RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN KLASIKAL

Satuan Pendidikan : MAN 16 Jakarta

Kelas :X
Jumlah Pertemuan : 1 pertemuan ( 30 menit)

A Komponen Layanan Layanan Dasar

B Bidang Layanan Pribadi
C Topik layanan Love Your Self
D Fungsi Layanan Pencegahan dan Pengembangan
E Tujuan Umum Peserta didik dapat mamahami arti Mencitai diri
Sendiri/Konsep diri yg baik
F Tujuan Khusus 1. Peserta didik dapat menjelaskan Apa arti mencintai diri
Peserta didik dapat mengidentifikasi dampak positif dan
negatif dari mencintai diri
2. Peserta didik dapat mengetahui teknik atau cara merubah
dampak negatif menjadi positif dari mencintai diri
Komitment mencintai diri
G Sasaran layanan Kelas X
H Pokok-pokok materi layanan yang akan diberikan
Materi layanan 1. Pengertian mencintai diri
2. Ciri orang yang mencinai diri dan tidak
3. Tips merubah diri menjadi Mencintai diri
4. Menilai diri dari metafora Uang
5. Komitment mencintai diri

I Waktu Selasa, 1 Oktober 2019

J Sumber https://id.m.wiktionary.org.
https://id.m.wikipedia.org.
L Metode/Teknik Ceramah
Demonstration
Make a match
M Media/Alat Power Point/Laptop, LCD, Audio Visual, Lembar Kerja
N Pelaksanaan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
a. Pernyataan Tujuan 1. Guru BK menyampaikan salam dan berdoa
2. Membina hubungan baik (tanya kabar,
kegiatan sebelumnya dll)
3. Menyampaikan tujuan kegiatan

b. Penjelasan tentang Guru menyampaikan langkah-langkah kegiatan yang meliputi

langkah-langkah 1. Siswa diminta mengamati video
kegiatan 2. Guru BK menjelaskan tentang Video
3. Guru Bk meminta siswa untuk membahas bersama topik
4. Memberikan contoh pada kehidupan sehari-hari
5. Melakukan diskusi berkatan tentang materi dikelas

This study source was downloaded by 100000808815958 from CourseHero.com on 09-13-2022 02:04:46 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/69593179/RPLBK-love-your-selfdocx/
 dengan contoh yang mudah dipahami
6. Refleksi dan Evaluasi

c. Mengarahkan Guru BK menyampaikan pokok-pokok materi layanan

kegiat an yang akan diberikan
(konsolidasi) 1. Pengertian tantangan Mencintai diri sendiri
2. Mencintai diri positif dan negatif
3. Manfaat Mencintai diri sendiri
4. Cara Untuk mencintai diri sendiri
5. Contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari
2.Tahap Inti
1. Kegiatan peserta 1. Peserta didik mengamati tayangan video tentang mencintai
didik diri sendiri.
2. Peserta didik menjawab pertanyaan setelah tayangan video
dari kertas yang dibagikan guru.
3. Peserta didik menjawab pertanyaan guru.
4. Peserta didik diberi waktu 5 – 10 menit untuk
mendiskusikan tentang komitment dalam menghadapi
tantangan
5. Peserta didik menyampaikan hasil diskusi dan anggota
kelompok lain menanggapi.
6. Berkelompok dan melakukan permainan tentang mencintai
diri
7. Memahami tujuan dari permaianan terkait materi
mencintai diri
8. Peserta didik menyampaikan komitment tentang sebuah
tantangan/ masalah dengan memilih komitment yang
terbaik.

2. Kegiatan guru BK a. Guru menyiapkan beberapa kartu yang berisi beberapa

konsep atau topik yang cocok untuk sesi review,
sebaliknya satu bagian kartu soal dan bagian lainnya kartu
jawaban (The teacher prepares several cards that contain
some concepts or topics suitable for a review session, on
the other hand a question card section and other parts of
the answer card)
b. Setiap siswa mendapat satu buah kartu (Each student gets
one card)
c. Tiap siswa memikirkan jawaban/soal dari kartu yang
dipegang (Each student thinks about the answer / question
of the card held)
d. Setiap siswa mencari pasangan yang mempunyai kartu
yang cocok dengan kartunya (soal jawaban) Each student
is looking for a partner who has a card that matches his
card (about answers)
e. Guru menyiapkan beberapa kartu yang berisi beberapa
konsep atau topik yang cocok untuk sesi review,
sebaliknya satu bagian kartu soal dan bagian lainnya kartu
jawaban (The teacher prepares several cards that contain

This study source was downloaded by 100000808815958 from CourseHero.com on 09-13-2022 02:04:46 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/69593179/RPLBK-love-your-selfdocx/
 some concepts or topics suitable for a review session, on
the other hand a question card section and other parts of
the answer card)
f. Setiap siswa mendapat satu buah kartu (Each student gets
one card)
g. Tiap siswa memikirkan jawaban/soal dari kartu yang
dipegang (Each student thinks about the answer / question
of the card held)
h. Setiap siswa mencari pasangan yang mempunyai kartu
yang cocok dengan kartunya (soal jawaban) Each student
is looking for a partner who has a card that matches his
card (about answers)
i. Perkelompok siswa mendapatkan peran untuk melakukan
permainan tentang mencintai diri
j. Setelah permainan selesai Guru BK menjelaskan tentang
permainan tersebut di kelas dan memaknai serta tujuan
dari permainan tersebut
k. Guru BK memberikan sebuah metafora Tentang
bahwa diri kita bernilai dari selembar uang yang
dicontohkan dengan uang yang sudah terbuang dan
lecak nilai nya tidak berubah.
3. Penutup a. Peserta didik menyimpulkan hasil kegiatan dan
komitment mencitai diri dengan memaafkan, menerima,
dan menyayangi diri sendiri
b. Peserta didik merefleksi kegiatan dengan mengungkapkan
kemanfaatan dan kebermaknaan kegiatan secara lisan
bersama
c. Guru BK menutup kegiatan layanan dengan mengajak
peserta didik bersyukur/berdoa dan mengakhiri dengan
salam.
d. Breaking news dengan avirmasi diri.
O Evaluasi
1. Evaluasi proses a. Keterlaksanaan program respon peserta didik yang baik
dan antusias pada tahap proses klasikal
b. Perolehan peserta didik pasca layanan peserta didik
mencapai tujuan memahami mencintai diri
c. Perhatian peserta didik terfokus pada Guru BK dan
kounikasi yang efektif dua arah
d. Kesesuaian pogram dengan kegiatan dan contoh sehari-
hari dikelas mudah dipahami
e. Materi yang masih banyak perlu untuk dikurangi
f. Perlunya pengalaman lebih untuk ada didepan kelas
2. Evaluasi hasil a. Pemahaman diri, sikap, dan perilaku yang diperoleh
berkaitan dengan materi/topik/masalah yang dibahas
dapat dipahami dengan baik
b. Perasaan positif sebagai dampak dari proses atau
materi/topik atau masalah yang dibahas sudah sesuai
c. Rencana kegiatan yang akan dilaksanakan pasca layanan
dalam rangka mewujudkan upaya
pengembangan/pengentasan masalah pada kehidupan

This study source was downloaded by 100000808815958 from CourseHero.com on 09-13-2022 02:04:46 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/69593179/RPLBK-love-your-selfdocx/
 sehari-hari
d. Metode yang sudah baik dengan games dan metafora
yang berkaitan dengam materi

Lampiran
1. Materi
2. Lembar kerja
3. Instrumen Evaluasi Proses dan Hasil

Jakarta, 1 Oktober 2019

Guru Pamong Praktikan

Triyanto, S.Pd Gina Syarifah Awaliyah

Mengetahui
Kepala Sekolah

Abdul Basir, S.Pd, MM

This study source was downloaded by 100000808815958 from CourseHero.com on 09-13-2022 02:04:46 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/69593179/RPLBK-love-your-selfdocx/
 Lampiran

1. Penertian Mencintai Diri Sendiri

Singkat kata, mencintai diri sendiri adalah merasa positif tentang diri sendiri dalam
tindakan.

2. Faktor faktor penyebab seseorang tidak mencintai dirinya sendiri

1) Banyak tuntutan kehidupan, individu hanya memikirkan kekurangan yang ada di

dalam dirinya.

2) Cukup ambisius terhadap diri sendiri, individu mempunyai ekpektasi yang terlalu
tinggi terhadap diri sendiri.

3) Pengalaman sukses yang tidak diraih sendiri, individu tidak pernah

berkesempatan mengerjakan apa apa sendiri

3. Ciri-ciri seseorang tidak mencintai diri sendiri

1) Lebih mudah menilai kekurangan diri sendiri dari pada kelebihan diri sendiri.

2) Terlalu negatif ke diri sendiri maupun orang lain.

3) Ingin terlihat bagus dengan cara menjelekkan orang lain.

4. Ciri-ciri orang yang mencintai dirinya sendiri

This study source was downloaded by 100000808815958 from CourseHero.com on 09-13-2022 02:04:46 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/69593179/RPLBK-love-your-selfdocx/
 1) Tahu ingin diperlakkukan seperti apa.

2) Saling respect terhadap orang lain, tidak merasa “paling”

3) Tahu harus menjaga dirinya sendiri, tidak berkorban berlebihan terhadap orang
lain.

4) Mengetahui limits diri sendiri, menjaga agar tidak over the limit

5. Manfaat Belajar Mencintai Diri Sendiri

1) Tidak Membandingkan Dirimu Dengan Orang Lain

2) Kamu harus bisa memprioritaskan kebahagiaanmu sendiri sebelum

memprioritaskan orang lain

3) Menjadi seorang yang lebih kuat dan bahagia

4) Menjadi seorang yang bisa mencapai semua impian dan tujuan hidupnya

5) Menjadi seorang yang lebih percaya diri

6) Menjauhkan diri dari pikiran-pikiran negatif, stress, depresi dan gangguan

jiwa lainny

This study source was downloaded by 100000808815958 from CourseHero.com on 09-13-2022 02:04:46 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/69593179/RPLBK-love-your-selfdocx/