Professional Documents
Culture Documents
3270-Article Text-11695-1-10-20210125
3270-Article Text-11695-1-10-20210125
3270-Article Text-11695-1-10-20210125
04 (2021)
Jurnal Comasie
ISSN (Online) 27156265
ABSTRACT
Dhamma Sasana School is a school under the auspices of the Jaya Manggala foundation
which was established in 2017, which has a problem in the registration process, namely
the registration process does not have a website and still uses the old and manual
registration procedure. The aim of this research is to transform the old and manual
registration system into an effective website, can be accessed anywhere, easily gets
instant information and verifies student data accurately, quickly and safely. The research
method used is the Waterfall method. This method is an ordered method to develop
existing systems on the website. This research resulted in the registration process for
prospective students and the verification process going online. The system for building
websites is by using the programming language PHP5, Javascript, MySQL Database,
Notepad ++ Text Editor and the Bootstrap Framework. The conclusion from the
researchers is that with the existence of a website, schools can streamline school
expenditure, making it easier for parents to register their children only through the internet
and the committee both in storing and verifying prospective student data.
siswa yaitu orang tua calon siswa harus salah penyusunan, pencarian formulir
datang ke sekolah untuk melihat pendaftaran calon siswa yang sangat
persyaratan dan informasi lama apabila saat diperlukan, dan
pendaftarannya kesekolah, formulir kekurangan lahan untuk menyimpan
pendaftaran masih berupa kertas dan formulir ataupun berkas calon siswa
tulis tangan, membawa berkas-berkas dalam bentuk kertas fisik apabila
pendukung calon siswa berupa fisik, dan pendaftaran masih menggunakan
melihat hasil pengumuman siswa yang prosedur manual secara berlanjut.
diterima disekolah. Hal ini tentu saja Oleh karena itu perlu ada sebuah
membuang tenaga dan waktu para orang sistem informasi dan website untuk
tua calon siswa. mempermudah masalah yang dialami
Begitupun dengan proses orang tua calon siswa dan panitia
penerimaan yang dilakukan oleh panitia, sekolah yang telah penulis uraikan
juga memiliki permasalahan dalam diatas. Sehingga dengan adanya
proses verifikasi dan penyimpanannya. Website, baik orang tua dan panitia
Adapun detail permasalahan pada mudah melakukan pengaksesan sistem
proses verifikasinya yaitu panitia harus informasi PPDB secara daring setiap
memeriksa lembar demi lembar kertas saat dan dimanapun berada.
formulir calon siswa dan berkas-berkas Berdasarkan latar belakang yang
data calon siswa sesuai persyaratan sudah diuraikan di atas maka peneliti
sekolah. Begitu juga dengan proses tertarik melakukan penelitian yang
penyimpanan, panitia harus mengangkat “Rancang Bangun Sistem Informasi
beban formulir dan berkas yang sangat Penerimaan Peserta Didik Baru
banyak untuk disimpan dilemari Yayasan Jaya Manggala School
penyimpanan, terjadinya kehilangan Berbasis Web”.
berkas dan formulir calon siswa akibat
2.3 Aliran Sistem Informasi Yang
KAJIANl TEORI Baru
2.1 Perancangan Sistem Disebut juga denah alir sistem
Prosedur untuk menyusun merupakan denah yang
sebuah sistem guna memberikan mendeskripsikan aliran pekerjaan
kepuasan akan spesifikasi kebutuhan secara keseluruhan dari sistem.
fungsionalitas, memenuhi kebutuhan System flow menunjukan rentetan-
secara tersirat atau jelas dari sisi rentetan dari prosedur yang terdapat
performa maupun penggunaan di sistem dan menunjukkan apa yang
sumber daya, memenuhi target, diatur oleh sistem. (Jaya, 2016).
batasan kepuasan pada proses
desain dari sisi pembiayaan, waktu, 2.4 Model Waterfall
dan perangkat terhadap Model Waterfall merupakan
penggunanya disebut juga dengan model linear yang memiliki langkah-
perancangan sistem. (Rahmawati, langkah pengembangan system yang
2019). terstruktur yaitu Requirements,
Design, Implementation, Verification,
2.2 Sistem Informasi dan Maintenance (Masykur, 2014).
Menurut Ayu and Perdana
(Wahyudi et al., 2019) Sistem
informasi yaitu gabungan elemen-
elemen yang berguna untuk
mengumpulkan, memproses, dan
meny informasi untuk mencapai hasil
tujuan tertentu.
60
JURNAL COMASIE - VOL. 04 NO. 04 (2021)
2.9 PHP
PHP merupakan akronim dari
Hypertext Preprocessor merupakan
bahasa pemrograman yang biasanya
digunakan khusus membuat atau
mengembangkan suatu website
dinamis (Hayat et al., 2019).
Gambar 1. Tahapan Waterfall
(Data Penelitian, 2014) 2.10 MySQL
MySQL merupakan program
2.5 UML (Unified Modelling software atau perangkat lunak yang
Language) berfungsi sebagai penyimpanan data
UML (Unified Modelling atau Database Server. lainnya..
Language) merupakan salah satu (Hayat et al., 2019).
standar bahasa yang selalu
digunakan di dunia sistem informasi 2.11 CSS (Cascading Style Sheet)
untuk menentukan hasil gambaran, CSS atau akronim dari
rancangan, mendokumentasikan Cascading Style Sheets merupakan
artifak (bagian dari informasi yang satuan atau gabungan kode yang
dipakai dalam suatu proses perakitan yang tersinkron dalam HTML dan
software) yang diinginkan, bertujuan untuk menggantikan gaya
menggambarkan arsitektur didalam atau tampilan dari sebuah halaman
pemrograman berorientasi objek website. (Afisina et al., 2020).
serta membuat analisis & desain
(Nugraha et al., 2018) 2.12 HTML (Hypertext Markup
Language)
2.6 PPDB (Penerimaan Peserta HTML (Hypertext Markup
Didik Baru) Language) merupakan bahasa
Penerimaan Peserta Didik standar yang dipakai untuk
Baru (PPDB) merupakan tahap menampilkan konten-konten seperti
awal yang dilakukan pelaksana gambar, suara, video dan lainnya
lembaga pendidikan yang dimulai pada halaman website (Mariko,
dari tingkat dasar sampai tingkat 2019).
tinggi (Hidayat et al., 2020).
62
JURNAL COMASIE - VOL. 04 NO. 04 (2021)
63
JURNAL COMASIE - VOL. 04 NO. 04 (2021)
1. Rancangan Formulir
Rancangan ini dibuat untuk
membuat input dari biodata calon
siswa, adapun gambar rancangan
formulir sebagai berikut: Gambar 7. Halaman Beranda
(Data Penelitian, 2020)
b. Halaman Login
64
JURNAL COMASIE - VOL. 04 NO. 04 (2021)