_

Republic of the Philippines

Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Negros Occidental
District of Manapla
MES DE MARIA ELEMENTARY SCHOOL
Hda. Mes de Maria, Brgy. San Pablo, Manapla, Negros Occidental
SY. 2022-2023

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO

TABLE OF SPECIFICATIONS
DATE: _____________________

LEARNING NO. TYPE OF % NO. ITEM PLACEMENT

OBJECTIVES OF TEST OF
DAY ITEM R U AP AN E C
S S
1. Nagagamit ang pangngalan 1 Use in a 6.25% 2 1
sa pagsasalaysay tungkol sa sentence 2
mga tao, lugar at bagay sa
paligid
2. Nagagamit ang naunang 1 Multiple 6.25% 2 3
kaalaman o karanasan sa pag- Choice 4
unawa ng napakinggan at
nabasang teksto
3. Nasasagot ang mga tanong 1 Multiple 6.25% 2 5
tungkol sa kuwento, usapan, Choice 6
teksto, balita at tula
4. Nagagamit ang iba’t ibang 1 Identification 6.25% 2 8 7
bahagi ng aklat sa pagkalap ng
impormasyon
5. Nababasa ang mga salitang 1 FILL IN THE 6.25 2 9
may tatlong pantig pataas, BLANK 10
klaster, salitang iisa ang baybay
ngunit magkaiba ang bigkas at
salitang hiram
6. Nakasusunod sa nakasulat na 1 FOLLOWIN 6.25 2 11
panuto na may 2-4 hakbang G 12
DIRECTION
7. Nababaybay nang wasto ang 1
mga salitang natutunan sa
aralin, salita di-kilala batay sa MULTIPLE 6.25 2 13
bigkas, tatlo o apat na pantig,
batayang talasalitaan, mga
CHOICE 14
salitang hiram at salitang
dinaglat
8. Nakakagamit ng diksyunaryo 1 FILL IN THE 6.25 2 15
BLANKS 16
9. Nagagamit sa usapan ang 1 6.25 2 17
mga salitang pamalit sa ngalan MULTIPLE 18
ng tao (ako, ikaw, siya, kami, CHOICE
tayo, kayo at sila,)
10. Nagagamit ang magalang na 1 6.25 2
pananalita na angkop sa RIGHT OR 19
sitwasyon (pagbati, pakikipag–
usap, paghingi ng paumanhin, WRONG 20
pakikipag-usap sa matatanda at
hindi kakilala, at panghihiram ng
gamit)
11. Nailalarawan ang mga 1 MULTIPLE 6.25 2 21
elemento ng kuwento (tauhan, CHOICE 22
tagpuan,
banghay)
12. Naisasalaysay muli ang 1 MULTIPLE 6.25 2 23
teksto nang may tamang CHOICE 24
pagkakasunod-sunod
ng mga pangyayari sa tulong ng
pamatnubay na tanong at
balangkas
13. Nagagamit ang malaki at 2 WRITE THE 12.5 4 25 27
maliit na letra at mga bantas sa CORRECT 26 28
pagsulat ng ANSWER
mga salitang natutunan sa
aralin, salitang dinaglat, salitang
hiram,
parirala, pangungusap, at talata
14. Nagagamit ang panghalip 1 MULTIPLE 6.25 1 29
bilang pamalit sa pangngalan CHOICE
(ito/iyan/iyon/nito/niyan/
noon/niyon)
15. Nakabubuo ng isang 1 MULTIPLE 6.25 1 30
kuwentong katumbas ng CHOICE
napakinggang kuwento

16 100% 30 16 7 3 2 2
TOTAL

Prepared by: Noted:

SHERYMAE ASTURIAS JAGOLINO RAMON Q.

PACIFICO
Grade 3-Jagolino Adviser Principal I

_
Republic of the Philippines
 Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Negros Occidental
District of Manapla
MES DE MARIA ELEMENTARY SCHOOL
Hda. Mes de Maria, Brgy. San Pablo, Manapla, Negros Occidental
SY. 2022-2023

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO

PANGALAN _________________________________ HALINTANG: _____________
Direksiyon: Gamitin sa pangungusap ang mga sumusunod na pangngalan.
1. ate - _____________________________________________________________________________
2. silid-aklatan -
_____________________________________________________________________________
III.Direksiyon: Sa tulong ng nakatatanda sa iyo, pakinggan mo ang tekstong kaniyang babasahin at
sagutin ang mga tanong tungkol dito. Isulat ang titik ng tamang sagot.
CoVid-19
Sinulat ni: Helen A. Bustamante
Covid-19 ang kniyang pangalan
Isang nakakahawang karamdaman
Sa pag ubo at pagbahing na paraan kaya lahat sila ay iniiwasan

Alagad ng kalusugan ay gumawa ng hakbang

Pagpapanatili sa loob ng bahay ay ipinaalam
Upang mga tao ligtas at di mahawaan
Nang sa gayon, COVID-19 ay mawala nang tuluyan
3. Ano ang CoVid-19 batay sa tekstong napakinggan?
a. masamang kaaway
b. simpleng karamdaman
c. nakahahawang karamdaman
4. Sino-sino ang maaaring mahawahan nito?
a. mga bata
b. mga matatanda
c. mga bata at matatanda
5. Ano ang nabanggit sa teksto na dapat gawin upang maiwasan ang CoVid-19?
a. lumabas ng bahay
b. manatili sa loob ng bahay
c. makipaglaro sa mga kaibigan
6. Bakit kailangang manatili sa loob ng inyong bahay ayon sa tekstong napakinggan? Upang____.
a. magkaroon ng panahon sa pamilya.
b. maging maayos at malinis ang loob ng bahay.
c. maging ligtas at hindi mahawahan ng sakit na CoVid-19.
Direksiyon: Tukuyin kong anong bahagi ng aklat makikita ang mga sumusunod na katangian. Isulat ang
tamang sagot.
7. Dito makikita ang pamagat ng aklat. _________________________________________
8. Nagtataglay ng mga salitang may kahulugan. _________________________________________
Direksiyon: Isulat ang bilang ng mga pantig ng salita sa sagutang papel.

SALITA PAGPAPANTIG BILANG

9. Kapaligiran Ka-pa-li-gi-ran
10. bayani Ba-ya-ni
Direksiyon: Sundin ang mga sumusunod na panuto.
11. Gumuhit ng isang malaking bilog.
12. Isulat sa gitna ang buong pangalan.
Pilian ang tamang sagot. Bilugan ang letra ng tamang sagot.
13. Itinatanim ng mga magsasaka na siyang ating kinakain.
a. sabaw b. palay c. anay
14. Isang uri ng libro na nagtataglay ng mga kahulugan ng mga salita.
a. diksyunaryo b. bibliya c. kwaderno
Piliin ang tamang sagot mula sa loob ng kahon.
Coronavirus Disease epidemya
Immune system sintomas
virus
15. Dahil sa paglaganap ng _________________ ngayon sa buong mundo marami na ang namatay.

16. Sa paggamit ng face mask kapag may ubo o sipon, maiiwasan ang pagkalat ng mga
___________________ at mikrobyo sa iba.

Direksiyon: Tukuyin ang tamang salitang pamalit na angkop sa bawat pangungusap.

17. ____________ nakatira sa Manapla, Negros Occidental. (tumutukoy sa sarili)
a. ako b. tayo c. ikaw
18. __________ ang aking kapatid. (tinuturo ang isang tao)
a. ako b. tayo c. siya
19. _________ pumunta kami sa Manila. (sarili at mga kapamilya)
a. kami b. sila c. ako
20. Magwawalis ________ mamaya, kasama ko sina James. Roy at Bard. (sarili kasama ang iba)
a. ako b. kami c. sila
Direksiyon: Isulat ang TAMA kung ang isinasaad ay magalang na pananalita at MALI kong hindi.
_________________ 21. Pwede po bang makiraan? _________________ 22. Sige! Sa iyo na yan!
Direksiyon: Tukuyin ang mga elemento ng kuwento batay sa nakasaad sa bawat pangungusap. Bilugan
ang sagot .
23. Ito ang nagsasaad ng lugar na pinangyarihan sa kuwento.
a. pamagat b. tauhan c. tagpuan
24. Elemento ng kuwento na nagsasaad ng pagkasunod-sunod ng mga pangyayari.
a. banghay b. pamagat c. tauhan
Direksiyon: Isulat muli ang mga sumusunod na pangungusap ayon sa tamang bantas, laki at liit ng letra.
25. ako si manuel Bustamante = ___________________________________________________
26. si maria ay nakatira sa bacolod city = ___________________________________________
27. luzon= ____________________________________________
28. melchora aquino= _____________________________________
Direksiyon:. Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon. Paano kaya ilalarawan ng mga bata ang mga
bagay na binanggit sa bawat pahayag? Bilugan ang letra ng tamang sagot.
29. Hawak- hawak ni Ben ang robot. Paano niya ito babanggitin sa kaniyang kausap?
a. Ito ang paborito kong laruan.
b. Iyan ang paborito kong laruan.
c. Iyon ang paborito kong laruan.
30. Nasa tabi ni Len ang isang bayabas. Paano niya ito babanggitin sa kaniyang kausap?
a. Ito ang pinakamasarap na prutas.
b. Iyan ang pinakamasarap na prutas.
c. Iyon ang pinakamasarap na prutas.