女皇镇小学 五年级高级华文

深度阅读练习（三）
姓名：_____________ 日期：__________
班级：P5（1）
有一次，班导师跟大家说了一个故事。
从前有两个人，结伴穿越沙漠。走到半途，水喝光了，其
中一个人也因为中暑不能行动。同伴把一支枪递给中暑的人，
并再三吩咐：“枪里有五颗子弹，我走后，每隔两小时你就对
空鸣枪，枪声会指引我来与你会合。”说完，同伴满怀信心找
水去了。躺着沙漠里的中暑者却满腹狐疑：同伴能找到水吗？
能听到枪声吗？他会不会丢下自己这个“包袱”离去呢？
暮色降临的时候，枪里只剩下一颗子弹了，而同伴还没有
回来。中暑者确信同伴早已离去，自己只能等待死亡。想象中，
沙漠里的秃鹰飞来，狠狠地啄瞎他的眼睛，啄食他的身体……
终于，中暑者彻底崩溃了，把最后一颗子弹送进了自己的太阳
穴。枪声响过不久，同伴提着满壶清水，领着一队骆驼商旅赶
来，找到了中暑者温热的尸体。
十多年过去了，每每想起这个故事，我总会在惋叹之余陷
入沉思：那位中暑者不是被沙漠恶劣的环境吞没，而是被自己
恶劣心情毁灭。面对友情，他用猜疑代替；身处困境，他用绝
望驱散希望。
十多年来，无论面对怎样的环境，面对多大的困难，我都
没有放弃自己的信念，放弃对生活的热爱。
那个故事，是我今生得到最有益的教诲。
1． 躺着沙漠的中暑者却满腹狐疑：同伴能找到水吗？能听
到枪声吗？他会不会丢下自己这个“包袱”离去呢？这
段话是对人物哪方面的描写？(分析推断)---（ ）
1）语言 2）动作 3）心里活动 4）外貌

1
2． 上段中的丢下自己这个“包袱”离去？“包袱”在这里
是指（理解词义）--------------------（ ）
1）不能行动的自己 2）随身携带的背包
3） 那一支枪 4）那一个水壶

3． “那位中暑者不是被沙漠的恶劣气候吞没，而是被自己
的恶劣心情毁灭”这句话的内容在文章中的那个段落具
体表现出来？（分析推断）-------------（ ）
1） 第二段 2）第三段 3）第四段 4）第五段

4． 面对友谊，他用什么代替了信任（辨识细节）( ）
1） 猜疑 2）绝望 3）怨恨 4）灰心

5. 根据文章的描述，同伴把枪交给中暑的人，应该是在
（进行推论）------------------------（ ）
1）上午七点 2）下午两点
3）中午十二点 4）早上十点

6. 作者得到最有益的教诲是什么？（分析概括）（ ）
1） 不放弃自己的信念
2） 不放弃自己对朋友的信任
3） 不放弃自己的追求
4） 不放弃对人生的挑战

7. 中暑者最后为什么完全崩溃了？（分析概括）（ ）
1）第一段同伴仍然没有回来
2）只剩下最后一颗子弹了
3）身处无边无际的沙漠动弹不得
4）想像自己即将被秃鹰凌虐啄瞎

8. 这个故事告诉我们什么道理？（分析推断）-（ ）
1）打败自己的是寂寞孤寂
2
 2）打败自己的是自己的幻想
3）打败自己的是身处环境的恶劣
4）打败自己的不是外在环境，是自己本身

日积月累-《词语宝库》
孤单 ： 孤独·孤零零·孤苦伶仃

欣
赏佳句
想象中，沙漠里的秃鹰飞来，狠狠地啄瞎他的眼睛，
啄食他的身体……终于，中暑者彻底崩溃了，把
最后一颗子 弹送进了自己的太阳穴。
（作者想象骇人的情境，而后以委婉的文字，为这个悲剧
写下悲惨的结局。）