‫اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﻣﻐرﺑﯾﺔ‬

‫اﻟﻤـــــــﺎدة ‪ :‬اﻟﻔﯿــــﺰﯾــﺎء و اﻟﻜﯿﻤﯿــــــﺎء‬ ‫اﻟﻣـــــوﺣد اﻟﻣﺣـــــﻠّﻲ ﻟﻧﯾـــل ﺷﮭــــﺎدة‬

‫ّ‬ ‫اﻻﻣﺗﺣﺎن‬
‫ﻣــﺪة اﻹﻧﺠــــﺎز ‪:‬ﺳـﺎﻋـﺔ واﺣــﺪة‬ ‫اﻟﺳــــــﻠك اﻹﻋــــــدادي‬
‫اﻟﻤﻌــــﺎﻣـﻞ ‪1 :‬‬ ‫دورة ﯾﻧـــــﺎﯾــر ‪2017‬‬ ‫وزارة اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ‬
‫اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ اﻟﺟﮭوﯾﺔ ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻛوﯾن‬
‫ﻟﺠﮭﺔ درﻋـﺔ– ﺗﺎﻓﯿﻼﻟﺖ‬
‫ﻧﯿﺎﺑﺔ اﻟﺮﺷﯿﺪﯾﺔ‬
‫ﺛﺎﻧﻮﯾﺔ اﻹﻣﺎم اﻟﮭﻮاري اﻹﻋﺪادﯾﺔ‬

‫‪...................:‬‬ ‫اﻹﺳـــﻢ اﻟﻜــــﺎﻣـﻞ ‪................................................................................:‬رﻗــﻢ اﻹﻣﺘﺤــﺎن ‪....................:‬اﻟﻘﺴـــﻢ ‪...................:‬اﻟـﺮﻗــﻢ اﻟﺘــﺮﺗﯿﺒـــﻲ‬

‫ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ﺳــﻠـﻢ‬
‫اﻟﺗﻣـــرﯾــن اﻷول ‪ 8 :‬ﻧـﻘــط‬ ‫اﻟﺘﻨﻘﯿﻂ‬

‫‪ -1‬ﻣ ِﯾّــز ﻓﻲ اﻟﺟدول أﺳﻔﻠﮫ‪ ،‬اﻟﻣواد و اﻷﺟﺳﺎم ﻣﻣﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬ ‫‪1‬ن‬

‫‪20‬‬ ‫ﺑﺎب ﺣدﯾدي ؛ أﻟوﻣﻧﯾوم ؛ ﻧﺎﻓذة زﺟﺎﺟﯾﺔ ؛ ﻧﺣﺎس‪.‬‬

‫اﻷﺟــﺴــــــــــــﺎم‬ ‫اﻟــﻤـــــــــــﻮاد‬

‫; ‪ . OH-‬إﻋط ‪:‬‬
‫‪ -2‬ﻧﻌﺗﺑر اﻷﯾوﻧﺎت اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪Na+ ; Cl- ; SO4- ; O2- ;Ag+ ;H+:‬‬ ‫‪2‬ن‬

‫‪ ‬أﻧﯾون أﺣﺎدي اﻟذرة ‪...............................‬‬

‫‪ ‬أﯾون ﻣﺗﻌدد اﻟذرات‪..................................‬‬
‫‪ ‬أﯾون ﻛﺎﺷف ﻋن أﯾون اﻟﻛﻠورور‪.......................‬‬
‫‪ ‬أﯾون ﯾﺗﻔﺎﻋل ﻣﻊ ﻓﻠز اﻟزﻧك ﻟﯾﻧﺗﺞ ﻏﺎز ﺛﻧﺎﺋﻲ اﻟﮭﯾدروﺟﯾن وأﯾون اﻟزﻧك‪.........................‬‬
‫‪ -3‬أﺗﻣم اﻟﺟﻣل أﺳﻔﻠﮫ ﺑﻣﺎ ﯾﻧﺎﺳب ﻣن‪ :‬اﻷﻟوﻣﯾن ؛ اﻟﻛرﺑون ؛ اﻟﮭﯾدروﺟﯾن ؛ اﻟﺣدﯾد‪.‬‬ ‫‪2‬ن‬

‫‪ ‬ﯾﺗﻛون اﻟﺻدأ ﻧﺗﯾﺟﺔ ﺗﻔﺎﻋل‪.....................................‬ﻣﻊ اﻟﮭواء اﻟرطب‪.‬‬

‫‪ ‬اﻷﻟوﻣﻧﯾوم ﻻ ﯾﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﺣﻣﺎﯾﺔ ﻷﻧﮫ ﺗﺗﻛون ﻋﻠﯾﮫ طﺑﻘﺔ‪...................................................‬‬
‫‪ ‬ﺗدﺧل ﻓﻲ ﺗرﻛﯾب اﻟﻣواد اﻟﻌﺿوﯾﺔ ذرﺗﯾن ھﻣﺎ‪.........................:‬و‪.................................‬‬
‫‪ -4‬أﺟب ﺑﺻﺣﯾﺢ أو ﺧطﺄ‪.‬‬ ‫‪2‬ن‬
‫‪ ‬ﯾﻌرف اﻟﻧﺣﺎس ﺑﻠوﻧﮫ اﻷﺣﻣر اﻵﺟوري‪............................. .‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪ ‬ﻓﻠز اﻟﺣدﯾد ﻻ ﯾﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﺣﻣﺎﯾﺔ ﻣن اﻟﺗﺂﻛل‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﻧﺻر اﻟﻣﺳؤول ﻋن ﺗﻛون اﻻﻟوﻣﯾن ھو ﺛﻧﺎﺋﻲ اﻷزوت ‪...................‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﻠﺢ ﻣﺎدة ﺗﺳرع ﻣن ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﻛون اﻟﺻدأ ‪..........................‬‬
‫‪ -5‬أﻋط إﺣﺗﯾﺎطﯾن وﻗﺎﺋﯾﯾن ﻋﻧد اﻻﺷﺗﻐﺎل ﺑﻣﺣﺎﻟﯾل ﻣرﻛزة‪.‬‬ ‫‪1‬ن‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬

‫اﻟﺗﻣـــرﯾــن اﻟـﺛـﺎﻧﻲ ‪ 8 :‬ﻧـﻘــط‬

‫ﯾﻌطﻲ اﻟﺟدول أﺳﻔﻠﮫ اﺳم اﻟﻣﺣﻠول وﻗﯾﻣﺔ ‪ PH‬اﻟﺗﻲ ﺗﻣﯾزه‪:‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﻣﺎء اﻟﻣﻘطر‬ ‫‪Na +OH‬‬ ‫‪H++Cl-‬‬ ‫ﻣﺎء ﺟﺎﻓﯾل‬ ‫إﺳم اﻟﻣﺣﻠول‬
‫‪7‬‬ ‫‪12.44‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪10.5‬‬ ‫‪-PH‬اﻟﻣﺣﻠول‬
‫‪.................. .................. ................ .................‬‬ ‫ﺻﻧﻔﮫ‬
‫‪ .1‬داﺧل اﻟﺟدول؛ﺻﻧف اﻟﻣﺣﺎﻟﯾل‪.‬‬ ‫‪2‬ن‬
‫‪ .2‬ﻧﺿﯾف ﻛﻣﯾﺔ ﻣن ﻣﺣﻠول اﻟﺻودا إﻟﻰ اﻟﻣﺎء اﻟﻣﻘطر؛ ﻣﺎذا ﺳﯾﺣدث ﻟﻘﯾﻣﺔ ‪ PH‬ھذا اﻟﻣﺣﻠول؟‬ ‫‪0,5‬ن‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪ .3‬ﻧﺿﯾف ﻣﺣﻠول ﺣﻣض اﻟﻛﻠورﯾدرﯾك إﻟﻰ ﻓﻠز اﻟﺣدﯾد‪.‬‬
‫‪ .a‬أﻛﺗب اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﺻرة ﻟﻠﺗﻔﺎﻋل اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻲ اﻟذي ﺣدث‪.‬‬ ‫‪1‬ن‬

‫‪........................................................................................................................‬‬
 ‫‪ .b‬أﻛﺗب اﻟﺻﯾﻐﺔ اﻷﯾوﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣﺣﻠول اﻟذي ﺳﯾﺗﻛون ﺑﻌد اﻟﺗﻔﺎﻋل؟‬ ‫‪0,5‬ن‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪ .4‬ﻧﺄﺧذ ﻋﯾﻧﺔ ﻣن اﻟﻣﺣﻠول اﻟﻧﺎﺗﺞ وﻧﺿﯾف إﻟﯾﮫ ﻣﺣﻠول ھﯾدروﻛﺳﯾد اﻟﺻودﯾوم )‪ (Na++OH-‬ﻓﯾﺗﻛون راﺳب‬
‫أﺧﺿر‪.‬‬
‫‪ .a‬ﻣﺎ اﺳم و ﺻﯾﻐﺔ اﻟراﺳب اﻟﻣﺗﻛون‪.‬‬ ‫‪0,5‬ن‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪ .b‬أﻛﺗب ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺗﻔﺎﻋل اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻲ اﻟﻣﺧﺗﺻرة اﻟذي ﺣدث‪.‬‬ ‫‪0,5‬ن‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪ .5‬ﻧﺄﺧذ ﻋﯾﻧﺔ أﺧرى ﻣن اﻟﻣﺣﻠول اﻟﻧﺎﺗﺞ وﻧﺿﯾف ﻟﮭﺎ ﻣﺣﻠول ﻧﺗرات اﻟﻔﺿﺔ )‪ ( Ag++ NO3-‬ﻓﯾﺗﻛون راﺳب‬
‫اﺑﯾض ﯾﺳود ﺗﺣت ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺿوء‪.‬‬
‫‪ .a‬اﻛﺗب ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺗرﺳب اﻟﻣﺧﺗﺻرة‪.‬‬ ‫‪0,5‬ن‬

‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪ .b‬ﻣﺎ اﺳم اﻷﯾون اﻟذي ﺗم اﻟﻛﺷف ﻋﻠﯾﮫ‪..................................‬ﺻﯾﻐﺗﮫ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‪.............................‬‬ ‫‪0,5‬ن‬

‫‪ .6‬اﻟﻌدد اﻟذري ﻟذرة اﻟﺣدﯾد ‪ Fe‬ھو‪ . Z=26 :‬أﻣﻼ اﻟﺟدول أﺳﻔﻠﮫ‪.‬ﻧﻌطﻲ‪. e=1.6x10-19c:‬‬ ‫‪2‬ن‬

‫ﺷﺣﻧﺔ ﻧواﺗﮫ ﺑدﻻﻟﺔ ﺷﺣﻧﺔ إﻟﯾﻛﺗروﻧﺎﺗﮫ‬ ‫اﻻﯾون‬ ‫ﺷﺣﻧﺔ ﻧواﺗﮭﺎ ﺷﺣﻧﺔ إﻟﯾﻛﺗروﻧﺎﺗﮭﺎ ﺑدﻻﻟﺔ‬ ‫اﻟذرة‬
‫ﺑدﻻﻟﺔ ‪e‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪c‬‬ ‫ﺑدﻻﻟﺔ ‪e‬‬
‫‪...................... ......................‬‬ ‫‪Fe2+‬‬ ‫‪.............................. ...............‬‬ ‫‪Fe‬‬

‫اﻟﺗﻣـــرﯾــن اﻟـﺛـﺎﻟــث ‪ 4 :‬ﻧـﻘــط‬

‫ﯾﺄﺧذون اﻟﻣﻧﺗﺟون ﺑﻌﯾن اﻻﻋﺗﺑﺎر اﻟﺧﺎﺻﯾﺎت اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ و اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣواد؛ ﻋﻧدﻣﺎ ﯾرﯾدون ﺗﻌﻠﯾب ﻣﻧﺗﺟﺎﺗﮭم‬
‫اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ؛ﻣﺛﻼ ﻟﻣﻧظﻔﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻌﻠب ﻓﻲ ﻗﻧﯾﻧﺎت ﻣن اﻟﺑﻼﺳﺗﯾك؛اﻟﻌﺻﺎﺋر واﻟﺣﻠﯾب ﻓﻲ ﻋﻠب ﻣن اﻟﻛرطون و‬
‫ﻣﺷروﺑﺎت ﻏﺎزﯾﺔ ﻓﻲ ﻗﻧﯾﻧﺎت ﻣن اﻟزﺟﺎج‪...‬‬

‫‪ -1‬ذﻛر ﺑﺛﻼﺛﺔ ﺧﺎﺻﯾﺎت ﺗﺗﻣﯾز ﺑﮭﺎ ﻣواد اﻟﻔﻠزات ﻋن ﻣواد اﻟﺑﻼﺳﺗﯾك‪.‬‬ ‫‪1,5‬ن‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬ﺑﻌد إﻓراغ اﻟﻌﻠب و اﻟﻘﻧﯾﻧﺎت ﻣن ﻣﺣﺗواھﺎ؛ ﺗﺗراﻛم ﻋﻠﻰ ﺷﻛل ﻧﻔﺎﯾﺎت ﻣﺗﻛوﻧﺔ ﻣن ﻋﻠب ﻣن اﻟﻛرطون وﻗﻧﯾﻧﺎت‬
‫ﺑﻼﺳﺗﯾﻛﯾﺔ وزﺟﺎﺟﯾﺔ ؛ وﺗزداد ﻛﻣﯾﺎﺗﮭﺎ ﻛﻠﻣﺎ ﻛﺎن اﻻﺳﺗﮭﻼك ﻛﺛﯾرا‪.‬‬
‫‪ .a‬ﻣﺎھو اﻟﺧطر اﻟذي ﯾﻧﺗﺞ ﻋن اﻻﺣﺗراق اﻟﻐﯾر ﻛﺎﻣل ﻟﻠﻣواد اﻟﺑﻼﺳﺗﯾﻛﯾﺔ؟‬ ‫‪1‬ن‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫ﻛﯾف ﯾﻧﺑﻐﻲ اﻟﺗﺧﻠص ﻣن أﻧواع اﻟﻧﻔﺎﯾﺎت اﻟﻣﺗراﻛﻣﺔ دون ﺧطورة؟‬ ‫‪.b‬‬ ‫‪1,5‬ن‬
‫‪...............................................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................................‬‬

‫وﷲ وﻟـﻲ اﻟﺗـوﻓﯾـﻖ‬