JU MJEŠOVITA ELEKTROTEHNIČKA

I DRVOPRERAĐIVAČKA SREDNJA ŠKOLA

BIHAĆ Datum: 02-06.02.2022.(I)

NASTAVNA PRIPREMA

Nastavnik: Karabegovic Irfan

Predmet: Osnove Elektrotehnike
Razred: I4
Nastavna tema: Magnetno polje i električne struje
Nastavna jedinica: Analiza i korištenje elemenata u kolima naizmjeničnih struja
Zadaci nastave
Materijalni/obrazovni: Općenito o magnetima
Funkcionalni Razvijanje komunikacije , razvijanje vještina slušanja
Odgojni: Tačnost, discipina, upornost

Tip sata:
a) Obrada
b) Ponavljanje
c) Vježbanje
d) Provjeravanje i ocjenjivanje
e) Sistematizacija

Sociološki oblici rada:

a) Frontalni
b) Individualni
c) Grupni
d) Tandemski

Nastavna sredstva i pomagala:

a) udžbenik
b) slike
c) tekstovi
d) makete
e) modeli
f) crtani materijali
g) školska tabla
h) televizija
i) grafoskop
j) video
k) projektor
l) računar
m) sheme
n)

Nastavne metode:
a) Metoda usmenog izlaganja
b) Metoda razgovora
c) Metoda rada s tekstom
d) Metoda demonstracije
e) Metoda ilustracije
f) Metoda praktičnih radova
g) Metoda grafičkih radova
h)
 Artikulacija nastavnog sata /tok izvedbe

Uvodni dio :

Magneti su tijela koja imaju osobinu da privlače sitne opiljke željeza. Svaki magnet ima dva
magnetna pola (sjeverni N i južni S). Istoimeni polovi se odbijaju, a raznoimeni se privlače. U
blizini magneta se opaža djelovanje magnetnih sila (izraženo u blizini polova).

Glavni dio:

Prostor oko magneta u kojem se opaža djelovanje magnetnih sila se zove magnetno polje.
Najjače djelovanje magnetnog polja je neposredno uz polove magneta, a udaljavanjem
djelovanje slabi. Djelovanje magnetnog polja je izraženo sa dvije pojave:
1. Pojavom privlačnih ili odbojnih sila
2. Pojavom magnetne polarizacije

Slika 1: Oblik polja šipkastog i potkovičastog magneta (raspored linija sile - silnica)

Ako su silnice gušće, djelovanje magnetnog polja je jače.

Homogeno magnetno polje ima paralelne silnice na jednakoj međusobnoj udaljenosti,
odnosno kod homogenog magnetnog polja, jačina polja je u svakoj tački jednaka.

Slika 2: Homogeno magnetno polje

Završni dio:
 Odgovoriti na učenička pitanja.

Literatura / izvori: Osnove elektrotehnike, Pero Cigić

JU MJEŠOVITA ELEKTROTEHNIČKA
I DRVOPRERAĐIVAČKA SREDNJA ŠKOLA
BIHAĆ Datum: 02-06.02.2022.(II)

NASTAVNA PRIPREMA

Nastavnik: Karabegovic Irfan

Predmet: Osnove Elektrotehnike
Razred: I4
Nastavna tema: Magnetni fluks
Nastavna jedinica: Analiza i korištenje elemenata u kolima naizmjeničnih struja
Zadaci nastave
Materijalni/obrazovni: Objasniti magnetni fluks i definisati Webber
Funkcionalni Razvijanje komunikacije , razvijanje vještina slušanja
Odgojni: Tačnost, discipina, upornost

Tip sata:
f) Obrada
g) Ponavljanje
h) Vježbanje
i) Provjeravanje i ocjenjivanje
j) Sistematizacija

Sociološki oblici rada:

e) Frontalni
f) Individualni
g) Grupni
h) Tandemski

Nastavna sredstva i pomagala:

n) udžbenik
o) slike
p) tekstovi
q) makete
r) modeli
s) crtani materijali
t) školska tabla
u) televizija
v) grafoskop
w) video
x) projektor
y) računar
z) sheme
n)

Nastavne metode:
h) Metoda usmenog izlaganja
i) Metoda razgovora
j) Metoda rada s tekstom
k) Metoda demonstracije
l) Metoda ilustracije
m) Metoda praktičnih radova
n) Metoda grafičkih radova
h)
 Artikulacija nastavnog sata /tok izvedbe

Uvodni dio :

Ponoviti gradivo sa prethodnog časa

Glavni dio:

Zbir magnetizama oba pola jednak je 0 (uvijek iste jačine ali suprotnog predznaka). Kada
magnetno polje djeluje na željeznu šipku, ona se namagnetiše (polarizira). Polarizacija je
pojava da se elementarni magneti usmjere u zajedničkom pravcu kada se željeni materijal
unese u magnetno polje.

Magnetni fluks (φ) je fizička veličina koja opisuje magnetno polje u okolini pokretnog naboja
ili magneta. To je fizička veličina koja opisuje brzinu protoka ukupne magnetne energije koja
u jedinici vremena proteče kroz površinu okomitu na smjer protjecanja, odnosno magnetni
fluks opisuje brzinu prenošenja magnetne energije kroz određeni presjek.

Φ=B S [Wb ili Vs]

Wb je magnetni tok koji pri ravnomjernom smanjivanju na nulu u jednoj sekundi inducira u
jednom navojku provodnika napon od 1V.

Završni dio:
 Odgovoriti na učenička pitanja.

Literatura / izvori: Osnove elektrotehnike, Pero Cigić

JU MJEŠOVITA ELEKTROTEHNIČKA
I DRVOPRERAĐIVAČKA SREDNJA ŠKOLA
BIHAĆ Datum: 02-06.02.2022.(III)

NASTAVNA PRIPREMA

Nastavnik: Karabegovic Irfan

Predmet: Osnove Elektrotehnike
Razred: I4
Nastavna tema: Magnetna indukcija
Nastavna jedinica: Analiza i korištenje elemenata u kolima naizmjeničnih struja
Zadaci nastave
Materijalni/obrazovni: Objasniti magnetnu indukciju i definisati Teslu
Funkcionalni Razvijanje komunikacije , razvijanje vještina slušanja
Odgojni: Tačnost, discipina, upornost

Tip sata:
k) Obrada
l) Ponavljanje
m) Vježbanje
n) Provjeravanje i ocjenjivanje
o) Sistematizacija

Sociološki oblici rada:

i) Frontalni
j) Individualni
k) Grupni
l) Tandemski

Nastavna sredstva i pomagala:

aa) udžbenik
bb) slike
cc) tekstovi
dd) makete
ee) modeli
ff) crtani materijali
gg) školska tabla
hh) televizija
ii) grafoskop
jj) video
kk) projektor
ll) računar
mm) sheme
n)

Nastavne metode:
o) Metoda usmenog izlaganja
p) Metoda razgovora
q) Metoda rada s tekstom
r) Metoda demonstracije
s) Metoda ilustracije
t) Metoda praktičnih radova
u) Metoda grafičkih radova
h)
 Artikulacija nastavnog sata /tok izvedbe

Uvodni dio :

Ponoviti gradivo sa prethodnog časa

Glavni dio:

Gustina magnetnog toka ili magnetna indukcija (B) je mjera magnetnog toka po jedinici
površine okomite na magnetni tok.
ϕ
B= [T ]
S
Wb N
T= 2 =
m Am

Homogeno magnetno polje ima vrijednost inudkcije 1T kada na pravolinijski provodnik

dužine jedan metar kroz koji protiče struja od 1A koji je postavljen na magnetne linije sila u
ovom polju djeluje sila od 1N.

Završni dio:
 Odgovoriti na učenička pitanja.

Literatura / izvori: Osnove elektrotehnike, Pero Cigić

JU MJEŠOVITA ELEKTROTEHNIČKA
I DRVOPRERAĐIVAČKA SREDNJA ŠKOLA
BIHAĆ Datum: 02-06.02.2022.(IV)

NASTAVNA PRIPREMA

Nastavnik: Karabegovic Irfan

Predmet: Osnove Elektrotehnike
Razred: I4
Nastavna tema: Magnetno polje pravolinijskog provodnika sa strujom
Nastavna jedinica: Analiza i korištenje elemenata u kolima naizmjeničnih struja
Zadaci nastave
Materijalni/obrazovni: Objasniti Amperovo pravilo desne ruke i Bio-Savarov zakon
Funkcionalni Razvijanje komunikacije , razvijanje vještina slušanja
Odgojni: Tačnost, discipina, upornost

Tip sata:
p) Obrada
q) Ponavljanje
r) Vježbanje
s) Provjeravanje i ocjenjivanje
t) Sistematizacija

Sociološki oblici rada:

m) Frontalni
n) Individualni
o) Grupni
p) Tandemski

Nastavna sredstva i pomagala:

nn) udžbenik
oo) slike
pp) tekstovi
qq) makete
rr) modeli
ss) crtani materijali
tt) školska tabla
uu) televizija
vv) grafoskop
ww)video
xx) projektor
yy) računar
zz) sheme
n)

Nastavne metode:
v) Metoda usmenog izlaganja
w) Metoda razgovora
x) Metoda rada s tekstom
y) Metoda demonstracije
z) Metoda ilustracije
aa) Metoda praktičnih radova
bb) Metoda grafičkih radova
h)
 Artikulacija nastavnog sata /tok izvedbe

Uvodni dio :

Ponoviti gradivo sa prethodnog časa

Glavni dio:

Ako kroz ravni provodnik teče struja, oko provodnika se formira magnetno polje sa silnicama
u obliku koncentričnih krugova u ravni koja je okomita na provodnik. Silnice su najgušće uz
sam provodnik (magnetno polje je najjače).

Slika 1: Magnetno polje ravnog provodnika

Smjer silinica se određuje Amperovim pravilom desne ruke : ako pravolinijski provodnik sa
strujom obuhvatimo desnom rukom tako da palac pokazuje smjer struje, savijeni prsti
pokazuju pravac i smjer linija magnetnog polja.

Bio – Savarov (Biot - Savart) zakon

Struja u dugom pravolinijskom provodniku stvara magnetnu indukciju čiji je intenzitet

srazmjeran jačini struje, a obrnuto srazmjeran rastojanju posmatrane tačke od provodnika:
I
B=μ 0 (T )
2 πa

Slika 2: Biot – Savartov zakon

Wb
μ0 =magnetna permeabilnost zraka=12,56 10−7 ( A)
m

Završni dio:
 Odgovoriti na učenička pitanja.

Literatura / izvori: Osnove elektrotehnike, Pero Cigić