個人資料

學 生 姓 名 ：黃婥昕

申 請 學 校 ：中山醫學大學

申請入讀學系：醫學檢驗暨生物科技

個人介紹
校長及各位教授您們好！我是黃婥昕，是澳門聖若瑟教區中學第五校中學高中
三年級的應屆畢業生，即將升讀大學。我在一個小康家庭長大，爸爸是一名政
府公務員，媽媽是一名公司高管，我是家裏的姐姐，只有一個弟弟。我從幼兒
園開始都在天主教學校學習，到了初中便接受了洗禮，正式成為一位天主教徒。
媽媽從小便培育我成為一個有禮貌和盡責的人，例如吃飯前要所有人都坐下並
向長輩們說『各位吃飯』後才可以開動，吃飯時不要發出聲音及必須把碗內食
物吃清，此舉是對烹調者的尊重及避免浪費食物，飯後把餐具收拾妥當等餐桌
禮儀。由於家裏沒有僱用家佣，因此，在我們小學時候，爸爸負責在家裏做飯，
媽媽負責督促我和弟弟功課；到了中學階段初，媽媽希望我能夠有自覺學習的
能力，因此讓我自主學習。幸好，我能自己掌握學業並取得優異成績，從此，
媽媽再也沒有為我的成績擔憂了。

小時候的我，並沒有對任何科目感興趣，但因為近年來身邊因病而逝的家人和
朋友越來越多，甚至在家中的祖父母身體健康狀況也因年紀越來越大而出現不
穩定情況，因此令我對研究有關人體的健康及需求產生了興趣。再加上近年來
新型冠狀病毒向世界國地蔓延，新聞電視拍攝著研究人員在研究疫苗，我覺得
他們很偉大，便開始上網尋找資料。一開始還認為只有讀臨床醫學才能接觸疫
苗，經過搜集資料後，發現原來醫檢師也可以，所以令我更加想深深了解和體
驗醫學檢驗的課程。一直以來，我都非常勤奮好學，在不斷學習中，發現疫苗
對人類產生了多大的影響，使我感到萬分好奇，而且十分敬佩那些不斷為人類
作不同研究的學者。於是，當我升上高中後便選修了生物及化學，由一無所知
到饒有興趣的過程令我心曠神怡，興奮莫名，更重要是能夠讓我成為意志堅強
和有上進心的人。

求學過程
開始時令我十分困惑，但在學習過程中，發現自己原來可以更加專注並逐漸改
善，然後我在理科方面的學術成績變得越來越好。 此外，我意識到完成一個完
整的科學實驗等準備工作給我帶來了快感和滿足感，這種感覺就像是在達到目
標或取得成就之後，這促使我始終對學習有關醫學，也讓我對學習充滿熱情，
這種熱情使我在過去的一年積極參與校外的急救課程，完成課程經過考核後成
功獲得證書。為了增加我對醫學檢驗的印象，在澳門過往三次的全民核酸檢測，
我也有積極擔任不同工作崗位，從中學習，觀察檢測人員為市民檢測，令我躍
躍欲試，希望能成為他們其中的一分子。

我在高中一的時候，曾經主動加入學生會，積極參與學校舉辦的活動，並與學
生會各部成員籌備活動。例如聖誕聯歡會和校慶等等。在高中二的時候，加入
了學校第一屆的活動統籌組。舉行了第一個活動—澳門青原音樂會；我曾多次
主動參與澳明愛機構舉辦的義工活動，例如賣旗活動和探訪老人院等活動，希
望藉此拓展人際關係，充實生活，回饋社會，獲益良多。

除此之外，在我的父母親悉心教導及照顧下，還對音樂產生興趣，我已通過英
國西倫敦大學鋼琴八級，並取得一等成績，並已報考鋼琴文憑試；在過去數年，
我亦參加了各大小不同的鋼琴比賽，例如第 21 屆桑塔塞西利亞國際鋼琴比賽澳
門區預選賽，第 23 屆及第 24 屆日本浜松 Piara 鋼琴大賽澳門區選拔賽及亞洲
學生藝術節藝術大賽 2021 等等，均獲得不俗的成績；我亦有幸參與了 3 年澳門
國際幻彩大巡遊演出，藉此擴濶視野。
申請動機
作為一名即將畢業的高中生，我對中山醫學大學的嚮往由來已久，非常期待在
中山醫學大學的學習生活，中山醫學大學把國内最好的教授和學習環境提供给
了學生，以「誠、愛、精、勤」之教學理念校訓精神，培養學生誠實待人，愛
護人群，精益求精，勤於職守。大學深厚的文化底蘊，豐富教學資源，良好的
學術氛圍吸引着我。本人有興趣在醫學檢驗學科上進一步學習，所以希望在這
方面得到更多知識，為了繼續我對醫學檢驗的熱情，我對每所大學開設的課程
進行了一些研究。 最後，我決定在中山醫學大學申請醫學生物技術暨檢驗學系
課程。 做出決定後，我已經可以想像學習新的醫檢驗學類型，例如醫學理、技
術實作、專題研究等。這對我來說真的很有趣。 因此，我希望保持我良好的學
習態度，以便在中山醫學大學充滿激情和努力地學習醫學檢驗。 此外，我希望
學習新的知識能使我保持動力，並幫助我提高自己未來職業的技能。最後，我
希望我可以參加中山醫學大學提供的各種活動來發展自己在中學生活中尚未發
現的各種技能和才能。 最重要的是，我想像自己要在中山醫學大學這樣一個出
色的學習環境中學習並專注於自己的課程，這將幫助我極大地利用我在未來職
業中將獲得的這些技能。我希望能夠通過貴校來實現我在中山醫學大學學習的
夢想。