El desistimiento delictivo estudia el proceso por el cual una persona cesa y/o se abstiene por un periodo prolangado de tiempo de delinguir. Un elemento central de este proceso es la creencla de ‘que las personas pueden tener éxito en las metas de vida que se proponen {Maruna, 2001; McNeilly ‘Weaver, 2010). Este es un aspecto poco abordado desde el modelo RNRy su Inclusién ha demostrado que puede apoyar los procesos de reinsercién al poner en el centro del proceso a la persona, contrarrestando el excesivo foco en la derivacién a intervenciones o programas que muchas veces son considerados como impuestas por la persona (Serin y Lioyd, 2017). Por lo demas, al focalizarse en los elementos promotores del cambio (fortalezas y recursos) y no en los déficts (Factores de riesgo de reincidencia) es posible ayudar a que la persona cumpla sus propésites y alcance abjetivos de vida de bienestar psicosocial, que van més alld dela disminucién del riesgo de reincidenca, Hoy en cia hay consenso sobre la importancia de entender los mecanismos que subyacen a la conducta delictiva (y no solo identificar los factores asociados @ ella} y por sobre toda las motivaciones asociadas con la persistencia y el abandono de un estilo de vida delictivo, para orientar las intervenciones. De este modo, junto con comprender el significado de los Factores de riesgo y las necesidacies criminégenas y no criminégenas, es importante identificar y contextualizar el rol que ejercen los factores protectores en este proceso, identificando de qué manera pueden mitigar el impacto de os Factores de riesgo y contribuira la obtencién de resultados positivos (Andrews y Bonta, 2010). En esta linea, los postulados del paredigma del desistimiento hen identificado que el cambio hacia lo prosocial puede faciitarse cuando se incorporan précticas que otorgan una mayor individvalizacién a los procesos estructurades de reinsercién (evaluacién, disefio de un plan y derivacién @ programas), implementados en los sistemas penitenciarios articulados en torno @ los principios del RNR. Algunas de estas précticas incluyen: extender el foco de los procesos de reinsercién desde una orientacién centrada dnicamente en levantarinformacién a nivel personal con informacién obtenida del Smbito familiar y social, que contextualce los recursos de la persona en diversos ambitos de su vida. Por otra parte, y aunque los factores de riesgo y necesidades crimindgenas no pueden ignorarse, también es importante que no constituyan el unico foco de trabajo, La investigacién reciente apoya la incorporacién de jos recursos, fortalezas y oportunidades como parte de un proceso de intervencién integral que prevenga el desarrollo de resultado negetivos @ impulse procesos de cambio que se mantienen en el tiempo (Baker, 2017; McNeilly Weaver, 2010),