Republic of the Philippines7

Department of Education
CARAGA ADMINISTRATIVE REGION
SCHOOLS DIVISION OF BISLIG CITY
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN 7

Quarter: 3rd /Week: 4 /Day: 3

I. LAYUNIN:
A. Pamantayang Pangnilalaman:
Ang mag -aaral ay… naipamamalas ng mag - aaral ang pag - unawa sa pagbabago, pag -
unlad at pagpapatuloy sa Timog at Kanlurang Asya sa Transisyonal at Makabagong Panahon ( ika -16
hanggang ika -20 siglo)

B. Pamantayang Pagganap: Ang mga mag-aaral ay:

Ang mag -aaral ay… nakapagsasagawa ng kritikal na pagsusuri sa pagbabago, pag - unlad at
pagpapatuloy sa Timog at Kanlurang Asya sa Transisyonal at Makabagong Panahon (ika -16
hanggang ika -20 siglo)

C. Mga kasanayan sa Pagkatuto:

*Nasusuri ang kaugnayan ng iba’t ibang ideolohiya sa pag - usbong ng nasyonalismo at kilusang
nasyonalista

SUGGESTED LITERACY COMPETENCY FROM MELCS AND COMBINE USE OF SELF-

MADE LEARNING TASKS

Determine the meaning of words and expressions noting context clues (Teacher’s Competency
Preference)
Demonstrate communicative and develop reading comprehension skills.

Use context clues to find meaning of unfamiliar words: definition, exemplification EN4V-Ia-31

Pagkatapos ng isang oras, 85% ng mag aaral ay inaasahang;

1. Naiisa-isa ang mga ideolohiya sa pag-usbong ng nasyonalismo at kilusang nasyonalista;

2. Natatalakay ang kaugnayan ng iba’t ibang ideolohiya sa Timog at Kanlurang Asya; at
3. Nasusuri ang mga ideolohiyang umiral sa mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya.

LRP INTEGRATION
1.Pronounce the word correctly
2.Able to read the passage

Paksa: Kaugnayan ng Iba’t Ibang Ideolohiya sa Pag-usbong ng Nasyonalismo at Kilusang

Nasyonalista
Integrasyon : TLE, FILIPINO, ESP, MAPEH, WINS, WATCH,
Estratihiya: Activity, News report, Video Analysis, Graphic Organizer, Discussion, Lecture, short
test
Sanggunian
Pahina sa TG:

MABOG NATIONAL HIGH SCHOOL

Mabog, San Roque, Bislig City
 Pahina sa LAS: Q3-M4
LR portal:
Iba pang Kagamitang pangturo
Laptop, TV, Speaker, Graphic Organizer, Pictures, Video, Ppt, Charts

III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain
1. WATCH prayer
2. WINS/HOUSERULES
3. Pagbati ng guro
4. Attendance
5. LRP-SPELLING

1. Ideology
2.Democracy
3. Fascism
4. Nationalism
5. Socialism
6. Communism
7. Capitalism
8. Karl Marx
9. Pakistan
10. Economy

5. Balik-Aral

B. Paglinang ng aralin:

MABOG NATIONAL HIGH SCHOOL

Mabog, San Roque, Bislig City
 C. PAGTATALAKAY
a. Pagsususri

b. Pangwakas na Gawain

MABOG NATIONAL HIGH SCHOOL

Mabog, San Roque, Bislig City
 a. Paglalapat (Aplikasyon)

D. PAGTATAYA

MABOG NATIONAL HIGH SCHOOL

Mabog, San Roque, Bislig City
V. TAKDANG ARALIN
MGA TALA
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya
__________________________________________________________________________________
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng remediation
__________________________________________________________________________________
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin
__________________________________________________________________________________
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa remediation
__________________________________________________________________________________
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo nakatulong ng lubos?
__________________________________________________________________________________

Prepared by: SHALOM C. ORIEL/T-I

MABOG NATIONAL HIGH SCHOOL
Mabog, San Roque, Bislig City
 Subject Teacher

Checked and reviewed by: ELMA M. PATAYON/ MT-II, PhD

Academic Coordinator

Noted by: LEVEN MART B. LACUNA, T-II

TIC

MABOG NATIONAL HIGH SCHOOL

Mabog, San Roque, Bislig City