 & 4 108
15. Jawatankuasa Pelaksana Pelan Pemajuan Kehadiran & Nilai (Pppkn) 108
16. Jawatankuasa Sistem Rumah & Isis 109
17. Jawatankuasa Sistem Rumah (Peringkat Pelajar) 109
ii
18. Jawatankuasa Pengurusan Sistem Rumah 110

19. Jawatankuasa Majlis Warden 111
20. Penyelaras Program Rasmi Hem 112
E. PENGURUSAN KOKURIKULUM
Carta Organisasi Pengurusan Kokurikulum Tahun 2023 114
1. Jawatankuasa Majlis Pengurusan Kokurikulum 115
2. Jawatankuasa Etos Sekolah (Inovasi Sains Dan Penyelidikan & 115
Pembangunan@R&D)
3. Pengurusan Sukan & Permainan 116
4. Pengurusan Pasukan Unit Beruniform 117
5. Pengurusan Kelab & Persatuan 119
6. Pengurusan Koakademik (Bidang Teknik & Vokasional) 120
7. Pengurusan Koakademik (Bidang Kemanusiaan) 120
8. Pengurusan Koakademik (Bidang Bahasa) 121
9. Pengurusan Koakademik (Bidang Sains & Matematik) 122
10. Pengurusan Koakademik (Bimbingan & Kaunseling) 123
11. Pengurusan Peratandinagn Sukan & Permainan 123
12. Jawatankuasa Program Sekolah Lestari@Eco School Programme 125
13. Jawatankuasa Program Rimup / Perpaduan 126
14. Jawatankuasa Lawatan / Program Pengantarabangsaan 126
15. Jawatankuasa Sidang Redaksi Penerbitan & Majalah Sekolah 126
16. Jawatankuasa Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan & Kokurikulum (Pajsk 127
Kokurikulum)
17. Jawatankuasa Program Pembangunan Sukan Sekolah / 1 Murid 1 Sukan 127
18. Jawatankuasa Sukan Tahunan Sekolah 127
19. Ahli Lembaga Pengarah Koperasi Sm Sains Muzaffar Syah Berhad Sesi 2023/2024 128
20. Jadual Aktiviti & Penyelaras Kokurikulum Sesi 2023/2024 128
21. Jadual Aktiviti Gerak Kerja & Tarikh Perjumpaan Kokurikulum Sesi 2023/2024 130
22. Jawatankuasa Pemantauan Aktiviti Mingguan Kokurikulum Sesi 2023/2024 134
23. Jadual Pemantauan Aktiviti Mingguan Kokurikulum & Pencerapan Fail Kokurikulum 135
Sesi 2023/2024
24. Jadual Latihan Rumah Sukan Sesi 2023/2024 137
25. Jadual Perhimpunan Bulanan Kokurikulum 137
Sesi 2023/2024
26. Tema Nilai Murni Pendidikan Sivik Dalam Aktiviti Kokurikulum Sesi 2023/2024 138
27. Senarai Semak Fail Kokurikulum 140
F. TAKWIM PENGURUSAN PENTADBIRAN SM SAINS MUZAFFAR 141

SYAH MELAKA TAHUN 2023
iii
MAKLUMAT PERIBADI
NAMA ________________________________________________________
NO. KAD PENGENALAN ________________________________________________________
ALAMAT RUMAH ________________________________________________________
________________________________________________________
NO. TELEFON ________________________________________________________
NO. GAJI ________________________________________________________
NO. AKAUN ________________________________________________________
NAMA BANK ________________________________________________________
NO. CUKAI PENDAPATAN ________________________________________________________
TARIKH LANTIKAN ________________________________________________________
TARIKH SAH JAWATAN ________________________________________________________
TARIKH NAIK PANGKAT

SEMASA ________________________________________________________
SEKIRANYA BERLAKU KECEMASAN, SILA HUBUNGI :
NAMA ________________________________________________________
NO. TELEFON ________________________________________________________
`Sesungguhnya di antara dosa-dosa itu, ada dosa-dosa yang tidak boleh terhapus dengan
sedekah, solat dan haji. Tetapi ia hanya boleh terhapus dengan penat lelahnya
seseorang dalam mencari rezeki atau bekerja.’
(Hadis Riwayat At-Tibrani)
iv
KATA ALU-ALUAN PENGETUA
Assalamualaikum dan salam sejahtera.
Alhamdulillah, marilah kita sama-sama memanjatkan rasa kesyukuran kepada Allah SWT kerana dengan
izin-Nya kita masih lagi diberi peluang dan kesempatan untuk memikul amanah sebagai pendidik, bekerja menabur
bakti serta terus menyumbang tenaga dan idea untuk meneruskan kecemerlangan pendidikan di MOZAC.
Ucapan setinggi-tinggi tahniah dan jutaan terima kasih diucapkan kepada Jawatankuasa Buku
Pengurusan Pentadbiran SM Sains Muzaffar Syah Melaka Tahun 2023 kerana telah berjaya menyempurnakan
buku ini dengan baik sekali. Sesungguhnya, buku panduan pengurusan ini sangat penting sebagai garis panduan
dan rujukan berterusan kepada guru-guru dan Anggota Kakitangan Pelaksana (AKP) dalam melaksanakan tugas
dan tanggungjawab dengan lebih efisien, efektif dan berfokus
Bidang pendidikan negara sememangnya bersifat dinamik dan transformasi bagi memenuhi keperluan
semasa khususnya di peringkat global. Oleh hal yang demikian, seluruh warga MOZAC khususnya pendidik
bertindak sebagai arkitek sosial yang memikul tanggungjawab besar dalam memberikan pendidikan,
menyampaikan ilmu, membentuk peribadi dan sahsiah sekali gus menjana potensi murid ke arah yang lebih
optimum. Sehubungan dengan itu, diharapkan buku pengurusan ini membantu guru-guru membuat perancangan
dan menyediakan program-program khusus merangkumi aktiviti akademik, kokurikulum dan sahsiah sepanjang
tahun 2023.
Matlamat utama sekolah adalah untuk meningkatkan kualiti pengurusan dan peningkatan pencapaian
murid ke satu tahap yang dapat mencapai KPI sekolah, memperkasa STEM agar murid mampu bersaing hingga
ke peringkat antarabangsa. Pembudayaan PdPc, PAK21, PBD dan PLC yang berkesan diharap membantu
melonjakkan prestasi murid-murid secara holistik. Penandaras kepada kejayaan dan keberhasilan usaha-usaha
yang cekap dan berkesan adalah Kemenjadian Murid.
Akhir kata, saya yakin dan percaya bahawa SM Sains Muzaffar Syah Melaka sebagai salah sebuah
Sekolah Berasrama Penuh, akan sentiasa berusaha secara total untuk menyediakan landskap pembelajaran yang
terancang, terkawal dan sempurna dalam usaha membentuk modal insan yang berkualiti. Apa juga halangan,
cabaran dan transformasi yang mendatang, seluruh warga MOZAC harus berfikiran positif dan menerima dengan
minda yang terbuka dan dengan penuh iltizam, dedikasi dan berintegriti untuk menempuh dan mengatasinya demi
mencapai misi dan visi sekolah. Teruskan tekad, gandakan usaha agar kita dapat menjadi Khalifah yang dapat
menyempurnakan tuntutan agama, bangsa dan negara.
Selamat menjalankan tugas dengan dedikasi sepanjang tahun 2023. Sekian, terima kasih.
`BERKHIDMAT UNTUK NEGARA’

`MELAKA BERWIBAWA’
‘PINTAR, HIJAU, BERSIH’
`MENDIDIK DARIPADA HATI DENGAN PENUH INTEGRITI’
Saya yang menjalankan amanah,
CHE ROMAS BINTI NOOR

Pengetua
SM Sains Muzaffar Syah Melaka
1
WATIKAH PELANTIKAN JAWATAN & TANGGUNGJAWAB GURU

SM SAINS MUZAFFAR SYAH MELAKA TAHUN 2023
SEKOLAH MENENGAH SAINS MUZAFFAR SYAH
AYER KEROH , 75450 MELAKA.
Tel. : 06- 232 0833
Faks : 06- 232 1780
Kod Sekolah : MEE2141
Email : mee2141@moe.edu.my
Ruj Kami : SMSMS 100-1/1 JLD6

Ruj Tuan :
Tarikh : 20 Mac 2023
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh & Salam Sejahtera.
Semua warga guru SMS Muzaffar Syah Melaka.
Tuan,
WATIKAH PELANTIKAN JAWATAN DAN TANGGUNGJAWAB GURU SM SAINS MUZAFFAR

SYAH MELAKA TAHUN 2023
Dengan hormatnya, saya merujuk perkara di atas.
2. Sukacita dimaklumkan bahawa tuan/puan dengan ini telah dilantik dan dipertanggungjawabkan
untuk memegang jawatan yang diamanahkan seperti dicatat dalam Buku Pengurusan Pentadbiran SM
Sains Muzaffar Syah Melaka Tahun 2023.
3. Jawatan, amanah dan tanggungjawab dalam Buku Pengurusan Pentadbiran SM Sains Muzaffar
Syah Melaka Tahun 2023 ini juga boleh diubah, dikurang atau ditambah oleh pihak pentadbiran dari
semasa ke semasa.
4. Pihak sekolah amat berbesar hati agar tuan/puan dapat memahami dan menghayati pelantikan
ini. Semoga tuan dapat menjalankan tanggungjawab ini dengan penuh komitmen, berintergriti,
cemerlang dan dedikasi.
Sekian, terima kasih.
`BERKHIDMAT UNTUK NEGARA’

Pengetua
2
AKU JANJI PENJAWAT AWAM
Saya, __________________________________, No. Kad Pengenalan ____________________

beralamat di SM SAINS MUZAFFAR SYAH MELAKA dengan sesungguhnya berjanji bahawa saya
akan mematuhi Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993, Perintah-Perintah
Am, pekeliling dan surat pekeliling serta peraturan dan arahan lain yang dikeluar dan dikuatkuasakan
oleh Kerajaan dari semasa ke semasa sepanjang perkhidmatan saya dengan Kerajaan. Maka dengan
itu saya berjanji sebagaimana yang dikehendaki di bawah Peraturan 4, Peraturan-Peraturan Pegawai
Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993 bahawa saya:
i. akan sentiasa taat kepada Yang di-Pertuan Agong, Negara dan Kerajaan;
ii. akan sentiasa melaksanakan tugas dengan cermat, bersungguh-sungguh, cekap, jujur, amanah
dan bertanggungjawab;
iii. tidak akan membelakangkan tugas awam demi kepentingan peribadi saya;
iv. tidak akan berkelakuan dengan cara yang mungkin menyebabkan kepentingan peribadi
bercanggah dengan tugas awam saya;
v. tidak akan berkelakuan dengan cara yang boleh menimbulkan syak yang munasabah bahawa saya
telah membiarkan kepentingan peribadi saya bercanggah dengan tugas rasmi sehingga
menjejaskan kegunaan saya sebagai pegawai awam;
vi. tidak akan menggunakan kedudukan saya sebagai pegawai awam bagi faedah diri saya sendiri;
vii. tidak akan berkelakuan dengan cara yang boleh memburukkan dan mencemarkan nama
perkhidmatan awam;
viii. tidak akan membawa sebarang bentuk pengaruh atau tekanan luar untuk menyokong atau
memajukan tuntutan saya atau pegawai lain berhubung dengan perkhidmatan awam; dan
ix. tidak akan ingkar perintah atau berkelakuan dengan cara yang boleh ditafsirkan sebagai ingkar
perintah.
Saya sesungguhnya faham bahawa jika saya disabitkan kerana telah melanggar Aku Janji ini, saya
boleh dikenakan tindakan tatatertib mengikut Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan
Tatatertib) 1993.
___________________________ _____________________________
Tandatangan Pegawai Tandatangan Ketua Jabatan
( )
Pengetua
20 Mac 2023
3
4
A. PENGENALAN
1. PROFIL SEKOLAH SM SAINS MUZAFFAR SYAH MELAKA
MAKLUMAT SEKOLAH
Kod Sekolah MEE2141
Sekolah Menengah Sains Muzaffar Syah,

Nama Dan Alamat Sekolah
Leboh Ayer Keroh 75450 Melaka
Tarikh Ditubuhkan 1973
Gred Sekolah A
Pengetua Pn. Che Romas binti Noor
No. Telefon Sekolah 06 232 0833
No. Fax Sekolah 06 232 1780
pengetua.smsms@moe.gov.my
Alamat Email Sekolah
MEE2141@moe.edu.my
Laman Web Sekolah www.mozac.edu.my
Facebook Sekolah SM Sains Muzaffar Syah
Bilangan Pelajar orang
Bilangan Guru 66 orang
Bilangan Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP) 21 orang
Daerah Melaka Tengah
Pejabat Pendidikan Daerah Pejabat Pendidikan Daerah Melaka Tengah
Sesi Persekolahan Sesi Pagi
5
LENCANA SEKOLAH
Lencana sekolah mengandungi bentuk-bentuk utama seperti jangka ukur, model atom dan semi-gear
yang sekaligus melambangkan ketelitian dan kejituan dalam sebarang kerja dan keseluruhan pemikiran
secara saintifik bagi mengisi keperluan pembangunan dan perpaduan negara melalui pendidikan.
Warna-warna kuning, biru dan merah yang digunakan adalah melambangkan ketabahan dalam
mencapai cita-cita murni dengan berlandaskan keunggulan undang- undang agama, negara dan
sekolah. Moto `BERSIKAP MEMBINA’ diperolehi dari segi pembinaan lahir batin pelajar-pelajar sekolah
ini seperti yang dikehendaki oleh falsafah sekolah.
BENDERA SEKOLAH
Melambangkan cita-cita murni.

BIRU
Melambangkan keunggulan undang-undang

KUNING
sekolah, negara dan agama.
Melambangkan kesungguhan dan ketabahan
MERAH
dalam menghadapi cabaran.
Melambangkan ketelitian dan kejituan.
JANGKA UKUR
Melambangkan keluhuran pemikiran secara saintifik.

MODEL ATOM
Melambangkan objektif sekolah menambahkan bilangan murid-murid

SEMI-GEAR
dalam bidang profesional, sains dan teknologi.
6
MOTO SEKOLAH
BERSIKAP MEMBINA
ETOS SEKOLAH
PENYELIDIKAN DAN PEMBANGUNAN (R&D)
ALIRAN SUBJEK YANG DITAWARKAN
ALIRAN SAINS TULEN
LATAR BELAKANG & SEJARAH SEKOLAH
SM Sains Muzaffar Syah Melaka (MOZAC) merupakan satu-satunya Sekolah Menengah Sains dan satu
daripada dua buah Sekolah Berasrama Penuh (SBP) di negeri Melaka. Ditubuhkan pada tahun 1973 di
bawah Rancangan Malaysia ke-2, ia adalah Sekolah Berasrama Penuh yang pertama di negeri Melaka.
Sekolah ini dikenali sebagai MOZAC dan para pelajar digelar Muzaffarians. Pada tahun 2010, sekolah
ini telah dianugerahkan dengan gelaran tertinggi iaitu Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) yang diberikan
kepada 20 buah sekolah di Malaysia yang telah memenuhi kriteria termasuk pencapaian akademik,
sokongan Alumni, pengiktirafan Antarabangsa, rangkaian dan hubungan di peringkat kebangsaan dan
antarabangsa. Sekolah ini dikhususkan untuk pembangunan teknologi hijau, pertanian, robotik
dan elektronik. Sekolah ini juga merupakan ahli aktif kepada Perikatan Pendidikan Strategik Asia
Tenggara (Strategic Education Alliance of South-East Asia).
Sekolah ini yang dahulunya dikenali sebagai SM Sains Melaka telah didirikan di kawasan berbukit
dengan ketinggian 121.9 meter dari aras laut. Keluasan asalnya ialah 12.9 hektar. Sejarah sekolah ini
telah bermula pada tanggal 5 Januari 1973. Pada tarikh ini, seramai 120 orang pelajar Tingkatan 1 terdiri
daripada 80 orang pelajar lelaki dan 40 orang pelajar perempuan sebagai pelajar perintis telah
ditempatkan di SMK Munshi Abdullah, Batu Berendam, Melaka sementara menunggu bangunan sekolah
ini siap. Oleh sebab bangunan SM Sains Melaka ini lambat disiapkan, maka pelajar-pelajar tersebut telah
dipindahkan ke SM Sains Johor di Kluang pada tahun berikutnya.
Pada 3 Januari 1976, seramai 120 orang pelajar Tingkatan 1 telah ditumpangkan sekali lagi di SMK
Munshi Abdullah. Mereka telah ditempatkan sepenuhnya di SM Sains Melaka pada 10 Mei 1976. Pada
mulanya, sekolah ini mempunyai 22 buah kelas, Pejabat, Perpustakaan, Bilik Kakitangan, Makmal
Bahasa, Bilik Media, Bilik Kaunseling, Koperasi, Bengkel Kemahiran Hidup untuk Ekonomi Rumah
Tangga (ERT) dan Kemahiran Manipulatif Tambahan (KMT), Bilik Rawatan Gigi, Bilik Sakit, Pejabat
Asrama dan lain-lain.
7
Pada tahun 1978 dengan kerjasama Unit Matrikulasi, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), sekolah
ini telah diberi kepercayaan untuk menjalankan Kursus Matrikulasi UKM iaitu satu kursus intensif setahun
untuk bakal pelajar-pelajar UKM. Kumpulan pertama pelajar-pelajar Kursus Matrikulasi UKM ini terdiri
daripada 102 orang pelajar yang telah didatangkan dari seluruh Malaysia.
Pada Oktober 1983, sekolah ini yang nama asalnya SM Sains Melaka telah dengan rasminya bertukar
kepada SM Sains Muzaffar Syah, mengambil sempena nama Sultan Muzaffar Syah iaitu Sultan Melaka
yang keempat. Perkataan Muzaffar bermaksud `menang’ dalam bahasa Arab. Perasmian pertukaran
nama ini telah disempurnakan oleh Tuan Yang Terutama Yang di-Pertua Negeri Melaka ketika itu,
Tun Syed Zahiruddin Bin Syed Hassan.
Pada tahun 1988, sebuah surau telah dibina dan dinamakan sebagai Surau Al Abrar dan telah dirasmikan
oleh Yang di-Pertua Negeri Melaka ketika itu. Oleh kerana saiznya yang tidak dapat menampung
keseluruhan warga Muzaffar, surau tersebut telah dirobohkan dan telah dibina semula pada tahun 2017
dengan anggaran kos sebanyak RM1 Juta. Surau baru Al Abrar ini telah dirasmikan oleh Ketua Menteri
Melaka ketika itu yang juga seorang Alumni Mozac iaitu Datuk Seri Utama Ir. Idris Bin Haron.
SM Sains Muzaffar Syah (MOZAC) yang merupakan salah satu daripada 69 Sekolah Berasrama Penuh
(SBP) di Malaysia telah ditadbir urus oleh Bahagian Pengurusan Sekolah Berasrama Penuh (BPSBP),
Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM). Pada tahun 1998, sekolah ini telah diiktiraf antara 88 buah
sekolah Smart School di Malaysia. Pada tahun 2008 sekolah ini telah mendapat pengiktirafan dari
Kementerian Pelajaran Malaysia sebagai Sekolah Kluster (Cluster School). Pada tahun 2010 Sekolah
Menengah Sains Muzaffar Syah (MOZAC) mendapat pengiktirafan sebagai Sekolah Berprestasi Tinggi
(SBT).
8
BARISAN PENTADBIR MOZAC TAHUN 2023/2024

PENGETUA
ZULINDAWATI BINTI MOHD JAIS SITI HASNAH BINTI SHOHOD@YUSOP SHAFIAN BIN ISHAK
GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL GURU PENOLONG KANAN GURU PENOLONG KANAN
MURID PENTADBIRAN KOKURIKULUM
NORMAZITAH BINTI IDRIS HAWA NAQIAH BINTI MAKMOR AHMAD RIZAL BIN AZIZ HUSAINI BIN ZAKARIA
GKMP SAINS & MATEMATIK GKMP TEKNIK & VOKASIONAL GKMP BAHASA GKMP KEMANUSIAAN
9
2. FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi
intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini
adalah bagi melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak
mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan
terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
3. VISI SM SAINS MUZAFFAR SYAH MELAKA
Pendidikan
Berkualiti,
VISI
Insan
Terdidik,
Negara
Sejahtera
4. MISI SM SAINS MUZAFFAR SYAH MELAKA
Melestarikan
Sistem
Pendidikan Yang
MISI
Berkualiti untuk
angunkan
Potensi Individu
Bagi Memenuhi
Aspirasi Negara
10
5. MATLAMAT SM SAINS MUZAFFAR SYAH MELAKA
1. Mempertingkatkan mutu pengurusan dalam aspek mengawal dan mengurus sumber secara
optimum bagi menghasilkan perkhidmatan yang cemerlang dan pendidikan yang bermutu.
2. Menyediakan warga muda yang dinamik dan bermutu serta mempunyai perkembangan sahsiah
yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek.
3. Memastikan proses pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan lancar dan berkesan di
dalam dan di luar bilik darjah.
4. Membantu pertumbuhan dan perkembangan bakat warga muda yang kreatif dan inovatif secara
sihat melalui percambahan fikiran.
5. Mempertingkatkan latihan dan kemahiran sumber tenaga manusia melalui penggunaan

teknologi maklumat dan komunikasi.
6. Mengamalkan budaya membina diri dan membimbing rakan dalam usaha berkongsi matlamat
dan berkomunikasi secara terbuka dan berkesan.
7. Membantu mengatasi serta mengurangkan masalah moral dan disiplin diri dalam kalangan
warga muda melalui gerak kerja dan kegiatan berkumpulan yang menunjukkan penghargaan
terhadap mereka.
8. Melahirkan warga muda berpengetahuan dalam pelbagai disiplin ilmu sains dan teknologi serta
kebudayaan dari segi kualiti dan kuantiti untuk berdaya saing dalam dunia tanpa sempadan
melalui bahasa antarabangsa yang dipelajari
9. Mewujudkan suasana permuafakatan strategik dan perkongsian pintar untuk menzahirkan

budaya mesra antara sekolah dengan masyarakat, agensi kerajaan dan swasta.
10. Menyemai perasaan kenegaraan, membina perpaduan kebangsaan dan menanam sikap
bertanggungjawab dalam kalangan warga muda yang beridentitikan negara berdasarkan
Perlembagaan Malaysia.
11
6. PIAGAM PELANGGAN SM SAINS MUZAFFAR SYAH MELAKA
Kami seluruh warga SM Sains Muzaffar Syah Melaka komited untuk memberi perkhidmatan yang
berkualiti kepada pelanggan kami seperti berikut:
MURID
i. Memastikan semua murid mengikuti pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) tepat pada
waktunya seperti dalam jadual waktu.
ii. Memastikan semua murid akan mendapat pendidikan bertaraf dunia dan mendapat akses
teknologi pembelajaran abad ke-21 selaras dengan perkembangan pendidikan masa kini.
iii. Memastikan semua kemudahan prasarana sekolah seperti tempat belajar, asrama, tempat
sukan/rekreasi, peralatan pengajaran, makmal bahasa, makmal sains, makmal komputer, pusat
sumber dan bilik kaunseling disediakan dan dapat dimanfaatkan oleh murid sepanjang sesi
persekolahan.
iv. Memastikan semua murid berupaya membentuk sahsiah diri yang terpuji, mengamalkan nilai-
nilai murni dan budaya kerja yang cemerlang.
v. Memastikan semua murid memegang prinsip “Berilmu dan Berintegriti” dan mendapat keputusan
cemerlang dalam setiap peperiksaan.
GURU & ANGGOTA KAKITANGAN PELAKSANA (AKP)
i. Memastikan semua guru dan staf berusaha mempertingkatkan ilmu dan kemahiran serta
mengamalkan sikap perkhidmatan penyayang.
ii. Memastikan semua guru dan staf mementingkan “Standard Operation Procedure” (SOP), kualiti
kerja dan kesan pendidikan.
iii. Memastikan semua guru dan staf mengamalkan kerja secara bermesyuarat, berpasukan dan
sentiasa “BERSIKAP MEMBINA’.
IBU BAPA/PENJAGA/KOMUNITI
i. Memastikan ibu bapa diberi perkhidmatan yang cekap, layanan mesra serta pihak sekolah
prihatin terhadap sebarang pandangan dan maklum balas.
ii. Memastikan bahawa ibu bapa mendapat maklumat pencapaian akademik anak masing-masing
selepas setiap ujian dan peperiksaan.
iii. Memastikan ibu bapa diberi makluman dari semasa ke semasa tentang program sekolah dan
sebarang perubahan takwim sekolah.
iv. Memastikan ibu bapa dimaklumkan dengan kadar segera apabila terdapat kes kecemasan dan
isu disiplin.
12
7. PANDUAN DAN PERATURAN AM GURU & AKP SM SAINS

MUZAFFAR SYAH MELAKA
1. ARAHAN AM
a) Selaku pegawai kerajaan guru dan staf sokongan adalah tertakluk kepada segala
arahan yang terdapat dalam Perintah Am Kerajaan. Oleh itu guru dikehendaki
membaca, memahami dan mematuhi Perintah Am tersebut.
b) Guru dan staf sokongan sekolah dinasihatkan supaya membaca dan boleh mentafsirkan
dengan tepat akan kandungan Perintah Am dan arahan perkhidmatan lain.
c) Guru dan staf sokongan disaran merujuk Garis Panduan Tadbir Urus Sekolah
Menengah Kementerian Pendidikan Malaysia - My School Governance (mySG) sebagai
panduan menjalankan tugas dengan komited dan berkesan.
d) Guru hendaklah menghayati tatasusila profesion keguruan dan menjunjungnya sebagai

satu profesion dan bukan sebagai satu pekerjaan/mata pencarian semata-mata.
e) Semua guru dan staf sokongan hendaklah mengamalkan dan menghayati prinsip-
prinsip Perkhidmatan Cemerlang.
f) Semua guru hendaklah mengamalkan dan menghayati Falsafah dan Matlamat

Pendidikan Negara.
g) Meletakkan kepentingan murid dan sekolah lebih daripada kepentingan diri dalam
menjalankan tugas.
h) Bertanggungjawab menjaga dan menjamin keselamatan murid ketika berada di sekolah

dan menjaga harta benda sekolah.
i) Sentiasa mengamalkan kepimpinan yang berkesan dan dinamik serta cekap

menjalankan tugas.
2. KEBERADAAN
a) Jadual waktu PdPc mesti dipatuhi seperti yang ditetapkan oleh pihak sekolah.
b) Guru dikehendaki berada di kawasan sekolah 5 minit sebelum waktu PdPc dan wajib
merakamkan / mencatatkan masa kehadiran pada alat perakam waktu semasa sampai
di sekolah dan sewaktu balik sekolah.
c) Masa PdPc bermula jam 7.40 pagi dan berakhir mengikut jadual waktu yang ditetapkan.
d) Guru yang tidak dapat hadir atau terpaksa datang lewat hendaklah memberikan
kenyataan dan sebab-sebab yang wajar. Guru mesti memberitahu pihak sekolah
secepat mungkin.
13
e) Semua urusan peribadi guru hendaklah dibuat di luar waktu sekolah kecuali dalam
keadaan kecemasan dengan memaklumkan kepada pihak sekolah serta mendapatkan
kebenaran daripada Pengetua dan Penolong Kanan Pentadbiran.
3. KELUAR DARI KAWASAN SEKOLAH SEWAKTU MASA PERSEKOLAHAN
a) Guru dan staf tidak dibenarkan meninggalkan kawasan sekolah dalam masa waktu
persekolahan kecuali jika ada sesuatu perkara yang tidak dapat dielakkan atau arahan
dari BPSBP/JPN/PPD atau sekolah dengan memaklumkan serta mendapatkan
kebenaran daripada Pengetua atau Penolong Kanan Pentadbiran.
b) Guru dan staf yang ingin keluar dari kawasan sekolah semasa waktu persekolahan
dikehendaki mengisi Buku Rekod Keluar.
c) Sebelum meninggalkan sekolah, guru diminta meninggalkan tugasan/latihan untuk

pelajar melalui Penolong Kanan/Ketua Bidang/Ketua Panitia atau guru yang
menggantikan kelas tersebut.
4. CUTI
a) Cuti Rehat/Cuti Penggal

Guru berkelayakan mendapat cuti penggal tetapi boleh dipanggil bertugas oleh
Pengetua tidak melebihi satu pertiga daripada jumlah cuti setahun untuk menjalankan
tugasan dan arahan dari BPSBP/JPN/PPD atau sekolah.
b) Cuti Sakit
Ketua Jabatan boleh menerima sijil sakit swasta tanpa tandatangan timbal oleh Pegawai
Perubatan Kerajaan sekiranya :
i. Berjumlah tidak melebihi 15 hari dalam suatu tahun kalendar bagi pegawai yang
menerima rawatan sebagai pesakit luar di hospital / klinik Swasta;
ii. Berjumlah tidak melebihi 180 hari dalam suatu tahun kalendar bagi pegawai yang
menerima rawatan sebagai pesakit dalam di hospital / klinik Swasta; dan
iii. Jumlah Cuti Sakit sama ada berasaskan sijil sakit swasta atau sijil sakit kerajaan
adalah tidak melebihi 180 hari dalam suatu tahun kalendar, di mana 90 hari
pertama boleh diluluskan oleh Ketua Jabatan dan 90 hari seterusnya hendaklah
diluluskan oleh Ketua Setiausaha.
c) Cuti Tanpa Gaji

i. Mengikut Perintah Am Bab C, cuti tanpa gaji boleh dipohon atas sebab-sebab
persendirian yang mustahak.
ii. Cuti tanpa gaji boleh diberi selepas habis semua cuti rehat.
iii. Kelayakan cuti tanpa gaji ialah 30 hari bekerja bagi tiap-tiap genap tahun
perkhidmatan tetapi tidak melebihi 180 hari
iv. Cuti tanpa gaji untuk tujuan keluar negeri hanya boleh diambil sekali dalam masa
4 tahun.
v. Kelulusan cuti tanpa gaji yang melebihi 14 hari setahun adalah diluluskan oleh
Pengarah Pendidikan Negeri. Cuti yang melebihi 15 hari diluluskan oleh
14
Kementerian Pendidikan Malaysia. Borang permohonan hendaklah dihantar ke

Jabatan Pendidikan Negeri, 10 minggu sebelum bercuti.
d) Cuti Keluar Negara

Semua guru yang hendak bercuti ke luar negara mesti mendapat kelulusan daripada
ketua Jabatan terlebih dahulu. Borang permohonan hendaklah dikemukakan selewat-
lewatnya 2 bulan sebelum tarikh bercuti.
5. PAKAIAN
a) Guru hendaklah berpakaian kemas, sesuai dengan profesion keguruan.
b) Pakaian berbentuk baju tanpa lengan dan seluar tidak dibenarkan bagi guru perempuan.
c) Guru lelaki dikehendaki mempunyai potongan dan panjang rambut yang sesuai.
d) Guru yang mengajar Pendidikan Jasmani dikehendaki memakai pakaian yang sesuai:
i. Guru lelaki dan perempuan – memakai pakaian rasmi ketika menghadiri
perhimpunan rasmi dan majlis rasmi sekolah.
ii. Guru perempuan – seluar trek/panjang yang sesuai, kemeja T, kemeja sukan, baju
trek, kasut sukan yang sesuai.
iii. Guru lelaki – seluar trek/panjang yang sesuai, kemeja T, kemeja sukan, baju trek
atau jersi, kasut sukan yang sesuai.
6. HUBUNGAN SESAMA GURU
a) Guru sewajarnya memupuk hubungan peribadi dan profesional yang baik dan sihat
sesama guru.
b) Sentiasa mengawal tutur kata dan mewujudkan perasaan kekitaan.
c) Guru tidak dibenarkan mempengaruhi atau memaksa pandangan/ fahaman/ pendapat/

kepercayaan kepada guru atau pun murid atau staf sokongan sekolah yang lain.
d) Perhubungan yang berbentuk kumpulan berdasarkan kepada kaum, status sosial, status
ekonomi, kelulusan dan sebagainya adalah tidak dibenarkan sama sekali wujud di
sekolah.
7. BILIK GURU
a) Kebersihan dan keselamatan bilik guru adalah tanggungjawab semua guru. Hal ini
termasuk harta benda di dalam bilik guru.
b) Guru hendaklah berada di bilik guru semasa tidak mengajar di kelas. Masa ini hendaklah
dianggap sebagai `non-teaching period’ dan bukan `free period’. Oleh itu, guru
hendaklah menggunakan masa tersebut di bilik guru untuk perkara-perkara berkaitan
dengan pengajaran dan pembelajaran termasuk menyiapkan RPH.
15
c) Guru tidak digalakkan membenarkan pelajar berada di bilik guru.
d) Guru yang berada di bilik guru hendaklah sama-sama bertanggungjawab memastikan

suasana yang sesuai dan tidak mengganggu ketenteraman mana-mana pihak.
8. PERJAWATAN DAN PENGAJARAN
a) Jikalau guru menghadapi sebarang masalah dalam perjawatan, mereka boleh

berurusan dengan Ketua Pembantu Tadbir atau Pengetua.
b) Guru yang menghadapi masalah dalam bidang pengajaran boleh berurusan dengan
Ketua Panitia, Guru Kanan, Ketua Bidang atau Penolong Kanan Pentadbiran.
9. TUGAS
a) Guru akan diberi tugas-tugas berbentuk kurikulum, kokurikulum dan pentadbiran.
Mereka perlu melaksanakan tugas-tugas tersebut dengan dedikasi, cekap dan
bertanggungjawab. Tugas-tugas guru juga merujuk kepada MySG.
b) Apabila diarahkan untuk melaksanakan sesuatu tugas atau arahan seperti menghadiri
mesyuarat atau pergi ke Jabatan Pendidikan, guru hendaklah memaklumkan kepada
pihak sekolah serta mendapatkan kebenaran daripada Pengetua atau Penolong Kanan
Pentadbiran.
10. PENGURUSAN REKOD MENGAJAR/e-RPH

a) Setiap guru dikehendaki merekod persediaan pengajaran dan pembelajaran dalam
sistem online e-RPH di Google Classroom pada setiap hari mengikut jadual waktu
mengajar guru. Setiap guru boleh menunjukkan rekod pengajaran dan pembelajaran
secara online atau offline apabila dikehendaki oleh Pengetua/Penolong Kanan
Pentadbiran pada bila-bila masa yang dikehendaki. Guru bertanggungjawab terhadap
keselamatan rekod e-RPH tersebut. Semua butiran e-RPH hendaklah disempurnakan
dengan teliti, kemas dan lengkap seperti yang telah ditetapkan oleh pentadbiran
sekolah. Rekod pengajaran e-RPH di GC yang telah lengkap diisi hendaklah dihantar
secara online pada setiap hari Jumaat untuk disemak dan disahkan oleh
Pengetua/Penolong Kanan Pentadbiran/GKMP.
b) Jika seorang guru bercuti, rekod e-RPH tersebut hendaklah dihantar kepada Penolong
Kanan Pentadbiran atau GKMP.
c) Rekod Pengajaran dan pembelajaran e-RPH hendaklah lengkap diisi mengikut jumlah
minggu persekolahan yang telah ditetapkan.
16
11. JADUAL WAKTU
a) Guru tingkatan hendaklah menyediakan satu salinan jadual waktu untuk dipamerkan di
kelas sendiri.
b) Guru tidak dibenarkan mengubah jadual waktu yang ditetapkan tanpa kebenaran.
c) Jadual waktu sah dilaksanakan selepas ditandatangani oleh Pengetua.
12. KEDATANGAN MURID – APDM
a) Guru kelas bertanggungjawab memasukkan maklumat murid dengan betul di dalam

sistem APDM.
b) Kehadiran murid hendaklah diisi secara online pada setiap hari oleh guru tingkatan
sebelum pukul 11.30 pagi di dalam sistem APDM. Sekiranya guru tingkatan tidak hadir,
guru penyelaras bertanggungjawab mengisinya.
c) Murid yang tidak hadir selama 3 hari berturut-turut, maklumatnya perlu dimasukkan
dalam SSDM seterusnya Surat Amaran 1 akan dijanakan melaluinya dan ibu bapa
/penjaga hendaklah dihubungi secara bertulis.
d) Analisis mesti dibuat pada setiap akhir bulan dan akan disemak oleh guru yang yang
dipertanggungjawabkan. Surat Amaran 1, 2 dan 3 perlu dikeluarkan oleh guru tingkatan
mengikut jumlah hari ponteng yang ditetapkan oleh KPM dan dimaklumkan kepada
Penolong Kanan HEM.
13. KESELAMATAN HARTA BENDA SEKOLAH
a) Semua guru dikehendaki memberi kerjasama sepenuhnya dalam menjaga keselamatan

harta benda sekolah. Murid yang merosakkan harta benda sekolah sama ada dengan
sengaja atau tidak sengaja hendaklah dibawa ke pengetahuan pihak sekolah.
b) GKMP/Ketua Panitia/Guru Kanan hendaklah memastikan ada peraturan-peraturan

tentang penggunaan alat-alat/bilik-bilik tertentu seperti makmal, bengkel dan lain-lain.
14. KEBERSIHAN
a) Setiap guru bertanggungjawab menjaga kebersihan sekolah. Jadual giliran bertugas

pelajar hendaklah disediakan oleh guru tingkatan. Alatan membersihkan kelas
hendaklah digunakan dengan rapi dan disimpan dengan selamat.
b) GKMP/Guru Kanan/Ketua Panitia dan guru lain yang mempunyai bilik-bilik khas
(bengkel, bilik kaunseling, makmal dan lain-lain) bertanggungjawab untuk menjaga bilik
tersebut.
17
c) Kebersihan kawasan sekolah adalah tanggungjawab semua warga sekolah.
15. SURAT-MENYURAT
a) Semua surat rasmi hendaklah dikirimkan melalui Pengetua untuk disampaikan kepada
pihak berkenaan.
16. SURAT YANG DITERIMA
a) Surat yang diterima oleh pihak sekolah akan diedarkan kepada guru untuk diambil
tindakan. Guru berkenaan hendaklah mengambil tindakan segera terhadap surat-surat
tersebut.
b) Surat yang ditujukan kepada guru dengan dinyatakan melalui dan salinan kepada
Pengetua, surat itu boleh disimpan sendiri setelah diambil tindakan.
c) Surat yang ditujukan kepada Pengetua dan Pengetua mengedarkannya untuk tindakan
guru yang berkenaan, maka guru itu hendaklah:
i. Mengambil fail yang berkenaan di pejabat, jika fail itu tidak ada dalam
simpanannya:
ii. Mengambil tindakan yang diperlukan dan
iii. Memulangkan semula fail itu ke pejabat.
17. PELAWAT
a) Semua pelawat DIMESTIKAN berjumpa dengan Pengetua/Penolong Kanan terlebih

dahulu. Guru tidak dibenarkan berbincang dengan wakil-wakil firma atau penjual-penjual
kecuali dengan kebenaran Pengetua atau wakilnya.
18. MEMBELI BARANG
a) Guru yang hendak membeli barang mesti memohon kebenaran dengan menggunakan
borang yang boleh diperoleh di pejabat.
b) Borang ini mesti mendapat pengesahan daripada Ketua Panitia/GKMP/Penolong Kanan

sebelum diluluskan oleh Pengetua.
c) Semua pesanan mesti dibuat melalui Borang Pesanan Tempatan beserta sebut harga.
d) Segala invois mesti ditandatangani oleh guru yang menerima dan direkodkan dalam
buku stok dengan kemas.
e) Semua barangan yang dipesan hendaklah dihantar ke pejabat untuk semakan guru
yang membelinya.
18
19. KEGIATAN KOKURIKULUM
a) Semua guru akan ditugaskan menjadi penasihat kegiatan kokurikulum. Tugas ini
hendaklah dijalankan dengan cekap dan teratur.
b) Semua guru dikehendaki menjadi anggota kepada badan beruniform, kelab /persatuan
atau sukan/permainan.
20. PERHIMPUNAN SEKOLAH
a) Semua guru dikehendaki menghadiri perhimpunan rasmi sekolah pada masa-masa dan
hari-hari yang ditetapkan.
b) Guru lelaki hendaklah memakai tali leher dan baju kemeja berlengan panjang.
c) Guru akan bersama-sama menyanyikan Lagu Negaraku, Lagu Sekolah dan Lagu
Negeri.
d) Guru bertugas perlu berada di tapak perhimpunan pada hari bukan perhimpunan rasmi
bagi tujuan memantau aktiviti murid setiap pagi.
21. MESYUARAT GURU
a) Pengetua akan memanggil mesyuarat guru mengikut ketetapan takwim. Kedatangan

semua guru ke mesyuarat ini adalah diwajibkan.
b) Guru diwajibkan menghadiri mesyuarat yang dipanggil oleh GKMP/Ketua Panitia.
c) Guru diwajibkan memakai pakaian yang kemas semasa menghadiri mesyuarat.
22. BUKU STOK/INVENTORI
a) GKMP/Ketua Panitia bertanggungjawab menguruskan buku stok/inventori dan

memastikan maklumat dalam buku stok atau inventori adalah tepat, lengkap dan
sentiasa dikemaskinikan. Buku ini akan disemak dari masa ke masa oleh Pengetua atau
Penolong Kanan.
23. TANDA NAMA
a) Semua guru hendaklah memakai tanda nama ketika berada di sekolah, majlis rasmi di
sekolah/di luar sekolah.
24. KEAHLIAN KELAB GURU/PIBG
19
a) Semua guru secara automatik menjadi ahli kelab guru dan PIBG sekolah.
b) Jumlah yuran kelab guru tertakluk kepada keputusan mesyuarat.
25. PENGGUNAAN ALAT-ALAT
a) Penggunaan alat-alat hendaklah betul dan mengikut peraturan.
b) Mesti mendapat kebenaran daripada ketua-ketua bahagian atau penjaga stok.
c) Bertanggungjawab menggunakan alat-alat dengan baik dan memulangkan kembali

dengan segera serta berkeadaan baik.
d) Jika rosak hendaklah dilaporkan serta-merta.
26. ARAHAN DAN PEKELILING
a) Arahan dan pekeliling yang dikeluarkan oleh Pengetua hendaklah dibaca dengan teliti
dan dipatuhi serta ditandatangani selepas membacanya.
b) Arahan dan pekeliling yang diterima perlulah disimpan dalam fail khas.
c) Pekeliling dari Kementerian dan surat siaran dari JPN/PPD, guru hendaklah ambil
maklum dan tindakan jika berkaitan.
27. TELEFON
a) Penggunaan telefon hanyalah untuk urusan rasmi sahaja. Guru hendaklah

menggunakan telefon awam/telefon bimbit kepunyaan sendiri untuk urusan peribadi.
b) Menggunakan telefon semasa pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas dan

perhimpunan rasmi adalah dilarang sama sekali.
28. KUNCI
a) Semua kunci mesti disimpan di pejabat.
b) Guru yang hendak menyimpan kunci bilik-bilik tertentu, guru tersebut hendaklah
mendapatkan kebenaran daripada Pengetua. Guru tersebut bertanggungjawab
terhadap bilik tersebut sepenuhnya.
29. ACARA ATAU MAJLIS SEKOLAH
a) Semua guru dikehendaki hadir dalam semua majlis atau acara rasmi sekolah kecuali
atas urusan rasmi yang telah mendapat kebenaran pengetua.
20
8. MAKLUMAT-MAKLUMAT PENDIDIKAN
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
Insan Seimbang
Pemikiran
Inovatif, Kritis &
Kreatif
38
39
40
41
9. KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 telah menggariskan enam aspirasi iaitu
kemahiran memimpin, kemahiran dwibahasa, etika dan kerohanian, identiti sosial, pengetahuan dan
kemahiran berfikir yang diperlukan oleh setiap murid untuk berupaya bersaing pada peringkat global.
Daripada enam aspirasi yang dinyatakan, penguasaan kemahiran berfikir yang mantap memainkan
peranan penting dalam melahirkan murid yang kreatif dan inovatif.
Kemahiran berfikir yang ditekankan ialah Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kerana tren
perkembangan pendidikan masa kini menuntut kemahiran tersebut. Penerapan KBAT dalam pendidikan
menggunakan pendekatan yang menyeluruh dan sistematik yang merangkumi tujuh elemen KBAT yang
terdiri daripada tiga elemen utama iaitu Kurikulum, Pentaksiran dan Pedagogi serta empat elemen
sokongan iaitu Kokurikulum, Sokongan Komuniti dan Swasta, Sumber dan Bina Upaya. Kesemua
elemen ini adalah untuk membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru dan murid.
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran (PdP) KBAT yang berkesan perlu berpusatkan murid dengan
melibatkan mereka secara aktif dalam PdP melalui tugasan dan soalan yang mencabar pemikiran.
Justeru, guru perlu mewujudkan suasana bilik darjah yang kondusif bagi merangsang murid berfikir. Guru
juga boleh menggunakan alat berfikir dan teknik penyoalan dalam usaha membudayakan pemikiran yang
kritis dan kreatif dalam kalangan murid.
Pedagogi yang melibatkan murid berfikir telah lama dilaksanakan, melalui program seperti Kemahiran
Berfikir Kritis dan Kreatif (KBKK) yang dilaksanakan di sekolah pada tahun 1994. Program ini diteruskan
dan dimantapkan dengan pengenalan KBAT seperti yang disarankan dalam PPPM (2013-2025).
Pengetahuan, kemahiran, nilai dan sikap yang ada pada seseorang individu memainkan peranan penting
dalam proses berfikir. Kesemua aspek ini menjadi latar belakang untuk membuat penaakulan dan refleksi
sehingga membolehkan seseorang individu berfikir aras lebih tinggi dalam konteks dapat membuat
keputusan, menyelesaikan masalah, menginovasi dan mencipta. Dalam proses ini, empat tahap
pemikiran yang tinggi diberi fokus iaitu mengaplikasi, menganalisis, menilai dan mencipta. Seperti yang
diterangkan dalam Rajah 1.
Rajah 1: Fokus Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
42
Guru perlu merancang dan melaksanakan KBAT melalui pelbagai strategi PdP yang berkesan dan
bersesuaian dengan objektif PdP. Antara strategi PdP yang boleh digunakan adalah seperti
konstruktivisme, pembelajaran berasaskan kontekstual, pembelajaran berasaskan projek, inkuiri dan
kajian masa depan. Strategi yang betul dan tepat akan membantu mewujudkan suasana bilik darjah yang
membolehkan murid berfikir.
a. Konstruktivisme
Konstruktivisme adalah satu fahaman bahawa murid membina sendiri pengetahuan atau konsep
secara aktif berdasarkan pengetahuan dan pengalaman sedia ada. Guru perlu mengemukakan
soalan aras tinggi supaya murid dapat berfikir dan menggunakan pengetahuan yang diterima
dengan pengetahuan sedia ada untuk membina pengetahuan baru. Guru harus menggalakkan
murid mencari jawapan sendiri.
b. Kontekstual
Pembelajaran kontekstual ialah kaedah pembelajaran yang menggabungkan isi kandungan

dengan pengalaman harian individu, masyarakat dan alam pekerjaan. Kaedah ini menyediakan
pembelajaran secara konkrit yang melibatkan aktiviti hands-on dan minds-on. Dalam strategi ini
murid dapat menggunakan pengetahuan sedia ada dalam situasi yang berlainan.
c. Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran berasaskan projek adalah suatu kaedah penguasaan ilmu pengetahuan,

kemahiran dan nilai melalui pengalaman pembelajaran berasaskan tugasan aktiviti jangka
panjang antara disiplin ilmu, berpusatkan murid dan mengintegrasikan isu semasa dan amalan.
Kaedah ini menekankan tugasan intelek bagi meneroka isu yang kompleks. Kaedah ini
menggalakkan pemahaman murid di mana murid dapat meneroka untuk mencari maklumat,
membuat interpretasi, membuat keputusan atau kesimpulan.
43
d. Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran berasaskan inkuiri ialah suatu pendekatan mencari jawapan kepada persoalan
yang diutarakan. Ia melibatkan penyiasatan, penerokaan, mengumpul data, membuat
kesimpulan untuk menyelesaikan masalah, membuat refleksi tentang kaedah yang digunakan
dan berkomunikasi bagi berkongsi dapatan tentang masalah berkenaan.
44
B. PENGURUSAN & PENTADBIRAN
1. SENARAI GURU SM SAINS MUZAFFAR SYAH MELAKA

TAHUN 2023/2024
01
Nama CHE ROMAS BINTI NOOR
Jawatan Pengetua
Gred DG54 (KUP)
Opsyen Matematik
No. Telefon 012 625 1717
Alamat E-mel pengetua@mozac.edu.my
pengetua@moe-dl.edu.my
02 Nama SITI HASNAH BINTI SHOHOD@HJ YUSOP

Jawatan Penolong Kanan Kokurikulum
Gred DG54 (KUP)
Opsyen Matematik
No. Telefon 012 3572 753
Alamat E-mel sitihasnah@mozac.edu.my
g-96124406@moe-dl.edu.my
03 Nama ZULINDAWATI BINTI MOHD JAIS

Jawatan Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
Gred DG54 (KUP)
Opsyen Bahasa Melayu
No. Telefon 012 3724 548
Alamat E-mel zulindawati@mozac.edu.my
04 Nama SHAFIAN BIN ISHAK

Jawatan DG52 (KUP)
Gred Bahasa Antarabangsa (Bahasa Jepun)
Opsyen 011 1514 9408
No. Telefon shafian@mozac.edu.my
Alamat E-mel g-67132257@moe-dl.edu.my
45
05 Nama AHMAD RIZAL BIN AZIZ

Jawatan GKMP Bahasa
Gred DG52 (KUP)
Opsyen Bahasa Inggeris
No. Telefon 013 682 3691
Alamat E-mel ahmadrizal@mozac.edu.my
06 Nama HUSAINI BIN ZAKARIA

Jawatan GKMP Kemanusiaan
Gred DG48 (KUP)
Opsyen Pendidikan Seni Visual
No. Telefon 012 9518 886
Alamat E-mel husaini@mozac.edu.my
07 Nama NORMARZITAH BINTI IDRIS

Jawatan GKMP Sains & Matematik
Gred DG54 (KUP)
Opsyen Matematik
No. Telefon 017 6613 173
Alamat E-mel normarzitah@mozac.edu.my
08 Nama HAWA NAQIAH BINTI MAKMOR

Jawatan GKMP Teknik & Vokasional
Gred DG48 (KUP)
Opsyen KHB
No. Telefon 014 6370 180
Alamat E-mel hawanaqiah@mozac.edu.my
09 Nama ADYANI BINTI AHMAD

Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
Opsyen Biologi
No. Telefon 019 6229 649
Alamat E-mel adyani@mozac.edu.my
46
10 Nama AHMAD KHAIRI BIN YUSOF

Jawatan Guru
Gred DG41
Opsyen Sejarah
No. Telefon 011 2682 1729
Alamat E-mel ahmadkhairi@mozac.edu.my
11 Nama AHMAD SAMSOL BIN SELAMAT

Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
Opsyen Pendidikan Islam
No. Telefon 013 273 7505
Alamat E-mel ahmadsamsul@mozac.edu.my
12 Nama ALIF ABRAR BIN ALIYAS

Jawatan Guru
Gred DG41
Opsyen Sejarah
No. Telefon 017 914 9144
Alamat E-mel alifabrar@mozac.edu.my
13 Nama AMIR FAHMI BIN JAAFAR

Jawatan Guru
Gred DG44
Opsyen Matematik
No. Telefon 012 214 7553
Alamat E-mel amirfahmi@mozac.edu.my
14 AMIRUL AIMAN BIN MOHAMAD SULAIMI

Guru
Nama
DG41
Jawatan
Geografi
Gred
013 533 4661
Opsyen
amirulaiman@mozac.edu.my
No. Telefon
Alamat E-mel
47
15 Nama AZAMAN BIN ABDUL

Jawatan Guru
Gred DG52 (KUP)
Opsyen Bahasa Antarabangsa (Bahasa Jepun)
No. Telefon 013 3384 168
Alamat E-mel azaman@mozac.edu.my
16 Nama AZNIZA BINTI ABDUL RAHIM@AZMI

Jawatan Guru
Gred DG54 (KUP)
No. Telefon 017 6185 815
Alamat E-mel azniza@mozac.edu.my
17 Nama AZWA BINTI SUPARMAN

Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
Opsyen KHB (Kemahiran Teknikal)
No. Telefon 012 3416 120
Alamat E-mel azwa@mozac.edu.my
18 Nama ERNEY WATI BINTI ZAILANI

Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
Opsyen Sains
No. Telefon 012 6127 799
Alamat E-mel erneywati@mozac.edu.my
19 Nama FADILAWATI BINTI OTHMAN

Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
Opsyen Kimia
No. Telefon 012 6877 714
Alamat E-mel fadilawati@mozac.edu.my
48
20 Nama HAFIZA BINTI ZAINAL ABIDIN

Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
Opsyen Kimia
No. Telefon 012 6558 939
Alamat E-mel hafiza@mozac.edu.my
Nama HAJAR BINTI MOHAMED

Jawatan Guru
21
Gred DG44 (KUP)
Opsyen Bahasa Antarabangsa (Bahasa Arab)
No. Telefon 013 5982 140
Alamat E-mel hajarmohamed@gmail.com
22 Nama HANITA BINTI RAHIM

Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
No. Telefon 012 6645 543
Alamat E-mel hanita@mozac.edu.my
23 Nama HELMI BIN MD. YUSOFF

Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
No. Telefon 011 1771 3816
Alamat E-mel helmi@mozac.edu.my
24 Nama JELANI BIN MARJONO@HJ ABU BAKAR

Jawatan Guru
Gred DG52 (KUP)
Opsyen Bahasa Antarabangsa (Bahasa Perancis)
No. Telefon 019 6678 496
Alamat E-mel jelani@mozac.edu.my
49
Nama LAW CHEH PAU

25
Jawatan Guru
Gred DG41
No. Telefon 011 2431 1068
Alamat E-mel lawchehpau@mozac.edu.my
26 Nama MOHAMMAD HASIFIAN BIN HARUN

Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
Opsyen Muzik
No. Telefon 012 9930 779
Alamat E-mel hasifian@gmail.com
27 Nama MOHD ADNAN BIN KAUS

Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
Opsyen Fizik
No. Telefon 012 2905 837
Alamat E-mel adnan@mozac.edu.my
28 Nama MOHD FAIZAL BIN ALIAHMAT

Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
Opsyen Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
No. Telefon 016 3336 030
Alamat E-mel mohdfaizal@mozac.edu.my
29 Nama MOHD HAFIZ BIN MAT JUSOH

Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
No. Telefon 013 9832 326
Alamat E-mel mohdhafiz@mozac.edu.my
50
30 Nama MOHD IDHAM KHALIL BIN IBRAHIM

Jawatan Guru
Gred DG48
Opsyen Matematik
No. Telefon 016 2631 281
Alamat E-mel mohdidhamkhalil@mozac.edu.my
g-53124749@moe-dl.gov.my
31 Nama MOHD KHAIRI BIN JAAFAR

Jawata Guru
Gred DG44 (KUP)
Opsyen Bimbingan & Kaunseling
No. Telefon 013 5959 429
Alamat E-mel mohdkhairi@mozac.edu.my
32 Nama MOHD MUSKHAIRIL AMIN BIN MUHAMAD

Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
Opsyen Asas Sains Komputer
No. Telefon 012 4357 543
Alamat E-mel muskhairil@mozac.edu.my
33 Nama MOHD SHAHRUL AZHA BIN MOHD SHARIF

Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
Opsyen Sejarah
No. Telefon 012 262 3606
Alamat E-mel shahrulazha@mozac.edu.my
34 Nama MOHD SURIANDI BIN MOHD RIFFIN

Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
No. Telefon 019 7584 212
Alamat E-mel mohdsuriandi@mozac.edu.my
51
Nama MUNIRA BINTI MOHAMED DUM

35
Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
No. Telefon 012 3946 957
Alamat E-mel munira@mozac.edu.my
36 Nama NAPISAH BINTI YAHYA

Jawatan Guru
Gred DG41
Opsyen Biologi
No. Telefon 013 7670 972
Alamat E-mel napisah@mozac.edu.my
37 Nama NAREHA BINTI AB KADIR

Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
No. Telefon 017 2413 083
Alamat E-mel nareha@mozac.edu.my
38 Nama NOOR AMIRA BINTI ROSLI

Jawatan Guru
Gred DG41
No. Telefon 012 7355 9726
Alamat E-mel amira@mozac.edu.my
39 Nama NOORASHIKIN BINTI MOHAMMAD

Jawatan Guru
Gred DG41
Opsyen Sejarah
No. Telefon 014 2100 141
Alamat E-mel noorashikin@mozac.edu.my
52
Nama NOORWATI BINTI SULIEMAN

40
Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
No. Telefon 014 3200 998
Alamat E-mel noorwati@mozac.edu.my
41 Nama NOR SINASURIA BINTI MOHD NADZAR

Jawatan Guru
Gred DG52 (KUP)
No. Telefon 016 4417 154
Alamat E-mel norsinarsuria@mozac.edu.my
42 Nama NORAZLINA BINTI SENIN

Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
Opsyen Sains
No. Telefon 016 6017 105
Alamat E-mel norazlina@mozac.edu.my
43 Nama NORHASLINA BINTI HARUN

Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
Opsyen Matematik
No. Telefon 012 4007 226
Alamat E-mel norhaslina@mozac.edu.my
44 Nama NORIZAH BINTI BABA

Jawatan Guru
Gred DG54 (KUP)
No. Telefon 017 9566 890
Alamat E-mel norizah@mozac.edu.my
53
45 Nama NUR DALIZA BINTI CHE DAUD

Jawatan Guru
Gred DG52 (KUP)
No. Telefon 013 7083 035
Alamat E-mel nurdaliza@mozac.edu.my
46 Nama NUR HAZIMAH BINTI HASAN

Jawatan Guru
Gred DG41
Opsyen Bahasa Antarabangsa (Mandarin)
No. Telefon 019 3643 639
lamat E-mel nur_hazimah@mozac.edu.my
47 Nama NUR IZZAH BINTI ABDULLAH SAIDI

Jawatan Guru
Gred DG41
No. Telefon 013 9725 191
Alamat E-mel nurizzah@gmail.com
48 Nama NUR MASNIZA BINTI MOHD. MUSTAZA

Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
Opsyen Matematik
No. Telefon 012 6328 021
Alamat E-mel nur_masniza@mozac.edu.my
49 Nama NUR SA’DAH BINTI KAMALUDIN

Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
Opsyen Lukisan Kejuruteraan Grafik
No. Telefon 019 2796 486
Alamat E-mel nursaadah@mozac.edu.my
54
Nama NURAISYAH BINTI AHMAD

50
Jawatan Guru
Gred DG41
Opsyen RBT
No. Telefon 0175641541
Alamat E-mel nuraisyah@mozac.edu.my
51 NURUL SYAHIDA BINTI MOHD NOOR

Nama Guru
Jawatan DG41
Gred Pendidikan Islam
Opsyen 019 659 6209
No. Telefon nurulsyahida@mozac.edu.my
Alamat E-mel g-88422301@moe-dl.edu.my
52 Nama RITA MALINA BINTI RAHMAT

Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
No. Telefon 012 6373 455
Alamat E-mel ritamalina@mozac.edu.my
53 Nama ROZINAH BINTI MD DAN

Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
Opsyen Kesusasteraan Melayu
No. Telefon 012 6205 069
Alamat E-mel rozinah@mozac.edu.my
54 Nama SARINA BINTI AZMI RAIS

Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
Opsyen Matematik
No. Telefon 017 3208 518
Alamat E-mel sarina@mozac.edu.my
55
Nama SHAHRIL SARDI BIN SAARI

55
Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
Opsyen Sains
No. Telefon 012 6780 076
Alamat E-mel shahrilsardi@mozac.edu.my
56 Nama SITI AISAH BINTI HAMDAN

Jawatan Guru
Gred DG41
Opsyen Bahasa Antarabangsa (Arab)
No. Telefon 013 6998 650
Alamat E-mel sitiaisah@mozac.edu.my
57 Nama SITI HAJAR BINTI MOHD RAIS

Jawatan Guru
Gred DG41
No. Telefon 014 3891 645
Alamat E-mel sitihajar@mozac.edu.my
58 Nama SITI MUNERA BINTI HARON

Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
No. Telefon 013 6309 170
Alamat E-mel sitimunera@mozac.edu.my
59 Nama SITI NOR SAKINA BINTI SAM

Jawatan Guru
Gred DG41
Opsyen Matematik
No. Telefon 012 904 2806
Alamat E-mel sitinorsakina@mozac.edu.my
56
Nama SITI NORIZAIDAH BINTI RAZALI

60
Jawatan Guru
Gred DG41
No. Telefon 017 3721 695
Alamat E-mel sitinorizaidah@mozac.edu.my
61 Nama SULAIMAN BIN ADAN

Jawatan Guru
Gred DG44
Opsyen Pendidikan Jasmani Kesihatan
No. Telefon 018 2287 665
Alamat E-mel sulaiman@mozac.edu.my
62 Nama SURATULNIZAL BINTI ISMAIL

Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
Opsyen Prinsip Perakaunan
No. Telefon 014 215 0155
Alamat E-mel suratulnizal@mozac.edu.my
63 Nama SURIYATI BINTI YUSOFF

Jawatan Guru
Gred DG54 (KUP)
Opsyen Fizik
No. Telefon 012 6217 565
Alamat E-mel suriati@mozac.edu.my
64 Nama TAN SUE FIN

Jawatan Guru
Gred DG44 (KUP)
No. Telefon 017 2813 871
Alamat E-mel tansuefin@mozac.edu.my
57
Nama TATY SUTRIANTY BINTI A. SHUKOR

65
Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
Opsyen Fizik
No. Telefon 017 6105 273
Alamat E-mel tatysutrianty@mozac.edu.my
66 Nama ZURINA BINTI ADNAN

Jawatan Guru
Gred DG48 (KUP)
Opsyen Kemahiran Hidup (ERT)
No. Telefon 019 7703 668
Alamat E-mel zurina.adnan@mozac.edu.my
58
2. SENARAI ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA (AKP)

SM SAINS MUZAFFAR SYAH MELAKA
TAHUN 2023/2024
01 Nama SITI AISAH BINTI ABDOLLAH

Jawatan Ketua Pembantu Tadbir
Gred N26
No. Telefon 012 374 4399
Alamat E-mel siti.aisah@moe.edu.my
02 Nama AZMI BIN SAMAH

Jawatan Penolong Jurutera
Gred JA29
No. Telefon 017 6146 779
Alamat E-mel help65mi@yahoo.com
03 Nama MOHD SALEH BIN MD SAAD

Jawatan Penolong Pegawai Teknologi Maklumat
Gred FA29
No. Telefon 016 6719 780
Alamat E-mel saleh@mozac.edu.my
04 Nama NORFAZILAH BINTI TAMBI

Jawatan Pembantu Tadbir
Gred N22
No. Telefon 012 6264 732
Alamat E-mel norfazilah.mozac@gmail.com
05 Nama NORIZAN BINTI ASRIN

Gred W22
No. Telefon 012 2455 531
Alamat E-mel eijanasrin@gmail.com
59
06 Nama MURNI BINTI MAHAT

Gred N19
No. Telefon 011 1630 2325
Alamat E-mel murnimozac@gmail.com
07 Nama NARINA BINTI LEMAN SHAH

Jawatan Penyelia Asrama
Gred N22
No. Telefon 019 6551 725
Alamat E-mel narinalemanshah@gmail.com
08 Nama NUR FARAWAHIDA BINTI A. AZIZ

Jawatan Penyelia Asrama
Gred N19
No. Telefon 011 2761 3056
Alamat E-mel farawahida@mozac.edu.my
09 Nama MARIA TAN BINTI MOHD ROSS TAN

Jawatan Pembantu Makmal
Gred C22
No. Telefon 016 3691 944
Alamat E-mel maria76ha22@gmail.com
10 Nama MURNI BINTI HUSSIN

Gred C22
No. Telefon 012 7668 631
Alamat E-mel murni@moe.gov.my
11 Nama AZSLIZA BINTI IBRAHIM

Gred C19
No. Telefon 012 3343 824
Alamat E-mel mmia2164@gmail.com
60
12 Nama MIMI AIMY BINTI OMAR

Gred C19
No. Telefon 018 2884 973
Alamat E-mel mieymie87@gmail.com
13 Nama AFIQAH BINTI ALI

Gred C19
No. Telefon 016 3691 944
Alamat E-mel haqifaaqi2926@yahoo.com
14 Nama MOHD HAFIZUL BIN MOHD BASIR

Gred C19
No. Telefon 017 920 6994
Alamat E-mel hafizulmohd89062@gmail.com
15 Nama IQMAL FAKHRI BIN OSMAN

Gred C19
No. Telefon 012 9734 534
Alamat E-mel iqmalfakhri.osman@mozac.edu.my
16 Nama ZAINAH BINTI ABDULLAH KHAN

Jawatan Pembantu Operasi
Gred N14
No. Telefon 010 4009 902
Alamat E-mel enawarna1234@gmail.com
17
Nama MOHAMAD AFANDI BIN YUSOP
Jawatan Pembantu Pejabat
Gred N11
No. Telefon 017 3700 641
Alamat E-mel afandi1202@gmail.com
61
18 Nama NUR ANIZAH BINTI HUSIN

Jawatan Pembantu Operasi
Gred N11
No. Telefon 011 2142 8299
Alamat E-mel anizah.husin@mozac.edu.my
19 Nama ROSLAN BIN ISMAIL

Jawatan Pemandu Kenderaan
Gred R11
No. Telefon 016 3342 627
Alamat E-mel roslan.ismail@mozac.edu.my
20 Nama ABD. AZIZ BIN MUSTAFA

Gred H11
No. Telefon 013 737 7621
Alamat E-mel info.mozac@gmail.com
21 Nama MOHAMAD BIN HUSSIN

Gred H11
No. Telefon 012 3813 445
Alamat E-mel mohamad.hussin@mozac.edu.my
62
3. JAWATANKUASA INDUK PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN

Pengerusi Pn. Che Romas binti Noor (Pengetua)
Timbalan Pengerusi Pn. Siti Hasnah binti Shohod@Yusop (Penolong Kanan Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 Pn. Zulindawati binti Mohd Jais (Penolong Kanan HEM)
Naib Pengerusi 2 En. Shafian bin Ishak (Penolong Kanan Kokurikulum)
Setiausaha En. Ahmad Rizal bin Aziz (GKMP Bahasa)
Ahli Jawatankuasa Pn. Normarzitah binti Idris (GKMP Sains & Matematik)
Pn. Hawa Naqiah binti Makmor (GKMP Teknik & Vokasional)
En. Husaini bin Zakaria (GKMP Kemanusiaan)
Pn. Siti Aisah binti Abdollah (KPT)
4. JAWATANKUASA PENGURUSAN DATA/MAKLUMAT SEKOLAH

Pengerusi Pn. Che Romas binti Noor
Timbalan Pengerusi Pn. Siti Hasnah binti Shohod@Yusop
Naib Pengerusi 1 Pn. Zulindawati binti Mohd Jais
Naib Pengerusi 2 En. Shafian bin Ishak
Setiausaha En. Shahril Sardi bin Saari (GDM)
Ahli Jawatankuasa GKMP
Penyelaras Tingkatan
Guru Tingkatan
Pn. Azniza binti Abdul Rahim@Azmi (Setiausaha Kurikulum)
Pn. Nur Izzah binti Abdullah Saidi (Setiausaha HEM)
Pn. Napisah binti Yahya (Setiausaha Kokurikulum)
Cik Tan Sue Fin (Setiausaha Peperiksaan)
En. Sulaiman bin Adan (Setiausaha Sukan)
En. Azaman bin Abdul (Penyelaras Disiplin)
Pn. Hafiza binti Zainal Abidin (Penyelaras SPBT)
Pn. Munira binti Mohamed Dum (Guru Bimbingan & Kaunseling)
Cik Law Cheh Pau (Guru Penyelaras Bestari)
Pn. Siti Aisah binti Hamdan (Guru Perpustakaan & Media)
En. Jelani bin Marjono@Abu Bakar (SU Prasarana &
Penyelenggaraan)
Pn. Murni binti Mahat (HRMIS/EMIS)
En. Azmi bin Samah (Pengurusan Aset Alih)
5. JAWATANKUASA PENGURUSAN SUMBER MANUSIA

Setiausaha En. Ahmad Rizal bin Aziz (GKMP Bahasa)
Ahli Jawatankuasa Pn. Normarzitah binti Idris (GKMP Sains & Matematik)
Pn. Sarina binti Azmi Rais (SU LADAP)
63
6. JAWATANKUASA PENGURUSAN KEWANGAN DAN AKAUN

SEKOLAH (JPKA)
Naib Pengerusi 1 Pn. Siti Hasnah binti Shohod@Yusop
Setiausaha Pn. Siti Aisah binti Abdollah (KPT)
Penolong Setiausaha Pn. Norfazilah binti Tambi
Ahli Jawatankuasa Pn. Zulindawati binti Mohd Jais (GPK HEM)
En. Shafian bin Ishak (GPK Kokurikulum)
En. Ahmad Rizal bin Aziz (GKMP Bahasa)
Pn. Normarzitah binti Idris (GKMP Sains & Matematik) / Juru
Audit Dalaman
En. Azmi bin Samah (Pegawai Aset)
Pn. Norizan binti Asrin (Pembantu Tadbir Kewangan W22)
Pn. Narina binti Leman Shah (Penyelia Asrama N22)
Cik Nur Farawahida binti A. Aziz (Penyelia Asrama N19)
Pn. Suratulnizal binti Ismail (Juru Audit Dalaman)
Pn. Azwa binti Suparman (Juru Audit Dalaman)
Pn. Siti Aisah binti Hamdan (Juru Audit Dalaman)
7. JAWATANKUASA PENGURUSAN ASET ALIH KERAJAAN

(JKPAK)
Naib Pengerusi Pn. Siti Hasnah binti Shohod@Yusop
Pegawai En. Azmi Bin Samah
Aset/Setiausaha
Penolong Setiausaha Pn. Norizan binti Asrin
Penolong Setiausaha Cik Nur Farawahida binti A. Aziz
Pemeriksa Pemverifikasi En. Mohd Suriandi bin Mohd Riffin
Stor
Pemeriksa Pemverifikasi En. Mohd Hasifian bin Harun
Stor
Pemeriksa Pelupusan En. Jelani bin Marjono@Abu Bakar
Aset Alih
Pemeriksa Pelupusan En. Mohd Faizal bin Aliahmat
Aset Alih
Pegawai Pemeriksa Aset En. Ahmad Rizal bin Aziz
Alih
Pegawai Pemeriksa Aset En. Husaini bin Zakaria
Alih
Ahli Jawatankuasa Pn. Zulindawati binti Mohd Jais
En. Shafian bin Ishak
Pn. Normarzitah binti Idris
Pn. Hawa Naqiah binti Makmor
Pn. Siti Aisah binti Abdollah
Pn. Norfazilah binti Tambi
En. Mohd Saleh bin Md Saad
64
Pn. Narina binti Leman Shah

Pn. Maria Tan binti Mohd Ross Tan
8. JAWATANKUASA SKPM KUALITI@SEKOLAH

Setiausaha En. Husaini bin Zakaria
Penolong Setiausaha Cik Law Cheh Pau
Ahli Jawatankuasa Semua GKMP
Semua Ketua Panitia
Pn. Munira Binti Mohamed Dum (Guru Bimbingan & Kaunseling)
Pn. Nur Hazimah binti Hasan (Penyelaras Kelab & Persatuan)
En. Mohd Suriandi bin Mohd Riffin (Penyelaras Badan Beruniform)
En. Alif Abrar bin Aliyas (Penyelaras Sukan & Permainan)
En. Shahril Sardi bin Saari (Guru Data & Maklumat Sekolah)
9. JAWATANKUASA PENGURUSAN BENCANA

Setiausaha Pn. Zulindawati binti Mohd Jais (GPK HEM/Ketua Warden)
Penolong Setiausaha Pn. Siti Hajar binti Mohd Rais (Guru Bimbingan dan Kaunseling)
Ahli Jawatankuasa En. Shafian bin Ishak (GPK Kokurikulum)
Semua Ketua Panitia
En. Azaman bin Abdul (SU Disiplin)
Pn. Nur Masniza binti Mohd Mustaza (Guru 3K)
Pn. Hafiza binti Zainal Abidin (Penyelaras SPBT)
En. Shahril Sardi bin Saari (Guru Data & Maklumat Sekolah)
Cik Law Cheh Pau (Penyelaras Bestari)
Penyelia Asrama
YDP PIBG
Pengusaha Kantin
Kawalan Keselamatan Sekolah (Swasta)
Syarikat Pembersihan Kawasan dan Bangunan
Pegawai Perhubungan Sekolah (Polis PPS)
65
10. JAWATANKUASA PERSATUAN IBU BAPA DAN GURU

Penasihat Pn. Che Romas binti Noor
Yang Dipertua Tn Hj. Sallehudin bin Hj. Satar
Naib Yang Dipertua Dr. Ahmad Riaz Fami bin Razali
Setiausaha Pn. Siti Munera binti Haron
Bendahari Pn. Suratulnizal binti Ismail
Ahli Jawatankuasa Tn. Hj. Mohd Nizam bin Abdullah
En. Dzul Iskandar bin Yahya
En. Khairul Anuar bin Muhamad
Dr. Juan Rizal bin Saari (Ketua AJK Sarana T5)
En. Rozaili bin Mohd Ali (Ketua AJK Sarana T4)
Dr. Muhammad Haziq Lim bin Abdullah (Ketua AJK Sarana T3)
En. Nurul Fadzli bin Haron (Ketua AJK Sarana T2)
(Ketua AJK Sarana T1)
En. Abdul Halim bin Daud (Wakil Alumni)
Pn. Siti Hasnah binti Shohod@Yusop (Ex officio)

Pn. Zulindawati binti Mohd Jais (Ex officio)
En. Shafian bin Ishak (Ex officio)
Pn. Normarzitah binti Idris (AJK Kehormat 1)
Pn. Hawa Naqiah binti Makmor (AJK Kehormat 2)
En. Husaini bin Zakaria (AJK Kehormat 3)
En. Ahmad Rizal bin Aziz (AJK Kehormat 4)
Pn. Munira binti Mohamed Dum (AJK Guru: Guru B&K)
En. Azaman bin Abdul (AJK Guru: S/U Disiplin)
Pn. Azniza binti Abdul Rahim@Azmi (AJK Guru: S/U Kurikulum)
Pn. Nur Izzah binti Abdullah Saidi (AJK Guru: S/U HEM)
Pn. Napisah binti Yahya (AJK Guru: S/U Kokurikulum)
Pn. Hanita binti Rahim (AJK Guru: Kelab Guru)
En. Mohammad Hasifian bin Harun (AJK Guru: Sistem Rumah)
11. JAWATANKUASA KELAB BILIK GURU (KEBIRU)

Penasihat Pn. Che Romas binti Noor
Pengerusi Pn. Hanita binti Rahim
Timbalan Pengerusi En. Mohd Hafiz bin Mat Jusoh
Setiausaha Pn. Munira binti Mohamed Dum
Bendahari Pn. Siti Aisah binti Hamdan
Ahli Jawatankuasa Pn. Zurina binti Adnan
En. Alif Abrar bin Aliyas
En. Amirul Aiman bin Mohamad Sulaimi
Pn. Rita Malina binti Rahmat
Pn. Norazlina binti Senin
Pn. Taty Sutrianty binti A. Shukor
Pn. Siti Munera binti Haron
Cik Law Cheh Pau
66
12. JAWATANKUASA PERKHIDMATAN SOKONGAN (AKP)

Setiausaha Pn. Azsliza binti Ibrahim
Ahli Jawatankuasa Pn. Siti Aisah binti Abdollah (KPT)
En. Azmi bin Samah
Pn. Maria Tan binti Mohd Ross Tan
Cik Nur Farawahida binti A. Aziz
Pn. Narina binti Leman Shah
Pn. Norfazilah binti Tambi
Pn. Murni binti Mahat
13. JAWATANKUASA SISTEM PENGURUSAN LATIHAN

(LADAP/PLC)
Timbalan Pengerusi Pn. Siti Hasnah Binti Shohod@Yusop
Naib Pengerusi 1 Pn. Zulindawati Binti Mohd Jais
Setiausaha Pn. Sarina binti Azmi Rais
Penolong Setiausaha 1 Pn. Siti Aisah binti Abdollah
Penolong Setiausaha 2 Pn. Siti Aisah binti Hamdan
Ahli Jawatankuasa Pn. Norizah binti Baba (PLC)
Pn. Norhaslina binti Harun (PLC)
14. JAWATANKUASA TAKLIMAT & MESYUARAT GURU

Penyelaras En. Ahmad Rizal bin Aziz
Setiausaha Pn. Siti Hajar binti Mohd Rais
Penolong Setiausaha 1 Pn. Noorwati Binti Sulieman
Penolong Setiausaha 2 Pn. Siti Aisah binti Hamdan
Ahli Jawatankuasa Setiausaha Kurikulum
Setiausaha HEM
Setiausaha Kokurikulum
Guru Bertugas Mingguan (Perhimpunan/Standing Meeting)
67
15. JAWATANKUASA PELAN KECEMERLANGAN SBP (PKSBP) /

PELAN STRATEGIK ORGANISASI (PSO)
Pengerusi Pn. Che Romas Binti Noor
Setiausaha PKSBP Pn. Azniza binti Abdul Rahim@Azmi
Penolong SU PKSBP Pn. Suriyati binti Yusoff
Setiausaha PSO Pn. Norizah binti Baba
Penolong SU PSO Pn. Nor Sinasuria binti Mohd Nadzar
Semua Ketua Panitia
Cik Tan Sue Fin (SUP Menengah Atas/SUP SPM)
Pn. Norazlina binti Senin (SUP Menengah Rendah/SUP UASA)
Pn. Taty Sutrianty binti A. Shukor (SU PBS/SU PBD)
Pn. Siti Aisah binti Hamdan (Guru Perpustakaan & Media)
Pn. Munira binti Mohamed Dum (Guru Bimbingan & Kaunseling)
En. Mohd Hafiz bin Mat Jusoh (Penyelaras Kecemerlangan
Kerohanian Murid)
16. JAWATANKUASA SEKOLAH TRANSFORMASI (TS25)

Penyelaras Pn. Azniza binti Abdul Rahim@Azmi
Penolong Penyelaras Pn. Fadilawati binti Othman
Ahli Jawatankuasa Semua GKMP (KPI Akademik)
Pn. Napisah binti Yahya (KPI Kokurikulum)
Pn. Munira binti Mohamed Dum (KPI J&J Dalam Negara)
Pn. Nor Sinasuria binti Mohd Nadzar (KPI J&J Luar Negara)
Pn. Normarzitah binti Idris (KPI Etos Sekolah)
68
17. JAWATANKUASA PEMANTAUAN PENGOPERASIAN SEKOLAH

Setiausaha Pn. Normarzitah binti Idris (GKMP Sains & Matematik)
Ahli Jawatankuasa En. Ahmad Rizal bin Aziz (GKMP Bahasa)
Guru Bertugas Mingguan
Warden
18. JAWATANKUASA PEMBANGUNAN FIZIKAL

Penyelaras En. Husaini bin Zakaria (GKMP Kemanusiaan)
Pen. Setiausaha En. Azmi bin Samah
Pn. Normarzitah binti Idris (GKMP Sains & Matematik)
19. JAWATANKUASA PAPAN NOTIS/KENYATAAN

Ahli Jawatankuasa Pn. Azniza binti Abdul Rahim@Azmi (SU Kurikulum)
Pn. Nur Izzah binti Abdullah Saidi (SU HEM)
Pn. Napisah binti Yahya (SU Kokurikulum)
Pn. Siti Munera binti Haron (SU PIBG)
Pn. Siti Hajar binti Mohd Rais (SU Koperasi)
En. Mohammad Hasifian bin Haron (Penyelaras Sistem
Rumah)
69
20. JAWATANKUASA BILIK-BILIK KHAS

Timb. Pengerusi Pn. Siti Hasnah binti Shohod@Yusop
Ahli Jawatankuasa Pn. Hafiza Binti Zainal Abidin (Bilik Kuliah)
Pn. Nur Daliza binti Che Daud (Dewan Al-Khawarizmi)
Semua Guru Kelas (Bilik Kelas)
Cik Law Cheh Pau (Bilik-bilik Komputer)

Cik Nurul Syahida binti Mohd Noor (Didikom)
En. Mohd Saleh bin Md Saad (Future Classroom)
Pn. Siti Aisah binti Hamdan (Pusat Sumber)

En. Mohammad Hasifian bin Harun (Studio Gamecak)
En. Shahril Sardi Bin Saari (Studio Wind Orchestra)
En. Husaini Bin Zakaria (Bilik Pendidikan Seni Visual)
Guru-Guru RBT (Bengkel RBT)
Pembantu Makmal (Makmal Sains/Fizik/Kimia/Biologi)
SU Kurikulum / SU HEM / SU Kokurikulum (Bilik Muzaffar)

Pn. Noorashikin binti Mohammad (Holding Room)
Pn. Siti Hajar binti Mohd Rais (Bilik Mesyuarat)
Cik Tan Sue Fin (Bilik Peperiksaan)

Pn. Hafiza binti Zainal Abidin (Bilik BOSS/SPBT)
Semua Ketua Panitia (Bilik BBM)
Pn. Siti Norizaidah binti Razali (Bilik Kaunseling)
Pn. Nurul Syahida binti Mohd Noor (Bilik Warden)
Pn. Fadilawati binti Othman (Bilik R&D)
Pn. Siti Hajar binti Mohd Rais (Koperasi Sekolah)
Guru Dobi Koperasi (Bilik Dobi)
En. Ahmad Samsol bin Selamat (Surau Al-Abrar)
En. Mohd Faizal bin Aliahmat (Dewan Sekolah/Dewan Terbuka)
Pn. Hanita binti Rahim (Bilik Guru & Kantin Sekolah)
Pn. Nareha binti Ab. Kadir (Bilik Rehat/Solat Guru Perempuan)
Pn. Zurina binti Adnan (Bilik Jubah)
En. Sulaiman bin Adan (Stor Sukan)
Semua Penyelaras Kokurikulum (Stor Kokurikulum)
Pn. Murni binti Mahat (Pejabat Sekolah)

En. Azmi bin Samah (Bilik Suis/Elektrik)
En. Mohd Saleh bin Md Saad (Bilik Server)
AKP Percetakan (Bilik Cetak)
70
21. JAWATANKUASA PENDIDIKAN DIGITAL

Penyelaras Pn. Hawa Naqiah binti Makmor
Penyelaras Bestari Cik Law Cheh Pau
Setiausaha Cik Nurul Syahida binti Mohd Noor
Ahli Jawatankuasa Cik Law Cheh Pau (DELIMa, Digital Classroom, onestop
Mozac, Briged Bestari, Bilik-bilik Komputer)
En. Mohd Muskhairil Amin bin Muhamad (Laman Web
Mozac, Info Digital/Data Studio, Apps Mozac, Video)
En. Mohd Hafiz bin Mat Jusoh (Laman Web Mozac,
SSQS)
Cik Nurul Syahida binti Mohd Noor (Penyelaras Kelas ICT
Pelajar/Didikom)
En. Mohd Suriandi bin Mohd Riffin (Penolong Penyelaras
Kelas ICT Pelajar)
Pn. Hanita binti Rahim (Penyelaras Laman Facebook
Rasmi Sekolah)
Pn. Norizah binti Baba (Penyelaras Laman Facebook
Rasmi Sekolah)
Pn. Nuraisyah Binti Ahmad (Penyelaras Laman Facebook
Rasmi Sekolah)
Pn. Suratulnizal binti Ismail (Jurufoto)
Pn. Siti Munera binti Haron (Penolong Jurufoto)
En. Mohd Salleh bin Md Saad (Penolong Pegawai
Teknologi Maklumat)
22. JAWATANKUASA PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

(PBS)
Setiausaha Pn. Taty Sutrianty binti A. Shukor (SU PBS/SU PBD)
Penolong Setiausaha Pn. Norazlina Binti Senin (Penolong SU PBD)
Ahli Jawatankuasa Pn. Normarzitah binti Idris (Pengesanan)
Pn. Hawa Naqiah binti Makmor (Pemantauan)
En. Ahmad Rizal bin Aziz (Pementoran)
En. Husaini bin Zakaria (Penyelarasan)
Cik Tan Sue Fin (SUP Menengah Atas /SUP SPM)
Pn. Rita Malina binti Rahmat (SUP Menengah Rendah/SUP
UASA)
En. Mohd. Faizal bin Aliahmat (Penyelaras PAJSK)
Pn. Munira binti Mohamed Dum (SU Pentaksiran
Psikometrik)
Semua Ketua Panitia
71
23. JAWATANKUASA INDUK STEM (SAINS, TEKNOLOGI,

KEJURUTERAAN & MATEMATIK)
Timbalan Pengerusi Pn. Siti Hasnah binti Shohod@Yusop (GPK Pentadbiran)
Penyelaras En. Mohd Muskhairil Amin bin Muhamad
Setiausaha Pn. Taty Sutrianty binti A. Shukor
Penolong Setiausaha Pn. Sarina Binti Azmi Rais
Ahli Jawatankuasa Aktiviti STEM Akademik
En. Mohd Idham Khalil bin Ibrahim
Semua GKMP
Semua Ketua Panitia
Aktiviti STEM Koakademik/Kokurikulum

Dr. Mohd Adnan bin Kaus
Ketua Penasihat Kelab & Persatuan
Guru Pembimbing Pasukan Sekolah
24. JAWATANKUASA PENDIDIKAN SIVIK

Penyelaras En. Husaini bin Zakaria (GKMP Kemanusiaan)
Pn. Azniza binti Abdul Rahim@Azmi (SU Kurikulum)
Pn. Nur Izzah binti Abdullah Saidi (SU HEM)
Pn. Napisah binti Yahya (SU Kokurikulum)
Ketua Panitia Bahasa Melayu
Ketua Panitia Bahasa Inggeris
Ketua Panitia Pendidikan Islam
Ketua Panitia Pendidikan Moral
Ketua Panitia Sejarah
Penyelaras Kelab & Persatuan
Penyelaras Sukan & Permainan
Penyelaras Badan Beruniform
Penyelaras Perhimpunan Sekolah
25. JAWATANKUASA TATATERTIB SEKOLAH

Timbalan Pengerusi Pn. Siti Hasnah binti Shohod@Yusop (Penolong Kanan
Pentadbiran)
72
26. JAWATANKUASA TEMPAHAN KENDERAAN/

PENYELENGGARAAN BAS
Timbalan Pengerusi En. Shafian bin Ishak
Naib Pengerusi 1 Pn. Siti Hasnah binti Shohod@Yusop
Penyelaras Pn. Siti Aisah binti Abdollah (KPT)
Ahli Jawatankuasa Semua Pemandu
27. JAWATANKUASA MAJLIS KHAS SEKOLAH

Pegawai Meja Majlis Majlis Anugerah Cemerlang (MAC)

Penolong Kanan Majlis Graduasi Tingkatan 5
Pentadbiran Program Akademik/Koakademik
Program NILAM/ICT
Program Pengantarabangsaan
Majlis Persaraan Guru/AKP
Jejak Prestasi/Restu Ilmu
Program Kecemerlangan Akademik/Immersion
Anugerah Principal’s List
Latihan Dalam Perkhidmatan (LADAP)
Sambutan Hari Guru
Pertandingan Koakademik
Program Pasca UASA
Sambutan Bulan Kebangsaan
Pegawai Meja Majlis Malam Seribu Bintang

Penolong Kanan HEM Mesyuarat Agung/AJK PIBG
Pendaftaran/Penginapan Murid
Hari Asrama Terbuka
Majlis Solat Hajat
Majlis Khatam Al-Quran/Budaya Al-Quran
Semua Program Murid SBP
Program Ihya’ Ramadhan/Sumbangan Ramadhan
Semua Hari Kebesaran Islam
Majlis Sirih Pulang ke Gagang Tingkatan 5
Lawatan Asrama/Penanda Aras Murid
Majlis Pelantikan Pemimpin Murid
Panca D’5
Perhimpunan Rasmi Sekolah
Program 3K
Latihan Kebakaran Sekolah
Karnival Asrama / Sukan ALUMNI
Gotong Royong Perdana
73
Pegawai Meja Majlis HKSBP

Penolong Kanan Pendaftaran Kokurikulum Pelajar
Kokurikulum Kejohanan Olahraga Tahunan Sekolah
Hari Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum
Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
Perkhemahan Tahunan
Aktiviti Kelab & Persatuan/Badan Beruniform/Sukan &
Permainan
Hari Merentas Desa
Gotong-Royong Badan Beruniform
Pertandingan STEM
Program Koperasi/Hari Koperasi Sekolah
Program Kemasyarakatan Sekolah
Aktiviti Kokurikulum SBP/KPM
Aktiviti Kokurikulum PPD/JPNM/JKM/NGO
Aktiviti Kokurikulum Pelajar
Majalah Sekolah (PEMBINA)
Nota :
Semua Pegawai Meja dibantu oleh GKMP/Penyelaras Tingkatan/Setiausaha dan AJK Majlis masing-
masing yang ditentukan oleh Penolong-Penolong Kanan
28. JAWATANKUASA PBPPP

Setiausaha Pn. Siti Hasnah binti Shohod@Yusop (Penolong Kanan Pentadbiran)
Ahli Jawatankuasa 1 Pn. Zulindawati binti Mohd Jais (Penolong Kanan HEM)
Ahli Jawatankuasa 2 En. Shafian bin Ishak (Penolong Kanan Kokurikulum)
Ahli Jawatankuasa 3 En. Husaini bin Zakaria (GKMP Kemanusiaan)
Urusetia Pn. Siti Aisah binti Abdollah
29. JAWATANKUASA BUKU PENGURUSAN PENTADBIRAN

30. JAWATANKUASA BADAN KEPIMPINAN PELAJAR

Timbalan Pengerusi Pn. Zulindawati Binti Mohd Jais
Naib Pengerusi 1 Pn. Siti Hasnah Binti Shohod
Naib Pengerusi 2 En. Shafian Bin Ishak
Setiausaha Pn. Siti Norizaidah Binti Razali
Penolong Setiausaha En. Mohd Khairi Bin Jaafar
Guru Data Disiplin Pn. Siti Aisah Binti Hamdan
74
Ahli Jawatankuasa Badan Pengawas Sekolah

Dr. Mohd Shahrul Azha Bin Mohd Sharif(K)
En. Mohd Idham Khalil Bin Ibrahim
En. Ahmad Khairi Bin Yusof
Pn. Norazlina Binti Senin
Pn. Taty Sutrianty Binti Ab Shukor
En. Jelani bin Marjono@Abu Bakar
Badan Pengawas BADRI
En. Ahmad Samsol Bin Selamat
Pn. Nareha Binti Ab Kadir
Badan Pengawas Pusat Sumber Sekolah
Pn. Siti Aisah Binti Hamdan
Badan Koperasi Sekolah
Pn. Siti Hajar Binti Mohd Rais
Badan Pengawas Briged Bestari
Cik Law Cheh Pau
Penyelaras Sistem Rumah
En. Mohd Hasifian Bin Harun
Pembimbing Rakan Sebaya
Pn. Munira Binti Mohamed Dum
31. JAWATANKUASA SERANTA/LAWATAN

Penyelaras En. Ahmad Rizal bin Aziz
Setiausaha Pn. Siti Hajar binti Mohd Rais
Pegawai Perhubungan Pn. Munira binti Mohamed Dum
Sekolah Pn. Siti Norizaidah binti Razali
Penyelaras Lawatan Menteri/ Nazir/ BPSBP/ JPN/ PPD/
Ahli Jawatankuasa Lawatan Guru
Pn. Azniza binti Abdul Rahim@Azmi (Setiausaha
Kurikulum)
Penyelaras Program Lawatan Luar Negara

Pn. Nor Sinasuria binti Mohd Nadzar
Cik Tan Sue Fin
Penyelaras Program Lawatan Dalam Negara/Lawatan

Pelajar
Pn. Munira binti Mohamed Dum
Pn. Siti Norizaidah binti Razali
Penyelaras Lawatan AKP

Pn. Siti Aisah binti Abdollah
En. Azmi bin Samah
75
Ahli Jawatankuasa
Pn. Nur Hazimah binti Hasan (Cenderamata)
Pn. Zurina binti Adnan (Jamuan)
En. Mohammad Hasifian bin Haron (Persembahan)
Pn. Suratulnizal binti Ismail (Fotografi)
Cik Law Cheh Pau (Multimedia)
En. Mohd Hafiz bin Mat Jusoh (Brosur/Banner)
En. Mohd Faizal bin Aliahmat (Persiapan Tempat/Siaraya)
32. JAWATANKUASA SEBUT HARGA
1. Ahli Jawatankuasa Spesifikasi Sebut Harga

Pengerusi GPK Pentadbiran
Ahli GPK Kokurikulum
GKMP Teknik & Vokasional
2. Ahli Jawatankuasa Pembuka Sebut Harga

Pengerusi GKMP Sains & Matematik
Ahli GKMP Kemanusiaan
GKMP Teknik & Vokasional
3. Ahli Jawatankuasa Penilaian Teknikal Sebut Harga

Pengerusi GPK Hal Ehwal Murid
GKMP Bahasa
4. Ahli Jawatankuasa Penilaian Kewangan Sebut Harga

Pengerusi GPK Hal Ehwal Murid
GKMP Bahasa
5. Ahli Jawatankuasa Penilaian Sebut Harga

Pengerusi GPK Pentadbiran
Ahli GPK Hal Ehwal Murid
GPK Kokurikulum
6. Ahli Jawatankuasa Pemilihan Sebut Harga

Pengerusi Pengetua
Ahli GPK Pentadbiran
GPK Hal Ehwal Murid
● Peruntukan < RM50,000.00 melibatkan AJK 1, 5 dan 6 sahaja
76
33. KALENDAR AKADEMIK SESI 2023/2024
KUMPULAN B :
Sekolah-sekolah di negeri : Melaka, Negeri Sembilan, Pahang, Perak, Perlis, Pulau Pinang,
Sabah, Sarawak, Selangor, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Wilayah Persekutuan Labuan &
Wilayah Persekutuan Putrajaya
MULA AKHIR JUMLAH JUMLAH

PENGGAL
PERSEKOLAHAN PERSEKOLAHAN HARI MINGGU
20.03.2023 31.03.2023 10
5
01.04.2023 21.04.2023 13
JUMLAH HARI 23
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024
1 22.04.2023 - 30.04.2023 9 1
01.05.2023 26.05.2023 18
4
JUMLAH HARI 18
CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024
1
27.05.2023 - 04.06.2023 9
05.06.2023 30.06.2023 16
01.07.2023 31.07.2023 20
5
01.08.2023 25.08.2023 19
2
JUMLAH HARI 55
1
26.08.2023 - 03.09.2023 9
04.09.2023 30.09.2023 19
01.10.2023 31.10.2023 22
01.11.2023 30.11.2023 20 15
01.12.2023 15.12.2023 11
JUMLAH HARI 72
3 2
16.12.2023 - 01.01.2024 17
02.01.2024 31.01.2024 22
01.02.2024 09.02.2024 6 6
JUMLAH HARI 28
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024
4
10.02.2024 - 10.03.2024 30
*Bilangan Hari Persekolahan : 196 Hari *Bilangan Minggu : 42 Minggu
77
34. CUTI PERAYAAN SESI 2023/2024
TAMBAHAN CUTI PERAYAAN YANG DIPERUNTUKKAN OLEH

CUTI PERAYAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA (KPM)
KUMPULAN A KUMPULAN B CATATAN
Satu (1) Hari Cuti
HARI RAYA AIDIL FITRI 20.04.2023 (Khamis) 20.04.2023 (Khamis) Tambahan KPM
22.04.2023 (Sabtu) untuk Kumpulan A
dan dan Dua (2) Hari Cuti
23.04.2023 (Ahad) 21.04.2023 (Jumaat) Tambahan KPM
untuk Kumpulan B
Satu (1) Hari Cuti
28.06.2023 (Rabu) 28.06.2023 (Rabu) Tambahan KPM
HARI RAYA AIDIL ADHA untuk Kumpulan A
29.06.2023 (Khamis) dan Dua (2) Hari Cuti
30.06.2023 (Jumaat) Tambahan KPM
untuk Kumpulan B
13.11.2023 (Isnin)*
13.11.2023 (Isnin) Satu (1) Hari Cuti
HARI DEEPAVALI (Sarawak sahaja) Tambahan KPM
12.11.2023 (Ahad) untuk Kumpulan A
14.11.2023 (Selasa) dan Kumpulan B
TAHUN BARU CINA

10.02.2024 (Sabtu) Satu (1) Hari Cuti
09.02.2024 (Jumaat) Tambahan KPM
dan untuk Kumpulan B
11.02.2024 (Ahad)
78
35. JADUAL GURU BERTUGAS MINGGUAN TAHUN 2023/2024
WAKTU PERSEKOLAHAN Isnin - Jumaat

MASA BERTUGAS 7.00 pagi - 4.30 petang
MINGGU TARIKH GURU BERTUGAS 1 GURU BERTUGAS 2
20.03 -
01 24.03.2023
ERNEY WATI BINTI ZAILANI SARINA BINTI AZMI RAIS
27.03 -
02 31.03.2023
SURATULNIZAL BINTI ISMAIL NURAISYAH BINTI AHMAD
03.04 -
03 07.04.2023
NURHAZIMAH BINTI HASAN ROZINAH BINTI MD DAN
10.04 - MOHD SHAHRUL AZHA BIN MOHD

04 14.04.2023 SHARIF
HELMI BIN MD. YUSOFF
17.04 -
05 21.04.2023
SITI MUNERA BINTI HARON NORIZAH BINTI BABA
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (22.04.2023 hingga 30.04.2023)

01.05 -
06 05.05.2023
NOOR AMIRA BINTI ROSLI ZURINA BINTI ADNAN
08.05 -
07 12.05.2023
NUR DALIZA BINTI CHE DAUD RITA MALINA BINTI RAHMAT
15.05 -
08 19.05.2023
NUR MASNIZA BINTI MOHD MUSTAZA NOORASHIKIN BINTI MOHAMMAD
22.05 -
09 26.05.2023
AZWA BINTI SUPARMAN ADYANI BINTI AHMAD
CUTI PENGGAL 1 (27.05.2023 hingga 04.06.2023)

05.06 -
10 09.06.2023
MOHD SURIANDI BIN MOHD RIFFIN JELANI BIN MARJONO@ABU BAKAR
12.06 -
11 16.06.2023
SURIYATI BINTI YUSOFF SITI NOR SAKINA BINTI SAM
19.06 -
12 23.06.2023
TATY SUTRIANTY BINTI A. SHUKOR FADILAWATI BINTI OTHMAN
26.06 -
13 30.06.2023
MOHD ADNAN BIN KAUS MOHD HAFIZ BIN MAT JUSOH
03.07 - NOR SINASURIA BINTI MOHD

14 07.07.2023 NADZAR
NAPISAH BINTI YAHYA
10.07 -
15 14.07.2023
HAFIZA BINTI ZAINAL ABIDIN NUR IZZAH BINTI ABDULLAH SAIDI
17.07 -
16 21.07.2023
AZAMAN BIN ABDUL MOHD KHAIRI BIN JAAFAR
24.07 -
17 28.07.2023
AZNIZA BINTI ABDUL RAHIM@AZMI MUNIRA BINTI MOHAMED DUM
31.07 - MOHD MUSKHAIRIL AMIN BIN

18 04.08.2023
SHAHRIL SARDI BIN SAARI
MUHAMAD
07.08 -
19 11.08.2023
TAN SUE FIN SITI HAJAR BINTI MOHD RAIS
14.08 -
20 18.08.2023
SITI NORIZAIDAH BINTI RAZALI HAJAR BINTI MOHAMED
21.08 -
21 25.08.2023
SITI AISAH BINTI HAMDAN NAREHA BINTI AB KADIR
79
MINGGU TARIKH GURU BERTUGAS 1 GURU BERTUGAS 2

04.09 -
22 08.09.2023
SARINA BINTI AZMI RAIS ERNEY WATI BINTI ZAILANI
11.09 -
23 15.09.2023
NURAISYAH BINTI AHMAD SURATULNIZAL BINTI ISMAIL
18.09 -
24 22.09.2023
ROZINAH BINTI MD DAN NURHAZIMAH BINTI HASAN
25.09 - MOHD SHAHRUL AZHA BIN MOHD

25 29.09.2023
HELMI BIN MD. YUSOFF
SHARIF
02.10 -
26 06.10.2023
MOHD IDHAM KHALIL BIN IBRAHIM SITI MUNERA BINTI HARON
09.10 -
27 13.10.2023
ZURINA BINTI ADNAN NOOR AMIRA BINTI ROSLI
16.10 -
28 20.10.2023
RITA MALINA BINTI RAHMAT NUR DALIZA BINTI CHE DAUD
23.10 -
29 27.10.2023
NOORASHIKIN BINTI MOHAMMAD NUR MASNIZA BINTI MOHD MUSTAZA
30.10 -
30 03.11.2023
ADYANI BINTI AHMAD AZWA BINTI SUPARMAN
06.11 -
31 10.11.2023
JELANI BIN MARJONO@ABU BAKAR MOHD SURIANDI BIN MOHD RIFFIN
13.11 -
32 17.11.2023
SITI NOR SAKINA BINTI SAM SURIYATI BINTI YUSOFF
20.11 -
33 24.11.2023
FADILAWATI BINTI OTHMAN TATY SUTRIANTY BINTI A. SHUKOR
27.11 -
34 01.12.2023
MOHD HAFIZ BIN MAT JUSOH MOHD ADNAN BIN KAUS
04.12 - NOR SINASURIA BINTI MOHD

35 08.12.2023
NAPISAH BINTI YAHYA
NADZAR
11.12 -
36 15.12.2023
NUR IZZAH BINTI ABDULLAH SAIDI HAFIZA BINTI ZAINAL ABIDIN

01.01 -
37 05.01.2024
MOHD KHAIRI BIN JAAFAR AZAMAN BIN ABDUL
08.01 -
38 12.01.2024
MUNIRA BINTI MOHAMED DUM AZNIZA BINTI ABDUL RAHIM@AZMI
15.01 - MOHD MUSKHAIRIL AMIN BIN

39 19.01.2024 MUHAMAD
SHAHRIL SARDI BIN SAARI
22.01 -
40 26.01.2024
SITI HAJAR BINTI MOHD RAIS TAN SUE FIN
29.01 -
41 02.02.2024
HAJAR BINTI MOHAMED SITI NORIZAIDAH BINTI RAZALI
05.02 -
42 09.02.2024
NAREHA BINTI AB KADIR SITI AISAH BINTI HAMDAN
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN (10.02.2024 hingga 10.03.2024)
80
Bidang Tugas Guru Bertugas Mingguan :
1. Guru bertugas disarankan hadir awal sekurang-kurangnya 30 - 40 minit sebelum waktu

persekolahan bermula mengikut keperluan dan ketetapan pihak pentadbir sekolah.
2. Mengingatkan warga sekolah bagi memastikan semua suis lampu, kipas, alat penghawa dingin dan
soket elektrik ditutup sebelum meninggalkan kelas/bilik-bilik khas.
3. Mengingatkan guru dan murid supaya menjaga kebersihan, memastikan bilik-bilik darjah disapu,
sampah - sarap dibuang serta lampu dan kipas ditutup sebelum tamat sesi persekolahan.
4. Mengawasi disiplin murid di luar waktu belajar seperti waktu rehat dan waktu sebelum loceng
pertama dibunyikan, sekitar kawasan sekolah dan mengambil tindakan yang segera dan munasabah.
5. Mengawasi kebersihan bilik-bilik darjah, tandas, kantin, bilik-bilik khas dan kawasan sekolah.
6. Memastikan murid mengikut peraturan semasa membeli makanan di kantin.
7. Mengurus murid yang sakit dengan membawa mereka ke klinik menggunakan kenderaan sekolah
untuk mendapatkan rawatan.
8. Memastikan surat pengesahan murid dan nama murid direkodkan sebelum ke hospital.
9. Mengawasi murid menepati waktu datang dan pulang dari sekolah serta waktu rehat.
10. Menentukan keselamatan murid di sekitar kawasan sekolah.
11. Membuat catatan mengenai perkara-perkara penting yang berlaku sepanjang hari/ minggu
persekolahan ke dalam Laporan Bertugas dan dihantar ke Google Classroom, antara perkara-perkara
yang dicatat ialah:
a. Minit curai perjumpaan guru
b. Rumusan murid sakit, berada di bilik sakit atau ke klinik
c. Laporan perhimpunan rasmi dan pengumuman/aktiviti dalam perhimpunan harian
d. Laporan pemerhatian guru bertugas
e. Kehadiran pelawat rasmi atau pemantau dari PPD/JPN/BPSBP/KPM
12. Memastikan perhimpunan rasmi dan perhimpunan pagi berjalan lancar mengikut tatacara
perhimpunan yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah.
13. Menyampaikan Laporan Bertugas semasa perhimpunan rasmi minggu berikutnya.
14. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua/pentadbir dari semasa ke semasa.
81
36. PENYELARAS TINGKATAN & GURU KELAS TAHUN 2023/2024
BIL. NAMA TINGKATAN

1 PN. ROZINAH BINTI MD DAN PENYELARAS TINGKATAN 1
2 PN. ERNEY WATI BINTI ZAILANI 1 ALPHA
3 PN. SARINA BINTI AZMI RAIS 1 BETA
4 PN. SURATULNIZAL BINTI ISMAIL 1 OMEGA
5 PN. NURAISYAH BINTI AHMAD 1 SIGMA
6 PN. NURHAZIMAH BINTI HASAN 1 THETA
7 DR. MOHD SHAHRUL AZHA BIN MOHD SHARIF PENYELARAS TINGKATAN 2
8 PN. SITI MUNERA BINTI HARON 2 ALPHA
9 EN. HELMI BIN MD. YUSOFF 2 BETA
10 PN. NAREHA BINTI AB KADIR 2 OMEGA
11 PN. NOOR AMIRA BINTI ROSLI 2 SIGMA
12 PN. ZURINA BINTI ADNAN 2 THETA
13 PN. NUR DALIZA BINTI CHE DAUD PENYELARAS TINGKATAN 3
14 PN. RITA MALINA BINTI RAHMAT 3 ALPHA
15 PN. NUR MASNIZA BINTI MOHD MUSTAZA 3 BETA
16 PN. NOORASHIKIN BINTI MOHAMMAD 3 OMEGA
17 PN. AZWA BINTI SUPARMAN 3 SIGMA
18 EN. MOHD SURIANDI BIN MOHD RIFFIN 3 THETA
19 PN. ADYANI BINTI AHMAD PENYELARAS TINGKATAN 4
20 PN. NAPISAH BINTI YAHYA 4 ALPHA
21 PN. SITI NOR SAKINA BINTI SAM 4 BETA
22 PN. TATY SUTRIANTY BINTI A. SHUKOR 4 OMEGA
23 PN. NUR IZZAH BINTI ABDULLAH SAIDI 4 SIGMA
24 EN. JELANI BIN MARJONO@ABU BAKAR 4 THETA
25 DR. MOHD ADNAN BIN KAUS PENYELARAS TINGKATAN 5
26 PN. NOR SINASURIA BINTI MOHD NADZAR 5 ALPHA
27 PN. SURIYATI BINTI YUSOFF 5 BETA
28 PN. HAFIZA BINTI ZAINAL ABIDIN 5 OMEGA
29 EN. MOHD HAFIZ BIN MAT JUSOH 5 SIGMA
30 PN. FADILAWATI BINTI OTHMAN 5 THETA
82
C. PENGURUSAN KURIKULUM
CARTA ORGANISASI PENGURUSAN KURIKULUM TAHUN 2023/2024
PENGERUSI
Pn. Che Romas binti Noor
TIMBALAN PENGERUSI
Pn. Siti Hasnah binti Shohod@Yusop
NAIB PENGERUSI 1 NAIB PENGERUSI 2
Pn. Zulindawati binti Mohd Jais En. Shafian bin Ishak
SETIAUSAHA
Pn. Azniza binti Abdul Rahim@Azmi
PENOLONG SETIAUSAHA
Pn. Hafiza binti Zainal Abidin
SOKONGAN AKADEMIK PENGURUSAN AKADEMIK PENGURUSAN PENTADBIRAN
PENYELARAS PUSAT GURU DATA EMIS

GURU KANAN BAHASA GURU KANAN SAINS GURU KANAN TEKNIK GURU KANAN
SUMBER En. Shahril Sardi bin Saari
En. Ahmad Rizal bin Aziz & MATEMATIK & VOKASIONAL KEMANUSIAAN
Pn. Siti Aisah binti Hamdan
Pn. Normarzitah binti Idris Pn. Hawa Naqiah binti En. Husaini bin Zakaria
Makmor KETUA PEMBANTU
SETIAUSAHA TADBIR
KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA
JADUAL WAKTU Pn. Siti Aisah binti Abdollah
En. Shahril Sardi bin Saari PEMBANTU TADBIR
GURU MATA PELAJARAN GURU MATA PELAJARAN GURU MATA PELAJARAN GURU MATA PELAJARAN
(KEWANGAN)
SETIAUSAHA PENILAIAN & Pn. Norfazilah binti Tambi
PEPERIKSAAN Bahasa Melayu Sains Reka Bentuk & Teknologi Pendidikan Islam Sejarah
Cik Tan Sue Fin Bahasa Inggeris Matematik Asas Sains Komputer Geografi
Bahasa Cina Komunikasi Biologi Matematik Tambahan Pendidikan Muzik
Kimia Pendidikan Seni Visual PEMBANTU TADBIR
PENYELARAS BESTARI Bahasa Jepun
Fizik Pendidikan Jasmani (PERKHIDMATAN)
Cik Law Cheh Pau Bahasa Arab
Bahasa Perancis & Kesihatan
Pendidikan Moral
GURU CEMERLANG PENGURUSAN ASET ALIH
1
En. Azmi bin Samah
GURU BIMBINGAN & PEMBANTU MAKMAL
KAUNSELING
1. JAWATANKUASA INDUK PENGURUSAN KURIKULUM

Setiausaha Pn. Azniza binti Abdul Rahim@Azmi
Penolong Setiausaha Pn. Hafiza binti Zainal Abidin
Ahli Jawatankuasa Pn. Siti Hasnah binti Shohod@Yusop (GPKP/Penasihat
Akademik Ting. 5)
Pn. Normarzitah binti Idris (GKMP Sains & Matematik/
Penasihat Akademik Ting. 4)
En. Ahmad Rizal bin Aziz (GKMP Bahasa/Penasihat Akademik
Ting. 3)
Pn. Hawa Naqiah binti Makmor (GKMP Teknik & Vokasional/
Penasihat Akademik Ting. 2)
En. Husaini bin Zakaria (GKMP Kemanusiaan/Penasihat
Akademik Ting. 1)
Dr. Mohd Adnan bin Kaus (Penyelaras Ting. 5)

Pn. Adyani binti Ahmad (Penyelaras Ting. 4)
Pn. Nur Daliza binti Che Daud (Penyelaras Ting. 3)
Dr. Mohd Shahrul Azha bin Mohd Sharif (Penyelaras Ting.2)
Pn. Rozinah binti Md Dan (Penyelaras Ting. 1)
Pn. Siti Hajar binti Mohd Rais (GBK Tingkatan 5)

Pn. Siti Norizaidah binti Razali (GBK Tingkatan 3 dan 4)
Pn. Munira binti Mohamed Dum (GBK Tingkatan 1 dan 2)
En. Mohd Khairi bin Jaafar (GBK Tingkatan 1 dan 2)
Ketua Panitia
Guru Cemerlang
Setiausaha Peperiksaan
En. Shahril Sardi bin Saari (Penyelaras Jadual Waktu)
Pn. Siti Aisah binti Hamdan (Penyelaras Pusat Sumber)
84
2. PANITIA BIDANG BAHASA

Naib Pengerusi 1 En. Ahmad Rizal bin Aziz (GKMP Bahasa)
Setiausaha Pn. Rita Malina binti Rahmat
Ahli Jawatankuasa Semua Ahli Panitia Bidang Bahasa
Guru Kanan Mata Pelajaran En. Ahmad Rizal Bin Aziz

Bahasa Melayu
Ketua Panitia Bahasa Melayu Pn. Nur Daliza binti Che Daud
Setiausaha Pn. Rozinah binti Md Dan
Ahli Jawatankuasa Pn. Azniza binti Abdul Rahim@Azmi
Pn. Zulindawati binti Mohd Jais
Pn. Hanita binti Rahim
Pn. Noorwati binti Sulieman
En. Ahmad Khairi bin Yusof
Bahasa Inggeris
Ketua Panitia Bahasa Inggeris Pn. Nor Sinasuria binti Mohd Nadzar
Setiausaha Cik Law Cheh Pau
Ahli Jawatankuasa Pn. Norizah binti Baba
Pn. Rita Malina binti Rahmat
En. Ahmad Rizal bin Aziz
Cik Tan Sue Fin
En. Helmi bin Md. Yusoff
Bahasa Antarabangsa
Ketua Penyelaras Bahasa En. Jelani bin Marjono@Abu Bakar
Antarabangsa/
Penyelaras Bahasa Perancis
Penyelaras Bahasa Arab Pn. Hajar binti Mohamed

Ahli Jawatankuasa Pn. Siti Aisah binti Hamdan
Penyelaras Bahasa Jepun En. Azaman bin Abdul

Ahli Jawatankuasa En. Shafian bin Ishak
Penyelaras Bahasa Cina Pn. Nur Hazimah binti Hasan

Komunikasi
85
3. PANITIA BIDANG SAINS & MATEMATIK

Naib Pengerusi 1 Pn. Normarzitah binti Idris (GKMP Sains & Matematik)
Setiausaha Pn. Nuraisyah binti Ahmad
Ahli Jawatankuasa Semua Ahli Panitia Bidang Sains Dan Matematik
Guru Kanan Mata Pelajaran Pn. Normarzitah binti Idris

Matematik
Ketua Panitia Matematik Pn. Norhaslina binti Harun
Setiausaha Pn. Sarina binti Azmi Rais
Ahli Jawatankuasa Pn. Che Romas binti Noor
Pn. Suratulnizal binti Ismail
Pn. Nur Masniza binti Mohd Mustaza
Pn. Taty Sutrianty binti A. Shukor
Pn. Nuraisyah binti Ahmad
En. Amir Fahmi bin Jaafar
En. Mohd Idham Khalil bin Ibrahim
Sains
Ketua Panitia Sains Pn. Erney Wati binti Zailani
Setiausaha Pn. Norazlina binti Senin
Ahli Jawatankuasa Pn. Nur Sa’dah binti Kamaludin
Pn. Napisah binti Yahya
Fizik
Ketua Panitia Fizik Pn. Suriyati binti Yusoff
Setiausaha Pn. Taty Sutrianty binti A. Shukor
Ahli Jawatankuasa Dr. Mohd Adnan bin Kaus
Kimia
Ketua Panitia Kimia Pn. Hafiza binti Zainal Abidin
Setiausaha Pn. Fadilawati binti Othman
Ahli Jawatankuasa Pn. Nur Masniza binti Mohd Mustaza
Biologi
Ketua Panitia Biologi Pn. Adyani binti Ahmad
Setiausaha Pn. Napisah binti Yahya
Ahli Jawatankuasa Pn. Erney Wati binti Zailani
86
4. PANITIA BIDANG KEMANUSIAAN

Naib Pengerusi 1 En. Husaini bin Zakaria (GKMP Kemanusiaan)
Setiausaha Pn. Noor Amira binti Rosli
Ahli Jawatankuasa Semua Ahli Panitia Bidang Kemanusiaan
Guru Kanan Mata Pelajaran En. Husaini bin Zakaria

Geografi
Ketua Panitia Geografi En. Amirul Aiman bin Mohamad Sulaimi
Setiausaha Pn. Hajar binti Mohamed
Ahli Jawatankuasa En. Sulaiman bin Adan
Sejarah
Ketua Panitia Sejarah Pn. Noorwati binti Sulieman
Setiausaha Dr. Mohd Shahrul Azha bin Mohd Sharif
Ahli Jawatankuasa Pn. Noorashikin binti Mohammad
En. Ahmad Khairi bin Yusof
Pendidikan Moral
Penyelaras Pendidikan Moral Pn. Noorashikin binti Mohammad
Ahli Jawatankuasa Pn. Nur Hazimah binti Hasan
Pendidikan Muzik dan

Pendidikan Seni Visual
Penyelaras En. Mohammad Hasifian bin Harun
Setiausaha En. Husaini bin Zakaria
Ahli Jawatankuasa En. Shahril Sardi bin Saari
Pn. Hawa Naqiah binti Makmor
En. Shafian bin Ishak
Pendidikan Jasmani &
Kesihatan
Ketua Panitia PJK En. Mohd Faizal bin Aliahmat
Setiausaha En. Sulaiman bin Adan
Ahli Jawatankuasa En. Mohammad Hasifian bin Harun
En. Amirul Aiman bin Mohd Sulaimi
Pendidikan Islam
Ketua Panitia Pendidikan Islam En. Mohd Hafiz bin Mat Jusoh
Setiausaha Pn. Nareha binti Ab. Kadir
Ahli Jawatankuasa En. Mohd Suriandi bin Mohd Riffin
En. Ahmad Samsol bin Selamat
Pn. Nur Izzah binti Abdullah Saidi
Pn. Noor Amira binti Rosli
Cik Nurul Syahida binti Mohd Noor
87
5. PANITIA BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL

Timbalan Pengerusi Pn. Siti Hasnah binti Shohod@Yusop (GPK
Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 Pn. Hawa Naqiah binti Makmor (GKMP Teknik &
Vokasional)
Setiausaha Pn. Siti Nor Sakina binti Sam
Ahli Jawatankuasa Semua Ahli Panitia Bidang Teknik dan Vokasional
Guru Kanan Mata Pelajaran Pn. Hawa Naqiah binti Makmor

Matematik Tambahan
Ketua Panitia Matematik Tambahan En. Mohd Idham Khalil bin Ibrahim
Setiausaha En. Amir Fahmi bin Jaafar
Ahli Jawatankuasa Pn. Norhaslina binti Harun
Pn. Normarzitah binti Idris
Pn. Siti Hasnah binti Yusop@Shohod
En. Mohd Muskhairil Amin bin Muhamad
Pn. Siti Nor Sakina binti Sam
Reka Bentuk Teknologi
Ketua Panitia Reka Bentuk Pn. Zurina binti Adnan
dan Teknologi
Setiausaha Pn. Azwa binti Suparman
Ahli Jawatankuasa Pn. Hawa Naqiah binti Makmor
Asas Sains Komputer
Ketua Panitia Asas Sains Komputer En. Mohd Muskhairil Amin bin Muhamad
Ahli Jawatankuasa En. Mohd Hafiz bin Mat Jusoh
6. JAWATANKUASA INDUK PEPERIKSAAN & PENTAKSIRAN

Timbalan Pengerusi Pn. Siti Hasnah Binti Shohod@Yusop (GPK Pentadbiran)
Setiausaha Cik Tan Sue Fin (SUP Menengah Atas/SUP SPM)
Penolong Setiausaha Pn. Norazlina binti Senin (Penolong SU PBD)
Dr. Mohd Shahrul Azha bin Mohd Sharif (Penyelaras
Headcount)
Pn. Rita Malina binti Rahmat (SUP Menengah Rendah/SUP
UASA)
Pn. Taty Sutrianty binti A. Shukor (SU PBS/SU PBD)
88
7. JAWATANKUASA INDUK PUSAT SUMBER SEKOLAH

Guru Perpustakaan & Pn. Siti Aisah binti Hamdan (GPM)
Media
Semua Ketua Panitia Mata Pelajaran
Pn. Nur Hazimah binti Hasan (Penyelaras Bahan Bantu
Mengajar)
Pn. Sarina binti Azmi Rais (SU LADAP)
Pn. Nur Daliza binti Che Daud (Penyelaras Program Nilam
Bahasa Melayu)
Pn. Nor Sinasuria binti Mohd Nadzar (Penyelaras Program
Nilam Bahasa Inggeris)
Guru Bimbingan & Kaunseling
8. JAWATANKUASA KBAT/PAK21/i-THINK
Penyelaras Dr. Mohd Adnan bin Kaus
Ahli Jawatankuasa Pn. Nur Masniza binti Mustaza (KBAT)
Pn. Erney Wati binti Zailani (PAK21)
Pn. Noorwati binti Sulieman (i-Think)
9. JAWATANKUASA MBMMBI / HIP

Penyelaras DLP Pn. Normarzitah binti Idris (GKMP Sains & Matematik)
Setiausaha DLP Pn. Erney Wati binti Zailani
Pn. Nur Daliza binti Che Daud (KP Bahasa Melayu)
Pn. Nor Sinasuria binti Mohd Nadzar (KP Bahasa Inggeris)
Pn. Erney Wati binti Zailani (KP Sains)
Pn. Norhaslina binti Harun (KP Matematik)
En. Mohd Idham Khalil bin Ibrahim (KP Matematik Tambahan)
Pn. Suriyati binti Yusoff (KP Fizik)
Pn. Adyani binti Ahmad (KP Biologi)
Pn. Hafiza binti Zainal Abidin (KP Kimia)
89
Semua Guru Bidang Bahasa

Semua Guru Bidang STEM
Semua Guru Bidang Kemanusiaan
10. JAWATANKUASA PENCERAPAN GURU & LATIHAN MURID

Penyelaras En. Ahmad Rizal Bin Aziz
Semua Ketua Panitia
11. JAWATANKUASA KAJIAN TINDAKAN

Penyelaras En. Mohd Hafiz bin Mat Jusoh
Setiausaha En. Mohd Muskhairil Amin bin Muhamad
Ahli Jawatankuasa Semua Ketua Panitia
Dr. Mohd Shahrul Azha bin Mohd Sharif
Dr. Mohd Adnan bin Kaus
Pn. Siti Hajar binti Mohd Rais
12. JAWATANKUASA JADUAL WAKTU & GURU GANTI

Setiausaha En. Shahril Sardi bin Saari
Penolong Setiausaha En. Mohd Suriandi bin Mohd Riffin
90
13. MAKLUMAT JADUAL WAKTU PERSEKOLAHAN
Isnin hingga Khamis (7.40 pagi - 4.10 petang)

Masa Persekolahan
Jumaat (7.40 pagi - 12.00 tengah hari)
Perhimpunan Rasmi Isnin (7.40 pagi - 8.20 pagi)
Kokurikulum Rabu (2.10 petang - 5.10 petang)
Kelas Persediaan Petang Khamis (2.10 petang - 4.10 petang)
Isnin, Selasa, Rabu, Khamis, Jumaat & Ahad
Kelas Persediaan Malam
(8.00 malam - 10.00 malam)
Kelas Persediaan Sabtu (8.00 pagi - 12.30 tengah hari)
Program Kecemerlangan Isnin hingga Jumaat (8.00 malam - 10.00 malam)

Akademik Sabtu (8.00 pagi - 12.30 tengah hari)
Penggunaan Bilik-Bilik Khas Bilik Kuliah/Future Classroom/Bilik Didikom/Pusat Akses/Makmal
Untuk Pembelajaran Komputer/Bilik Bestari/Dewan Al-Khawarizmi
✔ Keutamaan pada bilangan pelajar yang ramai (Kelas
Gabungan).
✔ Subjek Bestari diutamakan penggunaannya di bilik Makmal
Komputer/Bilik Bestari.
✔ Penggunaan bilik-bilik bertujuan untuk penggunaan ABM
seperti LCD, TV & Komputer.
✔ Hanya GURU sahaja dibenarkan mengambil dan
mengembalikan kunci-kunci bilik.
✔ Sila buat tempahan penggunaan pada hari yang sama dengan
menggunakan GF.
91
14. TAKWIM PdPc
MINGGU TARIKH TOPIK CATATAN / AKTIVITI
1 20.03 - 24.03.2023 23 Mac : Awal Ramadan
2 27.03 - 31.03.2023
3 03.04 - 07.04.2023
4 10.04 -14.04.2023 15 Apr : Melaka Bersejarah
5 17.04 - 21.04.2023 20 - 21 Apr : Cuti KPM
22.04 - 30.04.2023 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 22 - 23 Apr : Hari Raya Aidil Fitri
6 01.05 - 05.05.2023 1 Mei : Hari Pekerja; 4 Mei : Wesak
7 08.05 - 12.05.2023 UD1
8 15.05 - 19.05.2023
9 22.05 - 26.05.2023
27.05 - 04.06.2023 CUTI PENGGAL 1 1 minggu
10 05.06 - 09.06.2023
11 12.06 - 16.06.2023
12 19.06 - 23.06.2023
13 26.06 - 30.06.2023 28 & 30 Jun : Cuti KPM

29 Jun : Hari Raya Aidil Adha
14 03.07 - 07.07.2023
15 10.07 - 14.07.2023
16 17.07 - 21.07.2023 19 Jul : Awal Muharram
17 24.07 - 28.07.2023 PPT
18 31.07 - 04.08.2023 PPT
19 07.08 - 11.08.2023
20 14.08 - 18.08.2023
21 21.08 - 25.08.2023 24 Ogos : Hari Jadi TYT
22 04.09 - 08.09.2023
23 11.09 - 15.09.2023 16 Sept : Hari Malaysia
24 18.09 - 22.09.2023
92
MINGGU TARIKH TOPIK CATATAN / AKTIVITI
25 25.09 -29.09.2023 28 Sept : Maulidur Rasul
26 02.10 - 06.10.2023
27 09.10 - 13.10.2023
28 16.10 - 20.10.2023
29 23.10 - 27.10.2023
30 30.10 - 03.11.2023
31 06.11 - 10.11.2023 12 Nov : Deepavali
32 13.11 - 17.11.2023 14 Nov : Cuti KPM
33 20.11 - 24.11.2023
34 27.11 - 01.12.2023
35 04.12 - 08.12.2023
36 11.12 - 15.12.2023
37 01.01 - 05.01.2024 1 Jan : Cuti Tahun Baru
38 08.01 - 12.01.2024
39 15.01 - 19.01.2024
40 22.01 - 26.01.2024
41 29.01 - 02.02.2024
42 05.02 - 09.02.2024 9 Feb : Cuti KPM
10.02 - 10.03.2024 CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 10 - 11 Feb : Tahun Baru Cina
2023/2024
93
15. JADUAL PROGRAM SINAR PAGI
TEMA
TEMA PENYELARAS/
HARI MASA TINGKATAN
TINGKATAN 5 PEMANTAU
1, 2, 3 DAN 4
ISNIN
7.00 - 7.30 pagi Sejarah Sejarah
( M1 )
( M2 ) 7.00 - 7.30 pagi Sejarah Sejarah Panitia Sejarah
GKMP Kemanusiaan
( M3 ) 7.00 - 7.30 pagi Sejarah Sejarah
( M4 ) 7.00 - 7.30 pagi Sejarah Sejarah

Hujung Guru Bimbingan &
7.30 - 8.20 pagi Mentor Mentee Mentor Mentee
Bulan Kaunseling
SELASA
7.00 - 7.30 pagi Peka Bahasa Fizik
( M1 )
( M2 ) 7.00 - 7.30 pagi PIES / Yes Dear Fizik Panitia BM & BI
GKMP Teknik &
( M3 ) 7.00 - 7.30 pagi Peka Bahasa Fizik Vokasional
( M4 ) 7.00 - 7.30 pagi PIES / Yes Dear Fizik

RABU
7.00 - 7.30 pagi Wonder Maths Kimia
( M1 )
( M2 ) 7.00 - 7.30 pagi Wonder Maths Kimia Panitia Matematik
GKMP Sains &
( M3 ) 7.00 - 7.30 pagi Wonder Maths Kimia Matematik
( M4 ) 7.00 - 7.30 pagi Wonder Maths Kimia

KHAMIS
7.00 - 7.30 pagi NILAM Bahasa Melayu Biologi
( M1 )
Panitia BM & BI
( M2 ) 7.00 - 7.30 pagi NILAM Bahasa Inggeris Biologi Guru Pusat Sumber &
Media
( M3 ) 7.00 - 7.30 pagi NILAM Bahasa Melayu Biologi
GKMP Bahasa
( M4 ) 7.00 - 7.30 pagi NILAM Bahasa Inggeris Biologi
Hujung Perjumpaan Batch / Perjumpaan Batch / Penyelaras Tingkatan /
7.00 - 7.30 pagi
Bulan Rumah Rumah KGR
Guru Bimbingan &
JUMAAT 7.00 - 7.30 pagi Bacaan Surah Al Kahfi Bacaan Surah Al Kahfi Kaunseling /
BADRI
94
16. JADUAL PENCERAPAN GURU & LATIHAN MURID
TAHUN 2023/2024
BIL NAMA GURU PRA PENCERAPAN

PENCERAPAN PERTAMA
PENCERAPAN KEDUA (SEPTEMBER -
(MEI - OGOS)
(APRIL) DISEMBER)
1 SITI HASNAH BINTI SHOHOD @ YUSOP KENDIRI PENGETUA KP MATEMATIK
2 ZULINDAWATI BINTI MOHD JAIS KENDIRI PENGETUA KP BM
3 SHAFIAN BIN ISHAK KENDIRI PENGETUA KP BJ
4 AHMAD RIZAL BIN AZIZ KENDIRI PKP KP BI
5 HAWA NAQIAH BINTI MAKMOR KENDIRI PKP KP RBT
6 HUSAINI BIN ZAKARIA KENDIRI PKP PKP
7 NORMARZITAH BINTI IDRIS KENDIRI PKP KP MAT TAMBAHAN
8 SHAHRIL SARDI BIN SAARI KENDIRI PKP KP PEND MUZIK
9 SITI AISAH BINTI HAMDAN KENDIRI PKP KP BA
10 NUR IZZAH BINTI ABDULLAH SAIDI KENDIRI GPK HEM KP PI
11 SITI MUNERA BINTI HARON KENDIRI GPK HEM KP BM
12 AZAMAN BIN ABDUL KENDIRI GPK HEM PKP
13 MUNIRA BINTI MOHAMED DUM KENDIRI GPK HEM PENGETUA
14 SITI HAJAR BINTI MOHD RAIS KENDIRI GPK HEM PENGETUA
15 SITI NORIZAIDAH BINTI RAZALI KENDIRI GPK HEM PKP
16 MOHD KHAIRI BIN JAAFAR KENDIRI GPK HEM PKP
17 NAPISAH BINTI YAHYA KENDIRI GPK KOKU KP BIOLOGI
18 NUR HAZIMAH BINTI HASAN KENDIRI GPK KOKU KP PEND. MORAL
19 MOHD SURIANDI BIN MOHD RIFFIN KENDIRI GPK KOKU KP PI
20 ALIF ABRAR BIN ALIYAS KENDIRI GPK KOKU KP SEJARAH
21 SULAIMAN BIN ADAN KENDIRI GPK KOKU KP PJK
22 MOHD FAIZAL BIN ALIAHMAT KENDIRI GPK KOKU PKP
23 MOHAMMAD HASIFIAN BIN HARUN KENDIRI GPK KOKU PKP
95

PENCERAPAN PERTAMA
(MEI - OGOS)
(APRIL) DISEMBER)
24 ADYANI BINTI AHMAD KENDIRI GKMP S&M PENGETUA
25 ERNEY WATI BINTI ZAILANI KENDIRI GKMP S&M PKP
26 NUR SA’DAH BINTI KAMALUDIN KENDIRI GKMP S&M KP SAINS
27 HAFIZA BINTI ZAINAL ABIDIN KENDIRI GKMP S&M PENGETUA
28 FADILAWATI BINTI OTHMAN KENDIRI GKMP S&M KP KIMIA
29 NUR MASNIZA BINTI MOHD MUSTAZA KENDIRI GKMP S&M KP KIMIA
30 NORHASLINA BINTI HARUN KENDIRI GKMP S&M PENGETUA
31 SARINA BINTI AZMI RAIS KENDIRI GKMP S&M KP MATEMATIK
32 SURIYATI BINTI YUSOFF KENDIRI GKMP S&M PENGETUA
33 MOHD ADNAN BIN KAUS KENDIRI GKMP S&M KP FIZIK
34 MOHD IDHAM KHALIL BIN IBRAHIM KENDIRI GKMP S&M PENGETUA
35 NUR DALIZA BINTI CHE DAUD KENDIRI GKMP BAHASA PENGETUA
36 AZNIZA BINTI ABDUL RAHIM@AZMI KENDIRI GKMP BAHASA KP BM
37 HANITA BINTI RAHIM KENDIRI GKMP BAHASA KP BM
38 NOORWATI BINTI SULIEMAN KENDIRI GKMP BAHASA PENGETUA
39 ROZINAH BINTI MD DAN KENDIRI GKMP BAHASA KP BM
40 NOR SINASURIA BINTI MOHD NADZAR KENDIRI GKMP BAHASA PENGETUA
41 RITA MALINA BINTI RAHMAT KENDIRI GKMP BAHASA KP BI
42 HELMI BIN MD. YUSOFF KENDIRI GKMP BAHASA KP BI
43 TAN SUE FIN KENDIRI GKMP BAHASA KP BI
44 NORIZAH BINTI BABA KENDIRI GKMP BAHASA
45 JELANI BIN MARJONO@ABU BAKAR KENDIRI GKMP BAHASA PKP
46 NAREHA BINTI AB KADIR KENDIRI GKMP KEMANUSIAAN KP PI
47 MOHD HAFIZ BIN MAT JUSOH KENDIRI GKMP KEMANUSIAAN PENGETUA
48 AHMAD SAMSOL BIN SELAMAT KENDIRI GKMP KEMANUSIAAN KP PI
49 NOOR AMIRA BINTI ROSLI KENDIRI GKMP KEMANUSIAAN KP PI
50 NURUL SYAHIDA BINTI MOHD NOOR KENDIRI GKMP KEMANUSIAAN KP PI
96

PENCERAPAN PERTAMA
(MEI - OGOS)
(APRIL) DISEMBER)
51 MOHD SHAHRUL AZHA BIN MOHD SHARIF KENDIRI GKMP KEMANUSIAAN KP SEJARAH
52 NOORASHIKIN BINTI MOHAMMAD KENDIRI GKMP KEMANUSIAAN KP SEJARAH
53 AHMAD KHAIRI BIN YUSOF KENDIRI GKMP KEMANUSIAAN KP SEJARAH
54 AMIRUL AIMAN BIN MOHAMAD SULAIMI KENDIRI GKMP KEMANUSIAAN PKP
55 HAJAR BINTI MOHAMED KENDIRI GKMP KEMANUSIAAN PKP
56 ZURINA BINTI ADNAN KENDIRI GKMP T&V PKP
57 AZWA BINTI SUPARMAN KENDIRI GKMP T&V KP RBT
58 MOHD MUSKHAIRIL AMIN BIN MUHAMAD KENDIRI GKMP T&V PKP
59 SITI NOR SAKINA BINTI SAM KENDIRI GKMP T&V KP MAT TAMBAHAN
60 AMIR FAHMI BIN JAAFAR KENDIRI GKMP T&V KP MAT TAMBAHAN
61 SURATULNIZAL BINTI ISMAIL KENDIRI GKMP T&V KP MATEMATIK
62 NURAISYAH BINTI AHMAD KENDIRI GKMP T&V KP MATEMATIK
63 TATY SUTRIANTY BINTI A SHUKOR KENDIRI GKMP T&V KP FIZIK
64 NORAZLINA BINTI SENIN KENDIRI GKMP T&V KP SAINS
65 LAW CHEH PAU KENDIRI GKMP T&V KP BI
97
17. JADUAL PENGHANTARAN E-RPH TAHUN 2023/2024

GURU
BIDANG
BIDANG BIDANG BIMBINGAN
MINGG PENTADBI BIDANG TEKNIK &
TARIKH KEMANUSIAA SAINS & &
U R BAHASA VOKASIONA
N MATEMATIK KAUNSELIN
L
G
20.03 -
1 PENGETUA PENGETUA PENGETUA PENGETUA PENGETUA PENGETUA
24.03.2023
27.03 -
2 PKP PENGETUA PKP GKMP GKMP PKP
31.03.2023
03.04 -
3 PENGETUA GKMP PENGETUA PKP GKMP GPK HEM
07.04.2023
10.04 -
4 PKP GKMP GKMP PENGETUA PKP PENGETUA
14.04.2023
17.04 -
5 PENGETUA PKP GKMP GKMP PENGETUA PKP
21.04.2023
01.05 -
6 PKP PENGETUA PKP GKMP GKMP GPK HEM
05.05.2023
08.05 -
7 PENGETUA GKMP PENGETUA PKP GKMP PENGETUA
12.05.2023
15.05 -
8 PKP GKMP GKMP PENGETUA PKP PKP
19.05.2023
22.05 -
9 PENGETUA PKP GKMP GKMP PENGETUA GPK HEM
26.05.2023
05.06 -
10 PKP PENGETUA PKP GKMP GKMP PENGETUA
09.06.2023
12.06 -
11 PENGETUA GKMP PENGETUA PKP GKMP PKP
16.06.2023
19.06 -
12 PKP GKMP GKMP PENGETUA PKP GPK HEM
23.06.2023
26.06 -
13 PENGETUA PKP GKMP GKMP PENGETUA PENGETUA
30.06.2023
03.07 -
07.07.2023
10.07 -
14.07.2023
17.07 -
21.07.2023
24.07 -
28.07.2023
31.07 -
04.08.2023
07.08 -
11.08.2023
14.08 -
18.08.2023
98
21.08 -
25.08.2023
04.09 -
08.09.2023
11.09 -
15.09.2023
18.09 -
22.09.2023
25.09 -
29.09.2023
02.10 -
06.10.2023
09.10 -
13.10.2023
16.10 -
20.10.2023
23.10 -
27.10.2023
30.10 -
03.11.2023
06.11 -
10.11.2023
13.11 -
17.11.2023
20.11 -
24.11.2023
27.11 -
01.12.2023
04.12 -
08.12.2023
11.12 -
15.12.2023
01.01 -
05.01.2024
08.01 -
12.01.2024
15.01 -
19.01.2024
22.01 -
26.01.2024
29.01 -
02.02.2024
05.02 -
42 PENGETUA PENGETUA PENGETUA PENGETUA PENGETUA PENGETUA
09.02.2024
99
D. JAWATANKUASA HAL EHWAL MURID
CARTA ORGANISASI GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID (HEM) 2023
PENGERUSI
Pn. Che Romas Binti Noor
TIMBALAN PENGERUSI
Pn. Zulindawati binti Mohd Jais
NAIB PENGERUSI 1 NAIB PENGERUSI 2
Pn. Siti Hasnah Binti Shohod En. Shafian Bin Ishak
SETIAUSAHA
Pn. Nur Izzah Abdullah Saidi
PENOLONG SETIAUSAHA
Pn. Erney Wati Binti Zailani
JAWATANKUASA LEMBAGA JAWATANKUASA BADAN JAWATANKUASA BIASISWA/ JAWATANKUASA SAHSIAH JAWATANKUASA SKIM PINJAMAN
DISIPLIN/e-PIDP/SSDM SEKOLAH KEPIMPINAN MURID KEBAJIKAN MURID & TAKAFUL UNGGUL MURID (SUMUR) BUKU TEKS (SPBT)
En. Azaman bin Abdul Pn. Siti Norizaidah Binti Razali Pn. Noorashikin Binti Mohammad En. Husaini Bin Zakaria Pn. Hafiza Binti Zainal Abidin
Pn. Siti Norizaidah
JAWATANKUASA KANTIN JAWATANKUASA PELAN JAWATANKUASA REKOD, SIJIL JAWATANKUASA KECEMERLANGAN JAWATANKUASA PKSK T1&T4
SEKOLAH PEMAJUAN KEHADIRAN & NILAI BERHENTI & TESTIMONIAL KEROHANIAN MURID, En. Mohd Muskhairil Amin Bin
Pn. Nur Izzah Abdullah Saidi En. Mohd Hafiz Bin Mat Jusoh Muhamad
Pn. Hanita Binti Rahim Dr. Mohd Adnan Bin Kaus
JAWATANKUASA 3K (KEBERSIHAN, JAWATANKUASA BIMBINGAN & JAWATANKUASA SIARAYA, JAWATANKUASA PENGURUSAN JAWATANKUASA SISTEM RUMAH
KESIHATAN & KESELAMATAN) KAUNSELING PERHIMPUNAN & DEWAN SEKOLAH PENDIDIKAN DENGGI & ISIS
Pn. Nur Masniza Binti Mohd Mustaza Pn. Munira Binti Mohamed Dum En. Mohd Faizal Bin Aliahmat Pn. Nuraisyah Binti Ahmad En. Mohd Hasifian Bin Harun
JAWATAN PENGURUSAN
ASRAMA/ MAJLIS WARDEN
Ketua Warden
72
1. JAWATANKUASA MAJLIS HAL EHWAL MURID

Setiausaha Pn. Nur Izzah Binti Abdullah Saidi
Penolong Setiausaha Pn. Erney Wati Binti Zailani
Ahli Jawatankuasa En. Husaini Bin Zakaria (Penyelaras SUMUR)
Pn. Munira Binti Mohamed Dum (SU SUMUR)
En. Azaman Bin Abdul (Setiausaha Lembaga Disiplin/e-PIDP &
SSDM/SU Disiplin)
Pn. Siti Norizaidah Binti Razali (Setiausaha Badan Kepimpinan
Murid)
En. Ahmad Samsol Bin Selamat(Penyelaras Pengawas BADRI)
Pn. Noorashikin Binti Mohammad (Penyelaras Biasiswa/ BKP/
TAPEM/ Khazanah/TNB/YPM/ZAKAT)
Pn. Siti Norizaidah Binti Razali (Penyelaras Projek Khas/Murid
B40)
Pn. Zurina Binti Adnan (Penyelaras Pelajar Yayasan,
Penyelaras Kebajikan Murid & Takaful)
Pn. Noorashikin Binti Mohammad (Penyelaras Kebajikan Anak
Yatim)
Pn. Hafiza Binti Zainal Abidin (Setiausaha Skim Pinjaman Buku
Teks)
Pn. Hanita Binti Rahim (Setiausaha Kantin)
Pn. Norizah Binti Baba (Setiausaha Rekod/Sijil Berhenti/
Testimonial)
En. Mohd Faizal Bin Aliahmat (Penyelaras Siaraya,
Perhimpunan dan Dewan)
Pn. Nur Masniza Binti Mohd Mustaza (Setiausaha 3K)
Pn. Adyani Binti Ahmad (Kesihatan)
Pn. Noor Amira Binti Rosli (Kebersihan)
En. Jelani Bin Marjono@Abu Bakar (Keselamatan)
Pn. Nuraisyah Binti Ahmad (Penyelaras Pengurusan Pendidikan
Denggi/Zikka/Patrol Denggi)
En. Mohd Hasifian Bin Harun (Penyelaras Sistem Rumah)
Cik Nurul Syahida Binti Mohd Noor(SU Warden)
En. Shahril Sardi Bin Saari (SU Data/SPS/APDM)
En. Mohd Muskhairil Amin Bin Muhamad (Penyelaras PKSK)
Semua Penyelaras Tingkatan
Semua Ketua Guru Rumah
Semua Guru Kelas
Semua Guru Bimbingan & Kaunseling
101
2. JAWATANKUASA LEMBAGA DISIPLIN/e-PIDP/SSDM SEKOLAH

SU Disiplin En. Azaman Bin Abdul
Penolong SU Disiplin En. Jelani bin Marjono@Abu Bakar
Guru Data Disiplin Pn. Siti Aisah Binti Hamdan
Ahli Jawatankuasa Setiausaha HEM
Setiausaha Warden
Semua Guru Bimbingan dan Kaunseling
Pn. Rozinah Binti Md Dan (Penyelaras Tingkatan 1)
En. Shahrul Azha Bin Mohd Sharif (Penyelaras Tingkatan 2)
Pn. Nur Daliza Binti Che Daud (Penyelaras Tingkatan 3)
Pn. Adyani Binti Ahmad (Penyelaras Tingkatan 4)
Dr. Mohd Adnan Bin Kaus (Penyelaras Tingkatan 5)
Mentor
Guru Kelas
Ketua Guru Rumah
Wakil PIBG
Pegawai Perhubungan Polis Sekolah
Wakil Pejabat Pendidikan Daerah Melaka Tengah
3. JAWATANKUASA BIASISWA/KEBAJIKAN MURID & TAKAFUL

Timbalan Pengerusi Pn. Zulindawati Binti Mohd jais
Setiausaha Pn. Noorashikin Binti Mohammad
Penolong Setiausaha Pn. Hajar Binti Mohamad
Ahli Jawatankuasa Pn. Zurina Binti Adnan (Penyelaras Pelajar Yayasan, Penyelaras
Kebajikan Murid & Takaful)
Pn. Noorashikin Binti Mohammad (Penyelaras Kebajikan Anak
Yatim/BKP)
Pn. Siti Norizaidah Binti Razali (Penyelaras Projek Khas/Murid
B40)
En. Mohd Faizal Bin Aliahmat (Penyelaras Biasiswa Sukan)
En. Shahril Sardi Bin Saari (SU Data/APDM)
Semua Penyelaras Tingkatan 1 hingga 5
Semua Guru Tingkatan
Semua Guru Bimbingan & Kaunseling
102
4. JAWATANKUASA SAHSIAH UNGGUL MURID (SUMUR)

Penyelaras En. Husaini Bin Zakaria
Setiausaha Pn. Munira Binti Mohamed Dum
Ahli Jawatankuasa Penyelaras Program Berbudi Bahasa
En. Ahmad Rizal Bin Aziz (GKMP Bahasa)
SU : Pn. Noorwati binti Sulieman
Penyelaras Program Jati Diri
Pn. Normarzitah Binti Idris (GKMP Sains Dan Matematik)
SU : Pn.Siti Norizaidah Binti Razali
Penyelaras Program Penampilan Diri
Pn Hawa Naqiah Binti Makmor (GKMP Teknik Dan Vokasional)
SU : Siti Hajar Binti Mohd Rais
Penyelaras Dokumentasi
En. Husaini Binti Zakaria
SU: Pn. Munira Binti Mohamed Dum
Setiausaha Akademik
Setiausaha HEM
Ketua Panitia
Ketua Guru Rumah
Guru Bimbingan Dan Kaunseling
Guru Fotografi Sekolah
5. JAWATANKUASA SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)

Setiausaha Pn. Hafiza Binti Zainal Abidin
Penolong Setiausaha Pn. Azwa Binti Suparman
Ahli Jawatankuasa Penyelaras dan Guru Tingkatan 1
Penyelaras dan Guru Tingkatan 2
103
6. JAWATANKUASA KANTIN SEKOLAH

Setiausaha Pn. Hanita Binti Rahim
Ahli Jawatankuasa Wakil PIBG
Pn. Siti Aisah Binti Abdollah KPT
En. Amirul Aiman Bin Mohamad Sulaimi
En. Helmi Bin Md Yusoff
Pn. Azniza Binti Azmi
Pn. Zurina Binti Adnan
Pn. Rozinah Binti Md Dan
Ketua Murid Lelaki Dan Perempuan
7. JAWATANKUASA REKOD, SIJIL BERHENTI & TESTIMONIAL

Setiausaha Dr. Mohd Adnan bin Kaus
Ahli Jawatankuasa Semua Guru Kelas Tingkatan 5
Setiausaha Akademik
Setiausaha HEM
Setiausaha Disiplin
Pn. Murni Binti Mahat (Pembantu Tadbir)
Pn. Norfazila Binti Tambi (Pembantu Tadbir)
8. JAWATANKUASA BUKU PENDAFTARAN & PERTUKARAN

MURID
Setiausaha En. Helmi Bin Md Yusoff
Ahli Jawatankuasa Pn. Nur Izzah Binti Abdullah Saidi (Setiausaha HEM)
Cik Nurul Syahida Binti Mohd Noor(Setiausaha Warden)
En. Mohd Muskhairil Amin bin Muhamad (Penyelaras PKSK)
En. Shahril Sardi bin Saari (Penyelaras Data/SPS/APDM)
Semua Guru Bimbingan & Kaunseling (Pendaftaran &
Pertukaran Murid)
104
9. JAWATANKUASA KECEMERLANGAN KEROHANIAN MURID,

BADAN DAKWAH DAN KEROHANIAN ISLAM (BADRI) & SURAU
AL ABRAR
Penyelaras En. Mohd Hafiz Bin Mat Jusoh
Setiausaha Pn. Siti Aisah Binti Hamdan
Bendahari Surau Al Abrar Pn. Noor Amira Binti Rosli
Ahli Jawatankuasa Pn. Hajar Binti Mohamad (Dokumentasi Badri)
En. Ahmad Samsol Bin Selamat (Surau Al-Abrar & Ibadah)
En. Mohd Hafiz Bin Mat Jusoh (Usrah/Tarbiyyah)
Pn. Suriyati Binti Yusof (Usrah/Tarbiyyah)
Pn. Nareha binti Abd Kadir (Tamrin & Kepimpinan)
En. Mohd Suriandi Bin Mohd Riffin (Kelas Mengaji, Dakwah &
Rehlah)
Pn. Nur Izzah Binti Abdullah Saidi (Multimedia & Penerbitan)
Cik.Nurul Syahida Binti Mohd Noor (Biro Sajian & Keraian)
En. Ahmad Samsol Bin Selamat (Imam 1)
En. Mohd Suriandi Bin Mohd Riffin (Imam 2)
En. Mohd Hafiz Bin Mat Jusoh (Imam 3)
En. Azmi Bin Abu Samah (Biro Kebersihan, Keselamatan dan
Penyelenggaraan)
En. Mohd Salleh Bin Md Saad (Biro Multimedia)
Pn. Norfazilah Binti Tambi (Pemeriksa Kira-Kira 1)
10. JAWATANKUASA BIMBINGAN & KAUNSELING

Guru Bimbingan Dan Pn. Munira Binti Mohamed Dum
Kaunseling Kanan (GBK Ting 1 & 2)
Guru Bimbingan Dan Pn. Siti Norizaidah Binti Razali
Kaunseling 1 (GBK Ting 3 & 4)
Guru Bimbingan Dan Pn. Siti Hajar Binti Mohd Rais
Kaunseling 2 (GBK Ting 5)
Guru Bimbingan Dan En. Mohd Khairi Bin Jaafar
Kaunseling 3 (GBK Ting 1 & 2)
Jawatankuasa
Penyelaras Mentor Pn. Siti Hajar Binti Mohd Rais
Mentee/Sekolah Penyayang
Penyelaras Pendidikan Pn. Siti Norizaidah Binti Razali
Pencegahan Dadah
(Ppda)/Slad
105
Penyelaras Pendaftaran & Pn. Munira Binti Mohamed Dum

Pengambilan Murid/MSR En. Mohd Khari Bin Jaafar
Tingkatan 1 & 4
Penyelaras MFLS Pn. Siti Hajar Binti Mohd Rais
Pn. Siti Norizaidah Binti Razali
Penyelaras Pertukaran Guru Bimbingan & Kaunseling

Murid
Jawatankuasa GKMP
Setiausaha Akademik
Setiausaha HEM
Semua Warden
Ketua Guru Rumah
Mentor
11. JAWATANKUASA SIARAYA, PERHIMPUNAN RASMI & DEWAN

SEKOLAH
Penyelaras En. Mohd Faizal Bin Aliahmat
Penolong Penyelaras En. Amirul Aiman Bin Mohamad Sulaimi
Setiausaha En. Mohd Salleh Bin Md Saad (Penolong Pegawai TMK)
Ahli Jawatankuasa Guru Bertugas
En. Ahmad Rizal Bin Aziz (Protokol Murid)
En. Mohd Shahrul Azha Bin Mohd Sharif
(Penyelaras Badan Pengawas)
Pn. Nareha Binti Ab Kadir (Penyelaras BADRI)
Cik Law Cheh Pau (Penyelaras Briged Bestari)
Pn. Suratulnizal Binti Ismail (Jurufoto Rasmi Sekolah)
Pn. Siti Munera Binti Haron (Jurufoto Rasmi Sekolah)
12. JAWATANKUASA PENGURUSAN PENDIDIKAN DENGGI/ZIKKA/

PATROL DENGGI
Setiausaha Pn. Nuraisyah Binti Ahmad
Ahli Jawatankuasa Pn. Siti Aisah Binti Abdollah (Ketua Pembantu Tadbir)
Pn. Narena Binti Leman Shah (Penyelia Asrama)
Cik Nur Farawahida Binti A. Aziz (Penyelia Asrama)
106
En. Nur Liyana (Pengusaha Kantin Sekolah)

Pn. Siti Aishah Binti Salleh (Pengurus Dewan Makan Asrama)
En. Badrul (Pengurus Pembersihan)
Wakil Ibu bapa
Wakil PKD
Guru Bertugas
Penyelaras Tingkatan 1-5
Guru Tingkatan
Ketua Murid Lelaki dan Perempuan
13. JAWATANKUASA 3K (KEBERSIHAN, KESIHATAN &

KESELAMATAN)
Setiausaha Pn. Nur Masniza Binti Mohd Mustaza
Penolong Setiausaha Pn. Rita Malina Binti Rahmat
Ahli Jawatankuasa Kesihatan Sekolah & Asrama
Pn. Adyani Binti Ahmad
Pn. Siti Munera Binti Haron
Kebersihan Sekolah & Asrama
Pn Nor Amira Binti Rosli
Pn. Norhaslina Binti Harun
Keselamatan Sekolah & Asrama
En. Jelani Bin Marjono@Abu Bakar
En. Faizal Bin Aliahmat
En. Azmi bin Abu Samah (Penolong Jurutera)
Semua Guru Kelas
Guru Bertugas Mingguan
Semua Ketua Rumah
Semua Warden
Semua Guru Mentor
Ketua Pembantu Tadbir
Semua Penyelia Asrama
Wakil PIBG
Pegawai Perhubungan Sekolah
Pejabat Kesihatan Daerah
Balai Bomba & Penyelamat Daerah
107
14. JAWATANKUASA PKSK MURID TINGKATAN 1 & 4

Setiausaha En. Mohd Muskhairil Amin Bin Muhamad
Ahli Jawatankuasa En. Mohd Hafiz Bin Mat Jusoh
En. Mohd Faizal Bin Aliahmat
Cik Nurul Syahida Binti Mohd Noor
Cik Law Cheh Pau
Pn.Siti Aisah Binti Hamdan
En. Mohd Salleh Bin Md Saad (Penolong Pegawai TMK)
15. JAWATANKUASA PELAKSANA PELAN PEMAJUAN KEHADIRAN

& NILAI (PPPKN)
Setiausaha Pn. Nur Izzah Binti Abdullah Saidi
Penolong Setiausaha Pn. Nor Sinasuria Binti Mohd Nadzar
Semua Guru Bimbingan Dan Kaunseling
SU Warden
En Mohd Faizal Bin Aliahamat
En. Shahril Sardi bin Saari
Penyelaras Tingkatan 1 & 4 /2023
Guru Kelas Tingkatan 1 & 4 /2023
Penyelia Asrama
Jk Perhubungan Pn. Nur Hazimah binti Hasan
Jk Data Dan Maklumat Pn. Siti Aisah Binti Hamdan
Jk Ziarah Cakna Pn. Munira Binti Mohamed Dum
Jk Mentor Mentee Pn. Siti Hajar binti Mohd Rais
Jk Soal Selidik Pn. Siti Norizaidah binti Razali
Jk Dialog Prestasi Guru Bimbingan dan Kaunseling
Jk Isu Sahsiah En. Azaman Bin Abdul
Jk Amalan Baik Murid Ssdm Pn. Siti Nor Sakina Binti Sam
Pn. Sarina Binti Azmi Rais
Pn. Napisah Binti Yahya
Jk Pelaporan Pn. Nur Izzah Binti Abdullah Saidi
108
16. JAWATANKUASA SISTEM RUMAH & ISIS

Penyelaras En. Mohd Hasifian Bin Haron
Setiausaha Pn. Nur Hazimah Binti Hasan
Ahli Jawatankuasa En. Amirul Aiman bin Mohamad Sulaimi (Ketua Guru Rumah
Laksamana)
En. Ahmad Samsol Bin Selamat (Ketua Guru Rumah
Bendahara)
Pn. Nuraisyah binti Ahmad (Ketua Guru Rumah Temenggung)
En. Mohd Muskhairil Amin Bin Muhammad (Ketua Guru Rumah
Syahbandar)
En. Shahril Sardi Bin Saari (Guru Data )
Setiausaha Disiplin
Setiausaha Sukan
Penyelaras Persatuan & Kelab
Penyelaras 3K
Semua Guru Rumah
17. JAWATANKUASA SISTEM RUMAH (PERINGKAT PELAJAR)

Penyelaras En. Mohd Hasifian Bin Haron
Penolong penyelaras Pn. Nur Hazimah Binti Hasan
Ahli Jawatankuasa Ketua Guru Rumah
Ketua Rumah
Timbalan Ketua Rumah
Setiausaha / Naib Setiausaha
Bendahari / Naib Bendahari
AJK Disiplin
AJK Kerohanian
AJK Akademik
AJK Sukan dan Riadah
AJK 3K
109
18. JAWATANKUASA PENGURUSAN SISTEM RUMAH

RUMAH LAKSAMANA (BIRU)
Ketua Guru Rumah En. Amirul Aiman bin Mohamad Sulaimi
Pen. Ketua Guru Rumah Pn. Siti Hajar Binti Mohd Rais
Ahli Jawatankuasa Pn. Azniza Binti Abdul Rahim@Azmi
Pn. Rozinah Binti Md Dan
En. Sulaiman Bin Adan
Pn. Noorwati Binti Sulieman
Pn. Azwa Binti Suparman
En. Mohd Shahrul Azha Bin Mohd Sharif
Pn. Siti Nor Sakina Binti Sam
Pn. Nor Sinasuria Binti Nadzar
Pn. Nur Masniza Binti Mustaza
RUMAH BENDAHARA (KUNING)
Ketua Guru Rumah En. Ahmad Samsol Bin Selamat
Pen. Ketua Guru Rumah Pn. Nareha Binti Ab Kadir
Ahli Jawatankuasa Pn. Rita Malina Binti Rahmat
Pn. Norizah Binti Baba
En. Mohd Hafiz Bin Mat Jusoh
Pn. Nur Daliza Binti Che Daud
Pn. Noor Amira Binti Rosli
En. Ahmad Khairi
Pn. Napisah Binti Yahya
Pn. Nur Izzah Binti Abdullah Saidi
En. Amir Fahmi Bin Jaafar
RUMAH TEMENGGUNG (MERAH)
Ketua Guru Rumah Pn. Nuraisyah binti Ahmad
Pen. Ketua Guru Rumah Pn. Siti Norizaidah Binti Razali
Jawatankuasa Pn. Nur Sa’dah Binti Kamaludin
Pn. Hafiza Binti Zainal Abidin
Pn. Hanita Binti Rahim
Cik Tan Sue Fin
Cik Law Cheh Pau
En. Azaman Binti Abdul
Pn. Zurina Binti Adnan
Pn. Fadilawati Binti Othman
Pn. Taty Sutrianty Binti Ab Shukor
110
RUMAH SYAHBANDAR (HIJAU)

Ketua Guru Rumah En. Mohd Muskhairil Amin Bin Muhammad
Pen. Ketua Guru Rumah Pn. Hajar Binti Mohamad
Ahli Jawatankuasa Pn. Munira binti Mohamed Dum
Dr. Mohd Adnan Bin Kaus
En. Mohd Suriandi Bin Mohd Riffin
En. Shahril Sardi Bin Saari
Pn. Suratulnizal Binti Ismail
Pn. Suriyati Binti Yusoff
Pn. Noorashikin Binti Mohammad
Pn. Nur Hazimah bt Hasan
19. JAWATANKUASA MAJLIS WARDEN

Setiausaha Cik Nurul Syahida Binti Mohd Noor
Ahli Jawatankuasa Biro Pendaftaran, Penginapan & Dobi Putera & Puteri
Cik Law Cheh Pau
Semua Warden (Pendaftaran)
Biro 3K
Semua Warden
Biro Rekreasi, Sukan dan Riadah
En. Sulaiman bin Adan
Biro Kerohanian Putera & Puteri
En. Ahmad Samsol Bin Selamat
Biro Akademik
Biro Anugerah Asrama Terbilang Putera
En. Mohd Hasifian Bin Harun
Biro Anugerah Asrama Terbilang Puteri
Biro Kebersihan & Kesihatan
111

Cik Law Cheh Pau
Biro Kebajikan & Keselamatan
Biro Makanan
Biro Disiplin dan Sahsiah
Cik Law Cheh Pau
Penyelia Asrama
Pn. Narena Binti Leman Shah
Cik Nur Farahwahida Binti A. Aziz
Pengurus Dewan Makan
Pn. Siti Aishah Binti Salleh (Kenchana Selera Enterprise)
Pengurus Keselamatan
En Sabdin Ismail (Brave Ablutions Sdn Bhd)
Pengurus Pembersihan
En. Badrul
20. PENYELARAS PROGRAM RASMI HEM

Malam Seribu Bintang Pn. Pn. Nur Izzah Binti Abdullah
(MSB) Saidi
Cik Nurul Syahidah Binti Mohd Noor
Anugerah Asrama SBP En. Mohd Hafiz Bin Mat Jusoh
Semua Hari Kebesaran
Islam dan Program
Kecemerlangan Kerohanian En Husaini Bin Zakaria
Semua Program (SUMUR)
Program Kecemerlangan Pn. Siti Norizaidah Binti Razali
Kepimpinan Murid & Majlis
Pelantikan Pemimpin Murid
Proram Ihya Ramadhan En. Mohd Suriandi Bin Mohd Riffin
1442H
Program Infaq Ramadhan Pn. Noor Amira Binti Rosli
112
Majlis Khatam Al-Quran / Pn. Nareha Binti Ab Kadir/ Dr. Mohd

Budaya Al-Quran
Majlis Sireh Pulang Ke Adnan Bin Kaus
Gagang Tingkatan 5 Guru Bimbingan & Kaunseling
PKSK En. Mohd Muskhairil Amin Bin
Mohamad
Minggu Silaturahim Murid Pn. Munira Binti Mohamed Dum
Tingkatan 1 & 4
Sambutan Bulan SU HEM/SU Kokurikulun/Panitia
Kemerdekaan Sejarah
Program 3K En. Jelani Bin Marjono
Program Fire Drill Sekolah
Program Fire Drill Asrama En. Mohd Faizal Bin Aliahmat
Jamuan Perdana Asrama SU HEM & Penyelia Asrama
Perhimpunan Rasmi En. Mohd Faizal Bin Aliahmat
Sekolah
Hari Kerjaya Pn. Munira Binti Mohamed Dum
Hari Asrama Terbuka (HAT) En. Mohd Hasifian Bin Harun
Lawatan Asrama/ Warden
Benchmarking Majlis Sistem Rumah
Karnival Asrama Majlis Sistem Rumah
Karnival ALUMNI MOZAC
Panca D’5 Penyelaras Tingkatan 5
113
E. PENGURUSAN KOKURIKULUM
CARTA ORGANISASI PENGURUSAN KOKURIKULUM SESI 2023/2024
PENGERUSI
PN. CHE ROMAS BINTI NOOR
NAIB PENGERUSI 1 TIMBALAN PENGERUSI NAIB PENGERUSI 2

SITI HASNAH BT. SHOHOD@YUSOP EN SHAFIAN BIN ISHAK ZULINDAWATI BINTI MOHD JAIS
PENYELARAS ETOS
SETIAUSAHA SUKAN SETIAUSAHA PAJSK SETIAUSAHA KOKURIKULUM SEKOLAH
En. Sulaiman Bin Adan En. Mohd Faizal Bin Aliahmat Pn. Napisah Binti Yahya Pn. Taty Sutrianty Binti A.Shukor
PENYELARAS SUKAN PENYELARAS KELAB & PENYELARAS BADAN PENYELARAS Pn. Fadilawati SISTEM
PENYELARAS Binti Othman
RUMAH
& PERMAINAN PERSATUAN BERUNIFORM PERSEMBAHAN SEKOLAH En. Mohd Hasifian Bin Harun
En. Alif Abrar bin Aliyas Pn. Nur Hazimah Binti Hassan En. Mohd Suriandi Bin Mohd. Riffin En. Mohd Hasifian Bin Harun
PENYELARAS LAWATAN /
- Guru Rumah - Bola Keranjang - Persatuan Bahasa Melayu - Pancaragam/Wind - Drama B. Melayu
PROGRAM
Sukan - Bola Tampar - Persatuan Bahasa Inggeris Orchestra - Drama B. Inggeris
- Kejohanan - Kelab Penggerak Digital - Kadet Remaja Sekolah - Tarian PENGANTARABANGSAAN
/Dodgeball Pn. Nor Sinasuria Bt. Mohd Nadzar
Olahraga Tahunan - Persatuan Seni Persembahan - Kadet Sekolah - Nasyid
- Bola Jaring
- Merentas Desa/ - Kelab Kompang Pertahanan - Nyanyian Solo
- Ragbi PENYELARAS PROGRAM
MOZAC Eco Run - Persatuan Usahawan Muda Awam (KASPA) - Muzik Tradisional
- MOZAC Merdeka - Kriket - Persatuan Gamecak - Kadet Bersatu Malaysia - Wind Orchestra RIMUP / PERPADUAN
Relay - Hoki - Persatuan Falak & Astronomi - Pengakap Udara - Dikir Barat Pn. Azwa Binti Suparman
- Guru Pasukan - Catur & Scrabble - Kelab Sains & Alam Sekitar - Puteri Islam - Koir
Sekolah (MSSM) - Bolasepak/Futsal - Kelab Rekacipta & Inovasi - Bulan Sabit Merah - Gamelan/Gamecak PENYELARAS SEKOLAH
- Sukan Jemputan - Kelab Khas - Kelab Rukun Negara - Silat Sikume - Dan Lain-lain LESTARI
Agensi Luar - Persatuan Briged Bestari - Tae Kwan Do Pn. Adyani Bimti Ahmad
(Golf, Badminton,
- Excellence Sport - Kelab UNESCO
Tenis, Squash, PENYELARAS SIDANG
Cik Siti Hajar Binti Rais
- Talent Identification - Kelab Pengguna
- Karnival 1Murid1 Bowling, Memanah) - Kelab Doktor Muda REDAKSI
Sukan - Kelab Kaunseling Kerjaya/ En. Ahmad Khairi Bin Yusof
SLAD/Kelab Anti Jenayah
SETIAUSAHA KOPERASI 72
Pn.Siti Hajar Binti Mohd Rais
1. JAWATANKUASA MAJLIS PENGURUSAN KOKURIKULUM

Timbalan Pengerusi En. Shafian Bin Ishak
Naib Pengerusi 1 Pn. Siti Hasnah Binti Shohod@Yusop
Naib Pengerusi 2 Pn. Zulindawati Binti Md Jais
Setiausaha Pn. Napisah Binti Yahya
Penolong Setiausaha Pn. Nuraisyah Binti Ahmad
Penyelaras Sukan & Permainan En. Alif Abrar bin Aliyas
Penyelaras Pasukan En. Mohd Suriandi Bin Mohd Riffin
Unit Beruniform
Penyelaras Kelab & Persatuan Pn. Nur Hazimah Binti Hasan
Setiausaha Sukan En. Sulaiman Bin Adan
Pen. SU Sukan En. Amirul Aiman bin Mohamad Sulaimi
Setiausaha PAJSK En. Mohd Faizal Bin Aliahmat
Pen. SU PAJSK Cik Law Cheh Pau
Penyelaras Program Lawatan / Pn. Norsinasuria Binti Mohd Nadzar
Pengantarabangsaan
Penyelaras Program RIMUP / Pn. Azwa Binti Suparman
Perpaduan
Penyelaras Sistem Rumah En Mohd Hasifian bin Harun
Penyelaras Etos Pn. Taty Sutrianty Binti A.Shukor
SU Koperasi Pn. Siti Hajar Binti Mohd Rais
Penyelaras Persembahan En Mohd Hasifian bin Harun
Sekolah
Ahli Jawatankuasa Semua Ketua Penasihat Badan Beruniform
Semua Ketua Penasihat Kelab & Persatuan
Semua Ketua Penasihat Sukan & Permainan
2. JAWATANKUASA ETOS SEKOLAH (INOVASI SAINS DAN

PENYELIDIKAN & PEMBANGUNAN @ R&D)

Naib Pengerusi 3 Pn. Normarzitah Binti Idris
Penyelaras Pn. Taty Sutrianty Binti A.Shukor
Robotik Pn. Taty Sutrianty Binti A.Shukor
Inovasi Sains / R&D Panitia Fizik
Panitia Kimia
Panitia Biologi
Panitia Sains
R&D Panitia Matematik / Matematik Tambahan
Panitia Reka Bentuk Teknologi
Panitia Asas Sains Komputer
Panitia Bahasa Melayu
115
Panitia Bahasa Inggeris

Panitia Bahasa Antarabangsa
Panitia Sejarah
Panitia Geografi
Panitia Pendidikan Islam
Pendidikan Moral
Panitia PJPK
Pendidikan Seni Visual
Panitia Pendidikan Muzik
3. PENGURUSAN SUKAN & PERMAINAN
PENYELARAS EN. ALIF ABRAR BIN ALIYAS

BIL. SUKAN & PERMAINAN GURU PENASIHAT TEMPAT
1. KELAB En. Ahmad Khairi Bin Yusof (K) Gelanggang
BOLA KERANJANG Cik Tan Sue Fin Bola Keranjang
2. KELAB RAGBI En. Amirul Aiman bin Mohamad Sulaimi Padang Sekolah
(K)
3. KELAB HOKI En. Mohd Muskhairil Amin Bin Padang Sekolah

Muhamad (K)
4. KELAB KRIKET En. Ahmad Samsol Bin Selamat (K) Padang Sekolah
5. KELAB BOLA JARING Pn. Noor Amira Binti Rosli (K) Gelanggang Bola
Pn. Nuraisyah binti Ahmad Keranjang
6. KELAB BOLA TAMPAR Dr Mohd Shahrul Azha Bin Mohd Sharif (K) Gelanggang
Pn. Zurina Binti Adnan Bola Tampar
7. KELAB SCRABBLE / Pn. Rita Malina Binti Rahmat (K) Pusat Sumber
SAHIBBA Pn. Erney Wati Binti Zailani
8. KELAB BOLA SEPAK / En. Alif Abrar bin Aliyas (K) Padang Sekolah
FUTSAL En. Mohd Faizal Bin Aliahmat
9. KELAB SOFBOL Pn. Azwa Binti Suparman (K) Padang Sekolah

116
4. PENGURUSAN PASUKAN UNIT BERUNIFORM
PENYELARAS EN. MOHD SURIANDI BIN MOHD. RIFFIN

BIL. UNIT BERUNIFORM GURU PENASIHAT TEMPAT
1. PASUKAN KADET En. Mohd Suriandi Bin Mohd. Riffin (K) Sebelah Blok C
REMAJA SEKOLAH (KRS) En. Mohd Hafiz Bin Mat Jusoh
Pengetua SMSMS Pn. Sarina Binti Azmi Rais
Penolong Kanan Pentadbiran Pn. Norhaslina Binti Harun
Penolong Kanan Hal Ehwal Pn. Zurina Binti Adnan
Murid En. Ahmad Samsol Bin Selamat
Penolong Kanan Kokurikulum
2. PASUKAN KADET En. Jelani Bin Marjono@Abu Bakar (K) Dataran Muzaffar
BERSATU MALAYSIA En. Azaman Bin Abdul
(PKBM) En. Alif Abrar bin Aliyas
Pn. Siti Munera Binti Harun
En. Husaini B. Zakaria Pn. Hajar Binti Mohamed
Pn. Norsinasuria Binti Mohd Nadzar
3. PASUKAN Pn. Noorashikin Binti Mohammad (K) Sebelah Blok C

PUTERI ISLAM (PPI) Pn. Nareha Binti Abd Kadir
Pn. Hawa Naqiah Binti Pn. Azniza Binti Abdul Rahim@Azmi
Makmor Pn. Nur Masniza Binti Mustaza
Pn. Noor Amira Binti Rosli
4. PASUKAN En. Shahril Sardi Bin Saari (K) Studio
PANCARAGAM/ En. Mohamad Hasifian Bin Harun Wind Orchestra
WIND ORCHESTRA En. Muhamad Muskhairil Amin Bin
Muhamad
En. Ahmad Rizal Bin Aziz Pn. Suratulnizal Binti Ismail
Cik Law Cheh Pau
5. PASUKAN KADET Pn. Hanita Binti Rahim (K) Dataran Asrama

SEKOLAH PERTAHANAN En. Mohd Faizal Bin Aliahmat
AWAM (KASPA) En. Amirul Aiman Bin Mohamad Sulaimi
Cik Tan Sue Fin
Pn. Normarzitah Bt. Idris Pn. Nur Sa'dah Binti Kamaludin
Pn. Rita Malina Binti Rahmat
117
BIL. UNIT BERUNIFORM GURU PENASIHAT TEMPAT

6. PASUKAN En. Amir Fahmi Bin Jaafar(K) Dewan Sultan
PENGAKAP UDARA (PU) Pn. Norizah Binti Baba Mansur Syah
Pn. Hafiza Binti Zainal Abidin
Pn. Taty Sutrianty Binti A. Shukor
Pn. Nuraishah Binti Ahmad
7. PASUKAN BULAN SABIT Pn. Fadilawati Binti Othman (K) Kantin Sekolah/
MERAH (PBSM) En. Helmi Bin Md Yusoff Dataran Hadapan
Pn. Norazlina Binti Senin Kantin
Pn. Suriyati Binti Yusoff
Pn. Nur Hazimah Binti Hasan
Dr. Mohd Shahrul Azha Bin Mohd Sharif
8. PASUKAN Pn. Rozinah Binti Md Dan (K) Dewan Sultan

TAE KWAN DO** Dr. Mohd Adnan Bin Kaus Mansor Syah
9. PASUKAN Pn. Napisah Binti Yahya Dewan Sultan

SILAT SIKUME** Cik Nurul Syahida Binti Mohd Noor Mansor Syah
Nota : ** Aktiviti di luar Perjumpaan Kokurikulum
5. PENGURUSAN KELAB & PERSATUAN
PENYELARAS PN. NUR HAZIMAH BINTI HASAN

BIL. KELAB & PERSATUAN GURU PENASIHAT TEMPAT
1. PERSATUAN Pn. Nur Daliza Binti Che Daud (K) Kelas 2 Alpha / 2
BAHASA MELAYU Pn. Azniza Binti Azmi Beta
2. PERSATUAN Pn. Norsinasuria Binti Mohd Nadzar(K) Kelas 2 Omega / 2

BAHASA INGGERIS En. Helmi Bin Md Yusoff Sigma
3. KELAB PENGGUNA Pn. Siti Nor Sakina Binti Sam (K) Kelas 2 Theta
4. PROGRAM Pn. Suratulnizal Bin Ismail (K) Kelas 3 Alpha

KEUSAHAWANAN MUDA Pn. Nur Hazimah Binti Hasan
(PUM)
5. KELAB RUKUN NEGARA Pn. Noorwati Binti Sulieman (K) Kelas 3 Beta / 3
En. Mohd Idham Khalil Bin Ibrahim Omega
118
BIL. KELAB & PERSATUAN GURU PENASIHAT TEMPAT

6. KELAB DOKTOR MUDA Pn. Nareha Binti Ab Kadir (K) Kelas 3 Sigma / 3
Pn. Hanita Binti Rahim Theta
Pn. Nur Sa'dah Binti Kamaludin
7. KELAB KAUNSELING Pn. Munira Binti Mohamed Dum (K) Kelas 4 Alpha / 4
& KERJAYA Pn. Siti Hajar Binti Mohd Rais Beta
En. Mohd Khairi Bin Jaafar
8. KELAB SKIM LENCANA Pn. Siti Norizaidah Binti Razali (K) Kelas 4 Omega / 4
ANTI DADAH (SLAD) Pn. Rozinah Binti Md Dan Sigma
9. KELAB GAMECAK En. Mohamad Hasifian Bin Haron (K) Studio Gamecak
10. KELAB PENCEGAHAN En. Azaman Bin Abdul (K) Pusat Sumber
JENAYAH Pn. Hajar Binti Mohamed
11. KELAB FALAK & Pn. Suriyati binti Yusoff (K) Makmal Fizik 1
ASTRONOMI Pn. Nur Masniza Binti Mohd Mustaza
12. KELAB UNESCO Pn. Hafiza Binti Zainal Abidin (K) Makmal Kimia
13. PERSATUAN SAINS & Pn. Adyani Binti Ahmad (K) Makmal Biologi 1
ALAM SEKITAR Pn. Napisah Binti Yahya
14. KELAB REKA CIPTA & Pn. Norazlina Binti Senin ( K) Makmal Sains 1
INOVASI Dr. Mohd Adnan Bin Kaus
15. KELAB ROBOTIK Pn. Taty Sutrianty Binti A. Shukor (K) Bilik R&D
PENGGERAK DIGITAL Pn. Sarina Bin Azmi Rais
16. KELAB KOMPUTER Cik Law Cheh Pau (K) Makmal Bestari
PENGGERAK DIGITAL Pn. Fadilawati Binti Othman
17 KELAB VIDEO & Pn. Siti Munera Binti Haron (K) Makmal Komputer
FOTOGRAFI PENGGERAK Pn. Izzah Binti Abdullah Saidi
DIGITAL
18. KELAB KOMPANG En. Mohd Hafiz Bin Mohd Jusoh (K) Dewan Sultan
En. Jelani Bin Marjono@Abu Bakar Mansor Syah
119
6. PENGURUSAN KOAKADEMIK (BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL)
PENYELARAS PN. HAWA NAQIAH BINTI MAKMOR

JENIS PERTANDINGAN/@AKTIVITI GURU PEMBIMBING/PENGIRING
Pertandingan Guru-guru ASK
Pengaturcaraan/Pengekodan Komputer
Pertandingan Invensi / Inovasi RBT Guru-guru RBT
Bulan Literasi Kewangan / Kuiz PNB/ Pn. Suratulnizal binti Ismail
PIDM/ IBIC Guru-guru RBT
Pertandingan Terbuka Peringkat Negeri / GKMP
Kebangsaan / Antarabangsa yang terpilih Ketua Panitia
Penyelaras
7. PENGURUSAN KOAKADEMIK (BIDANG KEMANUSIAAN)
PENYELARAS EN. HUSAINI BIN ZAKARIA

BIL. JENIS PERTANDINGAN/@AKTIVITI GURU PEMBIMBING/PENGIRING
1. Tadarus & Tilawah Al Quran En. Ahmad Samsol Bin Selamat (K)
Tilawah Al-Quran En. Mohd Suriandi Bin Mohd Riffin
Syarahan Agama En. Mohd Hafiz Bin Mat Jusoh
Pn. Izzah Binti Abdullah Saidi
Hafazan En. Ahmad Samsol Bin Selamat
Pn. Nareha Binti Ab Kadir
Jawi/Khat Pn. Noor Amira Binti Rosli
2. Pertandingan Nasyid/Marhaban Pn. Noor Amira Binti Rosli (K)
3. Nadwah kepimpinan Pn. Izzah Binti Abdullah Saidi (K)
Sekolah Berasrama Penuh (SBP) En. Mohd Hafiz Bin Mat Jusoh
4. Pertandingan Seni Lukis En. Husaini Bin Zakaria (K)
Pn. Hawa Naqiah Binti Makmor
5. Pertandingan Muzik & Kebudayaan/Band En. Mohamad Hasifian Bin Haron (K)
Unplugged/Puisi & Lagu/Nyanyian Solo En. Shahril Sardi Bin Saari
/Dondang Sayang
6. Pertandingan Bulan Kemanusiaan Pn. Noorwati Binti Sulieman (K)
( Kemerdekaan ) Pn. Noorashikin Binti Mohammad
Ketua Panitia
7. Pertandingan Wikipedia En. Ahmad Khairi Bin Yusof (K)
Kuiz Sejarah Pn. Noorwati Binti Sulieman
Galeri Sejarah Dr. Mohd Shahrul Azha Bin Mohd Sharif
Rukun Negara Pn. Noorashikin Binti Mohammad
En. Alif Abrar Bin Aliyas
8. Hari Sukan Negara En. Mohd Faizal bin Aliahmat (K)
Pn. Hajar Binti Mohamed
120

9. En. Mohd Suriandi Bin Mohd Riffin (K)
Dikir Barat En. Alif Abrar Bin Aliyas
10. Pertandingan-pertandingan Terbuka GKMP
Peringkat Negeri/Kebangsaan/ Ketua Panitia
Antarabangsa Penyelaras
8. PENGURUSAN KOAKADEMIK (BIDANG BAHASA)
PENYELARAS EN. AHMAD RIZAL BIN AZIZ

1. Bahas Bahasa Melayu Pn. Nur Daliza Binti Che Daud (K)
2. Pidato Bahasa Melayu Pn. Azniza Binti Azmi (K)
3. Pantun / Bicara Irama Pn. Rozinah Binti Md Dan (K)
4. Forum Pn. Siti Munera Binti Harun(K)
Pn. Zulindawati Binti Mohd Jais
5. Drama/Teater Bahasa/Sajak Pn. Siti Munera Binti Harun (K)
6. Ulasan Buku Pn. Azniza Binti Azmi
7. Pertandingan Mengarang / Esei Pn. Noorwati Binti Sulieman (K)
Pn. Hanita Binti Abd Rahim
8. Sahibba Pn. Hanita Binti Abd Rahim (K)
9. Bahas Bahasa Inggeris Pn. Rita Malina Binti Rahmat (K)
Cik Tan Sue Fin
10. Elocution/Public Speaking/Poetry Pn. Nor Sinasuria Binti Md Nadzar (K)
11. Drama/Choral Speaking Bahasa Inggeris Pn. Norizah Binti Baba (K)
Cik Tan Sue Fin
Cik Law Cheh Pau
12.. Commonwealth Essay/ASIS International En. Ahmad Rizal Bin Aziz (K)
Essay Competitions Cik Law Cheh Pau
13. Strategic Education Alliance of Pn. Rita Malina Binti Rahmat (K)
South East Asia (SEA2) En. Ahmad Rizal Bin Aziz
14. Newspaper In Education/Spell It Right Pn. Norizah Binti Baba (NIE) (K)
Cik Law Cheh Pau (SIR) (K)
15. PIES AND YES DEAR Pn. Norsinasuria Binti Mohd Nadzar (K)
Semua Guru Bahasa Inggeris
16. FRSIS Cik Law Cheh Pau (K)
17. Pen-pal Project Pn. Norizah Binti Baba (K)
Semua Guru Bahasa Inggeris
18. Scrabble Pn. Rita Malina Binti Rahmat (K)
19. English language Society Cik Tan Sue Fin (K)
Pn. Rita Malina Binti Rahmat
121

20. ICAS Cik Tan Sue Fin (K)
21. Pertandingan–pertandingan Terbuka GKMP
Peringkat Negeri/ Kebangsaan/ Penyelaras
Antarabangsa Bahasa Melayu & Bahasa Ketua Panitia Bahasa Melayu
Inggeris Ketua Panitia Bahasa Inggeris
9. PENGURUSAN KOAKADEMIK (BIDANG SAINS & MATEMATIK)
PENYELARAS PN. NORMARZITAH BT. IDRIS

1 Science Challenge Pn Nur Masniza binti Mohd Mustaza (K)
Pn Nur Sa`dah Binti Kamaludin
2 Pertandingan R&D Pn. Norazlina Binti Senin (K)
Dr Mohd Adnan Bin Kaus
Pn Norazlina Binti Senin
Pn. Hafizah Binti Zainal Abidin
Pn. Nuraisyah Binti Ahmad
Pn Fadilawati Binti Othman
En Mohd Muskhairil Amin Bin Muhamad
3 Olimpiad Matematik Pn Norhaslina Binti Harun (K)
Pn Sarina Binti Azmi Rais
4 Kuiz Sains Semulajadi Pn Adyani Binti Ahmad (K)
Guru Kelab Alam Sekitar
5 Kuiz Fizik Kebangsaan Dr Mohd Adnan Bin Kaus (K)
Pn Taty Sutrianty Binti Ab. Shukor
6 Kuiz Kimia Kebangsaan Pn Hafiza Binti Zainal Abidin (K)
Pn Fadilawati Binti Othman
7 Kuiz Astronomi / Falak Pn Suriyati Binti Yusof (K)
Guru Kelab Astronomi
8 Teknologi Pelancaran Roket Pn Suriyati Binti Yusof (K)
Guru Kelab Astronomi
9 Pertandingan Saintis Muda Pn Erney Wati Binti Zailani (K)
Guru Kelab Doktor Muda
10 Pertandingan Petro Sains Pn Adyani Binti Ahmad (K)
Pn Napisah Binti Yahya
11 Pertandingan Brain Bee Challenge Pn Adyani Ahmad
12 Pertandingan Robotik Pn Taty Sutrianty Binti Ab. Shukor (K)
Pn Sarina Binti Azmi Rais
13 Kangaroo dan Pertandingan Terbuka Pn. Siti Nor Sakina Binti Sam (K)
Matematik Pn. Nuraishah Binti Ahmad
14 Pertandingan-pertandingan Terbuka GKMP
Peringkat Negeri/Kebangsaan/ Ketua Panitia
Antarabangsa Penyelaras
122
10. PENGURUSAN KOAKADEMIK (BIMBINGAN & KAUNSELING)
PENYELARAS PN. MUNIRA BINTI MOHAMED DUM

1. Pertandingan Trasformasi Minda : Pn. Munira Binti Mohamed Dum (K)
PPDa
• Creative Sticker @ Wasticker Pn. Siti Norizaidah Binti Razali

• Mereka Bentuk T-Shirt En Husaini Bin Zakaria
• Deklamasi Sajak Pn. Rozinah Binti Md Dan
• Pidato Pn Nur Daliza Binti Che Daud
• Menulis Cerpen Pn Hanita Binti Rahim
• Kuiz Anti Dadah Pn Munira Binti Mohamed Dum
• Reka Poster Bentuk Digital En Husaini Bin Zakaria
En Husaini Bin Zakaria
• Animasi Infografik
En. Mohamad Hasifian Bin Haron
• Mencipta Lirik dan Lagu
• Video Kreatif Pendek Anti Pn. Siti Hajar Binti Mohd Rais
Dadah / Cerita Komik
2. Pembimbing Rakan Sebaya Pn. Siti Norizaidah Binti Razali (K)
3. Karnival Pendidikan Kerjaya Pn. Munira Binti Mohamed Dum (K)

11. PENGURUSAN PERTANDINGAN SUKAN & PERMAINAN
PENYELARAS EN. ALIF ABRAR BIN ALIYAS

BIL. SUKAN & PERMAINAN GURU PENASIHAT CATATAN
1. BOLA KERANJANG En. Ahmad Khairi Bin Yusof (K) MELAKA
Cik Tan Sue Fin SBP
En. Mohd Hasifian bin Harun TERBUKA
Cik Law Cheh Pau
Pn. Hajar Binti Mohamed
2. RAGBI En. Amirul Aiman bin Mohamad Sulaimi MELAKA

(K) SBP
En. Sulaiman Bin Adan TERBUKA
En. Jelani Bin Marjono@Abu Bakar
Pn. Suratulnizal Binti Ismail
123

3. HOKI En. Mohd Muskhairil Amin Bin MELAKA
Muhamad (K) SBP
En. Mohd Idham Khalil Bin Ibrahim TERBUKA
Pn. Nur Sa’dah Binti Kamaludin
En. Mohd Khairi Bin Jaafar
4. KRIKET En. Ahmad Samsol Bin Selamat (K) MELAKA

En. Mohd Suriandi Bin Mohd Riffin SBP
En. Mohd Hafiz Bin Mat Jusoh
Pn. Nareha Binti Abd Kadir
Pn. Norashikin Binti Mohamad
5. BOLA JARING Pn. Noor Amira Binti Rosli (K) MELAKA

Pn. Nuraisyah binti Ahmad SBP
Pn. Taty Sutrianty Binti A.Shukor
6. BOLA TAMPAR / Dr Mohd Shahrul Azha Bin Mohd Sharif (K) MELAKA
DODGEBALL Pn. Zurina Binti Adnan TERBUKA
7. SCRABBLE / Pn. Rita Malina Binti Rahmat (K) MELAKA

SAHIBBA/ CATUR Pn. Erney Wati Binti Zailani SBP
Pn. Norsinasuria Binti Mohd Nadzar TERBUKA
8 BOLA SEPAK/ En. Alif Abrar bin Aliyas (K) MELAKA

FUTSAL En. Mohd Faizal Bin Aliahmat SBP
En. Azaman Bin Abdul TERBUKA
9 MEMANAH / GOLF / Pn. Hafiza Binti Zainal Abidin MEMANAH

TENIS / SKUASY MELAKA
SBP
TERBUKA
Pn. Suriyati Binti Yusoff GOLF / TENIS /
SKUASY
MELAKA
SBP
TERBUKA
124

10 RENANG / BOWLING Pn. Azniza Binti Abdul Rahim@Azmi RENANG
MELAKA
SBP
TERBUKA
En. Helmi Bin Md Yusoff BOWLING
MELAKA
SBP
TERBUKA
11 BADMINTON / Pn. Nur Masniza Binti Mohd Mustaza BADMINTON /
PINGPONG / PINGPONG
GIMNASTIK / E SPORT MELAKA
SBP
TERBUKA
Pn. Nur Hazimah Binti Hasan GIMNASTIK / E
SPORT
MELAKA
SBP
TERBUKA
14. TAE KWAN DO Pn. Rozinah Binti Md Dan (K) TERBUKA
Dr. Mohd Adnan Bin Kaus
15. SILAT SIKUME** Pn. Napisah Binti Yahya (K) MELAKA

Cik Nurul Syahida Binti Mohd Noor SBP
TERBUKA
12. JAWATANKUASA PROGRAM SEKOLAH LESTARI@ECO SCHOOL

PROGRAMME

Penyelaras Pn. Adyani Binti Ahmad
Penolong Penyelaras Pn. Napisah Binti Yahya (Pengurusan)
Pn. Azwa Binti Suparman (Kurikulum)
Pn. Fadilawati Binti Othman (Penghijauan)
Ahli Jawatankuasa Dr. Mohd Adnan Bin Kaus (Pemantauan & Penilaian)
Pn. Siti Munera Binti Haron (Dokumentasi & Multimedia)
En. Muskhairil Amin Bin Muhamad (Dokumentasi & Multimedia)
En. Mohammad Hasifian Bin Harun (Dokumentasi & Multimedia)
Pn. Murni Binti Mahat (Pembantu Tadbir)
En. Mohd Shahrul Azha Bin Mohd Sharif (Elemen Khas)
En. Jelani Bin Marjono@Abu Bakar (Elemen Khas)
Pn. Zurina binti Adnan (Elemen Khas)
125
13. JAWATANKUASA PROGRAM RIMUP / PERPADUAN

Penyelaras Pn. Azwa Binti Suparman
Ahli Jawatankuasa Pn. Azniza Binti Abdul Rahim@Azmi (Setiausaha Kurikulum)
Pn. Nur Izzah Binti Abdullah Saidi ( (Setiausaha HEM)
Pn. Napisah Binti Yahya (Setiausaha Kokurikulum)
14. JAWATANKUASA LAWATAN / PROGRAM

PENGANTARABANGSAAN

Penyelaras Pn. Nor Sinasuria Bt. Mohd Nadzar
Pen. Penyelaras Pn. Munira Binti Mohamed Dum
15. JAWATANKUASA SIDANG REDAKSI PENERBITAN & MAJALAH

SEKOLAH

Naib Pengerusi 2 Pn Zulindawati Binti Mohd Jais
Penyelaras En. Ahmad Khairi Bin Yusof
Penolong Penyelaras Pn. Hajar Binti Mohamed
Ahli Jawatankuasa Pn. Nur Izzah Binti Abdullah Saidi (Susunatur/Grafik)
Pn. Suratulnizal Binti Ismail (Fotografi)
Cik Tan Sue Fin (Pencapaian Akademik)
Pn. Nur Sa’dah Binti Kamaludin (Pencapaian Kokurikulum)
Pn. Nur Daliza Binti Che Daud (Aktiviti Persatuan & Kelab)
Pn. Hanita Binti Rahim (Aktiviti Unit Beruniform)
En. Alif Abrar Bin Aliyas (Aktiviti Sukan & Permainan)
Pn. Siti Hajar Binti Mohd Rais (Koperasi & Pembangunan
Modal Insan)
Program/Aktiviti Sekolah (Penyelaras Program/Aktiviti)
Pencapaian/Penyertaan Murid (Guru Pembimbing
Pertandingan)
Guru Bahasa Melayu (Karya Bahasa Melayu)
Guru Bahasa Inggeris (Karya Bahasa Inggeris)
Guru Bahasa Antarabangsa (Karya Bahasa Antarabangsa)
Pn. Azniza Binti Abdul Rahim@Azmi (Editor Bahasa Melayu)
Pn. Norsinasuria Binti Mohd Nadzar ( Editor Bahasa Inggeris)
126
16. JAWATANKUASA PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN &

KOKURIKULUM (PAJSK KOKURIKULUM)

Setiausaha En. Mohd Faizal Bin Aliahmat
Penolong Setiausaha 1 Cik Law Cheh Pau
Penolong Setiausaha 2 En. Mohd Muskhairil Amin Bin Muhamad
Ahli Jawatankuasa Semua Guru Tingkatan

Penyelaras Kelab & Persatuan
Ketua Guru Penasihat Sukan & Permainan
Ketua Guru Penasihat Kelab & Persatuan
Ketua Guru Penasihat Badan Beruniform
Setiausaha HEM
Unit Bimbingan & Kaunseling
Penyelaras NILAM
Penyelaras TIMSS & PISA
Semua Guru PJPK
17. JAWATANKUASA PROGRAM PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH

/ 1 MURID 1 SUKAN

Jawatankuasa Penggalakkan Sukan En. Shafian Bin Ishak
Jawatankuasa Sumber Manusia Pn. Siti Hasnah Binti Shohod@Yusop
Jawatankuasa Pembangunan Pn. Zulindawati Binti Md Jais
Fizikal Sukan Sekolah
Setiausaha/ Jawatankuasa En. Amirul Aiman bin Mohamad Sulaimi
Peningkatan Profesionalisma
Jawatankuasa Teknikal En. Mohd Faizal Bin Aliahmat
Jawatankuasa Kewangan Yang DiPertua PIBG
Penyelaras En. Sulaiman Bin Adan
Ahli Jawatankuasa Semua Guru Penasihat Kelab Sukan & Permainan
18. JAWATANKUASA SUKAN TAHUNAN SEKOLAH

Setiausaha Sukan En. Sulaiman Bin Adan
127
Penolong Setiausaha Sukan En. Amirul Aiman bin Mohamad Sulaimi

Jawatankuasa Teknikal En. Mohd Faizal Bin Aliahmat
Ahli Jawatankuasa Semua Guru Rumah
19. AHLI LEMBAGA PENGARAH KOPERASI SM SAINS MUZAFFAR

SYAH BERHAD SESI 2023/2024

Setiausaha Pn. Siti Hajar Binti Mohd Rais
Bendahari Pn. Siti Aisah Binti Hamdan
Ahli Jawatankuasa Pn. Noorashikin Binti Mohammad (Pengurus Kedai)
Pn. Nur Hazimah binti Hassan (Pengurus Kedai)
Dr. Mohd Adnan Bin Kaus (Pengurus Mini Mart)
En. Husaini Bin Zakaria (Pengurus Mini Mart)
En. Alif Abrar bin Aliyas (Pengurus Mini Mart Asrama)
Pn. Nur Izzah Binti Abdullah Sani (Pengurus Dobi)
(Pengurus Aktiviti & Promosi/ Publisiti)
(Pengurus Aktiviti & Promosi/Publisiti)
Pn. Norhaslina Binti Harun (Juruaudit Dalaman)
20. JADUAL AKTIVITI & PENYELARAS KOKURIKULUM SESI

2023/2024
BIL. TARIKH AKTIVITI PENYELARAS

1. 22 Mac 2023 Semakan daftar keahlian Pn. Napisah Binti Yahya (K)
Kokurikulum Pn. Nuraisyah Binti Ahmad
Secara atas talian Setiausaha & Pen. SU PAJSK
Setiausaha & Pen. SU Sukan
Pn. Nur Hazimah binti Hassan
En. Alif Abrar bin Alias
2 39 Mac 2023 Taklimat PAJSK Setiausaha dan Pen. SU PAJSK (K)

Guru Penasihat Kokurikulum
3 3 Mei 2023 Mesyuarat Rumah Sukan Ketua Guru Rumah

Semua Guru Rumah
4 19 - 21 Mei 2023 Hari Koperasi Pn. Siti Hajar Binti Mohd Rais (K)
(Sempena Hari Kejohanan Olahraga En. Mohd Faizal Bin Aliahmat
Tahunan) Pn. Siti Aisah Binti Hamdan
Guru Rumah Sukan
Guru Koperasi
128

5 24 Mei 2023 Watikah Pelantikan Guru Penasihat & Pn. Napisah Binti Yahya (K)
Pengerusi Kelab/Persatuan, Badan Pn. Nur Hazimah binti Hassan
Beruniform, Sukan & Permainan En. Mohd Suriandi Bin Mohd Riffin
6 MIYIO Pn. Taty Sutrianty Binti A.Shukor(K)

JK Etos Mozac
7 7 – 9 Jun 2023 Ujian Tara En. Sulaiman Bin Adan (K)

Guru Rumah
8 14 Jun 2023 Hari Merentas Desa En. Sulaiman Bin Adan (K)
9 12 Julai 2023 Raptai Kejohanan Olahraga Tahunan En. Sulaiman Bin Adan (K)
10 14 Julai 2023 Kejohanan Olahraga Tahunan En. Sulaiman Bin Adan (K)
11. Pertandingan Bahas PPM Pn. Nur Daliza Binti Che Daud (K)
Peringkat Kebangsaan Pn. Rita Malina Binti Rahmat (K)
Cik Tan Sue Fin
12. MSSM En. Sulaiman Bin Adan (K)
13. Ogos – September Program 1 Murid 1 Sukan En. Sulaiman Bin Adan (K)
2023 En. Amirul Aiman bin Mohamad Sulaimi
14. 7 Ogos 2023 Pengisian Markah PAJSK En. Mohd Faizal Bin Aliahmat (K)
Kokurikulum 1 Cik Law Cheh Pau
En. Mohd Muskhairil Amin Bin Muhamad
15 FRSIS Pn. Norsinasuria Binti Mohd Nadzar

(K)
Panita Bahasa Inggeris
16 13 September 2023 Larian Merdeka En. Sulaiman Bin Adan (K)
Ahli Panitia Sejarah
17 3 Oktober 2023 Pengisian Markah PAJSK En. Mohd Faizal Bin Aliahmat (K)
Kokurikulum 2 Cik Law Cheh Pau
En. Mohd Muskhairil Amin Bin Muhamad
18 Pertadingan Akhir Bahas PPM(Final) Pn. Nur Daliza Binti Che Daud (K)
Pn. Rita Malina Binti Rahmat (K)
Cik Tan Sue Fin
18. 26-27 November 2023 Perkhemahan Perdana Pn. Napisah Binti Yahya (K)
129

19 31 Januari 2024 Raptai Malam Anugerah Pn. Napisah Binti Yahya (K)
Kecemrlangan Kokurikulum 2023 Pn. Nuraisyah Binti Ahmad
Setiausaha & Pen. SU PAJSK
Semua JK MAK
220 2 Februari 2023 Hari Anugerah Kecemerlangan Pn. Napisah Binti Yahya (K)
Kokurikulum 2023 Pn. Nuraisyah Binti Ahmad
Setiausaha & Pen. SU PAJSK
Semua JK MAK
21. JADUAL AKTIVITI GERAK KERJA & TARIKH PERJUMPAAN

KOKURIKULUM SESI 2023/2024
BAHAGIAN A :
KELAB DAN PERSATUAN , UNIT BERUNIFORM DAN SUKAN & PERMAINAN
HARI : RABU MASA : 2.10-5.10 PETANG

MINGGU TARIKH UNIT CATATAN / AKTIVITI
20.03 - 26.03.2023 Semakan daftar keahlian 23 Apr : Awal Ramadan
1
kokurikulum (Semua Unit)
2 27.03 - 02.04.2023 Taklimat PAJSK (Semua Unit)
3 03.04 - 09.04.2023 Perjumpaan Kelab dan Persatuan
15 Apr : Melaka Bersejarah
Perhimpunan Bulanan
4 10.04 -16.04.2023 Perjumpaan Unit Beruniform Kokurikulum
Pasukan Kadet Sekolah
Pertahanan Awam (KASPA)
Murid balik sempena cuti

Hari Raya Aidil Fitri
5 17.04 - 23.04.2023 Tiada Perjumpaan 22 -23 April : Hari Raya Aidil

Fitri
20 -21 April: Cuti KPM
01.05 - 07.05.2023 Mesyuarat Rumah

6 Perjumpaan Sukan dan Permainan
(Semua Unit)
7 08.05 - 14.05.2023 Tiada perjumpaan UD1
130

Perhimpunan Bulanan
Kokurikulum
Pasukan Bulan Sabit Merah

Sambutan Raya & Hari Guru
Hari Asrama Terbuka / Panca D’5
Latihn Sukan Tara Rumah

Bendahara, Laksamana,
Temenggung dan Syahbandar
Watikah Pelantikan Guru

Penasihat & Pengerusi
9 22.05 - 27.05.2023 Perjumpaan Unit Beruniform Kelab/Persatuan, Badan
Beruniform, Sukan &
Permainan
(Semua Unit)
Mesyuarat Agung PIBG
27.05-04.06.2023 CUTI PENGGAL 1
Latihan Sukan Tara Rumah

Bendahara, Laksamana,
10 05.06 - 11.06.2023 Perjumpaan Sukan dan Permainan Temenggung dan Syahbandar
Sukantara
Latihan Merentas Desa Rumah

Bendahara, Laksamana
,Temenggung dan Syahbandar
Perhimpunan Bulanan
Kokurikulum
Pasukan Kadet Remaja Sekolah
11 12.06 - 18.06.2023 Perjumpaan Kelab dan Persatuan (KRS)
Merentas Desa
Mesyuarat JK Pengurusan
Kokurikulum Bil 2
12 19.06 - 25.06.2023 Perjumpaan Unit Beruniform
29.06.2023 Hari Raya Aidil Adha

13 26.06 - 02.07.2023 Tiada Perjumpaan
28 & 30 Jun 2023: Cuti KPM
14 07.07 - 09.07.2023 Perjumpaan Sukan dan Permainan
131

Raptai Penuh Kejohanan
Olahraga Tahunan 2023
Perhimpunan Bulanan
10.07 - 16.07.2023 Perjumpaan Kelab dan Persatuan Kokurikulum
15 Pasukan Pengakap Udara (PU)
Kejohanan Olahraga Tahunan

2023
16 17.07 - 23.07.2023 Tiada Perjumpaan 19 Julai 2023 Awal Muharram
17 24.07 - 30.07.2023 Tiada Perjumpaan PPT
18 31.07 - 06.08.2023 Tiada Perjumpaan PPT

Perhimpunan Bulanan
Kokurikulum
20 14.08 - 20.08.2023 Perjumpaan Sukan dan Permainan Pasukan Kadet Bersatu Malaysia
(PKBM)
21.08 - 25.09.2023 Hari Jadi TYT

21 Perjumpaan Kelab dan Persatuan
Jejak Prestasi
26.08 – 03.09.2023 CUTI PENGGAL 2

Perhimpunan Bulanan
Kokurikulum
Pasukan Pancaragam
23 11.09 - 17.09.2023 Perjumpaan Sukan dan Permainan 16 Sept 2023 : Hari Malaysia
Larian Merdeka 2023
(Semua Unit)
24 18.09 - 24.09.2023 Perjumpaan Kelab Persatuan
25 25.09 - 01.10.2023 Perjumpaan Unit Beruniform 28 Sept 2023 : Maulidurrasul

Perhimpunan Bulanan
09.10 - 15.10.2023
Kokurikulum
27 Perjumpaan Kelab Persatuan Pasukan Puteri Islam (PPI)
132


12 November 2023 : Deepavali
32 13.11 - 19.11.2023 Perjumpaan Sukan dan Permainan 14 November 2023: Cuti KPM

Mesyuarat JK Pengurusan
34 27.11 - 03.12.2023 Perjumpaan Unit Beruniform Kokurikulum Bil 4
08 Disember – 10 disember 2023

35 04.12 - 10.12.2023 Perjumpaan Sukan dan Permainan Perkhemahan Perdana 2023
Perhimpunan Bulanan
11.12 - 15.12.2023
Kokurikulum
36 Perjumpaan Kelab dan Persatuan TAE KWAN DO
16.12.22 -
CUTI PENGGAL 3 3 minggu
31.12.2023

Perhimpunan Bulanan
15.01 - 21.01.2024
Perjumpaan Kelab dan Persatuan Kokurikulum
39 SILAT SIKUME
Persediaan Hari Anugerah

40 22.01 - 28.01.2024
Perjumpaan Unit Beruniform Kecemerlangan Kokurikulum
Persediaan Hari Anugerah

Perjumpaan Sukan dan Permainan Kecemerlangan Kokurikulum
41 29.01 - 04.02.2024 Hari Anugerah Kecemerlangan

Kokurikulum
(Semua Unit)
09.02.2023 Cuti KPM

05.02 - 11.02.2023 Persediaan Hari Anugerah
42 10 & 11 .02. 2023: Tahun Baru
Kecemerlangan Kokurikulum
Cina
133
22. JAWATANKUASA PEMANTAUAN AKTIVITI MINGGUAN


Naib Pengerusi En. Shafian Bin Ishak
Penyelaras Pn. Napisah Binti Yahya
Setiausaha Pn. Nuraisyah Binti Ahmad
BIDANG PENYELARAS UNIT NAMA PEMANTAU

SUKAN & En. Alif Abrar bin Aliyas Bola Keranjang Pn. Noor Amira Binti Rosli
PERMAINAN Ragbi En. Ahmad Samsol Bin Selamat
Hoki En. Mohd Muskhairil Amin Bin Muhamad
Kriket En. Amirul Aiman Bin Mohamad Sulaimi
Bola Jaring En. Ahmad Khairi Bin Yusof
Bola Tampar Pn. Azwa Binti Suparman
Scrabble /Sahibba En. Alif Abrar Bin Aliyas
Bola Sepak /Futsal Pn. Rita Malina Binti Rahmat
Kelab Sofbol Dr Mohd Shahrul Azha Bin Mohd Sharif
UNIT En. Mohd Suriandi Bin (KRS) Pn. Napisah Binti Yahya
BERUNIFORM Mohd. Riffin (PKBM) Pn. Rozinah Binti Md Dan
(PPI) Pn. Fadilawati Binti Othman
PANCARAGAM Pn. Hanita Binti Rahim
(KASPA) En. Amir Fahmi Bin Jaafar
(PU) En. Shahril Sardi Bin Saari
(PBSM) Pn. Noorashikin Binti Mohammad
TAE KWAN DO En. Jelani Bin Marjono@Abu Bakar
SILAT SIKUME En. Mohd Suriandi Bin Mohd. Riffin
KELAB & Pn. Nur Hazimah binti Bahasa Melayu En. Mohd Hafiz Bin Mohd Jusoh
PERSATUAN Hassan Bahasa Inggeris Pn. Siti Munera Binti Haron
Kelab Pengguna Cik Law Cheh Pau
(PUM) Pn. Taty Sutrianty Binti A. Shukor
Kelab Rukun Negara Pn. Norazlina Binti Senin
Doktor Muda Pn. Adyani Binti Ahmad
Kaunseling Pn. Hafiza Binti Zainal Abidin
(SLAD) Pn. Suriyati binti Yusoff
Gamecak En. Azaman Bin Abdul
Pencegahan Jenayah En. Mohamad Hasifian Bin Haron
Falak & Astronomi Pn. Siti Norizaidah Binti Razali
Unesco Pn. Munira Binti Mohamed Dum
Sains & Alam Sekitar Pn. Nareha Binti Ab Kadir
Reka Cipta & Inovasi Pn. Noorwati Binti Sulieman
Robotik Pn. Suratulnizal Bin Ismail
Komputer Pn. Siti Nor Sakina Binti Sam
Video & Fotografi Pn. Norsinasuria Binti Mohd Nadzar
Kompang Pn. Nur Daliza Binti Che Daud
134
23. JADUAL PEMANTAUAN AKTIVITI MINGGUAN KOKURIKULUM & PENCERAPAN FAIL

BIL BIDANG PENYELARAS AKTIVITI PEMANTAU

4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. SUKAN & En. Alif Abrar Bola Keranjang Pn. Noor Amira Binti Rosli # ✓ # #
PERMAINAN bin Aliyas Ragbi En. Ahmad Samsol Bin Selamat # # #
Hoki En. Mohd Muskhairil Amin Bin # # #
Muhamad
Kriket En. Amirul Aiman Bin Mohamad # # #
Sulaimi
Bola Jaring En. Ahmad Khairi Bin Yusof # # #
Bola Tampar Pn. Azwa Binti Suparman # # #
Scrabble En. Alif Abrar Bin Aliyas # # #
/Sahibba
Bola Sepak Pn. Rita Malina Binti Rahmat # # #
/Futsal
Kelab Sofbol Dr Mohd Shahrul Azha Bin Mohd # # #
Sharif
2. UNIT En. Mohd (KRS) Pn. Napisah Binti Yahya # # #
BERUNIFORM Suriandi Bin (PKBM) Pn. Rozinah Binti Md Dan # # #
Mohd. Riffin (PPI) Pn. Fadilawati Binti Othman # # #
PANCARAGAM Pn. Hanita Binti Rahim # # #
(KASPA) En. Amir Fahmi Bin Jaafar # # #
(PU) En. Shahril Sardi Bin Saari # # #
(PBSM) Pn. Noorashikin Binti Mohammad # # #
TAE KWAN DO En. Jelani Bin Marjono@Abu Bakar # # #
SILAT SIKUME En. Mohd Suriandi Bin Mohd. Riffin # # #
135
BIL BIDANG PENYELARAS AKTIVITI NAMA PEMANTAU & PENCERAP

4 5 6 7 8 9 10 11 12
3. KELAB & Pn. Nur Hazimah Bahasa Melayu En. Mohd Hafiz Bin Mohd Jusoh # # #
PERSATUAN binti Hassan Bahasa Inggeris Pn. Siti Munera Binti Haron # # #
Kelab Pengguna Cik Law Cheh Pau # # #
(PUM) Pn. Taty Sutrianty Binti A. Shukor # # #
Kelab Rukun Pn. Norazlina Binti Senin # # #
Negara
Doktor Muda Pn. Adyani Binti Ahmad # # #
Kaunseling Pn. Hafiza Binti Zainal Abidin # # #
(SLAD) Pn. Suriyati binti Yusoff # # #
Gamecak En. Azaman Bin Abdul # # #
Pencegahan En. Mohamad Hasifian Bin Haron # # #
Jenayah
Falak & Pn. Siti Norizaidah Binti Razali # # #
Astronomi
Unesco Pn. Munira Binti Mohamed Dum # # #
Sains & Alam Pn. Nareha Binti Ab Kadir # # #
Sekitar
Reka Cipta & Pn. Noorwati Binti Sulieman # # #
Inovasi
Robotik Pn. Suratulnizal Bin Ismail # # #
Komputer Pn. Siti Nor Sakina Binti Sam
Video & Pn. Norsinasuria Binti Mohd
Fotografi Nadzar
Kompang Pn. Nur Daliza Binti Che Daud
136
24. JADUAL LATIHAN RUMAH SUKAN SESI 2023/2024
MASA LATIHAN 5.00 petang – 6.00 petang

BENDAHARA LAKSAMANA TEMENGGUNG SYAHBANDAR
22 May 2023 22 May 2023 23 May 2023 23 May 2023
UJIAN TARA ( 7- 9 Jun 2023 )
5 Jun 2023 5 Jun 2023 6 Jun 2023 6 Jun 2023
12 Jun 2023 12 Jun 2023 13 Jun 2023 13 Jun 2023
MERENTAS DESA ( 14 Jun 2023 )
3 Julai 2023 3 Julai 2023 4 Julai 2023 4 Julai 2023
10 Julai 2023 10 Julai 2023 11 Julai 2023 11 Julai 2023
RAPTAI PENUH KEJOHANAN OLAHRAGA TAHUNAN 2023 ( 12 Julai 2023 )
KEJOHANAN OLAHRAGA TAHUNAN 2023 ( 14 Julai 2023 ) **
Nota :
1. Acara akhir Lompat Tinggi/Lompat Jauh/Lontar Peluru akan dijalankan pada tarikh bertanda **.
2. Bagi rumah sukan yang mencapai kehadiran lebih daripada 90%, sebanyak 5 markah akan diberikan
(Tertakluk kepada perubahan).
25. JADUAL PERHIMPUNAN BULANAN KOKURIKULUM

SESI 2023/2024
MASA Hari ISNIN MINGGU KETIGA Setiap Bulan.

7.40 am – 8.20 am
Murid-Murid Dengan Bimbingan & Panduan Oleh Guru Bertugas,
PENGENDALI Penyelaras Badan Beruniform & Guru-Guru Penasihat
Badan Beruniform Yang Terlibat
TARIKH TEMA BADAN BERUNIFORM

TERLIBAT
10 APRIL 2023 KEGEMBIRAAN Pasukan Kadet Sekolah Pertahanan Awam
(KASPA)
15 MEI 2023 KASIH SAYANG Pasukan Bulan Sabit Merah (PBSM)
12 JUN 2023 HORMAT MENGHORMATI Pasukan Kadet Remaja Sekolah (KRS)
10 JULAI 2023 BERTANGGUNGJAWAB Pasukan Pengakap Udara (PU)
14 OGOS 2023 KEGEMBIRAAN Pasukan Kadet Bersatu Malaysia (PKBM)
11 SEPTEMBER 2023 KASIH SAYANG Pasukan Pancaragam
9 OKTOBER 2023 HORMAT MENGHORMATI Pasukan Puteri Islam (PPI)
11 DISEMBER 2023 KEGEMBIRAAN Tae Kwan Do
15 JANUARI 2023 KASIH SAYANG Silat SIKUME
137
26. TEMA NILAI MURNI PENDIDIKAN SIVIK DALAM AKTIVITI

BULAN NILAI TEMA

Mac 2023 TANGGUNGJAWAB PENGURUSAN DIRI :
Julai 2023 Melahirkan murid yang boleh menguruskan diri sendiri dan
orang lain
November 2023 Contoh Aktiviti:
- Perkongsian info kesihatan kepada rakan-rakan
- Pengenalan sistem mentor (junior-senior)
- Simulasi adab dan etika
- Perkongsian penampilan diri
TANGGUNGJAWAB SIVIK:
Melahirkan murid yang bertanggungjawab
Contoh Aktiviti:
- Ceramah daripada agensi luar (PDRM, AADK dll)
- Perkongsian informasi Keselamatan Jalan Raya
- Forum- etika di tempat awam
PENGURUSAN MASA:
Melahirkan murid menghargai masa
Contoh Aktiviti:
- Mencipta dan melakukan kawad formasi
- Aktiviti merentas halangan
- Latihan dalam kumpulan (Permainan Dinamika)
EKOSISTEM :
Melahirkan murid yang bertanggungjawab terhadap
persekitaran
Contoh Aktiviti:
- Kempen alam sekitar (Bebas Plastik / Tak Nak Straw)
- Mencipta info grafik – Pemanasan Global
- Kempen kesedaran kepupusan haiwan (rujukan WWF)
April 2023 KEGEMBIRAAN KESETABILAN EMOSI :
Ogos 2023 Melahirkan murid yang berfikiran positif
Contoh Aktiviti:
Disember 2023 - Senamrobik
- Permainan tradisional
- Ceramah Kesedaran Kesihatan Mental
KEBUDAYAAN :
Melahirkan murid yang cintakan budaya
Contoh Aktiviti:
- Persembahan kebudayaan (koir,tarian,nyanyian)
- ‘Jazz chant’
- Mengenal warisan
KENEGARAAN :
Melahirkan murid yang cintakan negara
Contoh Aktiviti:
- Pantun
- Membuat poster
- Sambutan Hari Kebangsaan/Hari Malaysia
ALAM SEKITAR :
Melahirkan murid yang cintakan negara
Contoh Aktiviti:
- Penghasilan produk dari bahan terbuang
- Mengamalkan Aktiviti 3K (Kebersihan, Kesihatan &
Keselamatan)
138
Mei 2023 KASIH SAYANG KENEGARAAN:

September Melahirkan murid yang cintakan negara dan bangsa.
Contoh Aktiviti:
2023 - Menulis rencana berkaitan biodata Perdana Menteri
Januari 2024 - Menyanyi lagu-lagu patriotik dan menceritakan semula maksud
yang terkandung dalam lagu.
- Melukis poster tokoh-tokoh negara
KHIDMAT MASYARAKAT:
Melahirkan murid yang sanggup berbakti, tolong-menolong dan
berlumba-lumba membuat amal kebajikan dalam kehidupan
seharian tanpa mengira agama, kaum dan etnik.
Contoh Aktiviti:
- Membaik pulih perabot sekolah yang rosak
- Menyelenggara landskap sekolah
KEROHANIAN:
Membina murid yang mengetahui, memahami, menghayati dan
mengamalkan ajaran dan kepercayaan masing-masing.
Contoh Aktiviti:
- Pengucapan awam berkaitan Agama/moral
- Mencipta dan deklamasi sajak/syair
- Mencipta dan berbalas pantun
KELESTARIAN ALAM :
Membina dan melahirkan murid yang mencintai dan menghayati
alam sekitar sehingga mampu menjadikan alam sekitar sebagai
satu khazanah yang perlu dipelihara dan dikekalkan
keasliannya untuk kepentingan manusia sejagat.
Contoh Aktiviti:
- Membina Taman Mini berkonsep di sekolah
- Rekacipta bahan kitar semula
- Kajian flora dan fauna (serangga atau tumbuhan) dan
menerangkan fungsi
Jun 2023 HORMAT MENGHORMATI JATI DIRI :
Oktober 2023 Melahirkan murid yang mempunyai jatidiri
Contoh Aktiviti:
Februari 2024 - Aktiviti Pecah Bendungan (ice breaking)
- Membuatsorakan kumpulan
- Persembahan sketsa
KEPIMPINAN:
Melahirkan murid yang boleh memimpin dan dipimpin
Contoh Aktiviti:
- Menganjurkan pertandingan Permainan Tradisional
- Membina laluan Aktiviti Pandu Arah
- Menulis biodata tokoh negara
KEBUDAYAAN:
Melahirkan murid yang cintakan warisan
Contoh Aktiviti:
- Mencipta lagu patriotik
- Mencipta pantun 4 kerat
- Mengenal dan memahami budaya kaum di Malaysia
KEPEKAAN:
Melahirkan murid yang peka terhadap persekitaran
Contoh Aktiviti:
- Latihan Kawad Kaki
- Praktikal pertolongan cemas
- Latihan kawad kebakaran
139
27. SENARAI SEMAK FAIL KOKURIKULUM

(Kelab & Persatuan/Unit Beruniform/Sukan & Permainan)
BIL. KANDUNGAN/PERKARA ADA TIADA CATATAN

1 Surat Permohonan menubuhkan Kelab & Persatuan, Unit
Beruniform dan Kelab Sukan & Permainan daripada guru/murid
disertakan bersama :
a. Draf perlembagaan
b. Draf Aktiviti Utama
c. Senarai Jawatankuasa Penaja
2 Surat Kelulusan penubuhan daripada Pengetua selaku Penolong
Pendaftar sekolah. Ada pernyataan kelulusan penubuhan.
3 Surat Pelantikan sebagai Guru Penasihat. Ada pernyataan
penurunan kuasa pengelolaan dan penyeliaan.
4 Minit Mesyuarat Agung penubuhan.
5 Perlembagaan yang disahkan oleh Pengetua.
6 Senarai Jawatankuasa yang disahkan oleh Pengetua.
7 Perancangan aktiviti asas yang disahkan oleh Pengetua.
8 Jadual Aktiviti Tahunan yang disahkan oleh Pengetua.
9 Senarai keahlian yang disahkan oleh Guru Penasihat.
10 Surat Permohonan Bendahari mengutip derma keahlian daripada
Setiausaha kepada Pengetua.
11 Surat Kelulusan mengutip derma daripada Pengetua.
12 Akaun Kewangan/Belanjawan yang disahkan.
13 Surat Permohonan untuk menjadi ahli gabungan daripada
Persatuan melalui Guru Penasihat kepada Pengetua.
14 Surat Kelulusan untuk menjadi ahli gabungan daripada Pengetua
melalui Guru Penasihat.
15 Surat Permohonan untuk menjadi ahli gabungan kepada Badan
Induk.
16 Surat Penerimaan menjadi ahli gabungan daripada Badan Induk.
17 Minit-Minit Mesyuarat yang diadakan.
18 Surat-surat Pekeliling berkaitan daripada :
a. Kementerian Pendidikan Malaysia.
b. Jabatan Pendidikan Negeri
c. Pejabat Pendidikan Daerah
d. Sekolah
19 Dokumen pencapaian cemerlang ahli-ahli.
20 Laporan setiap aktiviti :
a. Laporan Perjumpaan Mingguan dan senarai kehadiran pelajar.
b. Pelaporan/Kertas kerja setiap program/penyertaan atau
penganjuran aktiviti Kelab.
21 Laporan Tahunan.
22 Daftar penilaian bagi setiap ahli.
23 Surat penyerahan kembali kuasa dan perlantikan sebagai Guru
Penasihat kepada Pengetua.
24 Stok dan inventori.
25 Sampel-sampel Sijil/Surat Penghargaan.
140
F. TAKWIM PENGURUSAN PENTADBIRAN

SM SAINS MUZAFFAR SYAH MELAKA TAHUN 2023/2024
BULAN MAC 2023
NILAI SIVIK BERTANGGUNGJAWAB
SUMUR BERBUDI BAHASA
PENTADBIRAN KURIKULUM HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM
13 Mac
(Isnin)
14 Mac
(Selasa)
15 Mac Mesyuarat Guru Mesyuarat JK
(Rabu) Pengurusan Kurikulum
Bil 1
16 Mac Mesyuarat JK Mesyuarat JK
(Khamis) Pengurusan HEM Bil Pengurusan
1 Kokurikulum Bil 1
17 Mac
(Jumaat)
18 Mac Majlis Sireh Pulang
(Sabtu) ke Gagang T5
19 Mac Town Hall Tingkatan 5 Murid Tingkatan
(Ahad) Penetapan Target 2 ,3,4 dan 5
Tingkatan 5 mendaftar
MINGGU 1
20 Mac Perhimpunan Rasmi
(Isnin) Sekolah
22 Mac
(Selasa)
22 Mac Mesyuarat Semakan daftar
(Rabu) Pengurusan keahlian Kokurikulum
(Semua Unit)
23 Mac Awal Ramadan
(Khamis)
24 Mac
(Jumaat)
25 Mac
(Sabtu)
26 Mac
(Ahad)
MINGGU 2
27 Mac Perhimpunan Rasmi
(Isnin) Sekolah
28 Mac
(Selasa)
29 Mac Mesyuarat Taklimat PAJSK
(Rabu) Pengurusan (Semua Unit)
30 Mac Mesyuarat Kantin Bil
(Khamis) 1
31 Mac
(Jumaat)
72
1 April
(Sabtu)
2 April
(Ahad)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
73
BULAN APRIL 2023

NILAI SIVIK KEGEMBIRAAN
MINGGU 3
3 April Perhimpunan Rasmi
(Isnin) Sekolah
4 April Pendaftaran Tingkatan

(Selasa) 1 2023
5 April Mesyuarat Perjumpaan Kelab
(Rabu) Pengurusan dan Persatuan
6 April Mesyuarat Kewangan
(Khamis) 1
7 April
(Jumaat)
7 April
(Sabtu)
9 April
(Ahad)
MINGGU 4
(Isnin) Sekolah
Perhimpunan
Bulanan Kokurikulum
Pasukan Kadet
Sekolah Pertahanan
Awam (KASPA)
11 April
(Selasa)
12 April Mesyuarat Perjumpaan Unit
(Rabu) Pengurusan Beruniform
13 April
(Khamis)
14 April
(Jumaat)
15 April Pengisytiharan
(Sabtu) Melaka Bersejarah
16 April
(Ahad)
MINGGU 5
(Isnin) Sekolah
18 April Khatam Al-Quran &

(Selasa) Iftar Jamai’e
19 April Mesyuarat Penyampaian
(Rabu) Pengurusan Sumbangan Raya
20 April Cuti KPM
(Khamis)
74
21 April Cuti KPM

(Jumaat)
22 April Hari Raya Aidil Fitri
(Sabtu)
23 April Hari Raya Aidil Fitri
(Ahad)
24 - 30 Apr
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
(Isnin -Ahad)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
75
BULAN MEI 2023

NILAI SIVIK KASIH SAYANG
MINGGU 6
1 Mei Hari Pekerja
(Isnin)
2 Mei Mesyuarat Warden Bil
(Selasa) 1
3 Mei Mesyuarat Perjumpaan Sukan
(Rabu) Pengurusan dan Permainan
Mesyuarat Rumah
(Semua Unit)
4 Mei Hari Wesak
(Khamis)
5 Mei
(Jumaat)
6 Mei
(Sabtu)
7 Mei
(Ahad)
MINGGU 7
8 Mei Perhimpunan Rasmi UD1
(Isnin) Sekolah
9 Mei UD1
(Selasa)
10 Mei Mesyuarat UD1
(Rabu) Pengurusan
11 Mei UD1
(Khamis)
12 Mei UD1
(Jumaat)
13 Mei
(Sabtu
14 Mei
(Ahad)
Minggu 8
15 Mei Perhimpunan Rasmi
(Isnin) Sekolah
Perhimpunan
Bulanan Kokurikulum
Pasukan Bulan Sabit
Merah
16 Mei
(Selasa)
17 Mei Mesyuarat Sambutan Raya & Perjumpaan Kelab
(Rabu) Pengurusan Hari Guru dan Persatuan
18 Mei
(Khamis)
76
19 Mei Hari Asrama Terbuka /

(Jumaat) Panca D’5
20 Mei Panca D’5
(Sabtu)
21 Mei Panca D’5
(Ahad)
MINGGU 9
22 Mei Perhimpunan Rasmi Latihan Sukan Tara
(Isnin) Sekolah Rumah Bendahara
dan Laksamana
23 Mei Latihan Sukan Tara
(Selasa) Rumah Temenggung
dan Syahbandar
24 Mei Mesyuarat Perjumpaan Unit
Watikah Pelantikan
Guru Penasihat &
Pengerusi
Kelab/Persatuan,
Badan Beruniform,
Sukan & Permainan
(Semua Unit)
MSSNM sepak
Takraw
(L – B15/18) Daerah
Melaka Tengah
MSSNM Bola Baling

(L&P – B18) Kawasan
Ayer Keroh
25 Mei MSSNM sepak

(Khamis) Takraw
Melaka Tengah
MSSNM Bola Jaring

(P – B15/18) Kawasan
Ayer Keroh
MSSNM Bola Baling

(L&P – B18) Kawasan
Ayer Keroh
26 Mei Mesyuarat Agung MSSNM Bola Jaring

(Jumaat) PIBG (P – B15/18) Kawasan
Ayer Keroh
27 Mei - CUTI PENGGAL 1

4 Jun
(Sabtu -
Ahad)
77
BULAN JUN 2023

NILAI SIVIK HORMAT MENGHORMATI
PENTADBIRAN KURIKULUM HAL EHWAL KOKURIKULUM
MURID
MINGGU 10
5 Jun Perhimpunan Rasmi Latihan Sukan Tara
(Isnin) Sekolah Rumah Bendahara
dan Laksamana
6 Jun Latihan Sukan Tara
(Selasa) Rumah
Temenggung dan
Syahbandar
7 Jun Mesyuarat Perjumpaan Sukan
Ujian Tara
8 Jun Ujian Tara
(Khamis)
MSSNM Merentas
Desa
(L&P-B12/15/18)
9 Jun Ujian Tara

(Jumaat)
10 Jun
(Sabtu)
11 Jun
(Ahad)
MINGGU 11
12 Jun Perhimpunan Rasmi Latihan Merentas
(Isnin Sekolah Desa Rumah
Bendahara dan
Perhimpunan Laksamana
Bulanan Kokurikulum
Pasukan Kadet MSSNM Bola
Remaja Sekolah Tampar
(KRS) (L&P – B12/18)
Daerah Melaka
Tengah
MSSNM Hoki
(L&P – B18)
13 Jun Latihan Merentas

(Selasa) Desa Rumah
Temenggung dan
Syahbandar
MSSNM Bola
Tampar
(L&P – B12/18)
Daerah Melaka
Tengah
78
MSSNM Hoki
(L&P – B18)
14 Jun Mesyuarat Perjumpaan Kelab

(Rabu) Pengurusan dan Persatuan
Merentas Desa
MSSNM Bola
Tampar
(L&P – B12/18)
Daerah Melaka
Tengah
MSSNM Hoki
(L&P – B18)
15 Jun Mesyuarat JK
(Khamis) Pengurusan
Kokurikulum Bil 2
16 Jun
(Jumaat)
17 Jun Immersion T5
(Sabtu)
18 Jun Immersion T5
(Ahad)
MINGGU 12
19 Jun Perhimpunan Rasmi Immersion T5 MSSNM Bola Sepak
(Isnin) Sekolah (L– B15/18)
Kawasan Ayer
Keroh
MSSNM Akuatik
(L&P – B12/15/18)
MSSNM Bola Jaring

(P – B12/15/18)
20 Jun Immersion T5 MSSNM Bola Sepak

(Selasa) (L– B15/18)
Kawasan Ayer
Keroh
MSSNM Akuatik
(L&P – B12/15/18)
MSSNM Bola Jaring

(P – B12/15/18)
21 Jun Mesyuarat Immersion T5 Perjumpaan Unit

79
MSSNM Bola Sepak

(L– B15/18)
Kawasan Ayer
Keroh
MSSNM Akuatik
(L&P – B12/15/18)
MSSNM Bola Jaring

(P – B12/15/18)
22 Jun Immersion T5 MSSNM Akuatik

(Khamis) (L&P – B12/15/18)
23 Jun Immersion T5
(Jumaat)
24 Jun Graduasi & MAC
(Sabtu)
25 Jun MSSNM Ping Pong
(Ahad) (L&P – B12/18)
Kawasan Ayer
Keroh
Minggu 13
26 Jun Perhimpunan Rasmi MSSNM Ping Pong
(Isnin) Sekolah (L&P – B12/18)
Kawasan Ayer
Keroh
27 Jun MSSNM Ping Pong

(Selasa) (L&P – B12/18)
Kawasan Ayer
Keroh
28 Jun Cuti KPM

(Rabu)
29 Jun Hari Raya Aidil Adha
(Khamis)
30 Jun Cuti KPM
(Jumaat)
1 Julai
(Sabtu)
2 Julai
(Ahad)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
80
BULAN JULAI 2023

SUMUR PENAMPILAN DIRI
PENTADBIRAN KURIKULUM HAL EHWAL KOKURIKULUM
MURID
MINGGU 14
3 Julai Perhimpunan Rasmi MSSNM Ragbi
(Isnin) Sekolah (L – B15/18) Daerah
Melaka Tengah
MSSNM Bola Sepak

(L – B12/15/18)
4 Julai MSSNM Ragbi

(Selasa) (L – B15/18) Daerah
Melaka Tengah
MSSNM Catur
(L&P – B112/15/18)
Daerah Melaka
Tengah
MSSNM Bola Sepak

(L – B12/15/18)
MSSNM Bola Baling

(L&P – B12/18)
MSSNM Boling
Tenpin
(L&P – B12/15/18)
MSSNM Ping Pong

(L&P – B12/18)
5 Julai Mesyuarat Pengurusan Perjumpaan Sukan

(Rabu) dan Permainan
MSSNM Ragbi
Melaka Tengah
MSSNM Catur
(L&P – B112/15/18)
Daerah Melaka
Tengah
MSSNM Bola Sepak

(L – B12/15/18)
MSSNM Bola Baling

(L&P – B12/18)
81
MSSNM Boling
Tenpin
(L&P – B12/15/18)
MSSNM Memanah
(L&P – B15)
MSSNM Ping Pong

(L&P – B12/18)
6 Julai Mesyuarat Kewangan 2 Makan Beradab MSSNM Bola Sepak

(Khamis) Rumah Laksamana (L – B12/15/18)
MSSNM Bola Baling

(L&P – B12/18)
MSSNM Memanah
(L&P – B15)
MSSNM Ping Pong

(L&P – B12/18)
7 Julai
(Jumaat)
8 Julai
(Sabtu)
9 Julai
(Ahad)
Minggu 15
10 Julai Perhimpunan Rasmi MSSNM Bola
(Isnin) Sekolah Keranjang
(L&P – B12/18)
Perhimpunan Bulanan
Kokurikulum MSSNM Kriket
Pasukan Pengakap (L– B12/18)
Udara (PU)
MSSNM Memanah
(L&P – B18)
MSSNM Sepak
Takraw
(L – B12/15/18)
11 Julai Mesyuarat Warden Bil MSSNM Bola

(Selasa) 2 Keranjang
(L&P – B12/18)
MSSNM Kriket
(L– B12/18)
MSSNM Memanah
(L&P – B18)
82
MSSNM Sepak
Takraw
(L – B12/15/18)
MSSNM Sofbol
(L&P – B18)
12 Julai Mesyuarat Pengurusan Perjumpaan Kelab

(Rabu) dan Persatuan
Raptai Penuh
Kejohanan Olahraga
Tahunan 2023
MSSNM Bola
Keranjang
(L&P – B12/18)
MSSNM Kriket
(L– B12/18)
MSSNM Memanah
(L&P – B12/15/18)
Semua Kategori 8
Terbaik
MSSNM Sepak
Takraw
(L – B12/15/18)
MSSNM Sofbol
(L&P – B18)
13 Julai MSSNM Bola

(Khamis) Keranjang
(L&P – B12/18)
MSSNM Memanah
(L&P – B12/15/18)
Semua Kategori 8
Terbaik
MSSNM Sepak
Takraw
(L – B12/15/18)
MSSNM Sofbol
(L&P – B18)
14 Julai Kejohanan Olahraga

(Jumaat) Tahunan 2023
83
MSSNM Bola
Keranjang
(L&P – B12/18)
15 Julai
(Sabtu)
16 Julai
(Ahad)
MINGGU 16
17 Julai Perhimpunan Rasmi
(Isnin) Sekolah
18 Julai
(Selasa)
19 Julai Awal Muharram
(Rabu)
20 Julai
(Khamis)
21 Julai Makan Beradab
(Jumaat) Rumah Temenggung
22 Julai
(Sabtu)
23 Julai
(Ahad)
MINGGU 17
24 Julai Perhimpunan Rasmi PPT MSSNM Badminton
(Isnin) Sekolah (L&P – B12/15/18)
MSSNM Ragbi
(L – B12/18)
25 Julai PPT MSSNM Badminton

(Selasa) (L&P – B12/15/18)
MSSNM Ragbi
(L – B12/18)
MSSNM Gimnastik
Artistik
(L&P – B12/15/18)
MSSNM Golf
(L&P – B12/15/18)
26 Julai Mesyuarat Pengurusan PPT MSSNM Badminton

(Rabu) (L&P – B12/15/18)
MSSNM Ragbi
(L – B12/18)
MSSNM Gimnastik
Artistik
(L&P – B12/15/18)
84
MSSNM Golf
(L&P – B12/15/18)
27 Julai PPT MSSNM Badminton

(Khamis) (L&P – B12/15/18)
MSSNM Ragbi
(L – B12/18)
MSSNM Golf
(L&P – B12/15/18)
28 Julai PPT MSSNM Ragbi

(Jumaat) (L – B12/18)
29 Julai
(Sabtu)
30 Julai
(Ahad)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
85
BULAN OGOS 2023

MINGGU 18
31 Julai Perhimpunan Rasmi PPT MSSNM Olahraga
(Isnin) Sekolah (L&P – B12/15/18)
Daerah Melaka
Tengah
1 Ogos PPT MSSNM Olahraga

(Selasa) (L&P – B12/15/18)
Daerah Melaka
Tengah
MSSNM Skuasy
(L&P – B12/15/18)
2 Ogos Mesyuarat Pengurusan PPT MSSNM Olahraga

(Rabu) (L&P – B12/15/18)
Daerah Melaka
Tengah
MSSNM Skuasy
(L&P – B12/15/18)
3 Ogos PPT MSSNM Olahraga

(Khamis) (L&P – B12/15/18)
Daerah Melaka
Tengah
MSSNM Skuasy
(L&P – B12/15/18)
4 Ogos PPT
(Jumaat)
5 Ogos
(Sabtu)
6 Ogos
(Ahad)
MINGGU 19
7 Ogos Perhimpunan Rasmi Pengisian Markah
(Isnin) Sekolah PAJSK Kokurikulum
1
8 Ogos
(Selasa)
9 Ogos Mesyuarat Pengurusan Perjumpaan Unit
(Rabu) Beruniform
MSSNM Catur
(L&P – B12/15/18)
10 Ogos MSSNM Catur

(Khamis) (L&P – B12/15/18)
86
11 Ogos Makan Beradab

(Jumaat) Syahbandar
12 Ogos
(Sabtu)
13 Ogos
(Ahad)
MINGGU 20
14 Ogos Perhimpunan Rasmi MSSNM Bola
(Isnin) Sekolah Tampar
(L&P – B12/18)
Perhimpunan Bulanan
Kokurikulum MSSNM Tenis
Pasukan Kadet Bersatu (L&P – B12/15/18)
Malaysia (PKBM)
15 Ogos MSSNM Bola

(Selasa) Tampar
(L&P – B12/18)
MSSNM Tenis
(L&P – B12/15/18)
16 Ogos Mesyuarat Pengurusan Perjumpaan Sukan

(Rabu) dan Permainan
MSSNM Bola
Tampar
(L&P – B12/18)
MSSNM Tenis
(L&P – B12/15/18)
17 Ogos MSSNM Tenis

(Khamis) (L&P – B12/15/18)
18 Ogos Makan Beradab

(Jumaat) Bendahara
19 Ogos
(Sabtu)
20 Ogos
(Ahad)
MINGGU 21
21 Ogos Perhimpunan Rasmi
(Isnin) Sekolah
22 Ogos
(Selasa)
23 Ogos Mesyuarat Pengurusan Perjumpaan Kelab
(Rabu) dan Persatuan
24 Ogos Hari Jadi TYT
(Khamis)
87
25 Ogos Jejak Prestasi

(Jumaat)
26 Ogos - CUTI PENGGAL 2
3 Sept
(Sabtu -
Ahad)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
88
BULAN SEPTEMBER 2023

MINGGU 22
4 Sept Perhimpunan Rasmi
(Isnin) Sekolah
5 Sept Mesyuarat Warden MSSNM Olahraga
(Selasa) Bil 3 (L&P – B12/15/18)
6 Sept Mesyuarat Perjumpaan Unit

MSSNM Olahraga
(L&P – B12/15/18)
7 Sept MSSNM Olahraga

(Khamis) (L&P – B12/15/18)
8 Sept
(Jumaat)
9 Sept
(Sabtu)
10 Sept
(Ahad)
MINGGU 23
(Isnin) Sekolah
Perhimpunan Bulanan
Kokurikulum Pasukan
Pancaragam
12 Sept
(Selasa)
13 Sept Mesyuarat Perjumpaan Sukan
Larian Merdeka
2023
(Semua Unit)
14 Sept Mesyuarat JK
(Khamis) Pengurusan
Kokurikulum Bil 3
15 Sept
(Jumaat)
16 Sept HARI MALAYSIA
(Sabtu)
17 Sept
(Ahad)
MINGGU 24
(Isnin) Sekolah
89
19 Sept
(Selasa)
20 Sept Mesyuarat Perjumpaan Kelab
(Rabu) Pengurusan Persatuan
21 Sept
(Khamis)
22 Sept
(Jumaat)
23 Sept
(Sabtu)
24 Sept
(Ahad)
MINGGU 25
(Isnin) Sekolah
26 Sept
(Selasa)
27 Sept Mesyuarat Perjumpaan Unit
28 Sept Maulidurrasul
(Khamis)
29 Sept
(Jumaat)
30 Sept
(Sabtu)
01 Okt
(Ahad)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
90
BULAN OKTOBER 2023

SUMUR JATI DIRI
MINGGU 26
2 Okt Perhimpunan Rasmi
(Isnin) Sekolah
3 Okt
(Selasa)
4 Okt Mesyuarat Perjumpaan Sukan
5 Okt Mesyuarat Kewangan
(Khamis) 3
6 Okt
(Jumaat)
7 Okt (Sabtu)
8 Okt
(Ahad)
MINGGU 27
(Isnin) Sekolah
Perhimpunan Bulanan
Kokurikulum Pasukan
Puteri Islam (PPI)
10 Okt
(Selasa)
11 Okt Mesyuarat Perjumpaan Kelab
12 Okt
(Khamis)
13 Okt
(Jumaat)
14 Okt
(Sabtu)
15 Okt
(Ahad)
MINGGU 28
(Isnin) Sekolah
17 Okt
(Selasa)
18 Okt Mesyuarat Perjumpaan Unit
19 Okt
(Khamis)
20 Okt
(Jumaat)
91
21 Okt
(Sabtu)
22 Okt
(Ahad)
MINGGU 29
(Isnin) Sekolah
24 Okt
(Selasa)
25 Okt Mesyuarat Perjumpaan Sukan
26 Okt
(Khamis)
27 Okt
(Jumaat)
28 Okt
(Sabtu)
29 Okt
(Ahad)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
92
BULAN NOVEMBER 2023

SUMUR JATI DIRI
MINGGU 30
30 Oktober Perhimpunan Rasmi Pengisian Markah
(Isnin) Sekolah PAJSK Kokurikulum 2
31 Oktober
(Selasa)
1 November Mesyuarat Perjumpaan Kelab dan
2 November
(Khamis)
3 November
(Jumaat)
4 November
(Sabtu)
5 November
(Ahad)
MINGGU 31
6 November Perhimpunan Rasmi
(Isnin) Sekolah
7 November
(Selasa)
8 November Mesyuarat Perjumpaan Unit
9 November
(Khamis)
10 November
(Jumaat)
11 November
(Sabtu)
12 November Deepavali
(Ahad)
MINGGU 32
13 November
(Isnin)
14 November Cuti KPM
(Selasa)
15 November Mesyuarat Perjumpaan Sukan
16 November Mesyuarat Warden Bil

(Khamis) 4
17 November
(Jumaat)
18 November
(Sabtu)
19 November
(Ahad)
MINGGU 33
(Isnin) Sekolah
93
21 November
(Selasa)
22 November Mesyuarat Perjumpaan Kelab dan
23 November
(Khamis)
24 November
(Jumaat)
25 November
(Sabtu)
26 November
(Ahad)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
94
BULAN DISEMBER 2023

SUMUR JATI DIRI
MINGGU 34
(Isnin) Sekolah
28 November
(Selasa)
29 November Mesyuarat Perjumpaan Unit
30 November Mesyuarat JK
(Khamis) Pengurusan
Kokurikulum Bil 4
1 Disember
(Jumaat)
2 Disember
(Sabtu)
3 Disember
(Ahad)
MINGGU 35
4 Disember Perhimpunan Rasmi
(Isnin) Sekolah
5 Disember
(Selasa)
6 Disember Mesyuarat Perjumpaan Sukan
7 Disember
(Khamis)
8 Disember Perkhemahan Perdana
(Jumaat) 2023
(Sabtu) 2023
(Ahad) 2023
MINGGU 36
11 Disember Perhimpunan Rasmi
(Isnin) Sekolah
Perhimpunan
Bulanan
Kokurikulum
TAE KWAN DO
12 Disember
(Selasa)
13 Disember Mesyuarat Perjumpaan Kelab dan
14 Disember
(Khamis)
15 Disember
(Jumaat)
95
16 - 31 Dis CUTI PENGGAL 3

2023 (Sabtu-
Ahad)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
96
BULAN JANUARI 2024

MINGGU 37
1 Januari
Cuti Tahun Baru
(Isnin)
2 Januari
(Selasa)
3 Januari Mesyuarat Perjumpaan Unit
4 Januari Mesyuarat
(Khamis Kewangan 4
5 Januari
(Jumaat)
6 Januari
(Sabtu)
7 Januari
(Ahad)
MINGGU 38
8 Januari Perhimpunan Rasmi
(Isnin) Sekolah
9 Januari
(Selasa)
10 Januari Mesyuarat Perjumpaan Sukan
11 Januari
(Khamis)
12 Januari
(Jumaat)
13 Januari
(Sabtu)
14 Januari
(Ahad)
MINGGU 39
Perhimpunan Rasmi
Sekolah
15 Januari Perhimpunan
(Isnin) Bulanan
Kokurikulum
SILAT SIKUME
16 Januari
(Selasa)
Mesyuarat
17 Januari Perjumpaan Kelab dan
Pengurusan
(Rabu) Persatuan
18 Januari Mesyuarat Warden Bil
(Khamis) 4
19 Januari
(Jumaat)
20 Januari
(Sabtu)
21 Januari
97
(Ahad)
MINGGU 40
(Isnin) Sekolah
23 Januari
(Selasa)
Perjumpaan Unit
Beruniform
24 Januari Mesyuarat
Persediaan Hari
(Rabu) Pengurusan
Anugerah
Kecemerlangan
Kokurikulum
25 Januari
(Khamis)
26 Januari
(Jumaat)
27 Januari
(Sabtu)
28 Januari
(Ahad)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
98
BULAN FEBRUARI 2024

MINGGU 41
(Isnin) Sekolah
30 Januari
(Selasa)
31 Januari Mesyuarat Perjumpaan Sukan
Persediaan Hari
Anugerah
Kecemerlangan
Kokurikulum
1 Februari
(Khamis)
2 Februari
(Jumaat) Malam seribu Bintang Hari Anugerah
(MSB) Kecemerlangan
Kokurikulum
(Semua Unit)
3 Februari
(Sabtu)
4 Februari
(Ahad)
MINGGU 42
5 Februari Perhimpunan Rasmi
(Isnin) Sekolah
6 Februari
(Selasa)
7 Februari Mesyuarat
(Rabu) Pengurusan
8 Februari
(Khamis)
9 Februari Cuti KPM
(Jumaat)
10 Februari Tahun Baru Cina
(Sabtu)
11 Februari Tahun Baru Cina
(Ahad)
12 Februari - CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024
10 Mac
(Isnin - Ahad)
Catatan : Takwim ini adalah tertakluk kepada perubahan dan arahan semasa oleh Pengetua
99
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
100
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
101
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
102
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
103
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
104
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
105
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
106
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
107
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
108
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
109
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
110
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
111
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
112
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
113
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
114
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
115
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
116
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
117
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
118
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
119
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
120
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
121
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
122
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
123
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
124
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
125
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
126
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
127
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
128
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
129
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
130
PUNCA KUASA TUGASAN GURU TAHUN 2023/2024
Bermula pada tarikh 20 Mac 2023, maka semua senarai tugas guru yang dinyatakan di dalam
BUKU PENGURUSAN & PENTADBIRAN SM SAINS MUZAFFAR SYAH MELAKA TAHUN 2023/2024
ini adalah menjadi sah dan rasmi. Ini bermakna surat pelantikan untuk tugasan guru pada tahun
2023/2024 tidak perlu dikeluarkan kecuali atas keperluan rasmi sahaja. Semua guru tertakluk kepada
tugasan-tugasan yang diamanahkan dan perlu menjalankan semua tugasan secara jujur, amanah dan
bertanggungjawab demi kebaikan organisasi sekolah ini. Walau bagaimanapun, atas keperluan semasa,
pengetua mempunyai kuasa untuk melantik guru bagi memegang sesuatu jawatan yang tidak tercatat di
dalam buku ini dari semasa ke semasa.
Guru perlu menetapkan TOV dan ETR bagi setiap tugasan yang dijawat bagi mencapai KPI yang
ditetapkan pada tahun 2023/2024. Penilaian prestasi semua guru untuk tahun 2023/2024 adalah
berpandukan kepada pencapaian KPI berdasarkan senarai tugasan yang diberi pada tahun semasa.
Sehubungan dengan itu, segala tugasan yang terdapat di dalam buku ini adalah muktamad dan
segala perubahan mengenainya perlulah terlebih dahulu mendapat kebenaran daripada Pengetua.
Sekian, harap maklum.
131
132

Buku Pengurusan 2023

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Buku Pengurusan 2023

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Buku Pengurusan Pentadbiran

SM Sains Muzaffar Syah Melaka Tahun 2023

Kata Alu Aluan Pengetua 1

B. Pengurusan Dan Pentadbiran

28. Jawatankuasa Pbppp 74

D. Pengurusan Hal Ehwal Murid

18. Jawatankuasa Pengurusan Sistem Rumah 110

F. TAKWIM PENGURUSAN PENTADBIRAN SM SAINS MUZAFFAR 141

NO. KAD PENGENALAN ________________________________________________________

ALAMAT RUMAH ________________________________________________________

NO. TELEFON ________________________________________________________

NO. GAJI ________________________________________________________

NO. AKAUN ________________________________________________________

NAMA BANK ________________________________________________________

NO. CUKAI PENDAPATAN ________________________________________________________

TARIKH LANTIKAN ________________________________________________________

TARIKH SAH JAWATAN ________________________________________________________

TARIKH NAIK PANGKAT

SEKIRANYA BERLAKU KECEMASAN, SILA HUBUNGI :

NO. TELEFON ________________________________________________________

KATA ALU-ALUAN PENGETUA

Assalamualaikum dan salam sejahtera.

`BERKHIDMAT UNTUK NEGARA’

Saya yang menjalankan amanah,

CHE ROMAS BINTI NOOR

WATIKAH PELANTIKAN JAWATAN & TANGGUNGJAWAB GURU

Ruj Kami : SMSMS 100-1/1 JLD6

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh & Salam Sejahtera.

Semua warga guru SMS Muzaffar Syah Melaka.

WATIKAH PELANTIKAN JAWATAN DAN TANGGUNGJAWAB GURU SM SAINS MUZAFFAR

Dengan hormatnya, saya merujuk perkara di atas.

Sekian, terima kasih.

`BERKHIDMAT UNTUK NEGARA’

Saya yang menjalankan amanah,

CHE ROMAS BINTI NOOR

AKU JANJI PENJAWAT AWAM

Saya, __________________________________, No. Kad Pengenalan ____________________

1. PROFIL SEKOLAH SM SAINS MUZAFFAR SYAH MELAKA

Kod Sekolah MEE2141

Sekolah Menengah Sains Muzaffar Syah,

Tarikh Ditubuhkan 1973

Pengetua Pn. Che Romas binti Noor

No. Telefon Sekolah 06 232 0833

No. Fax Sekolah 06 232 1780

Laman Web Sekolah www.mozac.edu.my

Facebook Sekolah SM Sains Muzaffar Syah

Bilangan Pelajar orang

Bilangan Guru 66 orang

Bilangan Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP) 21 orang

Daerah Melaka Tengah

Pejabat Pendidikan Daerah Pejabat Pendidikan Daerah Melaka Tengah

Sesi Persekolahan Sesi Pagi

Melambangkan cita-cita murni.

Melambangkan keunggulan undang-undang

Melambangkan keluhuran pemikiran secara saintifik.

Melambangkan objektif sekolah menambahkan bilangan murid-murid

PENYELIDIKAN DAN PEMBANGUNAN (R&D)

ALIRAN SUBJEK YANG DITAWARKAN

ALIRAN SAINS TULEN

LATAR BELAKANG & SEJARAH SEKOLAH

BARISAN PENTADBIR MOZAC TAHUN 2023/2024

CHE ROMAS BINTI NOOR

2. FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Saya, ______________, No. Kad Pengenalan