Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 41

Sunčica Podoreški, prof.

KNJIŽEVNA RAZDOBLJA

1. Koja se od sljedećih rečenica odnosi na razdoblje hrvatskoga romantizma?


A. Razdoblje je obilježeno pojavom prvih hrvatskih romana.
B. U početku razdoblja najčešće se pišu budnice i davorije.
C. Pisci su se ugledali na francuske simbolističke pjesnike.
D. Književni su tekstovi pretežito religiozne tematike.

TEMELJNA CIVILIZACIJSKA DJELA

o Gilgameš – najstariji ep (asirsko-babilonski)


o Talmud – religijsko-moralni zakonik židovskog naroda
o Mahabharata i Ramajana – indijski ep
o Kuran – sveta knjiga islama
o Pančatantra – indijska zbirka pripovjedaka
o Prijevodi Biblije: Septuaginta (grčki), Vulgata (latinski): početak Knjiga postanka, kraj Ivanovo
otkrivenje

ANTIKA
o Tada nastaje većina književnih vrsta i uzor je cjelokupnoj europskoj književnosti.
o Vlada načelo harmonije teme i stila, mimezis – umjetnost bi trebala odraziti stvarnost.
o Tragedije su utemeljene na mitovima.
o Djela su uzor epike do 19. stoljeća – Vergilijeva Eneida (Eneja – nakon propasti Troje luta 7
godina morima u potrazi za novom postojbinom – italske obale
o 8. st. pr. Kr. – 5. st.
o Homer: Ilijada i Odiseja (epovi); tema iz grčko-trojanskoga rata; počinje Ahilejevom srdžbom
jer mu je kralj Agamemnon oteo ropkinju (najveći grčki junak), a završava pogrebom Hektora
(najveći trojanski junak)
o povod ratu: otmica Menelajeve žene Helene- oteo ju Paris (trojanski kraljević, Hektorov brat)
o Ilij – drugo ime za Troju
o homersko pitanje – pitanje autorstava Ilijade i Odiseje
o heksametar – stih od 6 stopa (kvantitativna versifikacija)
o Alkej i Sapfa: pjesnici
o grčki tragičari: Eshil: Okovani Prometej (bog koji je Zeusu ukrao vatru i dao ljudima; simbol
borbe za svoje ideale i simbol znanja)
 Sofoklo: Kralj Edip, Antigona - ESEJ
 Euripid: Elektra (Klitemnestra i Egist ubili Agamemnona; sin Orest i kći Elektra
ubili majku)
o Aristofan: tvorac komedije
o Ezop: basne
o Rimski autori
o Vergilije, Eneida
o Ovidije, Metamorfoze (150 mitoloških grčkih priča u heksametru), Ex Ponto – tvorac elegije
o Horacije, pjesnik, Ars poetica – 1. poetika u povijesti književnosti
o Katul, Tibul – pjesnici
o Plaut, Škrtac - (Pretjerano škrt Euklion želi udati kćer Fedru za bogatog susjeda Megadora da
ne mora dati miraz. Ona voli Likonida s kojim je i trudna. Sluga Strobil raspliće radnju.
Komedija počinje Prologom kućnog boga – on je organizator svih zapleta.)
o Marcijal – tvorac epigrama (kratki oštroumni oblik, završava neočekivanim zaključkom)
o tradicionalne lirske književne vrste: ode (svečane pjesme posvećene nekoj vrednoti ili osobi-
prijateljstvo, ljubav), himne (hvalospjev narodu, bogu, državi), elegije (tuga i čežnja za nečim
nedostižnim i prošlim), epigrami, epitafi (nadgrobni spomenik), ditirambi (pjesma bogu
Dionizu, vedrim tonom slavi se priroda i životne radosti: Nazor, Cvrčak)

1. Na kojemu je pjesničkomu obliku utemeljena tragedija?


A. na ditirambu B. na elegiji C. na epitafu D. na himni
1
Sunčica Podoreški, prof.

2. Koje od sljedećih djela pripada dramskomu književnom rodu?


A. Homerova Odiseja B. Ovidijeve Metamorfoze
C. Sofoklov Kralj Edip D. Vergilijeva Eneida

3. Kojom je od sljedećih stilskih figura naglašen glagol urlikati u sljedećim stihovima?


svijet mojih čula urliče A. anadiplozom
svjetlo koje gledam urliče B. anaforom
slovo koje pišem urliče C. epiforom
vrijeme koje živim urliče D. simplokom

4. Što je digresija?
A. razrješavanje dramskoga sukoba djelovanjem božanstava
B. zazivanje muza ili božje pomoći na početku epa
C. pripovijedanje koje počinje bez uvoda
D. udaljavanje od glavne radnje
5. U kojemu se djelu nalaze sljedeći stihovi?
Zaručnica
Poljubi me poljupcem usta svojih,
ljubav je tvoja slađa od vina.
Miris najboljih mirodija,
ulje razlito ime je tvoje,
zato te ljube djevojke.
A. u biblijskome djelu Pjesma nad pjesmama B. u djelu Dubravka Ivana Gundulića
C. u djelu Judita Marka Marulića D. u djelu Novela od Stanca Marina Držića

6. Na koje se od sljedećih književnih razdoblja odnosi sljedeća rečenica?


U tome razdoblju obnavljaju se književne vrijednosti antike, njezini žanrovi, teme i retorika.
A. na renesansu B. na barok C. na prosvjetiteljstvo D. na romantizam

7. Kako se zove strofa od šest stihova?


A. heksametar B. septima C. sestina D. šesterac

8. Koji je epski postupak upotrijebljen u sljedećim stihovima?


Davida, pobožnog kralja, kazivat počinjem slavna
Djela. No tko će mi sad udijeliti dovoljno snage
Da ih opjevam? (…)
A ti što si jedini, jedini tvorac
Toga, veliki Bože, pomozi mi sada u pjesmi!
A. digresija B. invokacija C. retardacija D. retrospekcija

9. Koji lik iz tragedije Hamlet Williama Shakespearea izgovara sljedeću rečenicu?


U takav čas ću k njemu pustit kćer,
A mi ćemo se sakrit iza saga,
Pa pripazite, kako će se vladat,
A. Horacije B. Klaudije C. Laert D. Polonije

10. Koja je od sljedećih stilskih figura upotrijebljena u sljedećim stihovima?


Budi vihor, bura, truba, buna
I orluj s gromovima, slična zvonu!
A. eufemizam B. gradacija C. ironija D. oksimoron

11. Kojemu književnom rodu pripada epigram?


A. diskurzivnomu B. dramskomu C. epskomu D. lirskomu

12. Kojoj vrsti versifikacije pripada heksametar?


2
Sunčica Podoreški, prof.

A. akcenatsko-silabičkoj B. kvantitativnoj C. akcenatskoj D. silabičkoj

13. Koja se od sljedećih tvrdnja odnosi na novelu?


A. To je jednostavna književna vrsta u kojoj se prikazuje život nekoga čovjeka čiji
su životni stav i ponašanje uzor za zajednicu.
B. To je jednostavna književna vrsta u kojoj je ispripovijedana priča o nastanku
svijeta ili pojedinih pojava.
C. To je složeni prozni oblik u kojemu je prikazan uglavnom jedan događaj u
kojemu sudjeluje manji broj likova.
D. To je složeni prozni oblik razgranate fabule u kojemu je prikazano više
događaja i likova.

SREDNJOVJEKOVNA KNJIŽEVNOST

 Razvoj pismenosti i prvih pisanih spomenika.


 Pišu se prvi nacionalni epovi (viteški) na narodnim jezicima.
 Djela religiozne tematike i alegoričnog karaktera.
 Svjetonazor: misticizam, dogmatizam, nekritičnost, pasivnost i pesimizam
 Nastaju INKUNABULE: PRVE tiskane knjige (1455. – 1500.)
 5. – 15. st.
 trubadursko pjesništvo - motiv služenja gospoji
 europski epovi: teme su vitezovi ili poganska prošlost, pisani na narodnom jeziku
 Beowulf – engleski ep
 Pjesma o Rolandu – francuski
 Pjesma o Cidu – španjolski
 Pjesma o Nibelunzima – njemački
 Kalevala – finski
 Edda – islandski
 Lucidar – srednjovjekovna enciklopedija, pisana u obliku pitanja učenika i odgovora učitelja
 SV. DRAME: liturgijske drame, mirakuli, pasije, moraliteti (Muka svete Margarite)
 Sv. Augustin – začetnik autobiografije – djelo Ispovijesti
 Vrste tekstova:
 Baščanska ploča – 1. pisani spomenik na hrvatskom jeziku – oko 1100. godine
- Prvi put hrvatsko ime i ime hrvatskog kralja na hrvatskom jeziku
- Pisana na glagoljici
- Počinje s AZ-ja i invokacijom
- Zapis opata Držihe o Zvonimirovu darovanju zemlje
- Zapis opata Dobrovita o gradnji crkve
 Vinodolski zakonik – 1. pravni spomenik na glagoljici (1288. g.)
 Lucidar – srednjovjekovna enciklopedija (oblik pitanja i odgovora) – glagoljica
 Zapis popa Martinca – o Krbavskoj bitci – glagoljica
 Rumanac Trojski - roman o Troji - glagoljica
 Poljički statut – hrvatska ćirilica=bosančica
 Aleksandrida – roman o Aleksandru Velikom – ćirilica
 Ljetopis popa Dukljanina – sadrži legendu o smrti kralja Zvonimira - ćirilica
 Šibenska molitva – 1. pjesnički tekst na latinici
 Red i zakon sestara dominikanki (1345.) – latinica
 PRVE NAŠE INKUNABULE: Misal po zakonu rimskoga dvora (1483.) – glagoljica
Brevijar po zakonu rimskoga dvora (1491.) – glagoljica
Lekcionar Bernardina Splićanina (1495.) – latinička
inkunabula
1. Koja je osnovna jedinica antičke ili kvantitativne versifikacije?
A. slog B. stopa C. stih D. strofa

2. Koja je od sljedećih riječi bliskoznačna riječi žalopojka?


3
Sunčica Podoreški, prof.

A. ditiramb B. elegija C. epigram D. oda

3. Kako se zove Odisejev rodni kraj?


A. Ilij B. Itaka C. Ogigija D. Teba
4. Koje književno djelo započinje sljedećim stihovima?
Borbe slavim i muža što prvi sa obale Troje
stiže – sudbinom gnan – u Lavinij, na italske žale,
stradajuć silno na kopnu i na moru odredbom višnjih
koji ga gonjahu tako zbog srdžbe krute Junone;
A. Eshilov Okovani Prometej B. Homerova Ilijada
C. Sofoklov Kralj Edip D. Vergilijeva Eneida

5. Što je Rumanac Trojski?


A. srednjovjekovna zbirka pjesama B. srednjovjekovna enciklopedija
C. srednjovjekovni roman D. srednjovjekovni ep

6. Koji lik iz tragedije Hamlet Williama Shakespearea izgovara sljedeće stihove?


Iz Engleske ja neću dočekati vijesti;
No proričem da izbor će za kralja pasti
Na Fortinbrasa. Na umoru za njega glasam;
A. Hamlet B. Horacije C. Klaudije D. Polonije

7. Iz kojega se tradicionalnog lirskog oblika razvila tragedija?


A. iz ditiramba B. iz elegije C. iz epigrama D. iz ode

8. Na čemu se temelji silabička versifikacija?


A. na pravilnome rasporedu dugih i kratkih slogova u stihovima
B. na pravilnome rasporedu naglašenih i nenaglašenih slogova
C. na ponavljanju istoga broja slogova u stihovima
D. na ponavljanju istoga broja stopa u stihovima

9. Tko je glavni lik Plautove komedije Škrtac?


A. Euklion B. Kongrion C. Megador D. Strobil

10. Koji se hrvatski vladar spominje u tekstu Bašćanske ploče?


A. Branimir B. Trpimir C. Višeslav D. Zvonimir

11. Kako se nazivaju svete knjige stare indijske književnosti?


A. Mahabharata B. Pančatantra C. Ramajana D. Vede

12. Koji od sljedećih biblijskih tekstova pripada starozavjetnim Povijesnim knjigama?


A. Pjesma nad pjesmama B. Knjiga izlaska C. Psalmi D. Judita

13. Koji je od sljedećih likova nositelj dramskoga sukoba u Sofoklovoj tragediji Antigona?
A. Edip B. Hefest C. Kreont D. Prometej

14. Što je katarza?


A. moralno pročišćenje gledatelja izazvano tragikom likova
B. načelo oponašanja prirode i stvarnoga života u drami
C. postupak kojim se razrješava dramski sukob
D. dramsko jedinstvo mjesta, vremena i radnje

15. Koje je od sljedećih djela srednjovjekovni roman?


A. Zapis popa Martinca B. Rumanac Trojski C. Šibenska molitva D. Lucidar

16. Koje je od sljedećih djela inkunabula?


A. Ljetopis popa Dukljanina B. Misal po zakonu rimskoga dvora
C. Red i zakon zadarskih dominikanki D. Zapis popa Martin
4
Sunčica Podoreški, prof.

17. Koji književni lik izgovara sljedeće rečenice?


Ma dođe jednom Laju – neću kazati,
Od samog Feba, već od sluga – proroštvo,
Da od sina će njega stići sudba, smrt,
Od mene i njega što će rodit se.
A. Antigona B. Elektra C. Izmena D. Jokasta

18. U kojemu je od sljedećih primjera upotrijebljena anadiploza?


A. O jeziku, rode, da ti pojem,
O jeziku milom tvom i mojem!
B. Imao sam srce, djetinjasto srce,
Srce koje boli, boli tako jako!
C. Slušaj, pobre, je l’ i jauk tlapnja?
Slušaj zveku, je l’ i zveka tlapnja?
D. Ždral putuje k toplom jugu – u jeseni,
A meni je put sjevera – u jeseni.

HUMANIZAM I PREDRENESANSA
13. i 14. st.
 Humanizam je kulturni pokret, čovjek je polazište u shvaćanju svijeta i života.
 Uzor antika. Piše se na latinskom.
 Javlja se u Italiji.
Hrvatski humanizam
 15. i 16. stoljeće na našoj obali (osobito Split, Šibenik, Dubrovnik i dvor Matije Korvina)
 Antički uzori u jeziku, stilu i književnim vrstama (elegije, ode, epigrami, epistole, putopisi…)
 Latinizirali su imena (Marcus Marulus, Jan Pannonius).
 Temeljna razlika od europskog humanizma: kršćanski svjetonazor (npr. zazivanje Boga u
invokaciji)
 Marko Marulić (Split): Davidijada, Pisma papi Hadrijanu, Pouke za čestit život s primjerima
 Ivan Česmički (Janus Pannonius): epigrami, autobiografska elegija U smrt majke Barbare
 Juraj Šižgorić (Šibenik): Elegija o pustošenju Šibenskoga polja
 -odlažem Febovu liru (prestajem pisati i idem u rat za domovinu)
 Antun Vrančić (Šibenik): Putovanje iz Budima u Drinopolje
 Ilija Crijević (Dubrovnik): Elegije Flaviji, Oda Dubrovniku
 -prvi poeta laureatus

Predrenesansa
 Književnopovijesno razdoblje koje je navijestilo renesansu.
 Javlja se istovremeno s humanizmom.
 Uzor je antika, čovjek u središtu, piše se na narodnom jeziku.
 Predstavnici u Italiji: Dante, Petrarca, Boccaccio
 DANTE ALIGHIERI: Božanstvena komedija (ep)
 3 dijela: Pakao, Čistilište i Raj
 Svaki dio ima 33 pjevanja i jedno uvodno što čini savršeni broj 100.
 Srednjovjekovna obilježja: simbolika brojeva, vizija zagrobnog života, alegoričnost djela
 Novovjekovna obilježja: prikaz ljudskih mana, kritika onodobnog društva, osobito crkvenih
velikodostojanstvenika
 Kroz Pakao ga vodi Vergilije – njegov književni uzor, a kroz Raj Beatrice: simbol Božje milosti
 LIMB: prvi krug Pakla, u njemu nekrštene duše
 Što je grijeh veći, krug pakla je uži
 FRANCESCO PETRARCA: Kanconijer (zbirka ljubavnih pjesama)
 Prvi put se iskazuje ljubav prema konkretnoj ženi (Lauri) koju idealizira i veliča, ona je kao
božansko biće
 2 dijela zbirke: za života gospođe Laure i nakon njezine smrti
5
Sunčica Podoreški, prof.

 Prvi put: SONET Petrarcin ili talijanski sonet (2 katrene i 2 tercine=14 stihova)
 petrarkizam: pjesnička škola po uzoru na Petrarcu
15. i 16. st. diljem Europe
Imitira se tematsko-motivski, stilski sloj Petrarcina pjesništva i sonet
Postoji i Shakespeareov sonet: 3 katrene i 1 distih: posvećeni Crnoj gospi i nepoznatom prijatelju
 GIOVANNI BOCCACCIO: Dekameron (zbirka novela)
 Utemeljitelj uokvirene novele (okvir je priča o kugi).
 Zbirka deset dana (10 pripovjedača 10 dana priča novele da bi izbjegli razmišljanje o bolesti;
ukupno sto novela + jedna uvodna o kugi; strofa je tercina
 Svaki dan jedna tema: veliča se snalažljivost, inteligencija, spontanost i spretnost i ljubav na svim
razinama
 Likovi su iz svih društvenih slojeva.
1. Koja od sljedećih književnih vrsta pripada epici?
A. bajka B. elegija C. ditiramb D. putopis

2. Koja se rečenica odnosi na postupak retardacije u epskim djelima?


A. Verbalnom ili taktilnom asocijacijom pripovjedač se vraća u prošlost.
B. Radnja se usporava opisima, ponavljanjima i epizodama.
C. Na početku epa zazivaju se više sile.
D. Radnja počinje uvijek u srž zbivanja.

3. Što je oktava?
A. stih od osam stopa B. pjesma od osam strofa
C. strofa od osam stihova D. stih od osam slogova

4. Koja je od sljedećih stilskih figura upotrijebljena u sljedećim stihovima?


Lišće, zmajeve šake,
izvodi cikloide.
Ja sam lud radi vjetra
vjetra što veselo ide.
A. anafora B. anadiploza C. epifora D. simploka

5. Tko je autor Metamorfoza?


A. Horacije B. Katul C. Ovidije D. Vergilije

6. Koji lik iz Plautove komedije Škrtac izgovara sljedeću rečenicu?


Taj dom
već godinama čuvam ocu, djedu čak,
tog čovjeka što sada u njoj prebiva.
(…)
On ima kćer, jedinicu, što svaki dan
iskazuje mi počast vinom, tamjanom
i cvjetnim prahom. Njoj za ljubav dao sam
da otac njen, Euklion, nađe blago to,

A. kućni bog B. Likonid C. Megador D. sluga Strobil

7. Koje je od sljedećih djela inkunabula?


A. Ljetopis popa Dukljanina
B. Misal po zakonu rimskoga dvora
C. Red i zakon zadarskih dominikanki
D. Zapis popa Martinca

8. Koje je od sljedećih djela srednjovjekovni ep?


A. Gilgameš B. Hasanaginica C. Pjesma o Cidu D. Ispovijesti sv. Augustina

6
Sunčica Podoreški, prof.

9. Što je zajedničko Petrarcinu i Shakespeareovu sonetu?


A. Sastoje se od dviju katrena i dviju tercina. B. Imaju isti rimotvorni uzorak u strofama.
C. Imaju jednak broj stihova. D. Posvećeni su istoj osobi.

10. Iz kojega su djela sljedeći stihovi?


„Pjesniče“, rekoh, „čuj, što glas moj zbori:/ Tako ti Boga, kojeg nisi znao,/ Da bi me jad taj minuo, i
gori,/ Vodi me, kud si maločas me zvao,/ Pa da pred vrata svetog Petra dođem/ I gdje je, veliš, jad na
duše pao.
A. iz djela Pakao Dantea Alighierija B. iz djela Kanconijer Francesca Petrarce
C. iz djela Suze sina razmetnoga Ivana Gundulićeva
D. iz djela Smrt Smail-age Čengića Ivana Mažuranića

11. Koje je zajedničko obilježje talijanskoga i elizabetanskoga soneta?


A. isti raspored stihova u strofama B. isti broj slogova u stihu
C. isti raspored rima D. isti broj stihova

12. Na koji je jezik Stari zavjet preveden u Septuaginti?


A. na staroslavenski B. na hebrejski C. na latinski D. na grčki

13. Koliko novela sadrži Boccacciov Dekameron?


A. 3 B. 33 C. 99 D. 100

14. Koje je srednjovjekovno obilježje u Danteovoj Božanstvenoj komediji?


A. pisano na narodnom jeziku B. slika zagrobnog života
C. kritičnost D. antički uzori

RENESANSA

15. i 16. st.


 obilježja: čovjek u središtu – svestran i obrazovan = homo universalis, siguran pred svijetom i
životom
 teži se skladu u temi i kompoziciji, uzor je antika, optimizam
 pisanje na narodnom jeziku
 Predstavnici:
Italija
 Lodovico Ariosto, Bijesni Orlando – ep
Francuska
 François Rabelais, Gargantua i Pantagruel – fantastično satirični roman
-pantagruelizam – vjera u moć znanja, želja za radoznalošću, ističe se
čovjekov slobodni duhovni i tjelesni razvoj
Španjolska
 Miguel de Cervantes Saavedra – Bistri vitez Don Quijote od Manche – roman
-parodija srednjovjekovnog viteškog romana
Sancho Panza – njegov perjanik, Rocinante – konj, Dulcinea – vladarica srca
-vitez tužna lika
-zamišlja da je vitez i ulazi pustolovine u kojima je poražen
-donkihotizam – uzaludan pothvat
Engleska
 William Shakespeare – Hamlet, Kralj Lear, Machbet,Romeo i Julija – tragedije
 komedija San ivanjske noći
 Soneti – 14 stihova (4+4+4+2)

HRVATSKA
-spoj europske tradicije i domaćeg nasljeđa
-Split, Dubrovnik, Hvar, Zadar, Šibenik
7
Sunčica Podoreški, prof.

-temeljni stih: dvostrukorimovani dvanaesterac


 Marko Marulić, Judita – biblijsko-vergilijanski ep
 Brne Karnarutić – Vazetje Sigeta grada – povijesni ep (Bitka na Sigetu), vazetje=opsada
 Petar Hektorović, Ribanje i ribarsko prigovaranje – putopis, ribarska ekloga: tema putovanja po
stvarnim lokalitetima, putovanje iz užitka i uživanju u prirodi, prvi put likovi težaka, zapisane su i
narodne pjesme dugoga stiha – BUGARŠTICE, glavni lik gospar Petar, ribari Paskoje Debelja i
Nikola Zet, putuju 3 dana
 Petar Zoranić, Planine – 1. hrvatski roman, o pastiru Zoranu koji kreće na put da bi se izliječio od
nesretne ljubavi od koje boluje 7 godina, a zapravo da govori o rasutoj baštini – opustošenoj
Hrvatskoj od turskih stradanja, putovanje traje 7 dana
Perivoj od Slave (dio Planina) – vile i jabuke (simboli nacionalnih književnosti i književnih djela):
kritika stanja u hrvatskoj književnosti zbog nebrige za jezik jer se autori stide pisati na
materinskom jeziku
 petrarkistički pjesnici: Hanibal Lucić - Jur nijedna na svit vila (Hvar)
 Džore Držić i Šiško Menčetić (Dubrovnik) – njihove pjesme zastupljene u
zborniku Nikše Ranjine
 pokladne pjesme, maskerate – Mikša Pelegrinović, Jeđupka
 Mavro Vetranović – religiozne i misaone pjesme: Pjesanca u pomoć poetam, Moja plavca
(lađa=metafora za ljudski život)
 Marin Držić (Vidra) – najveći dubrovački i hrvatski komediograf
-piše učene komedije po uzoru na Plauta: Dundo Maroje, Skup (=škrtac)
-pastorale (pastirske igre)
-pokladna igra ili farsa Novela od Stanca (šala sa Stancem)
DUNDO MAROJE – sukob oca i sina jer je rastrošni sin 5000 dukata potrošio na kurtizanu Lauru u
Rimu umjesto za trgovinu u Anconi
POMET – lik koji upravlja postupcima drugih likova, lukavi i inteligentni sluga, veliki hedonist, kralj
od ljudi, načelo prilagodbe i strpljivosti, sluga Uga Tudešeka
MARO – rastrošni mladić i sluga POPIVA
DUNDO MAROJE – Marov otac i sluga BOKČILO
kurtizana LAURA i služavka PETRUNJELA

1. Koji se lik prikazuje u sljedećoj rečenici?


U snu je vidio Perivoj od Slave i u njemu vilu koja se žalila na hrvatske pisce jer ne pišu na
vlastitome jeziku.

A. Grdan B. Miljenko C. Stanac D. Zoran


2. Na kojemu je pjesničkome obliku utemeljena tragedija?

A. na ditirambu B. na elegiji C. na epitafu D. na himni


3. Koje od sljedećih djela pripada dramskomu književnom rodu?
A.Homerova Odiseja B.Ovidijeve Metamorfoze C. Sofoklov Kralj Edip D. Vergilijeva Eneida

4. Kojom je od sljedećih stilskih figura naglašen glagol urlikati u sljedećim stihovima?

svijet mojih čula urliče A. anadiplozom B. anaforom C. epiforom


svjetlo koje gledam urliče D. simplokom
slovo koje pišem urliče
vrijeme koje živim urliče
5. Kojemu je humanističkomu krugu pripadao Juraj Šižgorić?
A. dubrovačkomu B. hvarskomu C. splitskomu D. šibenskomu

6. Koja se od sljedećih tvrdnja odnosi na Šiška Menčetića?

A. Prepjevao je Petrarcin sonet, a pjesme su mu zapisane u Ranjininu zborniku.


B. Napisao je prvi putopisni pjesnički zapis temeljen na stvarnome putovanju.
C. Bio je petrarkist i autor prve hrvatske svjetovne drame.
8
Sunčica Podoreški, prof.

D. Napisao je prvi hrvatski roman, pisan u stihu i prozi.


7. Koji se lik iz komedije Dundo Maroje prikazuje u sljedećoj rečenici?
On postupa kao kralj od ljudi, vjertuoz i fortuna mu je naklonjena.

A. Maroje B. Maro C. Pomet D. Popiva


8. Na koji je jezik Stari zavjet preveden u Septuaginti?
A. na staroslavenski B. na hebrejski C. na latinski D. na grčki

9. Kojoj književnoj vrsti pripada Novela od Stanca Marina Držića?


A. epu B. komediji C. poemi D. pripovijetki

10. Koje od sljedećih književnih djela pripada istoj književnoj vrsti kao i Plautov Škrtac?
A. Planine Petra Zoranića B. Ribanje i ribarsko prigovaranje Petra Hektorovića
C. Robinja Hanibala Lucića D. Skup Marina Držića

11. Koji od sljedećih književnika stvara u istome književnom razdoblju kao i Šiško Menčetić?
A. Hanibal Lucić B. Ivan Bunić Vučić C. Petar Preradović D. Silvije Strahimir Kranjčević

12. Na koje se od sljedećih književnih razdoblja odnosi sljedeća rečenica?


U tome razdoblju obnavljaju se književne vrijednosti antike, njezini žanrovi, teme i retorika.
A. na renesansu B. na barok C. na prosvjetiteljstvo D. na romantizam

13. Kojom je stilskom figurom naglašena riječ tudijer u sljedećim stihovima?


Djedi vaši rodiše se tudijer, A. anadiplozom B. anaforom C. epiforom
oci vaši rodiše se tudijer D. simplokom
i vi isti rodiste se tudijer
14. Kako se zove strofa od šest stihova?
A. heksametar B. septima C. sestina D. šesterac
15. Koji je epski postupak upotrijebljen u sljedećim stihovima?
Davida, pobožnog kralja, kazivat počinjem slavna A. digresija B. invokacija
Djela. No tko će mi sad udijeliti dovoljno snage C. retardacija D. retrospekcija
Da ih opjevam? (…)
A ti što si jedini, jedini tvorac
Toga, veliki Bože, pomozi mi sada u pjesmi!

BAROK

17. st.
pesimizam, unutrašnje nezadovoljstvo, razmišljanja o smrti – povezanost s katoličkom
obnovom, teme prolaznosti života, neumjerena raskoš i kićenost,
KONČETO: stilski postupak nagomilavanja stilskih figura, a postiže se neobičnim metaforama,
ponavljanjima, hiperbolama, zvučnim figurama

- Povezan s katoličkom obnovom ili protureformacijom (katolička crkva želi


iskoristiti književnost za prenošenje svojih ideja i povratak grešnika u krilo crkve.
To je reakcija na Lutherov protestantizam koji želi bogoslužje na narodnom jeziku i
skromni život svećenstva)
Predstavnici u Europi:

Italija
Giambattista Marino – pjesnik – marinizam – pjesnička škola: naglašena upotreba neobičnih
motiva, zvučnih figura, u prvom planu virtuoznost izraza, zapostavljenost izricanja osjećaja.
Torquato Tasso – ep Oslobođeni Jeruzalem (opjevan Prvi križarski rat koji je završio
oslobađanjem Jeruzalema)
Španjolska
Luis de Gongora – pjesnik – gongorizam – neobična metaforika i učena/teško razumljiva
poezija – kulteranizam
9
Sunčica Podoreški, prof.

Calderon de la Barca – drama Život je san

Hrvatska književnost – 17. st.


-vezana uz protureformaciju, osnovan isusovački red koji u školama širi duh katoličke obnove
(većina književnika bili su isusovci)
- dominantna književna vrsta: religiozna poema
- 4 književna kruga
DALMATINSKO- OZALJSKI KAJKAVSKI SLAVONSKI
DUBROVAČKI
Ivan Gundulić stvaralaštvo za sva Juraj Habdelić Antun Kanižlić
tri narječja -crkvene propovijedi -religiozna poema
Pervi oca našega Sveta Rožalija
Adama greh
-kajkavski rječnik
Dictionar ili reči
slovenske (1670.)
Ivan Bunić Vučić Petar Zrinski

Ignjat Đurđević Ana Katarina Zrinski


poema Uzdasi - molitvenik Putni
Mandalijene tovaruš
pokornice
Junije Palmotić – Fran Krsto
dramatičar Frankopan
melodrame (Pavlimir) zbirka pjesama
Gartlic za čas kratiti
- zagonetke (zgatke)
i poslovice
(šentencije)

Ivan Bunić Vučić

Plandovanja – zbirka pjesama: s jedne strane nastavlja petrarkističku tradiciju, a s druge unosi
barokne značajke: refleksije o prolaznosti, metafore, kontraste, poredbe.
U pjesmama uzima jedan motiv ženske ljepote i iz njega gradi grozdove metafora.

Ivan Gundulić

Suze sina razmetnoga – religiozna poema u tri plača: Sagrješenje, Spoznanje i Skrušenje
-tema iz Lukina evanđelja o izgubljenom sinu koji se skrušeno vraća ocu nakon što je potrošio
novac od imanja, a otac ga primi u svoje okrilje
-ispovijest glavnoga lika u stihovima (strofa sestina)
-alegorijska poema: svatko tko skrene u vjeri, može se vratiti u krilo crkve i sve će mu biti
oprošteno
-stil: brojne metafore, poredbe, kontrasti, refleksije (misli) o prolaznosti života
Grozno suzim gor'k plač sada,/ Gorko plačem grozne suze,/ Ke razmetni sin njekada /
Kajan s grijeha ljevat uze;/ Je da i moje grijehe oplaču/ Suze u suzah, plač u plaču.

Osman – povijesni ep (Hoćimska bitka – turski sultan Osman poražen od poljske vojske i
pobuna janjičara u Carigradu. Izgubljena 2 pjevanja (14. i 15.) dopunio Ivan Mažuranić
Dubravka – drama/pastorala/pastirska igra/melodrama (jer se izmjenjuju govor i glazbeni
dijelovi)
-osnovni motiv: ljubav prema rodnom gradu i slobodi. Na početku od pastira se saznaje da se
u Dubravi slavi Dan slobode kada se trebaju vjenčati najljepši pastir i pastirica. To su
Dubravka i Miljenko, ali bogati Grdan potplatio je suce i Dubravka je pripala njemu. Kod
svadbene svečanosti zatresao se hram (trešnja), a stup boga Lera počeo se znojiti. Kad je u

10
Sunčica Podoreški, prof.

hram stupio Miljenko, sve je prestalo, a lice Lerovo razvedrilo se. To je shvaćeno kao božji
znak pa je Dubravka pripala Miljenku.
Alegoričnost djela: autor ukazuje na zlo koje ugrožava slobodu Dubrovačke Republike (bogati
trgovci žele se domoći vlasti ženidbom za plemkinje). Dubrava je grad Dubrovnik, Dubravka –
dubrovačka plemkinja i simbol slobode, Miljenko – dubrovački plemić, a Grdan – bogati
građanin.
Poruka: vlast treba ostati u rukama vlastele (to je Božja volja i volja naroda).
O lijepa o draga, o slatka slobodo/dar u kom sva blaga višnji nam Bog je do.

1. Iz kojega su djela Ivana Gundulića sljedeći stihovi?


O lijepa, o draga, o slatka slobodo,
dar u kom sva blaga višnji nam bog je dô…
A. iz zbirke psalama Pjesni pokorne kralja Davida B. iz epa Osman
C. iz poeme Suze sina razmetnoga D. iz pastirske igre Dubravka

2. Koja se rečenica odnosi na Frana Krstu Frankopana?

A. Prvo izdanje njegova Razgovora ugodnog naroda slovinskoga izašlo je u Mletcima 1756. godine,
a drugo, znatno prošireno izdanje, tri godine kasnije.
B. U predgovoru svojoj knjizi Pjesni razlike, objavljenoj 1563. u Firenzi, piše da je „bolje prid svojim i
malo bit poznan, nego se prid tuđim neznano izgubit“.
C. U tamnici je sastavio svoju pjesničku zbirku Gartlic za čas kratiti, objavljenu tek 1871. godine, dva
stoljeća nakon pjesnikove smrti.
D. Njegovo glavno djelo Sveta Rožalija, poema o baroknoj svetici iz Palerma, objavljeno je 1780.
godine.

3. Koji je stih zasnovan na paradoksu?

A. Navik on živi ki zgine počteno. B. Bezbrižne grane vise nad vodom iznad vira
C. Zima 'e sve sledila, svakomu zima je, D. Ak je dugo tvrdo spala, jača hoče bit,

3. Što je osnovna ritmička jedinica heksametra?


A. slog B. stih C. stopa D. strofa

4. Tko je tvorac eseja kao književnoga oblika?

A. Gustave Flaubert B. Honoré de Balzac C. Michel de Montaigne D. Voltaire

KLASICIZAM

- druga polovica 17. st., Francuska (vladavina Luja XIV., Kralja Sunca
- naglasak na filozofiji racionalizma – apsolutna vjera u moć razuma (Rene Descartes)
- oponašanje antičkih uzora, jasnoća stila i sklad, savršenstvo forme, stroga podjela na književne
rodove i vrste, načelo doličnosti u djelima (točno se zna koji likovi su u tragediji (visoko plemstvo, a koji
u komediji (puk)
- dominira klasicistička tragedija: načelo doličnosti = moralistična, didaktična, racionalna
- poštuje Aristotelova pravila o jedinstvu mjesta, vremena i radnje
- klasicistički likovi u sukobu su razuma i osjećaja; uvijek prevlada razum
Pierre Corneille: tragedija Cid
Jean Racine: tragedija Fedra – zaljubljena u svojega posinka Hipolita. Kad je čula da je kralj Tezej
mrtav, odluči mu priznati svoju strast. On voli Ariciju. Kad se Tezej ipak vratio, optužila posinka za
neprimjerene strasti. Tragični kraj: Hipolita ubije neman, Fedra popije otrov, Ariciju Tezej prihvati kao
kćer.
Teramen – Hipolitov učitelj; Enona – Fedrina sluškinja
11
Sunčica Podoreški, prof.

Molière: piše komedije u kojima kritizira negativne pojave francuskog društva u 17. st. - Škrtac,
Umišljeni bolesnik
FRANČEZARIJE – prerade Moliereovih komedija u Dubrovniku u 18. st.
Škrtac – komedija karaktera po uzoru na Plauta
Harpagon – stari škrtac, pravi se da je siromašan, obogatio se kamatarenjem, opsjednut novcem,
na mari za sreću svoje djece
Cleante – sin; otac i sin žele istu djevojku Marianu
Elise – kći; želi ju udati za starijeg gospodina bez miraza Anselma, a ona već zaručena za Valera
-sukob djece i oca
- u međuvremenu Valerov sluga krade škrinjicu sa zlatnicima. Tako će ga Valere ucijeniti. – na
kraju sretan završetak: otac dobije škrinjicu, djeca se žene, Anselmo shvaća da su Valere i Mariana
njegova davno izgubljena djeca
- postupak karikature i groteske u prikazu Harpagona

PROSVJETITELJSTVO – 18. st.


- duhovni pokret, najviše u znanosti i filozofiji
- Voltaireov vijek u Francuskoj
- u Italiji i Engleskoj
- ističe se didaktična, poučna uloga književnosti; djelo mora biti lijepo i korisno
- prosvijećeni apsolutizam: vladari žele prosvijetliti narod, otvaraju škole (Marija
Terezija, Josip II., Fridrik II., carica Katarina)
Razvoj Enciklopedije – na jednom mjestu želi se obuhvatiti ondašnje znanje iz različitih područja;
pokrenuo Denis Diderot
- enciklopedisti: Voltaire, Rousseau, Montesque
Voltaire, Candide ili Optimizam – filozofski roman; parodira se optimistična filozofija njemačkog filozofa
Leibniza i pustolovno-sentimentalni roman
Candide – čist, nevin; učitelj Pangloss poučava ga da je ovaj svijet najbolji od svih mogućih svjetova
- izbačen iz dvorca svojega ujaka kad je uhvaćen u vezi s Kunigundom: onda
počinju njegove pustolovine
- upoznaje „taj dobar svijet“: ratove, inkviziciju, ubojstva; uviđa da je svijet zao i da
je sreća u sitnim stvarima; pojedinac ne može promijeniti svijet, ali može biti
sretan u okvirima svojeg malog života
- Treba uređivati svoj vrt. – kaže Candide na kraju romana
-
Carlo Goldoni (Italija), Krčmarica Mirandolina
- prikaz žene koja dominira muškarcima; bori se za ženska prava i slobodu izbora
- inteligentna i samosvjesna žena koja cijeni svoju slobodu
- odbija ugledne udvarače (markiza, viteza, baruna) i udaje se za sebi ravnoga
- pobjeđuje razum, promiče se građanski moral i građanska razboritost

HRVATSKI KLASICIZAM i PROSVJETITELJSTVO – 18. stoljeće

Matija Petar Katančić, Jesenski plodovi ili Fructus auctumnales – klasicistička zbirka pjesama (likovi
su vile i satire, a na kraju iskazuje žaljenje za mladošću – najava romantičarskih elemenata

Matija Antun Reljković, Satir iliti divji čovik – pučko-prosvjetiteljski ep


- lik Satira kritizira slavonskog seljaka koji je neuk i robuje turskim običajima, želi ga
podučiti o važnosti školovanja, kako obrađivati zemlju i unaprijediti gospodarstvo

Andrija Kačić Miošić, Razgovor ugodni naroda slovinskoga – pučko-prosvjetiteljski ep


- želi podučiti narod o povijesti slavenskog naroda; najviše govori o kršćansko-
turskim ratovima
- pisan u epskim desetercima

Tituš Brezovački, Matijaš grabancijaš dijak – kajkavska komedija kojom želi uputiti na neukost
građana, njihov nemoral i licemjerje
- ismijava njihove mane i želi ih „kazniti“, da shvate po čemu su loši
- dijak = đak
12
Sunčica Podoreški, prof.

- grabancijaš = čarobnjak; dakle, Matijaš je osim redovnih škola završio i trinaestu


čarobnjačku školu, pa zna sve o prošlosti svojih sugovornika i može vidjeti i
budućnost – tu je izvor smijeha

Jean Racine, Fedra

Fedra
Gospodine, vi nas napuštate sada,
Odlazite odmah na put, kako čujem?
Vašem bolu svoje suze pridružujem,
Dolazim zbog sina što sad oca nema,
A i majku – mene – otet smrt se sprema,
Neprijatelj mnogi radi mu o glavi,
Vi biste zaštitnik mogli bit mu pravi,
Al grizodušje na očaj me nuka:
Hladnim vas ostavit njegova će muka,
Zla vam bjeh, pa vaša pravedna ljutina
Možda može preći s majke na sina.

Hipolit
To bi za me, gospo, bio nizak motiv!

Fedra
Ako me mrzite, nemam ništa protiv.
Da vam radim zlo i štetu, vidjeli ste,
Al` u mome srcu čitat mogli niste.
Skroz neprijateljski bijahu mi čini,
Trpjela vas nisam u svojoj blizini,
I javno i tajno, grdih vas sve gore
I zaželjeh da me od vas dijeli more,
Zakonski zabranih da se ispred mene
U ikojoj zgodi ime vam spomene.
(…)
Hipolit
Materi su prava njene djece sveta,
Dijete druge žene – pastorak – njoj smeta,
Gospođo, ja znam da osjećaji jetki,
Posljedice drugog braka, nisu rijetki.
S maćehom bih drugom ja na isto došo.
Tko zna? Možda s njom bih još i gore prošo.

Fedra
Ah, tako mi neba, sa mnom tako nije,
Iznimkom se može mene smatrat prije,
Od druge je vrste moje teško breme!

Hipolit
Gospo, pustit mu se još vam nije vrijeme.
Nije isključeno da se suprug vrati,
Ako milost neba naše suze prati.
Pamtim da se otac bogu mora divi:
Možda će mu Neptun pomoći da živi.

Fedra
Obala se mrtvih dvaput vidjet ne da,
13
Sunčica Podoreški, prof.

Ni Tezej se neće vratit preko reda,


Nada vam je, prinče, neutemeljena
Jer Aheront škrti ne da svoga plijena.
Krivo kažem: živi jer u vama diše,
Na vama mi oko lik suprugov riše:
Gledam ga, s njim pričam, srce… ja se gubim,
Oprostite, prinče, strast me svlada, ljubim.

1. Na što se odnosi podcrtana riječ u sljedećemu primjeru?

To bi za me, gospo, bio nizak motiv!

A. na Hipolitovo neprijateljsko ponašanje prema Fedrinu sinu B. na Hipolitovo ubojstvo


Fedre
C. na Hipolitovu otmicu Fedrina sina D. na zabranu Fedrina pristupa
Hipolitu

2. Što je Fedra iskazala o Hipolitu?

A. da bi se trebao nadati očevu povratku B. da ju izgledom podsjeća na Tezeja


C. da ne zna iskazivati svoje osjećaje D. da ima velik broj neprijatelja

3. Što je od sljedećega iskazano o Fedri?

A. Otvoreno priznaje da je bila nepravedna prema svojemu pastorku.


B. Najavljuje da će se boriti za zakonska prava svojega sina.
C. Kaje se zbog svojega ponašanja prema suprugu.
D. Ističe da strastveno voli svojega supruga.
E. Uvjerena je se Tezej neće vratiti jer nije dovoljno štovao bogove

4. Kad bi se Tezej prema Hipolitovu mišljenju mogao vratiti kući?

A. kad bi mu bogovi bili blagonakloni


B. kad bi saznao da će Fedra umrijeti
C. kad bi se Fedra i Hipolit pomirili
D. kad bi uspio osvojiti veliki plijen

5. Koja se književna junakinja suprotstavila asirskom vojskovođi Holofernu i spasila rodni grad
Betuliju?
A. Andromaha B. Fedra C. Judita D. Penelopa

6. Koja se od sljedećih tvrdnja odnosi na lik iz djela Dundo Maroje Marina Držića?
A. Snalažljivi sluga prilagođava se svakoj životnoj situaciji i uspješno stvara dramske sukobe.
B. Pastir Miljenko oženit će se najljepšom pastiricom koju je na prevaru htio dobiti starac.
C. Pastir Zoran imao je alegorijsku viziju četiriju vila koje u krilu nose jabuke.
D. Gospar Petar putuje s trojicom ribara morem i divi se ljepotama prirode.

7. Koja se pjesnička škola javlja u španjolskom baroku?


A. gongorizam B. marinizam C. parnasovstvo D. petrarkizam

8. Na koji se lik odnosi sljedeća rečenica?


Vrlo samosvjesna ona je pokretač zapleta u društvu otmjenih udvarača iz višega staleža i ženomrsca
čije poštovanje zadobiva podilaženjem i pretvaranjem, a na kraju se udaje za čovjeka iz svojega
staleža.
A. na barunicu Castelli B. na Majku Courage C. na Mirandolinu D. na Noru

14
Sunčica Podoreški, prof.

9. Na kojega se renesansnog autora odnosi sljedeća rečenica?

U alegorijskoj viziji vile Latinke, Grkinje, Kaldejke, Hrvatice i jabuka koje nose autor iznosi kritiku
onodobnog stvaralaštva na hrvatskome jeziku.
A. na Marina Držića B. na Marka Marulića C. na Petra Hektorovića D. na Petra Zoranića

10. Koja se od sljedećih rečenica odnosi na Dubravku Ivana Gundulića?


A. U djelu u ispovjednom tonu lik iznosi svoje spoznaje o prijetvornosti bludne žene
B. Djelo se temelji na povijesnoj temi, a počinje stihovima o ljudskoj oholosti.
C. Djelo započinje obraćanjem zvijezdi Danici i najavom vjenčanja najljepšeg pastira i pastirice.
D. Djelo je prepjev biblijskih psalama.

11. Koje djelo započinje opisom pansiona gospođe Vauquer?


A. Camao Antuna Gustava Matoša B. Combray Marcela Prousta
C. Kabanica Nikolaja Vasiljeviča Gogolja D. Otac Goriot Honoréa de Balzaca

12. Koja se od sljedećih rečenica odnosi na završetak romana Posljednji Stipančići Vjenceslava
Novaka?
A. Supruga je napustila obitelj shvativši zabludu svoga osmogodišnjega braka.
B. Majka je umrla kao osamljena sirota sjećajući se obiteljske slavne prošlosti.
C. Supruga je ubila svoga ljubomornog muža nakon kobne bračne svađe.
D. Glavni lik sjeća se fatalne djevojke i stradava zapalivši pravne spise.

13. Koja je od sljedećih tvrdnja o dramskim likovima iz razdoblja klasicizmu točna?

A. Likovi su prikazani u apsurdnim situacijama i pokazuju nemogućnost komunikacije.


B. Likovi su idealizirani pojedinci čije postupke određuju božanske sile.
C. Likovi su vođeni razumom i u gledatelja pobuđuju vrline.
D. Likovi su neshvaćen pojedinci koji žive u svijetu snova.

ROMANTIZAM u europskoj književnosti

PREDROMANTIZAM U NJEMAČKOJ – Sturm und Drang (Goethe i Schiller)

- kraj 18. – početak 19. st. ; vrhunac 1800. – 1830.


POETIKA ROMANTIZMA

 načelo originalnosti, zastupa se sloboda mašte sve je podređeno osjećajima i


subjektivnosti, dominira bol i melankolija, miješanje književnih rodova

 romantičarski junak: osamljen, neshvaćen, opterećen Weltschmerzom = svjetskom


boli (izraz za osjećaj tuge i malodušnosti zbog nesklada ideala i stvarnosti;
pesimistični osjećaj da zlu u svijetu nema lijeka, npr. Werther) - verterizam

 bajronizam – prema liku Childeu Haroldu iz djela Georgea Gordona Bayrona (osjeća
se izopćenim iz društva, prezire svijet, osjeća besmisao i životnu dosadu i to ga potiče
na putovanja)

 suvišni čovjek: neshvaćeni čovjek, osjeća životnu dosadu

 teme: osobne preokupacije, daleki i nepoznati egzotični krajevi, nacionalno-povijesne


teme, mistične teme

 dominira lirska pjesma i poema

15
Sunčica Podoreški, prof.

 prvi put se javlja roman u obliku pisama (epistolarni roman-Patnje mladoga Werthera)

Predstavnici: NJEMAČKA
 JOHAN WOLFGANG GOETHE, Patnje mladoga Werthera
- glavni lik Werther piše pisma prijatelju Wilhelmu u kojima opisuje svoju
zaljubljenost prema udatoj ženi Lotti. Ona ima zaručnika Alberta.
- senzibilan mladi intelektualac građanskog podrijetla
- umjetnik, bavi se slikanjem
- humanizirani pejzaž – priroda djeluje na njegova proživljavanja
- plemenit, idealizira ljubav i Lottu, za njega je ljubav smisao postojanja
- kad shvati da mu Lotta ne može i ne smije uzvratiti osjećaje, ubija se revolverom
- u romanu sjedinjene 3 romantičarske teme: ljubav, priroda i umjetnost

 FRIEDRICH SCHILLER – drama Razbojnici

ENGLESKA
GEORGE GORDON BYRON
 Putovanje Childea Harolda- epska poema
 bajronovski lik

FRANCUSKA
ALPHONSE DE LAMARTINE lirske pjesme, zbirka Poetske meditacije - početak franc. romantizma

RUSIJA
ALEKSANDAR SERGEJEVIČ PUŠKIN – Evgenij Onjegin – roman u obliku pisama
MIHAIL JURJEVIČ LJERMONTOV- psihološki roman Junak našega doba (Pečorin – suvišni čovjek
osjeća životnu dosadu, zasićen životom i užicima. Ne može se smiriti i voljeti, bježi od svega, čak i od
sebe samoga. Ne preza ni pred čim. Ima i kratkih trenutaka iskrenosti)

AMERIKA
EDGAR ALLAN POE – utemeljitelj moderne detektivske priče i znanstvene fantastike
 Priče groteske i arabeske, 1839./40.
 poema Gavran i pripovijetka Crni mačak – okultne i mistične teme

Johann Wolfgang Goethe, Patnje mladoga Werthera

8. srpnja
Baš sam dijete! Inatim se zbog jednog jedinog pogleda. Baš sam dijete! – Bili smo u Wahlheimu. Naišla
je kočija s djevojkama, koje su nam se pridružile i kasnije se same vratile. Za vrijeme šetnje činilo mi se da u
Lottinim crnim očima… budala sam, oprosti... ah, da samo vidiš te oči. Da skratim (oči mi se sklapaju od
snenosti): djevojke se popeše u kočiju, oko koje smo stajali mladi W., Selstadt, Audran i ja. One su s vrata kočije
ćaskale s tim momcima, površnim vjetrogonjama. – Tražio sam Lottine oči. Ona je svraćala pogled s jednog na
drugog… Ali na mene? Na mene? Stajao sam tako sam, a njoj tako privržen – i nije me pogledala! – Srce moje
joj je reklo tisuću puta „Zbogom!”, nije me pogledala! Kočija je krenula, osjetih suzu u svome oku. Gledao sam za
kočijom, vidio sam na prozorčiću Lottinu krasno uređenu kosu, vidio sam kako se Lotta ogleda… Za kim? Za
mnom? – Ah, dragi moj! Lebdim u toj neizvjesnosti. Tješim se: možda se ipak za mnom ogledala! Možda! – Laku
noć! Zaista: pravo sam dijete!
1. Koji je temeljni motiv polaznoga teksta?A. susret s momcima B. šetnja

prirodom C. Lottin pogled D. Lottina kosa

16
Sunčica Podoreški, prof.

2. Koji od sljedećih primjera govori o tome da je Werther odan Lotti?

A. Ona je svraćala pogled s jednog na drugog...


B. Stajao sam tako sam, a njoj tako privržen
C. vidio sam kako se Lotta ogleda...
D. Lebdim u toj neizvjesnosti.
3. Zašto pripovjedač želi skratiti svoju priču?

A. jer je neutješan B. jer je nestrpljiv C. jer je osamljen D. jer je pospan


4. Na kojega se od sljedećih književnika odnosi sljedeća rečenica?
Njegove pripovijetke obilježavaju mistična tematika te halucinantni i fantastični svjetovi
po uzoru na gotički roman.

A. na Edgara Allana Poea


B. na Henrika Ibsena
C. na Marcela Prousta
D. na Miguela de Cervantesa
5. Čijemu se pjesničkomu umijeću divi pripovjedač u prvome pjevanju Danteova Pakla?

A. Homerovu
B. Horacijevu
C. Petrarcinu
D. Vergilijevu

6. Koji lik iz Shakespeareove tragedije Hamlet izgovara sljedeću rečenicu?

I tako sam ja u snu, a od bratske ruke,


Života, krune, kraljice odjednom lišen,
Presječen upravo u cvatu svojih grijeha,
Nepričešćen, nepripremljen, nepomazan;

A. Duh B. Horacije C. Klaudije D. Polonije

7. Što je ditiramb?

A. opsežno epsko djelo u stihovima složene kompozicije


B. dramska vrsta s tematikom idiličnoga života u prirodi
C. lirsko-epska pjesnička vrsta tužnoga ugođaja
D. lirska pjesma u kojoj se veličaju životni užitci

17
Sunčica Podoreški, prof.

HRVATSKI ROMANTIZAM ili HRVATSKI NARODNI PREPOROD ILI ILIRIZAM

1830. – 1860.

- preporod započinju mladi intelektualci koji su bili na školovanju u Beču ili Pešti – tamo su se
već počeli zanositi idejom sveslavenstva, tj. idejom o ujedinjenju svih južnih Slavena
- književnost ima nacionalnu i društvenu ulogu, tj. želi pobuditi nacionalnu svijest pa se pišu
BUDNICE I DAVORIJE – pozivaju na ujedinjenje i na zajedništvo (svi u jedno kolo), a
davorije su još borbenije pjesme (Sam ću ubit svog jedinca, nož u srce rinut žene, neg da
tuđin…). Sama himna Hrvatska domovina Antuna Mihanovića također je budnica.

- idejni vođa iliraca bio je Ljudevit Gaj

-ilirci su shvatili da je prije političkog ujedinjenja potrebno jezično ujedinjenje, da je JEZIK =


IDENTITET

- zasluge: otvarane su mnogobrojne knjižnice i čitaonice, Matica ilirska koja tiska knjige
- osnovane su prve novine na hrvatskom jeziku Novine horvatske s književnim prilogom
Danica horvatska, slavonska i dalmatinska

- drugi književni časopis Kolo – urednik Stanko Vraz


- reforma pravopisa – Gaj
- postavljen je temelj hrvatskom književnom jeziku sa štokavskom osnovicom
1843. – 1. politički govor u Saboru – održao Ivan Kukuljević Sakcinski
- zabranjeno ilirsko ime i završetak ilirskoga pokreta
- 1847. – hrvatski jezik postaje službeni jezik

Predstavnici:

Ljudevit Gaj: Kratka osnova horvatsko-slavenskoga pravopisanja, 1830.


- prijedlog reforme slovopisa/grafije/oblika slova za kajkavsko narječje
- uvodi tildu kao dijakritički znak (͠ )za današnje glasove č, š, ž, đ, dž, lj, nj.
Iz tilde kasnije će nastati današnje kvačice.
- gajica – drugi naziv za hrvatsku latinicu
VAŽNO!!
Raskol među ilircima - -- -- sukob Gaja (Danica) i Vraza (Kolo) oko shvaćanja uloge
književnosti (1842.)
Gaj se zalaže za utilitarnu književnost, tj. književnost mora koristiti društvu.
Vraz smatra da je književnost kreativna i slobodna djelatnost.

Stanko Vraz – zbirka ljubavnih pjesama Đulabije – posvećene Ljubici Cantilly. U pjesmama
se povezuje ljubav prema ženi s ljubavlju prema domovini. Stih je poljski krakovjak.
Naziv dolazi od riječi đul – slatke crvene jabuke mirisne poput ruža.

Petar Preradović – zbirka pjesama Prvenci – ljubavne (Mrtva ljubav), misaone pjesme
(Ljudsko srce), domoljubne pjesme (Jezik roda moga, Rodu o jeziku).

Ivan Kukuljević Sakcinski, Juran i Sofija – prva drama u novijoj hrvatskoj književnosti
Matija Mažuranić – piše putopise (Pogled u Bosnu)
Antun Nemčić, Putositnice – zbirka putopisa

18
Sunčica Podoreški, prof.

Ivan Mažuranić, Smrt Smail-age Čengića (1846.) – ep u 5 pjevanja


Agovanje, Noćnik, Četa, Harač i Kob
- borba Crnogoraca i Turaka, borba kršćanstva i islama, borba dobra i zla
- optimistična poruka da se slogom i hrabrošću zlo može pobijediti
- pisan u osmercima i desetercima
Agovanje – u prvom planu je moćan i okrutan Smail-aga koji muči Crnogorce, ali i vlastitog
Turčina starca Duraka koji je agu upozorio da će se crnogorski narod osvetiti
Noćnik – riječ je o Novici, sinu ubijenog Duraka. Šulja se noću prema Cetinju – sjedištu
Crnogoraca kako bi im se pridružio u osveti.
Četa – starac-svećenik motivira crnogorsku četu za borbu i pobjedu, kritizir u svom govoru
Europu koja sjedi skršenih ruku. Novicu pokrštavaju.
Harač – prikazana je Smail-agina okrutnost dok skuplja harač, ali četa noću napada turski
tabor i Smail-aga pogiba.
Kob – prikazano je Smail-agino odijelo koje se uz lagani vjetrić poput lutke klanja svakome
tko ulazi u sobu.

ZADATCI ZA VJEŽBU

1. Koji se od sljedećih književnika iz razdoblja romantizma sukobljavao s Ljudevitom Gajem


oko shvaćanja uloge književnosti?
A. Antun Mihanović B. Pavao Štoos C. Petar Preradović D. Stanko Vraz

2. Koju je od sljedećih pjesničkih zbirka napisao Stanko Vraz?


A. Plandovanja B. Đulabije C. Kolajna D. Prvenci

3. U kojemu se književnome razdoblju velika važnost pridaje stilu koji je raskošan i bogat
figurama?
A. u renesansi B. u baroku C, u klasicizmu D. u romantizmu

4. Koji je temeljni stih hrvatskih petrarkista?


A. dvostrukorimovani dvanaesterac B. epski deseterac C. heksametar D.krakovjak

5. Koji je od sljedećih književnika stvarao u istome književnom razdoblju kao i Ivan Mažuranić?
A. Džore Držić B. Fran Krsto Frankopan C. Ksaver Šandor Gjalski D. Stanko Vraz

6. Što je digresija?
A. razrješavanje dramskoga sukoba djelovanjem božanstava
B. zazivanje muza ili božje pomoći na početku epa C. udaljavanje od glavne radnje
D. pripovijedanje koje počinje bez uvoda

7. Koji lik putuje brodom s dva ribara i pritom bilježi narodne pjesme te uživa u ljepotama
domovine?
A. pastir Zoran B. gospar Petar C. grof Zrinski D. negromant Dugi Nos

8. Koje je od sljedećih djela nije zbirka pjesama?


A. Prvenci B. Đulabije C. Putositnice D. Kanconijer

9. Koji se od ovih pojmova veže uz barok?


A. petrarkizam B. verterizam C. simbolizam D. gongorizam

19
Sunčica Podoreški, prof.

10. Tko je napisao sljedeće stihove?


Ljudskom srcu uvijek nešto treba / zadovoljno nikad posve nije. /Čim željenog cilja se
dovreba / Iz njeg sto mu novih želja klije.
A. Stanko Vraz B. Petar Preradović C. Pavao Štoos D. Ivan Mažuranić

11. Što povezuje djela Planine i Ribanje i ribarsko prigovaranje?


A. motiv putovanja B. pastirski svijet C. zapisi bugarštica D. ribarski svijet

12. Koji književni lik govori o tome da je ovaj svijet najbolji od svih mogućih svjetova?
A. Candide B. Holden C. Mersault D. Raskoljnikov

13. Koji se književnik prikazuje u sljedećoj rečenici?


Francuski tragičar obrađuje u skladu s klasicističkom poetikom mitološku temu ljubavi
junakinje prema posinku.
A. Jean Racine B. Molière C. Pierre Corneille D. Voltaire

REALIZAM U EUROPSKOJ KNJIŽEVNOSTI


-lat. realis –stvaran
-književnopovijesno razdoblje od 1830. do 1880.
-vrhunac – polovica 19. st.
- treba razlikovati realizam kao književnu epohu i realistični način pisanja
- realizam ima svoju razrađenu poetiku
- realistični stil ili metoda pisanja postoji i u drugim književnim epohama (antika,
renesansa)
 GDJE?
- vodeće su francuska, ruska i engleska književnost
- u drugim europskim zemljama javlja se znatno kasnije
 VEZA SA ZBIVANJIMA U ZNANOSTI I FILOZOFIJI
- POZITIVISTIČKA FILOZOFIJA
- vodeća u 19.st.
- utemeljitelj Auguste COMTE (Ogist Kont); važno je samo poznavanje činjenica/
spoznaja je materijalna činjenica koja se može izmjeriti i provjeriti
- procvat prirodnih znanosti – ideja o svemoći znanosti
- smatraju da će znanost riješiti sve čovjekove probleme (nestat će siromaštva i bolesti,
socijalnih razlika)
- Charles Darwin – teorija evolucije, darvinizam
DRUŠTVO
- intenzivni razvoj gradova, razvoj industrije, velike socijalne razlike (bogati industrijalci
– radnici), socijalna nepravda i bijeda
- literatura sredine 19.st. postaje svjedok svog vremena, OGLEDALO DRUŠTVA
 POETIKA REALIZMA
- polazi od Aristotelova shvaćanja umjetnosti / MIMEZIS – oponašanje stvarnosti
- smatra da predmet prikazivanja mora biti današnji čovjek u modernoj civilizaciji
 REALISTIČKA KNJIŽEVNA METODA
1. predmet prikazivanja je život, stvarnost, tj. društvo
2. analitička metoda
3. načelo istinitosti
4. načelo tipičnosti
5. objektivnost
20
Sunčica Podoreški, prof.

ANALITIČKA METODA
- realisti teže analizi i spoznaji društva te kritičkoj procjeni (KRITIČKI REALIZAM)
- istražuju zakonitosti društvenih odnosa, a pritom se oslanjaju na rezultate znanosti –
prirodnih (biologije, zoologije) i društvenih (sociologije i psihologije)
- književnost želi dati istinitu i vjerodostojnu sliku društva
 NAČELO ISTINITOSTI I TIPIČNOSTI
- primjenjuje se na TEME I LIKOVE
- realisti uzimaju teme iz svakodnevnog života i žele prikazati likove u tipičnim
situacijama: u njihovim obiteljima, u društvu kojem pripadaju
 LIKOVI
- likovi nisu samo tipovi (nositelji zajedničkih osobina jedne skupine ljudi)
- likovi imaju i osobnost, tj. prisutna je SOCIJALNO-PSIHOLOŠKA
KARAKTERIZACIJA LIKOVA
- likovi su višedimenzionalni; doživljavaju razne psihološke i karakterne promjene,
pokazani sa svim manama i vrlinama

 PRIPOVJEDAČ
- objektivni pripovjedač u 3. licu (sveznajući)
- nastoji biti neutralan i pušta likove da žive svojim životom
 JEZIK
- javlja se tzv. jezik sredine
- to znači da je jezik u funkciji karakterizacije lika i da odražava njegovo podrijetlo i
obrazovanje
 ROMAN-NAJVAŽNIJA KNJIŽEVNA VRSTA
- roman kao zrcalo stvarnosti
- realistički roman je tradicionalni roman (fabula u prvom planu, kronološko nizanje
događaja, linearna kompozicija, psihološko-socijalna motivacija likova, objektivni
pripovjedač)
-
 PREDSTAVNICI – FRANCUSKI REALISTI
1831. Stendhal: Crveno i crno
1835. Honore de Balzac: Otac Goriot (esejsko djelo)
1857. Gustave Flaubert: Gospođa Bovary (Emma se udala za uglednog ruonskoga
liječnika Charlesa, ali ubrzo počinje osjećati monotoniju braka, teži za strastvenim
ljubavima i životnim uzbuđenjima o kojima je čitala u literaturi; pronalazi ljubavnike, ali
nikad nije posve zadovoljna – BOVARIZAM)

 RUSKI REALISTI
1842. N,V.Gogolj: Kabanica, Mrtve duše
1852. I.S.Turgenjev: Lovčevi zapisi
1866. F.M.Dostojevski: Zločin i kazna (esejsko djelo)
1877. L.N.Tolstoj: Ana Karenjina

 NATURALIZAM
 književni pravac od 1870. do 1890.
- nastavlja se na realizam
- Francuska, Italija i Njemačka
- naturalisti smatraju da je čovjek određen naslijeđem (rasom, genima), sredinom
(socijalno okružje, podneblje, klima) i trenutkom (određena situacija u kojoj se
pojedinac konkretno nalazi)

21
Sunčica Podoreški, prof.

- to je TEORIJA MILJEA Hippolytea Tainea (Ipolit Ten)


 POETIKA NATURALIZMA
- dokumentaristički pristup građi, fotografski snimak stvarnosti, biološka motivacija
likova
- estetika ružnoće – prikazuju ružne, čak i odvratne životne pojave (bijeda, bolesti,
poroci)
- likovi su devijantne osobe: ubojice, alkoholičari, prostitutke
- MASA postaje književni junak
- Emile Zola – utemeljitelj naturalističkog romana
Therese Raquin i Germinal
- romanopisac postaje znanstvenik koji poput liječnika secira svoje likove: postavlja ih u
određene okolnosti i onda ih promatra i proučava
Ostali predstavnici:
- Guy de Maupassant – naturalističke novele, npr. Na vodi

ZADATCI ZA VJEŽBU

1. Na koji se književni pravac odnosi sljedeća tvrdnja?


Predstavnici toga pravca oblikuju književne likove prema učenju Hippolytea Tainea
koji tvrdi da je čovjek određen nasljeđem, sredinom i trenutkom.
A. na futurizam B. na impresionizam C. na nadrealizam D. na naturalizam

2. Na koje se književno razdoblje odnosi sljedeća tvrdnja?


Književnici stvaraju svoja djela kao fotografski snimak stvarnosti, dokumentaristički
pristupaju književnoj građi, a likovi su biološki motivirani.
A. na prosvjetiteljstvo B. na romantizam C. na naturalizam D. na modernu

4. Koji se od sljedećih pojmova odnosi na razdoblje realizma?


A. bovarizam B. gongorizam C. simbolizam D. verterizam

Gustave Flaubert, Gospođa Bovary

U samostanu je bila jedna starija djevojka, koja je dolazila svaki mjesec na osam dana da redi i krpa
rublje. Budući da ju je zaštićivala nadbiskupija, jer je bila potomak jedne stare plemićke obitelji koja je
propala za vrijeme Revolucije, ona je jela u blagovaonici za stolom časnih sestara i poslije jela
čavrljala je malo s njima prije no što bi se vratila na svoj posao. Često bi pitomice pobjegle iz učionice
da je pohode. Ona je znala napamet mnoge ljubavne pjesme iz prošloga vijeka, koje je poluglasno
pjevala ne ostavljajući svoju iglu. Pripovijedala im je pripovijesti, javljala im novosti, izvršivala im u
gradu narudžbe i kradom posuđivala starijim učenicama kakav roman, što ga je uvijek imala u džepu
svoje pregače, a iz kojega je dobra gospođica za vrijeme svog odmora i sama gutala čitava poglavlja.
Tu je sve vrvjelo od samih ljubavnih zgoda, ljubavnika, ljubavnica, progonjenih gospođa, što se
onesvješćuju u samotnim paviljonima, poštanskih kočijaša koje ubijaju na svim postajama, (…)
gospode koja su hrabra poput lavova, a blaga poput janjaca, kreposna kao što nitko nije, uvijek lijepo
odjevena, a liju suze kao vrčevi vodu! I tako je punih šest mjeseci šesnaestogodišnja Emma prljala
sebi ruke u onoj prašini starih čitaonica.
1. Tko je potomak jedne stare plemićke obitelji?
A. šesnaestogodišnja Emma B. odbjegla učenica C. starija djevojka D. časna sestra

2. Zašto su pitomice bježale iz učionice?


A. da bi slušale priče starije djevojke B. da bi čavrljale s časnim sestrama
C. da bi se udvarale mladićima D. da bi se vozile u kočijama

22
Sunčica Podoreški, prof.

3. Koju od sljedećih stilskih figura pripovjedač gomila u prikazu osobina gospode? _____________

4. O kojemu je stoljeću riječ u sljedećoj rečenici?


Ona je znala napamet mnoge ljubavne pjesme iz prošloga vijeka, ___________________

5. Za koje je književno razdoblje karakteristična sljedeća rečenica?


Tu je sve vrvjelo od samih ljubavnih zgoda, ljubavnika, ljubavnica, progonjenih gospođa, što se
onesvješćuju u samotnim paviljonima, poštanskih kočijaša koje ubijaju na svim
postajama,___________________

6. Što je bovarizam?
A. nezadovoljstvo vlastitim životom i bijeg od stvarnosti B. radost življenja i hedonistički pristup svijetu
C. pretjerano divljenje samomu sebi D. unaprijed izgubljena borba

2. tekst
Nevjesta bijaše zamolila oca neka je poštede od uobičajenih šala. Ipak je neki njihov rođak, prodavač
morske ribe (koji je dapače za vjenčani dar bio donio jedan par morskih listova), upravo počeo ustima
prskati vodu kroz ključanicu, kadli u pravi čas dođe čiča Rouault da ga u tome spriječi i objasni mu da
ozbiljno zvanje njegova zeta ne dopušta takve nepristojnosti. Rođak pored svega toga teško popusti
tim razlozima. U sebi je optuživao čiču Rouaulta da je ohol i pridruži se petorici ili šestorici drugih
gostiju koji su sjedili u jednome kutu. Ti su slučajno kod stola dobili više puta redom slabije komade
mesa i zato su držali da su bili loše primljeni, pa su sad ogovarali domaćina želeći mu uvijenim
riječima svakojako zlo.
Gospođa Bovary majka čitavoga dana nije rekla ni riječi. Nisu je bili pitali za savjet ni za snahinu
haljinu, ni kako da prirede gozbu. Ona se rano povuče. Njezin suprug, mjesto da ode za njom, poslao
je po cigarete u Saint-Victor i pušio je sve do zore, pijući grogove od trešnjevice, piće nepoznato
ostaloj družini, i koje je, kako je sebi zamišljao, još više među gostima podiglo njegov ugled.

7. Kako se našalio rođak čiče Rouaulta?


A. Donio je ribu kao svadbeni dar. B. Prskao je vodu kroz ključanicu.
C. Skrivao je bolje komade mesa. D. Govorio je nepristojne riječi.

8. Zašto majka Bovary čitavoga dana nije rekla ni riječi?


A. jer je bila popustljiva B. jer je bila uvrijeđena C. jer je bila umorna D. jer je bila stidljiva

9. Podcrtajte/ispišite rečenicu u kojoj se iskazuje da su nevjestini rođaci prijetvorni?

10. Koji lik želi sebe pokazati boljim no što jest?


A. gospodin Rouault B. Charles Bovary C. majka Bovary D. otac Bovary

11. Na temelju čega su gosti zaključili da domaćin NIJE gostoljubiv prema njima?
_____________________________
12. Na koje zanimanje misli Rouault kad spominje ozbiljno zvanje svojega zeta?
A. na liječničko B. na pravničko C. na svećeničko D. na učiteljsko

PROTOREALIZAM ILI ŠENOINO DOBA


1860. – 1881.
- razdoblje nakon hrvatskog narodnog preporoda
- započinje 1860. kad je ukinut Bachov apsolutizam
- razdoblje prvih hrvatskih romana
- obilježio ga je Šenoa pa se po njemu i zove i završava njegovom smrću 1881.
23
Sunčica Podoreški, prof.

Prvi put Šenoa se javlja člankom Naša književnost 1865.


- Temeljna misao: književnost treba djelovati na društveni život, tj. biti tendenciozna. To
će postići tako da se bavi povijesnim temama i poduči čitatelja o greškama iz
povijesti, a također treba naći i zanimljivu priču iz sadašnjosti.
- Šenoa je tvorac hrvatske čitateljske publike
- Urednik je vodećeg književnog časopisa u 19. st. – Vijenac
Važni romani: povijesni: Seljačka buna, Zlatarovo zlato
- piše i Povjestice (imaju povijesnu temu i teme iz narodne predaje: npr. Propast
Venecije, Kameni svatovi)
- jedna komedija: Ljubica
- feljtoni: Zagrebulje (protiv njemačkog jezika u Zagrebu)

Pripovijetke: Prijan Lovro (počinje razgovorom pripovjedača i crne udovice – žali se na


nezanimljivu i dosadnu hrvatsku književnost pa joj pripovjedač počinje pričati o prijatelju Lovri
da dokaže da i u hrvatskim prilikama ima velikih junaka – ta priča je okvir za priču –
UOKVIRENA KOMPOZICIJA)
Tko je Lovro?
Siromašni intelektualac seoskoga podrijetla, osjetljiv, željan znanja, ambiciozan. Teško
prihvaća činjenicu da zbog svojega podrijetla ne može uspjeti. Prvo je svećenik, ali zbog
ljubavi prema Malvini, ostavlja sjemenište i želi se školovati kao jezikoslovac. Ne dobiva
stipendiju, roditelji nemaju novaca pa se odluči bogato oženiti, ali i to ne uspijeva. Nakon
posljednje neuspjele veze s s Anđelijom ubio se, prerezao si je grkljan. Oblikovan socijalno-
psihološkom karakterizacijom.
Zlatarovo zlato: povijesni roman
- Povijesna tema: sukob Zagrepčana sa plemićem Stjepkom Gregorijancem oko
posjeda u Samoboru i Medvedgradu u 16. stoljeću
- Ljubavna tema: ljubav građanke Dore Krupićeve (ona je zlatarovo zlato; zlatarova
kći – otac joj se zove Petar Krupić) i plemića, Stjepkova sina, Pavla Gregorijanca
- Početak: obraćanje čitatelju: Šenoa govori o izvorima za svoj roman: povijesni izvori,
kronike i arhive grada Zagreba
- crno-bijela karakterizacija likova (idealizirana i prelijepa Dora – lik bez mane) i
suprotno npr. Grga Čokolin, seoski brijač – lik intrigant = radi spletke; otruje Doru
jer je želi za sebe
- fatalna žena Klara Grubarova – lik prelijepe i opasne plemkinje: radi spletke jer želi
Pavla za sebe.

24
Sunčica Podoreški, prof.

ČITANJE S RAZUMIJEVANJEM
August Šenoa, Zlatarovo zlato

Uto doleti do Kamenih vrata kovač Štakor zasukanih rukava, pod širokom kacigom, crna lica,
noseć tešku gluntu1 na ramenih. „Šta je, zaboga, majstore?” zapita ga sudac. „Zlo,
gospodine suče!” „Govorite, zaboga, majstore!” „Nas pedesetorica prašili smo ajd dosta
dobro, i pijani Gregorijančevi banderijalci2 podbrusili pete od naših glunta. Mi na brijegu, a oni
pod brijegom, mi na njih, a oni bjež. Al sada nadođe drugi bijes. Ban pregleda na Harmici
svoju vojsku, a ta vam je urlikala i vikala da se je nebo potreslo. Junaciʼ, reče smijuć se
bijesnoj četi, uzdajte se u mene, pa ako vam te zagrebačke hulje ne čine po volji, a vi po njih.
Vele da će vas tužiti kraljevskoj svjetlosti. Neka! Tu sam ja vaš kralj i nitko drugi. ujte zvono
zvoni u gradu proti vam, gledajte, lumbarde naperili proti banovoj vojsci pa se zatvorili u
svoje zidine. Ali ima ih izvan zidina, držimo se tih, ajd na njih!ʼ zaviknuše svi i bojim se,
gospodine suče, da ti vragovi neće zapaliti naše jadne sugrađane. Oj pomozite, gospodine
suče!”

1 2
glunta- vrsta puške banderijalci- konjanici u službi feudalnoga gospodara
1. Tko traži sučevu pomoć?
A. ban B. kovač C. kralj D. vojnik

2. Što se dogodilo Gregorijančevim konjanicima?


A. Razbježali su se. B. Naoružali su se. C. Zapalili su ih. D. Zarobili su ih.

3. Na što se odnosi riječ bijes u sljedećoj rečenici?


Al sada nadođe drugi bijes.
A. na Gregorijančevu vojsku B. na kraljevu vojsku C. na banovu vojsku
D. na sučevu vojsku

4. Što o građanima izriče sljedeća rečenica?


Mi na brijegu, a oni pod brijegom, mi na njih, a oni bjež.
A. Nadmoćni su. B. Poraženi su. C. Nemoćni su. D. Pijani su.

5. U kojemu je od sljedećih primjera upotrijebljena hiperbola?


A. Uto doleti do Kamenih vrata kovač Štakor zasukanih rukava, pod širokom kacigom,
B. Ban pregleda na Harmici svoju vojsku, a ta vam je urlikala i vikala da se je nebo potreslo.
C. Tu sam ja vaš kralj i nitko drugi.
D. Čujte zvono zvoni u gradu proti vam,

25
Sunčica Podoreški, prof.

HRVATSKI REALIZAM

- nakon Šenoina doba


- 1882. do kraja 19. stoljeća
- obilježeno vladavinom Khuena Hedervaryja i mađarizacijom te sukobima dviju
političkih stranaka: Stranke prava i Narodne stranke
- većina hrvatskih realista pripada pravašima i zalaže se za samostalnu hrvatsku
državu, a u svojim djelima ukazuje na društvene i socijalne probleme
- propada plemstvo i osiromašuje i propada selo – česta tema u djelima
- regionalizam u realizmu: postoje 4 književna kruga:
- Hrvatsko zagorje
- Ante Kovačić – roman U registraturi (esejsko djelo): o školovanju Ivice Kičmanovića u
gradu; odnos selo-grad
- Ksaver Šandor Gjalski: zbirka novela Pod starim krovovima (tema: propadanje
plemstva)
- senjski krug
- Vjenceslav Novak, roman Posljednji Stipančići (esejsko djelo) o propadanje senjske
patricijske obitelji. Kći Lucija žrtva je patrijarhalnog odgoja. Zanemaruje ju otac Ante
Stipančić koji slijepo obožava sina Jurja. Majka Valpurga nema pravo glasa; ona je
slobodna ropkinja u obitelji. Na kraju Lucija umre, a nakon nje i majka, sama, kao
prosjakinja
- Silvije Strahimir Kranjčević – senjski pjesnik; jedini pjesnik u realizmu
- Zbirka pjesama: Bugarkinje, Trzaji (bugariti = tužno pjevati; naricati)
pjesma Moj dom: Ja domovinu imam/ tek u srcu je nosim (početni stihovi)
pjesma Mojsije (poznati refren: Mrijeti ti ćeš kada počneš sam u ideale svoje
sumnjati)
pjesma Gospodskom Kastoru – alegorijska: o psu koji se ulizuje kako bi ugodno živio
u toplom domu

-
istarski krug
Eugen Kumičić, roman Začuđeni svatovi i Urota zrinsko-frankopanska
- jedini književnik koji zagovara naturalistički program
- slavonski krug
- Josip Kozarac, pripovijetka/novela Tena
- Tema: Tenin moralni pad (Tena je kao Slavonija: iskorištavaju je stranci: ona moralno
i fizički propada kao žrtva patrijarhalnog odgoja i prodora stranog kapitala u
Slavoniju.)
- Tena je slavonska ljepotica koji uzdržavaju razni muškarci i ona se svojom ljepotom
koristi kao jedinom vrijednošću sve dok ju Ciganka ne uništi: donijela joj je zaraženu
maramu iz Bosne te je Tena dobila boginje i sva je bila unakažena
ZADATCI
1. Koja se od sljedećih rečenica odnosi na završetak romana Posljednji Stipančići
Vjenceslava Novaka?
A. Supruga je napustila obitelj shvativši zabludu svoga osmogodišnjega braka.
B. Majka je umrla kao osamljena sirota sjećajući se obiteljske slavne prošlosti.
C. Supruga je ubila svoga ljubomornog muža nakon kobne bračne svađe.
D. Glavni lik sjeća se fatalne djevojke i stradava zapalivši pravne spise.

26
Sunčica Podoreški, prof.

2. Koju je od sljedećih pjesama napisao Silvije Strahimir Kranjčević?


A. Pjesma nad pjesmama B. Moj križ svejedno gori C. Svakidašnja jadikovka D. Mojsije
3. Koji je od sljedećih književnik uređivao časopis Vijenac?
A. Antun Branko Šimić B. August Šenoa C. Miroslav Krleža D. Stanko Vraz

4. Kako se zove zlatar u Šenoinu romanu Zlatarovo zlato?


A. Đuro Martić B. Janko Sedlar C. Martin Tintor D. Petar Krupić

5. Koji je od sljedećih romana napisan u razdoblju realizma?


A. Don Quijote B. Zločin i kazna C. Junak našeg doba D. Candide

ČITANJE S RAZUMIJEVANJEM

Vjenceslav Novak, Posljednji Stipančići

Na sastanku kod Vukasovića sastalo se desetak građana koji su s nekom plahom


izvjedljivošću čekali da začne već jednom ono radšta ih je domaćin kanonik tu sabrao. Oni su
tu nejasnu namjeru gledali pred sobom kao da se zahtijeva od njih neka se odluče na
beskorisnu borbu na život i smrt. U borbi sa tako silnim protivnikom kojega štiti moć, ugled i
zakon, kojemu pače pogoduje i sam car! – Vukasović je to čitao na licu svojim ljudima i
govorio isprva samo u okviru onoga što je s Ćolićem napisao. To su građani glasno
odobravali. No nije mogao da ostane u tim uskim granicama. Kad se razmahao, udario je
njegov govor, što je tekao hrlo i bez prekida kao bujica, u druge žice. Sakupljeni ga građani
slušali i slušali i gledali u nj i sa zanimanjem i sa čuđenjem. U njihovim očima i licu sjedio je
upit: – A smije li se to? – Već je nešto neobično bilo u tome što Vukasović u tako ozbiljnoj
stvari ne govori ni njemački ni talijanski nego hrvatski. U početku im je pače to bilo ponekud i
smiješno. (...) – Sva zemlja diže se na obranu svojih pravica, a mi da pognemo glavu kao
nijemo blašče?

1. Što je građane potaknulo da dođu u kanonikov dom?

A. Očekivali su susret s Ćolićem.


B. Željeli su se oduprijeti vlasti.
C. Željeli su se sakriti.
D. Bili su znatiželjni.

2. Kako su građani reagirali na Vukasovićev govor?

A. Divili su se njegovoj rječitosti.


B. Bili su nepovjerljivi.
C. Ismijavali su ga.
D. Nisu ga razumjeli.

3. Zašto je Vukasović građanima bio pomalo smiješan?

A. jer je govorio hrvatskim jezikom


B. jer je pozvao samo nekolicinu građana
C. jer je stalno mijenjao temu razgovora
D. jer je bio nejasan u svojim namjerama

27
Sunčica Podoreški, prof.

4. Što je Vukasović želio postići svojim govorom?

A. Želio je potaknuti nacionalnu svijest svojih gostiju.


B. Želio se fizički obračunati s neistomišljenicima.
C. Želio je nagovoriti građane da se odupru caru.
D. Želio je zabaviti svoje goste.

MODERNIZAM U EUROPSKIM KNJIŽEVNOSTIMA

modernizam = naziv za više književnih pravaca


 javlja se nakon realizma i naturalizma
 druga polovica 19. stoljeća – početak 20. stoljeća
 početak: 1857. – objavljena zbirka Cvjetovi zla Charlesa Baudelairea (Šarla
Bodlera)
 vodeća je francuska književnost

 Što je novo?

 suprotstavljanje tradicionalnom načinu stvaranja

 suprotstavljanje aristotelovskoj teoriji oponašanja prirode


 novo poimanje uloge književnosti:

 književnost treba biti neovisna o društvu i mora imati isključivo estetsku ulogu

(esteticizam = lijepo i ljepota kao mjerilo vrijednosti)


 prvo se javlja u poeziji, a zatim i u prozi i drami

Utjecaj filozofije
 znanost i pozitivistička filozofija gubi utjecaj
 ne može čovjeku dati odgovor na pitanje o smislu života
 javlja se Bankrot znanosti!
 filozofi koji utječu na duh razdoblja: A. Schopenhauer, F. Nietzsche i H. Bergson

- potiče se iracionalizam, misticizam, intuicija (predosjećaj)

Poetika modernizma

 najjasnije izražena u izrazu: l`art pour l` art ili umjetnost radi umjetnosti =
LARPURLARTIZAM-

 umjetnost oslobođena svih vanjskih stega i socijalnih funkcija, potpuno posvećena


samoj sebi

- utemeljitelj je Theophile Gautier (Teofil Gotje)


 pokreti (pravci) unutar modernizma: PARNASOVCI, SIMBOLISTI, IMPRESIONISTI,
BEČKA MODERNA, DEKADENCIJA

 Parnasovci (parnasovstvo)

28
Sunčica Podoreški, prof.

 stvaraju poeziju koja teži „čistoj umjetnosti” bez osjećajnosti i pjesnikove


subjektivnosti (impersonalnost)
 objektivnost: temelji se na opažanjima
 deskriptivnost - detaljno opisivanje; mnogo pjesničkih slika
 hladne pjesme
 njeguju kult čiste forme – forma, tj. ljepota strofe i stiha postaje sama sebi svrhom)
 jezik je u središtu pjesničke pozornosti (metafore i simboli)
 teme: pejzažne, mitološke, povijesne
 naziv: prema zajedničkoj zbirci Suvremeni Parnas
 predstavnici: S. Prudhome (Pridom), J. M. de Heredia (Eredia) i LECONTE de LISLE
(Lekont d Lil)  začetnik i ideolog: hladan izraz, detalj, bezosjećajnost prema prirodi,
zanemarivanje vlastitog ja

(Parnas = mitološka planina u Grčkoj. Tamo stoluje Apolon s muzama. Simbolizira


uzvišenost i izdvojenost od svakodnevice.)

Simbolisti (simbolizam)

- najznačajniji modernistički pravac


 potkraj 19. stoljeća (80-ih i 90-ih)
 program simbolista Baudelaireova je pjesma Suglasja:
 u prirodi je mnoštvo slika i zvukova koja su nagovještaj nečega tajanstvenoga i
novoga
 dakle, iza stvarnog svijeta nalazi se „čista ljepota”, a spoznaje se asocijacijama,
slutnjama, nagovještajem
 simbolisti žele iznenaditi, šokirati, narugati se malograđanskom ukusu
 često pišu u formi soneta
 SINESTEZIJA
 pjesnička figura spajanja raznih osjetila u jedinstveni doživljaj. Pritom se stvara
metaforička pjesnička slika.

Mirisi su jedni ko put dječja svježi, / Ko polja zeleni, slatki ko oboe, (spajaju se osjetila dodira,
vida, sluha i okusa)
Predstavnici:

CHARLES BAUDELAIRE
- utemeljitelj moderne poezije
- poezija = prostor ljepote u kojem istovremeno egzistiraju dobro i zlo
- afirmira estetiku ružnoga
- prokleti pjesnik
- dekadent – pasivan, umoran čovjek koji bježi od stvarnosti i okreće se umjetnim
podražajima
-Cvjetovi zla (zbirka u 6 ciklusa; 1. ciklus: Spleen i Ideal): tema: opis života modernog
čovjeka u velegradu
- naslov: oksimoron: odvojenost između ideala i stvarnosti
Male pjesme u prozi – Spleen Pariza
SPLEEN (eng. slezena) – mračno raspoloženje, dosada, mrzovolja; pojam koji obuhvaća
duhovno raspoloženje razočaranog pojedinca s kraja 19. stoljeća
ARTHUR RIMBAUD (Artir Rembo)
PAUL VERLAINE (Pol Verlen)
STEPHANE MALLARME (Stefan Malarme)
29
Sunčica Podoreški, prof.

Impresionizam

 lat. impressio – dojam)


 umjetnički pravac; prvo se javlja u slikarstvu, a potom u književnosti
 temelji se na zaustavljanju trenutnog osobnog dojma
 najčešća tema: pejzaž kao slika umjetnikove duše
Dekadencija
- pojam kojim se opisuje stanje duha s kraja 19. st.
 karakterizira ga pesimizam i osjećaj uzaludnosti
 propadanje ili nestanak moralnih vrijednosti
 u Baudelaireovoj poeziji

 Modernistička drama
 naturalističko-simbolistička (građanska) drama: HENRIK IBSEN, Nora ili Lutkina
kuća
 lirska drama: Anton Pavlovič ČEHOV: Tri sestre

O drami Nora Henrika Ibsena (esejsko djelo na osnovnoj razini)

- građanska/psihološka drama o pravu pojedinca, u ovom slučaju žene, na slobodan


izbor i vlastiti razvoj
- Nora i Torvald Helmer žive u naoko skladnom građanskom braku. Ona od njega krije
tajnu: prije nekoliko godina zadužila se kod bankovnog činovnika Krogstada da bi
njemu platila liječenje. Pritom je krivotvorila očev potpis jer to nitko ne smije znati.
- Ona vraća dug štedeći od novaca koji joj daje Torvald.
- Dolazi Božić i ona je sretna jer je njezin muž postao direktorom banke, ali zaplet
dolazi kad on želi otpustiti nemoralnog Krogstada zbog čega on prijeti da će Helmeru
otkriti tajnu, tj. želi da Nora spriječi supruga da to učini.
- Nora živi u strahu. Muž će otkriti pismo i razljutiti se na Noru jer mu je ugled u pitanju;
nije mu bitno što se ona žrtvovala za njega. Naziva je nemoralnom i nedostojnom da
odgaja njihovo troje djece.
- Ali Krogstad u međuvremenu počinje ljubavnu vezu s Norinom prijateljicom gđe Linde
zbog koje odluči vratiti mjenicu i odustaje od prijetnji.
- Kad je opasnost prošla, Helmer se ponaša kao da ništa nije bilo.
- Vidjevši supruga u pravom svjetlu, ona shvaća da je u braku bila samo lutka, uviđa
laž svojega braka i nepoštivanje te odluči napustiti supruga, ali i djecu kako bi
izgradila samu sebe.

ZADATCI ZA VJEŽBU

1. Koji se od sljedećih pojmova odnosi na razdoblje modernizma?


A. bovarizam B. gongorizam C. simbolizam D. verterizam

2. Koji od sljedećih književnika stvara u modernizmu?


A. Edgar Allan Poe B. Fridrich Schiller C. Pablo Neruda D. Paul Verlaine
30
Sunčica Podoreški, prof.

3. Koja od sljedećih zbirka pjesama predstavlja početak modernizma?


A. Đulabije B. Cvjetovi zla C. Bugarkinje D. Kanconijer

4. Na koje se književno razdoblje odnosi sljedeće rečenica?


Razdoblje je obilježeno većim brojem stilova, kojima je u središtu larpurlartizam.
A. na romantizam B. na klasicizam C. na realizam D. na modernizam

5. Na koju se književnu junakinju odnosi sljedeće rečenica?


U središtu su njezini unutarnji sukobi zbog tajne iz prošlosti, što će se razriješiti otkrivanjem
istine o njezinu braku.
A. na Noru B. na Tenu C. na Luciju Stipančić D. na Sonju Marmeladovu

6. Koja se od sljedećih rečenica odnosi na parnasovce?


A. Teži se čistoj poeziji i kultu forme. B. Poezija se bazira na končetu i teško je razumljiva.
C. Opjevava se skladna ljepota idealne žene. D. U središtu su teme vezane uz katoličku
obnovu.

7. Koji je od sljedećih književnika predstavnik ozaljskoga jezično-književnog kruga?


A. Antun Kanižlić B. Fran Krsto Frankopan C. Juraj Habdelić D. Matija Petar
Katančić

8. Koji se od sljedećih pojmova veže uz romantizam?


A. bajronizam B. bovarizam C. gongorizam D. petrarkizam

9. O kome Werther govori u sljedećoj rečenici?


Ah, što mi je duša uživala kada sam je gledao među dragom, veselom djecom – ima osmero
braće i sestara!
A. o Lauri B. o Lotti C. o Sonji D. o Victorine

10. Koja se od sljedećih rečenica odnosi na Noru?


A. Podložna je suprugu i za njega je žrtvovala svoje poštenje, ali shvaća njegovo licemjerje i
odluči ga napustiti.
B. Bespomoćna je i bespogovorno sluša supruga koji joj ne dopušta da se aktivno uključi u
odgoj djece.
C. Žrtvuje se za brata i želi mu materijalno pomoći pa se odluči udati za bogatoga
skorojevića.
D. Iznimna je u svojoj sredini i otac ju udaje za krčmarova sina unatoč njezinu pasivnu
otporu.

KNJIŽEVNOST HRVATSKE MODERNE ( kraj 19. i početak 20. st.)

- u Europi modernizam – u Hrvatskoj moderna



 različite književne struje supostoje u tom razdoblju – STILSKI PLURALIZAM
 tradicionalne: realizam, naturalizam
 Modernističke: simbolizam, impresionizam, čak i crte ekspresionizma
 traže se novi načini izražavanja

31
Sunčica Podoreški, prof.

 glavni motor moderne – NOVO – težnja za novim, neponovljivim, originalnim


impresionizam
 dominantan poetski stil
 ne prikazuju se stvari, već unutarnja impresija (= dojam) koju stvari ostavljaju na
umjetnika
simbolizam
 priroda i umjetnost prepuni su simbola koji u nama stvaraju neke naše, osobne
asocijacije i osjećaje

 DVIJE FAZE HRVATSKE MODERNE

 1. MODERNA KAO STILSKA FORMACIJA


-od 1891. /1892. – 1914./1916.
1891.- Janko Leskovar: novela Misao na vječnost
1892. - Antun Gustav.Matoš: novela Moć savjesti
1914. – Matoševa smrt
- 1914. zbornik Hrvatska mlada lirika kao posljednji odbljesak Matoševa načina
pisanja, ali kao i nagovještaj novoga razdoblja
1916. – Ulderiko Donadini izdaje časopis Kokot čime ukazuje na pojavu ekspresionizma

 2. MODERNA KAO POKRET (općekulturni, politički, generacijski)


 1895. – 1903.
 14.10.1895.-spaljena mađarska zastava na Trgu bana Jelačića kao protest protiv
otvorene mađarizacije
 otvorenje HNK i dolazak cara Franje Josipa I.
 54 sveučilištarca kažnjena
 na čelu povorke V.Vidrić
 protjerani sa Zagrebačkog sveučilišta i odlaze u Europu; u Beč i Prag – BEČKA I
PRAŠKA SKUPINA PISACA

 SUKOB STARIH I MLADIH-prva velika kritička POLEMIKA u hrvatskoj književnosti


 1897.-1910.
 STARI su zastupnici tradicionalne uloge književnosti
 MLADI - traže raskid s tradicijom i žele nove književne puteve

 ZAJEDNIČKO SVIM PREDSTAVNICIMA


 estetizacija života – ideal ljepote
 književno djelo ima estetsku ulogu; treba služiti ljepoti, izazvati estetski doživljaj
 individualizam
važnost Stimmunga (raspoloženja)
 privatnost, erotika, umjetnost duše i nerava (opsesija živcima)
 iracionalnost, fantastika, spiritizam, mistika, okultizam, magija
 estetski vitalizam (V.Nazor)
 zaokret na francusku literaturu; posrednik A.G.Matoš
 Središnji časopis – Suvremenik (1906.-1917.
 poezija kao dominantan književni rod

32
Sunčica Podoreški, prof.

ANTUN GUSTAV MATOŠ esej


moderna

novela Moć savjesti iz 1892. predstavlja početak moderne, a njegova smrt 1914.
završetak moderne
 piše pjesme (Pjesme), novele (Cvijet sa raskršća, Camao – simbolističke novele
 Kip domovine leta 1888* - impresionistička novela, tematika iz domaće zagorsko-
zagrebačke sredine), putopise (Oko Lobora), kritike
 zbirke novela: Iverje, Novo iverje, Umorne priče
Opišite tematske i stilske karakteristike Matoševe lirike.
 s poezijom se počeo baviti kasno: prvu pjesmu Utjeha kose (Gledo sam te sinoć u
snu. Tužan. Mrtvu. – prvi stih) napisao tek 1906., a posljednju 1914. Notturno
(Mlačna noć; u selu lavež; kasan. Ćuk il netopir; Ljubav cvijeća—miris jak i strasan. –
početni stihovi-----------Željeznicu guta već daljina – posljednji stih: nagovještaj smrti)
 jedina zbirka Pjesme objavljena posthumno 1923.
 Matoševe su pjesme pisane simbolističkim i impresionističkim stilom
 najčešće piše u obliku soneta
 pjesme su pisane vezanim stihom, tradicionalna lirika
 pjesme su mu najčešće ljubavne, domoljubne i pejzažne, omeđene dvama motivima:
ljubav i smrt
 humanizirani pejzaž, tipični simboli (cvijet, jablan, željeznica, noć...)
 razvija kritičku misao u domoljubnoj poeziji (1909. – prvi stihovi: Na vješalima. Suha
kao prut. / Na uzničkome zidu. Zidu srama.
 Cvijet sa raskršća
- simbolistička novela
- sudbinski susret fotografa i lutalice Solusa i slijepe djevojke Izabele u nekom
francuskom gradiću N. kad je spavao na livadi – zaljubljuju se, ali on je putnik i ne
može pristati na konvencionalni život
- trenutak idealne ljubavi prekida njezin otac koji ju na silu vodi u dvorac, a Solus
nastavlja svoja lutnja
- cvijet = Izabela, netaknuta ljepota
- raskršće = trenutak sudbonosnog izbora
- slijepa djevojka = sudbina, ideal
Camao
- simbolistička novela
- Camao – u španjolskoj legendi mistična ptica koja pogiba kad žena prevari muža
- glavni lik ALFRED KAMENSKI – umjetnik, glazbenik – pianist, boem –
sudbonosni susret s udatom ženom, poljskom violončelisticom Fanny – udana za
bogatog Foresta
- miješa se stvarno i nestvarno: njih je sudbina spojila;
- vezu otkrila papiga koja govori – Forest slomio prste Alfredu i bacio ga kroz
stepenice; Alfred ima viziju mrtve majke i brzo umire

33
Sunčica Podoreški, prof.

JANKO LESKOVAR, Misao na vječnost


-
novela: označava početak moderne 1891.
-
ĐURO MARTIĆ – seoski učitelj: tjeskoban, opterećen svojom podsviješću,
pasivan, dan provodi razmišljajući, muče ga noćne more, halucinacije, stravične
uspomene, predviđanja smrti – to su osobine tipičnog lika LESKOVARCA
- susret s mladom učiteljicom daje nadu u bolju budućnost, ali zbog uspomena na
bivšu ljubav čiju je smrt neizravno skrivio svojom pasivnošću ne može se s njom
zbližiti
- na kraju poludi: posljednja rečenica novele: Đuro je Martić poludio.
- defabularizacija (fabula u drugom planu), asocijativnost, unutarnji monolog
(moderne tehnike)
VLADIMIR VIDRIĆ – pjesnik; jedna pjesnička zbirka Pjesme
- najveći slikar među pjesnicima
- dvije dominantne teme: ljubav i pejzaž
- pejzaž je slika duše
- poezija je impresionistička, slikovita, muzikalna
- najpoznatije pjesme (Pejzaž I. - U travi se žute cvjetovi i zuje zlaćane pčele – prvi
stih) i Pejzaž II., Adieu, Dva levita)

JANKO POLIĆ KAMOV – pjesnik; najpoznatija Pjesma nad pjesmama (biblijski motiv služi
mu da bi slavio obratne vrijednosti: blud, strast, kaos, prokleto, nezakonito dijete s
Cigankom)
DIJALEKTALNA LIRIKA U MODERNI
Fran Galović (zbirka Z mojih bregov) i Dragutin Domjanić (zbirka Kipci i popevke) – kajkavski
pjesnici
Vladimir Nazor – čakavski pjesnik (pjesma Seh duš dan)
DINKO ŠIMUNOVIĆ – novele Duga, Muljika i Alkar – vezane uz prostor Dalmatinske zagore
Muljika – glavni lik je djevojčica Boja – dobila ime po istoimenom mekanom, bijeložutom
kamenu
- svojom nježnošću, krhkošću, senzibilnošću izdvaja se iz sredine
- kao izdvojeni pojedinac predmet je osude sredine koja je zatvorena, zadovoljava
samo elementarne ljudske potrebe i ne teži nikakvom duhovnom životu
- otac je udaje za Ilijicu, ali on je ne pokušava razumjeti; ona kopni i ubrzo umire
Duga – glavni lik djevojčica Srna/Brunhilda – tragična sudbina djevojčice koja je htjela postati
dječak; žrtva patrijarhalnog odgoja u mjestu Čardaci u Dalmatinskoj zagori
IVAN KOZARAC – roman Đuka Begović (roman lika, psihološki roman)
- psihološka studija slavonskog mentaliteta početkom 20. stoljeća
- slavonski seljak, bećar, izdvojen iz svoje sredine; njegov život počinje se pratiti
nakon što se vraća iz zatvora – 4 godine bio zbog fizičkog obračuna s ocem:
pokušao se promijeniti, pronaći utjehu u radu, ali ubrzo počinje živjeti po starom
- čovjek snažnih nagona, ne može vladati emocijama, ne priznaje ni <božje ni
pisane zakone, nemoralan, živi razvratno, okrutan prema članovima svoje obitelji
(tuče ženu, zanemaruje kćer)
- na kraju postaje čobanin, razorio vlastitu obitelj i sebe samoga; postaje potpuno
pasivan, prepušta se sudbini
34
Sunčica Podoreški, prof.

- u središtu Đukina razmišljanja i sjećanja (retrospekcija, unutarnji monolog),


simbolistički pejzaž

MILUTIN CIHLAR NEHAJEV - roman Bijeg: podnaslov: Povijest jednog našeg čovjeka –
esejsko djelo
- tragična sudbina propaloga intelektualca ĐURE ANDRIJAŠEVIĆA: propada u
malograđanskoj senjskoj sredini
- neostvarena ljubav prema VERI Hrabarovoj

Drama u moderni
- Ivo Vojnović: drama Dubrovačka trilogija (o propadanju dubrovačke aristokracije)

MILAN BEGOVIĆ – drama Bez trećega (psihološka drama u tri čina, komorna drama – znači
da se reduciraju dramska sredstva i sve se prebacuje na unutarnje stanje likova)
- u središtu dramski sukob supružnika: Marka i Gige Barićeve u njihovu stanu na
zagrebačkom Gornjem gradu 1926.
- Marko se vraća iz ruskoga zarobljeništva nakon osam godina i traži pravo na prvu
bračnu noć koja mu je uskraćena jer je za vrijeme njihova ratnoga vjenčanja
početkom Prvog svjetskog rata u Galiciji Marko odveden u rat
- Giga se vratila u Zagreb i nije dobivala nikakve vijesti o njemu
- cijelo vrijeme odbija udvarače čekajući Marka (hrvatska Penelopa)
- kad je konačno izgubila nadu, Marko se vraća
- izjeda ga ljubomora i sumnja: ona mora dokazivati svoju vjernost i odanost
- nemogućnost komunikacija, optužbe, Gigina potpuna nemoć
- povjerovao joj je kad je našao oporučno pismo njezina oca koji je posvjedočio
njezinu vjernost
- on se mijenja, postaje nježan, ali Giga je posramljena, ne može podnijeti da ju on
doživljava kao robu i počne mu lagati da je bila s mnogim muškarcima
- Giga brani svoje dostojanstvo i u vrhuncu njihove svađe uzima pištolj i ubija ga u
afektu
- likovi psihološki motivirani, a Marko i biološki (nasljedni alkoholizam, ludilo)

 ZADATCI ZA VJEŽBU
Prvi tekst
Antun Gustav Matoš, Cvijet sa raskršća

Smješkala se i besjedila drukčije nego sve djevojke, koje dosele čuh i vidjeh. Sve ih začinila
licem i uzrastom. Govoraše kao djeca, kada se bude, bez ikakvog ženskog prenemaganja.
Ruke joj u govoru nepomične, a miče tek usnama odviše rumenim i vlažnim: kao morski korali.
Bijaše lijepa, slijepa kao sreća, kao sudbina. Crno mi ogranulo sunce!
– Danas je prvi put u mom životu, te se odšuljah iz dvora. (...) Fido lajaše, a vi se ne probudiste.
Mišljah, da ste naš sluga ili naš kočijaš. Ko ste, kako vam ime?
– Ime mi, ime mi... Solus.
– Čudno ime, latinsko ime, je l’ te? Vi niste prosjak ili vandrokaš, je l’ te?
– Ja sam putnik. Putujem pješke oko svijeta. Što je lijepo, uhvatim fotografskim aparatom. To je
jedini zanat koji znam.
– A zašto putujete ovako sami i samoćni?

35
Sunčica Podoreški, prof.

– Naša zemlja je puna velikih ropskih gradova. Zato bježim iz varoši i kružim sam, slobodan kao
soko. Ovo je teško, ja sam nesrećan, ali živjeti sa ljudima, sa lašcima, bilo bi mi još gorče. Znate li
basnu o psu i kurjaku? Ja sam vuk, mršavi, slobodni vuk.
– Čudno, čudno. Znala sam da me moji kod kuće varaju. (...) Ne znate, kako mi je milo, te se
skobismo. Jeste li vidjeli i volite li more? Ja sam ga čula, u Bretanji. Vidjela sam ga uhom. U moru
spavaju gromovi i... mrmore, bruje, tutnje kroz san, a onda ustaju, jezde na oblacima i tutnje kao
topovi. Blago vama okatome, jer vidite munje i valove! Zašto, zašto puzem u tom mraku? Što
skrivih, te ispaštavam?

1. Zašto Solus putuje svijetom?


A. zato što želi pisati o svijetu B. zato što želi vidjeti more
C. zato što mu je to posao D. zato što bježi od ljudi

2. Zašto se Solus poistovjećuje s vukom?


A. jer ne robuje društvenim pravilima B. jer ne prihvaća životne poraze
C. jer ne voli biti na strani slabijih D.jer ne želi izazvati samilost
3. Koja je od sljedećih sintagma oksimoron?
A. nepomične ruke B. vlažne usne C. crno sunce D. slobodni vuk
4. S kojom djevojkom razgovara Solus? (djelo u cjelini)
A. s Fanny B. s Izabelom C. s Laurom D. s Lucijom

5. Što je Solus radio kad ga je djevojka pronašla? (djelo u cjelini)


A. Čitao je. B. Fotografirao je. C. Pješačio je. D. Spavao je.
ZADATCI BEZ POLAZNOGA TEKSTA
1. Koji se od sljedećih pojmova odnosi na razdoblje modernizma?
A. bovarizam B. gongorizam C. simbolizam D. verterizam

2. Kako počinje drama Gospoda Glembajevi Miroslava Krleže?


A. pravnom raspravom o odgovornosti barunice Castelli u slučaju Rupert-Canjeg
B. razgovorom Leonea i sestre Angelike o portretima predaka obitelji Glembay
C. raspravom o smrti dr. Altmanna i dr. Silberbrandta
D. verbalnim sukobom Leonea i Ignjata Glembaja

3. Koji se od sljedećih likova pojavljuje u noveli Camao Antuna Gustava Matoša?


A. Alfred Kamenski B. Đuro Andrijašević C. Jaroslav Beranek D. Puba Fabriczy

4. Koje je razdoblje hrvatske književnosti obilježeno djelovanjem bečke i praške skupine


književnika?
A. realizam B. moderna C. nadrealizam D. ekspresionizam

5. Što je u Baudelaireovu pjesništvu spleen?


A. sumnja u svaku vrstu spoznaje B. prepuštanje životnim užitcima
C. dosada spojena s tjeskobom D. nesebična briga za druge

6. Koja se od sljedećih rečenica odnosi na roman Bijeg Milutina Cihlara Nehajeva?


A. Prikazuje se tragična sudbina perspektivnoga intelektualca koji je stradao u sukobu s
malograđanskom sredinom.

36
Sunčica Podoreški, prof.

B. Izmjenjuju se realistički prikazi društva i romantičarske scene hajdučkih prepada,


trovanja i ubojstava.
C. U središtu je radnje diplomatsko putovanje u Osmansko Carstvo.
D. Prikazuje se propast senjske patricijske obitelji.

7. Koji je od sljedećih književnika stvarao u književnome razdoblju hrvatske moderne?


A. Dragutin Tadijanović B. Ivan Kozarac C. Josip Pupačić D. Jure Kaštelan

8. Što znači izraz l’art pour l’art?


A. Umjetnost je izraz političkih ideja. B. Umjetnost je sama sebi svrhom.
C. Umjetnost oponaša stvarnost. D. Umjetnost je bezvrijedna.

9. Koji se roman prikazuje u sljedećoj rečenici?


Roman je izdan 1909. godine, sadržava elemente dnevnika i pisma, a završava
samoubojstvom glavnoga junaka.
A. Posljednji Stipančići Vjenceslava Novaka B. Bijeg Milutina Cihlara Nehajeva
C. Psi u trgovištu Ivana Aralice D. Kratki izlet Antuna Šoljana

10. Kako se zove tajanstvena poljska violončelistica koja uzrokuje propast pijanista u jednoj
hrvatskoj modernističkoj noveli.
A. Izabela B. Fanny C. Laura D. Vera

11. Tko je autor zbirke pjesama Z mojih bregov?


A. Drago Gervais B. Dragutin Domjanić C. Fran Galović D. Vladimir Nazor

AVANGARDA
- prvih 30 godina 20. stoljeća
- naziv za niz književnih pravaca
- svi osporavaju tradiciju
- avangarda = prethodnica
FUTURIZAM
- u Italiji i Rusiji
- utemeljitelj Filippo Tomasso Marinetti - Futuristički manifest, 1909.
- slavi se tehnika i strojevi; osnovne riječi: bunt i rušenje
- u Rusiji vezan za revoluciju – V. V. Majakovski
EKSPRESIONIZAM
- 1910. u Njemačkoj i Austriji
- nemir, tjeskoba, krik
- piše se o čovjekovoj unutrašnjosti, o duhovnoj stvarnosti
- važno: važnost boja, vezanost uz ratne tame, masa kao lik u dramama
- časopisi: der Sturm, Die Aktion
Hrvatski ekspresionisti: Šimić – zbirka Preobraženja – 1- zbirka slobodnih stihova
Miroslav Krleža: antiratna lirika, drama Kraljevo, antiratna novelistika – zbirka novela Hrvatski
bog Mars, a u njoj novela Baraka Pet Be (vojna bolnica na austro-ugarskom ratištu) - glavni
lik student Vidović – umire ranjen ističući besmisao rata
DADAIZAM

37
Sunčica Podoreški, prof.

- 1916. u Zurichu
- začetnik Tristan Tzara
- dada označuje dječje tepanje
- pjesme se oblikuju tehnikom kolaža (miješaju se riječi u šeširu, vade iz njega i
stvaraju stihovi)

NADREALIZAM
- 1924. prvi manifest nadrealizma koji se razvio iz dadaizma
- Andre Breton
- spontano bilježiti misli
- duševni automatizam – najbolje se iskazuje ono nesvjesno u čovjeku
- tehnika vruće olovke
- spajanje sna i jave, halucinacija i vizija
Autori početkom 20. stoljeća
FRANZ KAFKA – pripovijetka Preobrazba
-
glavni lik Gregor Samsa, trgovački putnik predan svojem poslu, uzdržava majku, oca i
sestru, budi se kao kukac i otada ga obitelj počinje zanemarivati jer im više nije
koristan
- iako je kukac, zadržava osjećaje
- simbolika i alegorija: prikaz raspada obiteljskih i društvenih vrijednosti; otuđenost
pojedinca
PJESNICI NA POČETKU 20. ST.
- Federico Garcia Lorca (španjolski pjesnik: spaja nadrealističke vizije i slutnju smrti sa
španjolskom narodnom poezijom)
- Pablo Neruda – španjolski pjesnik ljubavnih stihova: Ljubavna pjesma (Noćas bih
mogao napisati najtužnije stihove….)
- Sergej Jesenjin – ruski pjesnik: poznata pjesma Pismo majci
ROMANOPISAC
-
Marcel Proust, Combray
-
pripovjedač u 1. licu počinje nakon ispijenog gutljaja lipovog čaja u koji je umočio
kolačić madlenicu – ASOCIJATIVNO sjećanje na djetinjstvo u gradiću Combrayu
- moderni roman o osjetljivom umjetniku
- mnoštvo digresija, retrospekcija, asocijacija
- psihološka analiza lika
- mnoštvo lirskih slikovitih opisa
DRAMA
Bertolt Brecht, Majka Courage i njezina djeca – drama epskog teatra
- Anne Fierling kao majka Courage želi se okorisiti ratom, ima pokretnu trgovinu,
otupjela na ratne grozote
- vrijeme: Tridesetogodišnji rat u 17. stoljeću – rat između katolika i protestanata
- troje djece: Švicarski Sir, nijema kći Kattrin, Eillif
- TO JE DRUŠTVENO ANGAŽIRANA DRAMA I KAZALIŠTE: želi potaknuti gledatelja
na razmišljanje, na kritički odnos prema svijetu, a ne na uživljavanje u radnju i likove

38
Sunčica Podoreški, prof.

- VAŽNO: na pozornici se pripovijeda događaj, prizori se osamostaljuju, dramska


napetost izostaje, songovi prekidaju i komentiraju radnju
- EFEKT ZAČUDNOSTI: stalno se umeću songovi, filmske projekcije nakratko, ulaze
bubnjevi na sceni -- samo da se gledatelj ne uljulja u radnju, da bude stalno budan,
spreman analizirati, kritizirati i mijenjati svijet

Još malo: Krleža: zbirka kajkavskih balada: Balade Petrice Kerempuha


- najpoznatija: Khevenhiller – početni stihovi: Nigdar ni tak bili da ni nekak bilo
Luigi Pirandello – drama Šest osoba traži autora
- tehnikom predstave u predstavi dokida se granica između gledatelja i glumaca.

ZADATCI ZA VJEŽBU

1. Koja se od sljedećih rečenica odnosi na dramu Majka Courage i njezina djeca Bertolta
Brechta?

A. Tradicionalnu dramsku strukturu zamjenjuju epske scene povezane songovima.


B. Poštuje se jedinstvo vremena, mjesta i radnje, ali smanjen je scenski prostor i broj likova.
C. Tehnikom predstave u predstavi dokida se granica između gledatelja i glumaca.
D. Nizanjem besmislenih i nelogičnih scena bez klasičnoga dramskog sukoba narušena je
dramska forma.

2. Koji je od sljedećih pjesnika stvarao u 20. stoljeću?


A. Alphonse de Lamartine B. Charles Baudelaire
C. Edgar Allan Poe D. Sergej Aleksandrovič Jesenjin

3. Koje je od sljedećih djela ekspresionistička drama?


A. Bez trećega Milana Begovića B. Glorija Ranka Marinkovića
C. Kraljevo Miroslava Krleže D. Predstava Hamleta u selu Mrduša Donja Ive
Brešana

4. Na koje se književno djelo odnosi sljedeća tvrdnja?


U toj simbolističkoj noveli riječ je o nadarenom mladom glazbeniku koji je po svom
senzibilitetu tipični lik leskovarovca.
A. na Misao na vječnost Janka Leskovara
B. na Cvijet sa raskršća Antuna Gustava Matoša
C. na Baraku Pet Be Miroslava Krleže
D. na Bijeg Milutina Cihlara Nehajeva

5. Na koji se lik sina odnosi sljedeća rečenica?


Otac ga idealizira i omogućuje mu školovanje u Beču, a on na kraju postaje propalica i
bešćutni izdajica svoje obitelji i naroda.
A. na Đuku Begovića B. na Ivicu Kičmanovića
C. na Jurja Stipančića D. na Pavla Gregorijanca

6. Tko je u svojemu programatskom tekstu napisao sljedeće rečenice?

39
Sunčica Podoreški, prof.

Umjetnost je ekspresija umjetnikovih osjećanja; ovaploćenje umjetnikove unutrašnjosti u


zvucima, bojama, linijama ili riječima; stoga, u ekspresiji. Umjetnost se dakle otkriva u
ekspresivnosti, ne u ljepoti.
A. Antun Branko Šimić B. Antun Gustav Matoš C. August Šenoa
D. Augustin Ujević

7. Koja se odrednica odnosi na umjetnički pravac futurizam?


A. U umjetničkim djelima toga pravca tehnički se napredak povezuje s društvenim
napretkom.
B. U umjetničkim djelima toga pravca prikazuje se kako nesvjesna čovjekova strana
upravlja njegovim postupcima.
C. U umjetničkim djelima toga pravca zagovara se apsurd, promiče nihilizam i odbacuju
sve tradicionalne vrijednosti.
D. U umjetničkim djelima toga pravca govori se o ratu, kaosu i kriku kao istisku
duševnog stanja.
8. Koja Krležina drama pripada glembajevskomu dramskom ciklusu?
A. Kraljevo B. Leda C. Legenda D. Maskerata

9. Koji od sljedećih književnika stvara u modernizmu?


A. Edgar Allan Poe B. Fridrich Schiller C. Pablo Neruda D. Paul Verlaine

10. Koje od sljedećih djela Antuna Gustava Matoša pripada novelističkom ciklusu s temama
iz zagrebačko-zagorske sredine?
A. Camao B. Cvijet sa raskršća C. Kip domovine leta 188* D. Oko Lobora

11. Koja se tvrdnja odnosi na Stanka Vraza?


A. Objavljivanjem Oglasnika ilirskog 1818. godine najavio je potrebu za
pokretanjem časopisa na hrvatskom jeziku.
B. Kad je 1842. godine pokrenuo Kolo, pokazao je on veliku umješnost u
uređivanju tog časopisa.
C. Kao prvi urednik Zore dalmatinske oštro se suprotstavio Gajevoj pravopisnoj
reformi.
D. Upravo je u Vijencu objavio svoje najuspješnije radove.

12. Koja se tvrdnja odnosi na roman Bijeg Milutina Cihlara Nehajeva?


A. Glavni je lik romana nekada uspješan slikar koji se nakon dugoga izbivanja
vraća kući.
B. U romanu je prikazan lik velikoga intelektualnog potencijala, ali pasivan i bez
želje da se suprotstavi malograđanskoj sredini.
C. Jedan kolačić rastopljen u žličici lipova čaja pokrenuo je u romanu čitav niz
uspomena.
D. Romanom iz faze pobune autor pokazuje da se solidarnošću i kolektivnim
duhom može prevladati svaka nevolja.

ZADATCI VEZANI UZ POLAZNI TEKST

Antun Gustav Matoš, Camao

Kamenski se jedva nekako razabere.

40
Sunčica Podoreški, prof.

- Ko je ta dama?
- Vjerujte mi da ni ja zapravo ne znam. Poljakinja, mogoste poznati po akcentu.
Kćerka propalih koljenovića, pa joj namriješe renticu koju joj ja isplaćujem. Upoznah
je u Beču gdje je divno gudila u violončelo. Danas je sastadoh slučajno, idući lađom u
Montreux, gdje mi reče da je udata za nekakog novčara Forsta, Fürsta, Förstera,
kako li? Ne sjećam se imena momentalno, iako joj čovjeka lično poznajem. Što je
htjela od mene, ne znam; tek to je jasno, da nije došla zbog novca! Ej, dečko, vi imate
grdnu sreću kod žena, kako mi se čini: Samo šteta da je ova potpuno, na moju časnu
riječ, potpuno luda, i čudim se kako je muž pušta da se skita.
(…)
Na ulici mu bude lagodnije. Vjetar vitla prvo suho lišće. Noćno se jezero bjelasa kao srebrna
ženska put pod crnom koprenom. Kamenski sjednu na klupu.
- Hvala ti te si odmah došao. Hvala ti! - Bijaše ona.

1. O kome se razgovara u polaznom tekstu?


A. o Emmi B. o Fanny C. o Lauri D. o Nori

2. Kako se za vrijeme razgovora osjećao Kamenski?


A. neugodno B. nesretno C. nezadovoljno D. neshvaćeno

3. Tko su propali koljenovići?


A. bogataši B. mecene C. plemići D. trgovci

4. Kakvim je osjetilnim podražajem prikazana slika u sljedećoj rečenici?


Noćno se jezero bjelasa kao srebrna ženska put pod crnom koprenom.
A. auditivnim
B. olfaktivnim
C. taktilnim
D. vizualnim

5. Što povezuje damu i Kamenskoga?

A. naklonjenost umjetnosti
B. nacionalna pripadnost
C. socijalno podrijetlo
D. psihička bolest

41

You might also like