І. Нечуй-Левицький.

"Кайдашева сім'я"

І - ІІ рівні (6 балів)
1. Справжнє прізвище І. Нечуя-Левицького:
А Нечуй; Б Левицький; В Нечуй-Левицький;

2. Вкажіть, який жанр української прози започаткував І.Нечуй-Левицький:

а) соціально-побутову повість; б) ліро-епічний роман;
в) соціально-психологічний роман; г) психологічну новелу.

3. Визначте специфічність гумору в повісті «Кайдашева сім’я»:

а) гумор з елементами іронії, наближеної до сатири; б)викривальний сміх
в) сміх крізь сльози співчуття; г) гумор заради розваги.

4. Чим займалася Мелашка, залишившись у Києві?

а) Стала черницею; б) допомагала проскурниці;
в) почала жебракувати; г) потрапила в лікарню.
5. За яких обставин помер Омелько Кайдаш («Кайдашева сім'я»)?
А Отруївся неякісним алкоголем; Б збожеволів від приступів «білої гарячки»;
В втопився в неглибокій воді; Г помер природною смертю.

6. Неправильним є твердження:
а) груша, за яку сварилася родина Кайдашів, називалася Лавріновою;
б) Карпо і Мотря хрестили Лаврінову дитину
в) на селі Марусю Кайдашиху називали видроокою економшею;
г) у повісті «Кайдашева сім’я» широко використано вульгаризми.

7. У якому селі відбуваються події повісті «Кайдашева сім’я» ?

8. Вказати прізвище родини, яка є прототипом родини Кайдашів.
9. Хто з персонажів сказав: “А я вам, мамо, не наймичка. Я й у своєї матері не
була наймичкою…”?
10. Про кого йдеться: "Його насуплене лице не розвиднялося навіть тоді, як
губи посміхались"?
11. Установіть відповідність між персонажем повісті та його реплікою:
а) Карпо 1) «Ваша частка – і моя частка; ви сьогодні господар, а я завтра»;
б) Мелашка 2) «Не так шкода мені матір, як шкода чобіт»;
в) Лаврін 3) «Як Бог дасть, то і в калюжі втопишся»;
г) священик 4) «Вдавіться тими грушами разом із своїми жінками»;
5) «Така нудьга мене бере, що, здається, степи попалила б своїми сухотами».

12. Опис якого персонажа подається?

А) Мотря б) Мелашка в) Маруся Кайдашиха

1.Завжди була заводієм усіх сварок у родині. Лицемірство, улесливість до гніву –
риса, яку вона запозичила від панів.

2.Захищаючи свою гідність, стає сварливою і жорстокою, в сімейних суперечках

не зупиняється ні перед чим.

3. Спокійна за вдачею, терпляче зносить усі образи, у мові відчувається

привітність і лагідність.

ІІІ рівень (3 бали - по 1,5 б. за відповідь)

1. Назвіть основні риси реалізму. У чому специфіка українського реалізму.

2. Доведіть, що «Кайдашева сім’я» - це соціально-побутова повість.

IV рівень (3 бали)
Напишіть вільне есе (до 1 сторінки) на одну з тем:
1. Що потрібно, аби не стати Кайдашами? (за повістю «Кайдашева сім'я»).
3. Моє ставлення до синів та невісток Омелька Кайдаша.
4. "Кайдашеві звички" в нашому житті.