PERTEMUAN KE - 15

Etika Profesi (Industrial Engineer)

Heru Prastawa
What is Engineering?
The Accreditation Board for Engineering and
Technology (ABET) defines engineering:
“the profession in which a knowledge of the
mathematical and natural sciences gained by study,
experience, and practice is applied with judgment to
develop ways to utilize, economically, the materials
and forces of nature for the benefit of mankind.”
“Engineer” comes from word engine which
means “to create”.
ABET - Accreditation Board for Engineering and
Technology
What is the difference between an
Engineer and a Scientist?
Engineers are different than scientists in that
scientists use their knowledge to acquire new
knowledge...

...whereas engineers apply knowledge to design

and develop usable devices, structures and
processes.
Engineering Disciplines

Civil Engineering
oldest type of engineering
building walls, bridges, and roads on
a large scale

Mechanical Engineering
create things the civil engineers need
engines, lathes, mills, vehicles,
consumer items
Engineering Disciplines

Electrical Engineering
generators, transformers, radio
transmitters, computers
analog and digital equipment

Chemical Engineering
assemble chemical plants
gasoline, oil, plastics, pharmaceuticals
Engineering Disciplines

Industrial Engineering
develop “scientific management” like
assembly lines
integrate systems of people and machines

Aerospace Engineering
air and space
aircraft, missiles, spacecraft
Other Engineering Disciplines
Biomedical Engineering
Materials Engineering
Agricultural Engineering
Nuclear Engineering
Architectural Engineering
Petroleum Engineering
Engineering Technology

Which one is for you?

Who employs engineers?
Sector of
Employment Aero Chem Civil Elec Ind Mech
Industry
63.3 74.0 48.9 69.6 76.7 75.8
Self
11.1 12.7 14.4 12.2 11.5 11.4
Education
3.5 5.0 3.0 4.9 3.6 3.9
Non-profit
2.4 1.7 0.5 1.5 1.7 1.1
Fed. Govt.
4.7 4.6 9.3 9.3 4.6 6.1
Military
4.3 0.3 1.3 0.9 0.3 0.4
Other Govt.
0.4 1.3 22.1 1.1 1.4 0.9
Other
0.3 0.4 0.5 0.5 0.2 0.4
Total
100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0
Percentages of Employed Engineers by Major Fields and
Sector of Employment (Based on 1988 data from Wright)
Career Paths for Engineers
There are at least seven career options for graduating
engineering students:
1) Corporate ladder
2) Independent entrepreneur
3) Military or government
4) Engineering and social service aboard
5) Professor
6) Graduate work outside engineering
7) A mix of first six options
ABET Engineering Curricula
Four year engineering programs approved by The Accreditation Board for Engineering and
Technology (ABET) includes a broad range of courses.

Intro Engr
Math Comm
6%
15% 8%
General
3%
Socio/Hum
13%

Specialty
26% Science
13%
Engr. Science
16%
What is a “professional engineer”?

License Requirements?
Graduate from an ABET University
Pass Qualifying Exam (NCEES)
Code of Ethics
Benefits?
Monopoly
Financial Gain
Prestigious
Engineer Ethics

Let’s take notes...

Vocabulary Words Interaction Rules
• Etiquette rules of acceptable personal behavior and courtesy
e.g. proper dress, answering the phone, language,
talking about others

• Laws a system of rules and punishments clearly defined

e.g. legal driving age

personal rules of right and wrong behavior

• Morals e.g. derived from a person’s upbringing, religious
beliefs

a code or system of rules defining moral behavior for

• Ethics a particular society
 SEMANGAT
UU N0 11/2014
KEINSINYURAN:

KEPENTINGAN NASIONAL & KESETARAAN GLOBAL

 1. MENJADIKAN INDONESIA MANDIRI DAN MAJU
KOMPETISI GLOBAL BERBASIS IPTEK
2025/45

• Tanpa nilai tambah, Indonesia menjadi pasar saja

SDM
&
IPTEK

Setiap orang berhak mengembangkan
diri melalui pemenuhan kebutuhan
dasarnya, berhak mendapat pendidikan
dan memperoleh manfaat dari ilmu
pengetahuan dan teknologi, seni dan
budaya, demi meningkatkan kualitas
hidupnya dan demi kesejahteraan
umat manusia -Ps 28 C (1)
UUD 45
• Pemerintah memajukan ilmu
pengetahuan dan teknologi dengan
menjunjung tinggi nilai-nilai agama PEMBANGUNAN
dan persatuan bangsa untuk kemajuan NASIONAL
peradaban serta kesejahteraan umat
manusia– Ps 31(5)
2. MELINDUNGI MASYARAKAT DAN LINGKUNGAN
MENINGKATKAN
STANDAR KESELAMATAN DAN KEAMANAN SERTA STANDAR
KEBERLANJUTAN LINGKUNGAN
 3. MENINGKATKAN JUMLAH INSINYUR
Kini
750.000

Brazil China India Indonesia Korea Malaysia Thailand Vietnam

JUMLAH
INSINYUR
25.309
INSINYUR
/1 juta Kini 3.076 9.037
penduduk 3.053 5.730 3.380 2.671 3.333 4.121
Dari berbagai
sumber,,
Brazil China India Indonesia Korea Malaysia Thailand Vietnam
tahun 2004 2007

Kini
48.000
TAMBAHAN
IR/TAHUN
Kini 194
Tambahan
Ir/tahun
/1 juta
penduduk Brazil China India Indonesia Korea Malaysia Thailand Vietnam
Dari berbagai
sumber,, MENINGKATKAN MINAT PADA KEINSINYURAN, DAN
tahun 2004 2007
MENINGKATKAN PENGHARGAAN PADA INSINYUR
4. MENINGKATKAN PERAN INSINYUR DI INDUSTRI
MERANGSANG PENELITIAN DAN
PENGEMBANGAN TEKNOLOGI
DI INDUSTRI

IKM IKM IKM IKM IKM

92%
KEM-
BANGKAN
DAYA SAING & IKM IKM
NILAI TAMBAH
BERKELANJUTAN
8%
Industri Kalau hanya
Manufaktur PENGOPERASIAN &
berdasar
Dari PENELITIAN &
pembelian lisensi IKM
PEMELIHARAAN
PENGEMBANGAN IKM
PENGEMBANGAN
PERANGKAT KERAS:
TEKNOLOGI PERAN INSINYUR TIDAK MAKSIMAL
IKM IKM IKM IKM IKM
INVESTASI: PEMBELIAN
IPTEK ALAT TEKNOLOGI
IKM IKM IKM IKM IKM
(jumlah IKM: 4,3 juta unit)
IKM TANPA IPTEK TIDAK
MAKSIMAL
MERANGSANG TANGGUNG
JAWAB SOSIAL KEINSINYURAN
 5. TRANSFER IPTEK DAN MINAT

INDONESIA MALAYSIA OECD

Tinggi
(S1, D3,D4) 7,2% 20,3% 40,3%
KOMPOSISI
PENDIDIKAN Menengah 22,4% 56,3% 39,3%
ANGKATAN (SMA-SMK)

KERJA 2010 Dasar 70,4% 24,3% 20,4%

(SD,SMP)

TRANSFER TEKNOLOGI KE IKM YANG MAYORITAS SDM-NYA DARI

YANG BERPENDIDIKAN DASAR

% 38
Mahasiswa 33
Teknik & 24 25
17 15
Pertanian/
Keseluruhan
Dari berbagai sumber,,
tahun 2004 2007 Brazil China India Indonesia Korea Malaysia Thailand Vietnam
MENINGKATKAN MINAT PADA KEINSINYURAN
6. MENGENDALIKAN KEBUTUHAN INSINYUR ASING
HANYA INSINYUR ASING YANG MENINGKATKAN JUMLAH INSINYUR
1 DIBUTUHKAN PEMBANGUNAN
NASIONAL YANG DAPAT IJIN KERJA.
2 YANG MEMILIKI KESETARAAN
INTERNASIONAL

INFRASTRUKTUR Kehadiran
2015-2019: INVESTOR
MP3EI, 2011 Rp 5.519 Triliun ASING
Liberalisasi ASEAN:
AEC 2015 termasuk,
Jasa Keinsinyuran

Mengantisipasi sumber dana investasi asing/ lembaga

keuangan asing yang membawa sumber dayanya.
 7. LEPAS DARI MIDDLE INCOME TRAP
MEMBANGUN
PDB Per IKLIM AGAR INSINYUR MELAKUKAN
2000 2005 2010 2015
COMPETITIVENESS
INOVASI
capita UNTUK MENINGKATKAN2025 2035 2045
DAYA SAING
2045
$44.500- Innovation and
Prediksidan target 49.000 sophistication factors
peningkatan
HIGH
income/kapita 30%
INCOME Innovation-
Russia
50% 20%
$ 13.000
2025 INNOVATION DRIVEN: driven
Spainstage $ 31.990
$14.250- • Business sophistication South Korea $ 22.420
15.500 • R&D Innovation Taiwan $ 19.980
$12.616
Brazil $ 12.590
UPPER Efficiency
China $ enhancers
5.450
MIDDLE Sulit beranjak Malaysia $ 9.980
INCOME Mexico $ 10.050
meningkatkan South Africa $ 8.070
$4.086 income /kapita Thailand $ 4.970
10 50% 40%
2012
$ 3.592 EFFICIENCY DRIVEN: %
India Efficiency-
$ 1.510
• Higher education and training Indonesia $ 3.592
driven stage
LOWER • Goods market efficiency Philipines $ 2.470
MIDDLE 2010 • Labor market efficiency Vietnam $ 1.400
$ 2.500 • Financial market development
INCOME • Technological readiness
2005
$1.036 $ 1.203 • Market size

LOW FACTOR DRIVEN:

INCOME • Institutions 5 Basic recuirement
2000
• Infrastructure
• Macroeconomic environment
% 35% 60%
• Health and Primary education Factor-driven
$ 657 stage
Sumber: Economist Pocket World in Figures 2014, WEF-GCR 2013
 8. MENDORONG PEMUTAKHIRAN PENGETAHUAN

KOMPETISI INSINYUR GLOBAL Kebutuhan kemampuan

Keinsinyuran modern:

• Kerjasama multi disiplin dan

Produk mini & mega- multi layer
• Sistem energi, air, material,
proyek perlu teknologi keselamatan, keberlanjutan
INDUSTRI dan engineering dari • Pengelolaan resiko dan
INTEGRATOR puluhan/ratusan sumber. akuntabilitas
yang makin kompleks • Pengetahuan engineering :
nano-, bio-, neuro-, geo,
pemutakhiran dan • Pemanfaatan IT baru
pengembangannya, • Model matematika mutakhir,
cloud computing, simulasi
dan visualisasi

Pengembangan
1 2 3 4 Pembaruan
Keprofesian
Pengetahuan Berkelanjutan, Untuk
menjaga tingkat
Peningkatan (PKB) pembaruan atau
pengalaman pemutakhiran ilmu
Penurunan Penurunan pengetahuan
pengetahuan pengalaman pengetahuan keinsinyuran,
ETIKA INSINYUR
SIAPAKAH INSINYUR ?
PENCIPTA NILAI TAMBAH
(ADDED VALUE)
MELALUI PRODUKSI BARANG2 DAN
JASA2 YANG DIBUTUHKAN MASYARAKAT
• INSINYUR ADALAH SEBUAH
PROFESI YG DIPEROLEH MELALUI
PENDIDIKAN TERTENTU
(HINGGA TINGKAT SARJANA),
SERTA PENGALAMAN YANG
PENUH TANGGUNGJAWAB
• SEBUAH PEKERJAAN DISEBUT
PROFESI, BILA MENSYARATKAN
PENDIDIKAN FORMAL TERTENTU
YG DIIKUTI DENGAN
PENGALAMAN YG CUKUP, ADA
ORGANISASI PROFESI, DAN ADA
ETIKA PROFESI YANG HARUS
DIINDAHKAN
ETIKA ADALAH PRINSIP2 MORAL
YANG MENENTUKAN
BENAR/PANTAS TIDAKNYA SEBUAH
SIKAP DAN TINDAKAN TERTENTU
KODE ETIK INSINYUR ADALAH
PANDUAN TENTANG
BENAR/PANTAS TIDAKNYA SIKAP
DAN TINDAKAN LAYANAN
KEINSINYURAN
1. KEJUJURAN/INTEGRITAS
2.MENGUTAMAKAN KEPENTINGAN
UMUM DI ATAS KEPENTINGAN PEMILIK
PROYEK DAN PRIBADI
3.BELAJAR TERUS MENERUS
MEMUTAKHIRKAN KNOWLEDGE AND
SKILLS KEINSINYURAN
4. SAFETY FIRST
5. PEKA LINGKUNGAN
6. HEMAT ENERGI
UNTUK MENGHAYATI ETIKA
INSINYUR PERLU DIBIASAKAN SIKAP
BELAJAR YANG SEHAT SEJAK DINI
1. Membangun Konsep Diri Yang Jelas, Untuk Sanggup Mengambil
Tanggungjawab, Proaktif
2. Belajar Terus Menerus Melalui Siklus Membaca-mengalami-menulis
3. Berorientasi Pada Tujuan, Tidak Latah, Belajar Sebagai Proyek Pribadi
4. Sadar Waktu Dan Prioritas, “Putting First Things First”
5. Belajar Untuk Kemenangan Kelompok/Tim, Bukan Sekedar Kemenangan
Pribadi/Individu
6. Berusaha Untuk Memahami Sebelum Dipahami Dengan Sudi
Mendengarkan Dengan Penuh Empati
TERIMA KASIH