PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 3

PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 4

PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 5
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 6
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 7
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 8
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 9
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 10
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 11
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 12
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 13
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 14
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 17
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 18
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 19
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 20
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 21
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 22
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 23
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 24
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 25
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 26
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 27
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 28
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 29
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 30
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 31
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 32
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 33
PENGOPERASIAN SEKOLAH - DRJ 34
MANUAL PENGOPERASIAN
PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
SECARA PENGGILIRAN

17 September 2021
PENGENALAN

Pengoperasian Kehadiran
Murid Secara Pengiliran

“ Sekolah akan
dibuka secara
berperingkat
mengikut Fasa
Pelan Pemulihan
Negara (PPN) 50% 50%
mulai 3 Oktober kumpulan A kumpulan B
2021. Murid akan
hadir secara
bergilir mengikut Minggu 1 PdP di sekolah PdPR secara sendiri
minggu

”
Datuk Dr. Radzi Jidin
Menteri Kanan Pendidikan
Minggu 2 PdPR secara sendiri PdP di sekolah

1
KAEDAH PEMBAHAGIAN MURID DALAM KELAS

Tingkatan 5 Jupiter Tingkatan 5 Marikh

42 Murid 20 Murid

21Murid 21murid 10Murid 10murid

Kumpulan A Kumpulan B Kumpulan A Kumpulan B

PdP di sekolah PdPR secara PdPR secara

Minggu 1 Minggu 1 PdP di sekolah
sendiri sendiri

PdPR secara PdPR secara

Minggu 2 PdP di sekolah Minggu 2 PdP di sekolah
sendiri sendiri

2
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SECARA PENGILIRAN

Tanpa Penggiliran Pengiliran Tidak Terlibat Pengiliran

Minggu 1 Minggu 2

PdP di
sekolah
Jahleha
Izani

PdPR
Jahleha Izani
Rusdi murid Tingkatan 6 Isma murid Tingkatan 2 dan
Sem 2 dan rakan-rakan Tingkatan 5 Jupiter rakan-rakan

PdP di sekolah.
PdPR berdasarkan Manual
PdP di sekolah PdPR secara sendiri. Pengajaran dan
o Membuat latihan/ tugasan untuk pengukuhan Pembelajaran di Rumah
dan pengayaan
Versi 2
o Persediaan untuk pembelajaran minggu
berikutnya

3
KAEDAH PEMBELAJARAN

MINGGU 1 2 3 4 5 6
PdP DI SEKOLAH PdPR PdP DI SEKOLAH PdPR PdP DI SEKOLAH PdPR

K
U A Pembelajaran
Pemulihan
Latihan/ Tugasan
Topik S +T
Pembelajaran
Pemulihan
Latihan/ Tugasan
Topik U + V
Pembelajaran
Pemulihan
Latihan/ Tugasan
Topik W + X
M Pengukuhan Topik S Persediaan Topik U + Pengukuhan Topik U Persediaan Topik W Pengukuhan Topik W Persediaan Topik Y +
+T V +V +X +X Z
P
U
PdPR PdP DI SEKOLAH PdPR PdP DI SEKOLAH PdPR PdP DI SEKOLAH
L
A
N B Persediaan Topik S +
Pembelajaran
Pemulihan
Latihan/ Tugasan
Topik S + T
Pembelajaran
Pemulihan
Latihan/ Tugasan
Topik U + V
Pembelajaran
Pemulihan
T Pengukuhan Topik S Persediaan Topik U + Pengukuhan Topik U Persediaan Topik W Pengukuhan Topik W
+T V +V +X +X

Dua atau lebih topik yang bersesuaian boleh digabungkan dalam tempoh dua minggu pembelajaran untuk
memastikan kandungan kurikulum dapat diselesaikan

Mengambil kira baki kandungan kurikulum mata pelajaran yang ditetapkan dan penguasaan pembelajaran
murid sepanjang PdPR
5
TANGGUNGJAWAB
PENGETUA/ GURU BESAR GURU
Merancang, melaksanakan PdP serta mentaksir
Merancang pelaksanaan PdP secara murid dengan mengambil kira baki kandungan kurikulum mata
pelajaran yang ditetapkan
penggiliran

Melaksanakan Pentaksiran
Bilik Darjah (PBD)
Membimbing guru dalam melaksanakan
PdP secara penggiliran kepada murid yang mengikuti PdP di
sekolah
Memastikan guru menyediakan
dan
menyerahkan bahan pembelajaran kendiri Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang merangkumi
PdP di sekolah dan PdPR secara sendiri
murid

Memantau dan melaksanakan penambahbaikan PdP Menyediakan aktiviti dan bahan pembelajaran

Mengadakan sesi libat urus dengan ibu bapa/penjaga Menyenaraikan sumber pembelajaran yang boleh digunakan
oleh murid

Mengadakan aktiviti Professional Learning Memberi arahan tugasan yang jelas kepada murid
Community (PLC) bagi membantu meningkatkan kefahaman
dan kemahiran guru
Memastikan murid mendapat dan memahami
tugasan pembelajaran

Memaklumkan ibu bapa/penjaga tentang tugasan pembelajaran

yang diberi kepada murid

6
TANGGUNGJAWAB

MURID IBU BAPA/ PENJAGA

Hadir bergilir-gilir secara mingguan Memastikan anak/anak jagaan hadir ke

dan mengikut jadual waktu yang disediakan sekolah mengikut jadual penggiliran yang disediakan
oleh pihak sekolah

Memastikan anak/anak
jagaan
Mendapatkan bahan,
tugasan dan penjelasan melaksanakan tugasan/aktiviti PdPR
secara sendiri yang disediakan guru
daripada guru

Membantu anak/anak jagaan mendapat maklumat berkaitan

Merancang masa belajar untuk menyelesaikan tugasan dengan sesi PdPR
yang diberikan oleh guru
Berkomunikasi dengan guru dari semasa ke semasa untuk
Menyelesaikan tugasan yang diberikan oleh guru mendapatkan maklumat pembelajaran anak/anak

Membuat persediaan untuk sesi PdP di sekolah pada Menyokong pembelajaran anak/anak jagaan dengan memberi
minggu berikutnya bimbingan dan motivasi

Memberi kerjasama yang berterusan terhadap aktiviti yang

dilaksanakan oleh pihak sekolah

7
“KPM komited melakukan yang
terbaik”

Datuk Dr. Radzi Jidin

Menteri Kanan Pendidikan
 * Kumpulan A
** Kumpulan B
PEMBUKAAN SEMULA SEKOLAH BAGI MURID BERKEPERLUAN KHAS
MENGIKUT FASA TAHUN 2021

19 Sept* 3 Okt * 17 Okt * 31 Okt * 10 Dis *

20 Sept ** 4 Okt ** 18 Okt ** 1 Nov ** 11 Dis **
PdPR PdP PdP PdP

SEKOLAH RENDAH SEKOLAH MENENGAH

- MBK di SKPK hadir tanpa penggiliran - MBK di SMKPK/SMPKV hadir tanpa
PPN
- MBK di PPKI hadir tanpa penggiliran penggiliran
FASA 2
- MBK di PPKI hadir tanpa penggiliran
Sek Rendah
Semua MBK
PdPR SEKOLAH RENDAH SEKOLAH MENENGAH
- MBK di SKPK hadir tanpa penggiliran - MBK di SMKPK/SMPKV hadir tanpa
PPN
FASA 3
- MBK di PPKI hadir tanpa penggiliran penggiliran
Sek Menengah - MBK Prasekolah di SKPK/PPKI hadir tanpa - MBK di PPKI hadir tanpa penggiliran
penggiliran
Semua MBK
PdPR
SEKOLAH RENDAH SEKOLAH MENENGAH
PPN - MBK di SKPK hadir tanpa penggiliran - MBK di SMKPK/SMPKV hadir tanpa
FASA 4 - MBK di PPKI hadir tanpa penggiliran penggiliran
- MBK Prasekolah di SKPK/PPKI hadir tanpa - MBK di PPKI hadir tanpa penggiliran
penggiliran 69

**MBK DI PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF (PPI) AKAN MENGIKUT PENGOPERASIAN KELAS ARUS PERDANA
 PENGISYTIHARAN KESIHATAN

❑ Isi borang pengisytiharan ❑ Kemukakan kepada pihak sekolah

kesihatan MBK yang dibekalkan sekurang-kurangnya 3 hari sebelum
oleh sekolah sesi persekolahan bermula
▪ Penentuan tahap kesihatan
MBK dan keupayaan
penjagaan kesihatan kendiri
oleh MBK
 Laluan khas untuk mengimbas
suhu badan MBK
Jadual bekerja PPM

MENGATUR MENYEDIAKAN MENGINGATKAN

Waktu ketibaan MBK 1 2 3

secara berperingkat

Drop-off point bagi MBK yang

dihantar dengan menaiki MBK sentiasa mencuci
kenderaan ke dalam kawasan tangan dengan air dan sabun
sekolah sebelum ke sekolah
WAKTU TIBA

MBK disambut dan dibawa ke kelas oleh PPM.

Sekiranya MBK tidak berupaya berjalan kaki, ibu bapa/penjaga dibenarkan

masuk ke dalam kawasan sekolah dengan kenderaan.

MBK prasekolah boleh dihantar hingga ke kelas dengan ditemani oleh ibu
bapa/penjaga (patuhi tatacara pelawat).

MBK kurang upaya penglihatan terutamanya kategori B1 perlu gunakan tongkat

putih semasa tiba dan sepanjang waktu berada di sekolah (elak sentuhan yang
kerap pada susur tangan).
 AMALAN AMALAN PENGURUSAN
PENGURUSAN DIRI TINGKAH LAKU

❑ MBK diingatkan cuci tangan MBK perlu diasingkan jika ada

dengan air dan sabun setiap masalah tingkah laku.
kali gunakan tandas.

❑ Pensanitasi tangan juga boleh Beri modifikasi tingkah

digunakan. laku/intervensi yang
bersesuaian.

Hubungi ibu bapa/penjaga jika

tidak terkawal.
 PELAKSANAAN
PdP

Perabot dan peralatan tidak digunakan

disimpan atau diketepikan untuk kurangkan
sentuhan.

Guru dan PPM yang terlibat

dengan MBK kurang upaya
RPI dikongsikan oleh penglihatan kategori B1 perlu
guru kepada ibu sentiasa:
bapa/penjaga.
•Pakai pelitup muka.
Sentiasa ingatkan MBK kurang •Kerap cuci tangan dengan air
upaya penglihatan yang perlu dan sabun /pensanitasi tangan.
pegang bahan bantu belajar (guna
sama) supaya sentiasa cuci tangan
dengan air dan sabun/pensanitasi
tangan.
 WAKTU PULANG

Pihak sekolah mengatur waktu

MBK pulang dari sekolah bagi:
• kurangkan masa menunggu
ibu bapa/penjaga. ▪ Guru dan PPM iring MBK ke
• elakkan kesesakan. lokasi yang ditetapkan.

▪ MBK yang dijemput dengan

kenderaan di dalam kawasan
sekolah akan dihantar oleh PPM.
 PERKHIDMATAN SOKONGAN PENDIDIKAN KHAS

3PK MBK
Pusat Perkhidmatan Pendidikan Murid Berkeperluan Khas
Khas (3PK) (MBK)

Patuhi langkah-langkah • Buat janji temu jika perlukan

keselamatan semasa sesi terapi terapi dan intervensi.
dan intervensi kepada MBK. • Patuhi panduan keselamatan
yang telah ditetapkan.

76
 MBK yang tidak Pelaksanaan PdPR Pihak sekolah boleh Ibu bapa/penjaga
boleh hadir ke sekolah bergantung kepada pinjamkan peralatan boleh pinjam peralatan
kerana masalah keupayaan MBK dengan sokongan PdP bagi MBK sokongan PdP dengan
kesihatan ikuti PdPR sokongan ibu kurang upaya kebenaran bertulis dari
bapa/penjaga penglihatan pihak sekolah

PENGURUSAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH

(PdPR)

MBK kurang upaya MBK yang perlukan Aktiviti rangsangan boleh

penglihatan dibekalkan dengan sokongan maksimum dilaksanakan oleh ibu bapa/
bahan sokongan PdP yang boleh dibekalkan dengan penjaga menggunakan pek
mencukupi pek aktiviti aktiviti yang dibekalkan
 Sekian,
terima kasih.