Department of Education

National Capital Region

Schools Division of Pasig City
SCHOOL_________________________

MONITORING TOOL FOR TEACHER PERFORMANCE

SY_________________________
INDICATORS TOTAL
Communicates instructio Shows expertise on conte Manages offline and print Provides meaningful feed Manages learner’s difficul Uses the input and contri Utilizes formative assess Communicates to parents
ns and expectations clear nt as reflected in sound r  resources with ease and  back to learners formativ ties through a well docu bution of families and oth ment data to identify stu /
ly through available offlin ecommendation to close l flexibility to  e activities and outputs t mented clarifications and er learning  facilitators in  dent’s strengths and need guardians learner’s achie
e and print  earning gaps based on th support learners hrough offline  and print   responses in supporting skill developm s and ways to address th vments and 
No. Name of Teacher communication means e progress monitoring rep communication  forms of weekly report ent. em. decision to support devel AVE.
TOTAL DESCRIPTIVE
ort of the  learner opment of skills SCORE

Prepared: Approved:

CECILIA T. RIÑON DENNIS T. ALEX

Head Teacher III, Science Principal II