Kapansin pansin sa mga paksang

tinalakay ng awtor na si Dr.

Edberto M. Villegas ang
palagiang pangingibabaw ng mga
salitang sistemang edukasyon ng
Pilipinas ay gingagamit
lamang bilang instrumento ng
estado at kalikasan ng edukasyon
meron ang Pilipinas. Sa simula
pa lamang ng kanyang
konteksto ay nagbigay na
siya ng impormasyon sa
madla na ang
namamayaning uri sa
Pilipinas, ang komprador na
burgesya at panginoong may-
lupa ay
pangunahing tinatangkilik ang
interes ng kanilang padrono, ang
imperyalistang Estados Unidos
kaya naman ang edukasyon ay
binigyan ng gobyerno ng maliit
na badyet.
Ipinahihiwating nito na sa taong
2004 ay nagkaroon ng
pandaigdigang krisis
pampinansyal na
lubos na nakakaapekto sa
ekonomiya ng bansa. Sa
madaling sabi lumubo ang
utang ng
Pilipinas dahil sa sa utang
panlabas sa dayuhang institusyon,
kagaya nalamang ng International
Monetary Fund (IMF)- World
Bank (WO) at sa mga bangko ng
imperyalismong Estados Unidos.
May subsidirya na Malaki
galing sa gobyerno para sa
mga tao nito. Defence ang
isa sa
pinakamalaking parte ng
nasyonal budget. Kung susuriin
binibigyang punto ng awtor na
ang
budyet na dapat sa sector ng
edukasyon ay bumababa. Dahil
nailalaan ito sa prayoridad sa
pagbabayad sa utang
panlabas, depensa, kalusugan,
pabahay at pangapat na
prioridad
lamang ang edukasyon
Kapansin pansin sa mga paksang
tinalakay ng awtor na si Dr.
Edberto M. Villegas ang
palagiang pangingibabaw ng mga
salitang sistemang edukasyon ng
Pilipinas ay gingagamit
lamang bilang instrumento ng
estado at kalikasan ng edukasyon
meron ang Pilipinas. Sa simula
pa lamang ng kanyang
konteksto ay nagbigay na
siya ng impormasyon sa
madla na ang
namamayaning uri sa
Pilipinas, ang komprador na
burgesya at panginoong may-
lupa ay
pangunahing tinatangkilik ang
interes ng kanilang padrono, ang
imperyalistang Estados Unidos
kaya naman ang edukasyon ay
binigyan ng gobyerno ng maliit
na badyet.
Ipinahihiwating nito na sa taong
2004 ay nagkaroon ng
pandaigdigang krisis
pampinansyal na
lubos na nakakaapekto sa
ekonomiya ng bansa. Sa
madaling sabi lumubo ang
utang ng
Pilipinas dahil sa sa utang
panlabas sa dayuhang institusyon,
kagaya nalamang ng International
Monetary Fund (IMF)- World
Bank (WO) at sa mga bangko ng
imperyalismong Estados Unidos.
May subsidirya na Malaki
galing sa gobyerno para sa
mga tao nito. Defence ang
isa sa
pinakamalaking parte ng
nasyonal budget. Kung susuriin
binibigyang punto ng awtor na
ang
budyet na dapat sa sector ng
edukasyon ay bumababa. Dahil
nailalaan ito sa prayoridad sa
pagbabayad sa utang
panlabas, depensa, kalusugan,
pabahay at pangapat na
prioridad
lamang ang edukasyon
Ang Sistema ng Edukasyon sa Pilipinas (Buod) NI DR. EDBERTO M. VILLEGAS

Ang artikulo na ito ay tungkol sa sistema ng edukasyon sa Pilipinas na isinulat ni Dr. Edberto
M. Villegas na tumutuon na ang sistemang edukasyon ng Pilipinas ay gingagamit lamang
bilang instrumento ng estado sa paghubog ng kamalayan at kakayahan ng mga kabataang
Pilipino upang sila ay manilbihan para sa iilang naghaharing uri sa ating lipunan at
palaganapin ang mga kaugalian at pamaraan ng pamumuhay ng mga uring ito.
Sa simula pa lamang ng kanyang konteksto ay nagbigay na siya ng impormasyon sa madla na
ang namamayaning uri sa Pilipinas, ang komprador na burgesya at panginoong may-lupa ay
pangunahing tinatangkilik ang interes ng kanilang padrono, ang imperyalistang Estados
Unidos.
Ipinahihiwating nito na sa taong 2004 ay nagkaroon ng pandaigdigang krisis pampinansyal na
lubos na nakakaapekto sa ekonomiya ng bansa. Sa madaling sabi lumubo ang utang ng
Pilipinas dahil sa sa utang panlabas sa dayuhang institusyon, kagaya nalamang ng
International Monetary Fund (IMF)- World Bank (WO) at sa mga bangko ng imperyalismong
Estados Unidos.
Kung susuriin binibigyang punto ng awtor na ang budyet na dapat sa sector ng edukasyon ay
bumababa, Dahil nailalaan ito sa prayoridad sa pagbabayad sa utang panlabas, depensa,
kalusugan, pabahay at pangapat na prioridad lamang ang edukasyon.
Dahil dito, lubhang kalunos-lunos nga ang kalagayan ng Pilipinong guro at estudyante batay
sa kay Dr. Villegas sa kadahilanang kapit na tayo ng ibang unyon at sila na ang direktang nag
susuperbisa ng paaralan sa Pilipinas sa pamamagita ng WB na ang paaralan ng estado ay
mahigpit na niyang hawak, kaya naman ang kapakanan ng mga estudyante at gurong Pilipino
ay wala dito. Ang kabulukan at kakulangan ng sistema ng edukasyon sa Pilipinas ay
nakakaalarma, at ang kalidad nito ay pababa ng pababa.
May mga binanggit din ang awtor na may iilan na gumawa ng aksyon para makahanap ng
mga pamaraan upang makalikom ng sariling pondo ang edukasyon (gloria arroyo) at iba pa
para malutas ang isyung ito. Gayunpaman, malinaw pa din ang epekto ng impeyalismo sa
ating edukasyon. Kung kaya, sa katapusan, ipinahayag ng awtor ang pangangailangan ng
isang rebolusyong kultural kung saan ang mga kabataan ay magiging pangunahin at aktibong
lalahok sa loob at labas ng mga paaralan upang upang ang mala-kolonyal at mala-pyudal na
istruktura ng ating lipunan at magtatag ng bagong Sistema, at mapabilis ang tagumpay ng
kilusan ng mga mamayang Pilipino upang makamtan ang isang may-kasarinlan at
makatarugang lipunan.