Interdisciplinair Onderzoek naar Sociale Problemen 2022-2023

Uitleg over het doel van de voorbereidende opdracht

In deze voorbereidende opdracht ga je aan de slag gaat met het toepassen van concepten die in de
hoorcolleges aan bod zijn gekomen. Je oefent met het kritisch lezen van artikelen en het evalueren
van de reproduceerbaarheid, repliceerbaarheid en generaliseerbaarheid van
onderzoeksbevindingen.

Voorbereidende Opdracht Werkgroep 4

Lees de volgende twee artikelen zorgvuldig door:

Fajth, V., & Bilgili, Ö. (2020). Beyond the isolation thesis: Exploring the links between residential
concentration and immigrant integration in the Netherlands. Journal of Ethnic and Migration
Studies, 46(15), 3252-3276. doi:10.1080/1369183X.2018.1544067
Starck, A., Gutermann, J., Schouler-Ocak, M., Jesuthasan, J., Bongard, S., & Stangier, U. (2020). The
relationship of acculturation, traumatic events and depression in female refugees. Frontiers in
Psychology, 11, 906. doi:10.3389/fpsyg.2020.00906

Voor elk van deze twee artikelen beantwoord je de volgende vraag:

In hoeverre denk je dat de bevindingen uit het onderzoek reproduceerbaar, repliceerbaar en

generaliseerbaar zijn?

Om je op weg te helpen, is het goed om de voorbereidende opdrachten van Werkgroep 1 en 2 nog

eens te bekijken. De vragen die daar gesteld werden, helpen je om stapsgewijs een oordeel te
vormen over de reproduceerbaarheid, repliceerbaarheid en generaliseerbaarheid van de
onderzoeksbevindingen. Voor de presentatiegroepjes van deze week kunnen de vragen uit de
voorbereidende opdrachten van Werkgroep 1 en 2 bovendien heel helpend zijn ter voorbereiding
van de presentatie.
Fajth et al. (2020)

In hoeverre denk je dat de bevindingen uit het onderzoek reproduceerbaar, repliceerbaar en

generaliseerbaar zijn?

Reproduceerbaarheid:
De onderzoekers hebben de procedures en methoden duidelijk uitgelegd en zijn zeer transparant.
Alles wordt tot in detail vastgelegd. Daarom is de reproduceerbaarheid zeer hoog. 

Repliceerbaarheid:
Doordat het onderzoek net is uitgewerkt is de kans groot dat er dezelfde resultaten uit een
herhaling zullen voortkomen. De repliceerbaarheid is dus zeer hoog.

Generaliseerbaarheid:
Het onderzoek is uitgevoerd onder mensen uit Turkije en Marokko, dus het kan niet worden
gegeneraliseerd naar mensen uit andere landen in Nederland. Bovendien was 88% van de
deelnemers moslim, dus het kan niet worden gegeneraliseerd naar andere culturen. Het
onderzoek is daarom niet erg generaliseerbaar. 

Starck et al. (2020)

In hoeverre denk je dat de bevindingen uit het onderzoek reproduceerbaar, repliceerbaar en

generaliseerbaar zijn?

Reproduceerbaarheid:
De methode wordt niet goed uitgelegd. Het is niet transparant genoeg om perfect te worden
nagebootst. Daarom is de reproduceerbaarheid van dit onderzoek laag. 

Repliceerbaar
De reproduceerbaarheid is ook laag, dus de repliceerbaarheid is laag. De toegang tot onderzoek is
echter open. 

Generaliseerbaar
Alle deelnemers waren vrouw en de generaliseerbaarheid is laag. Ze kwamen allemaal uit Syrië,
Afghanistan, Eritrea, Iran, Irak, Somalië en woonden in Duitsland, dus het is moeilijk te
generaliseren. Daarom kunnen er in dit onderzoek geen generalisaties worden gemaakt.