HAFTA

10.SINIF DERS ÇALIŞMA PLANI (COĞRAFYA)

SAAT
DEĞERLER-BECERİER KAZANIM KONU YÖNTEM-TEKNİK ARAÇ-GEREÇ DEĞERLENDİRME
AY

Levha tektoniğinin aşamaları

Ders kitabı ve yardımcı
çizimlerle verilerek her aşama
kitaplar, atlas, uydu
1.HAFTA(11-17)

ve sonuçları jeolojik zaman

Değişim ve sürekliliği görüntüleri, küre, şekil
10.1.1. Dünya’nın çizelgesi ile ilişkilendirilir.
2 SAAT
EYLÜL

algılama, Kanıt ve diagramlar, 2023-2024 Eğitim-

tektonik oluşumunu Dünya'nın İç Yapısı Dünya üzerindeki büyük
kullanma, Zamanı bilgisayar, Öğretim yılı
açıklar. levhalar ve hareket yönlerini
algılama animasyonlar, İnternet, başlangıcı
gösteren bir harita
Etkileşimli tahta, EBA
incelenerek gelecekle ilgili
Ders materyalleri
zihin haritaları oluşturulur
Ders kitabı ve yardımcı
Çeşitli belgesel filmler izlenir.
kitaplar, atlas, uydu
2.HAFTA(18-24)

Jeolojik zamanların
Değişim ve sürekliliği 10.1.2. Jeolojik görüntüleri, küre, şekil
adlandırılması Türkçe olarak
2 SAAT
EYLÜL

algılama, Kanıt zamanların özelliklerini Jeolojik Zamanlar-- ve diagramlar,

da yapılır. Jeolojik zamanların
kullanma, Zamanı tektonik olaylarla Türkiye'de Tektonizma bilgisayar,
özelliklerine yer verilirken
algılama ilişkilendirerek açıklar. animasyonlar, İnternet,
Türkiye’nin jeolojik geçmişine
Etkileşimli tahta, EBA
değinilir.
Ders materyalleri
Yer şekillerini oluşturan
Ders kitabı ve yardımcı
faktörler oluşum kaynaklarına
3.HAFTA(25-01)

kitaplar, atlas, uydu

EYLÜL-EKİM

10.1.3. İç kuvvetleri; İç Kuvvetler Dağ göre sınıflandırılır. Farklı yer

Coğrafi sorgulama, görüntüleri, şekil ve
2 SAAT

yer şekillerinin oluşum Oluşumu(Orojenez). şekillerine ait fotoğraflar ve

Değişim ve sürekliliği diagramlar, bilgisayar,
sürecine etkileri Kıta haritalar yardımıyla yer
algılama animasyonlar, İnternet,
açısından açıklar. Oluşumu(Epirojenez) şekillerinin oluşumunda etkili
Etkileşimli tahta, EBA
olan iç kuvvetlere yönelik
Ders materyalleri
tablolar oluşturulur.
 HAFTA

SAAT
DEĞERLER-BECERİER KAZANIM KONU YÖNTEM-TEKNİK ARAÇ-GEREÇ DEĞERLENDİRME
AY

Bir volkanik dağ modeli Ders kitabı ve yardımcı

4.HAFTA(02-08)

hazırlanır. Volkanizma kitaplar, atlas, uydu

10.1.3. İç kuvvetleri;
Coğrafi sorgulama, süreçleri çizimler ve görüntüleri, şekil ve
2 SAAT

yer şekillerinin oluşum

EKİM

Değişim ve sürekliliği Volkanizma--Depremler diyagramlarla gösterilir. diagramlar, bilgisayar,

sürecine etkileri
algılama Depremler ve yanardağlarla animasyonlar, İnternet,
açısından açıklar.
ilglili film gösterimi Etkileşimli tahta, EBA
yapılabirlir. Ders materyalleri
Farklı kayaç türleri sınıfta
karşılaştırılır. Yakın çevreden
elde edilen fotoğraflar ile
Ders kitabı ve yardımcı
5.HAFTA(09-15)

10.1.4. Kayaçların Kayaç topoğrafya ilişkisi

kitaplar, bilgisayar,
Arazide çalışma, özellikleri ile yeryüzü irdelenir. Taş koleksiyonu
2 SAAT

animasyonlar, İnternet,
EKİM

Coğrafi gözlem, şekillerinin oluşum Topografya ve Kayaçlar performansı istenebilir.

Etkileşimli tahta, EBA
Kanıt kullanma süreçlerini İmkanlar dahilinde yakın
Ders materyalleri, yakın
ilişkilendirir. çevrede arazi çalışması
çevreden taş örnekleri
yapılabilir. Kayaçların
kullanım alanlarına yönelik
örneklere yer verilir.
Ders kitabı ve yardımcı
10.1.4. Kayaçların
6.HAFTA(16-

kitaplar, bilgisayar,
Arazide çalışma, özellikleri ile yeryüzü
2 SAAT

animasyonlar, İnternet,
EKİM

22)

Coğrafi gözlem, şekillerinin oluşum Topografya ve Kayaçlar

Etkileşimli tahta, EBA
Kanıt kullanma süreçlerini
Ders materyalleri, yakın
ilişkilendirir.
çevreden taş örnekleri
Yakın çevrenin topografya
Ders kitabı ve yardımcı
haritaları temin edilerek belli
7.HAFTA(23-29)

kitaplar, atlas, uydu

10.1.5. Türkiye’deki başlı yer şekilleri ayırt edilir.
Coğrafi sorgulama, Türkiye'nin görüntüleri, şekil ve
2 SAAT

yer şekillerinin oluşum Google Earth ile belirlenen

EKİM

Değişim ve sürekliliği Şekillenmesinde İç diagramlar, bilgisayar,

sürecine iç kuvvetlerin yer şekilleri ile bu görüntüler
algılama Kuvvetlerin Rolü animasyonlar, İnternet,
etkisini açıklar. eşleştirilir. Türkiye’deki faylar,
Etkileşimli tahta, EBA
levha hareketleri ve
Ders materyalleri
depremler ilişkilendirilir.
 HAFTA

SAAT
DEĞERLER-BECERİER KAZANIM KONU YÖNTEM-TEKNİK ARAÇ-GEREÇ DEĞERLENDİRME
AY

Ders kitabı ve yardımcı

8.HAFTA(30-05)

kitaplar, atlas, uydu

EKİM-KASIM

Arazide çalışma, 10.1.6. Dış kuvvetleri

Akarsuların oluşturduğu görüntüleri, şekil ve
2 SAAT

Coğrafi gözlem, yer şekillerinin oluşum

Akarsular şekilleri ayırdetmeye yönelik diagramlar, bilgisayar,
Değişim ve sürekliliği sürecine etkileri Kızılay Haftası
resimler ve videolar gösterilir. animasyonlar, İnternet,
algılama açısından açıklar.
Etkileşimli tahta, EBA
Ders materyalleri
Ders kitabı ve yardımcı
9.HAFTA(06-12)

Rüzgarların Oluşturduğu kitaplar, atlas, uydu

Arazide çalışma, 10.1.6. Dış kuvvetleri
Şekilleri gösteren diyagramlar görüntüleri, şekil ve
2 SAAT
KASIM

Coğrafi gözlem, yer şekillerinin oluşum

Rüzgarlar hazırlanır. Rüzgarın etkisini diagramlar, bilgisayar,
Değişim ve sürekliliği sürecine etkileri Atatürk Haftası
göstermeye yönelik deneyler animasyonlar, İnternet,
algılama açısından açıklar.
yapılır. Etkileşimli tahta, EBA
Ders materyalleri
Ders kitabı ve yardımcı
Çözünebilen Kayaçlarda kitaplar, atlas, uydu
Oluşan Yer Şekillerini ile görüntüleri, şekil ve
10.1.6. Dış kuvvetleri
Buzulların oluşturduğu diagramlar, bilgisayar,
Arazide çalışma, yer şekillerinin oluşum Çözünebilen Kayaçlarda
şekilleri ayırdetmeye yönelik animasyonlar, İnternet,
10.HAFTA(20-26)

Coğrafi gözlem, sürecine etkileri Oluşan Yer Şekilleri --

fotoğraflar ve videolar Etkileşimli tahta, EBA
Değişim ve sürekliliği açısından Buzullar ve Oluşturduğu
2 SAAT
KASIM

gösterilir.Çözünebilen Ders materyalleriDers

algılamaArazide açıklar.10.1.6. Dış ŞekillerÇözünebilen Öğretmenler
Kayaçlarda Oluşan Yer kitabı ve yardımcı
çalışma, Coğrafi kuvvetleri yer Kayaçlarda Oluşan Yer Günü
Şekillerini ile Buzulların kitaplar, atlas, uydu
gözlem, Değişim ve şekillerinin oluşum Şekilleri --Buzullar ve
oluşturduğu şekilleri görüntüleri, şekil ve
sürekliliği algılama sürecine etkileri Oluşturduğu Şekiller
ayırdetmeye yönelik diagramlar, bilgisayar,
açısından açıklar.
fotoğraflar ve videolar animasyonlar, İnternet,
gösterilir. Etkileşimli tahta, EBA
Ders materyalleri
Ders kitabı, atlas, uydu
KASIM-ARALIK

11.HAFTA(27-

Arazide çalışma, 10.1.6. Dış kuvvetleri Dalga ve Akıntıların görüntüleri, şekil ve

Dalga ve Akıntıların
2 SAAT

Coğrafi gözlem, yer şekillerinin oluşum Oluşturduğu Şekiller. -- diagramlar, bilg,

03)

Oluşturduğu Şekilleri gösteren

Değişim ve sürekliliği sürecine etkileri Kıyı Tipleri ve Oluşum animasyonlar, İnternet,
diyagramlar hazırlanır.
algılama açısından açıklar. Süreci Etkileşimli tahta, EBA
Ders materyalleri
 HAFTA

SAAT
DEĞERLER-BECERİER KAZANIM KONU YÖNTEM-TEKNİK ARAÇ-GEREÇ DEĞERLENDİRME
AY

Aşınım ve birikimi oluşturan Ders kitabı ve yardımcı

12.HAFTA(04-10)

kuvvetlerin işleyişini ve kitaplar, atlas, uydu

Arazide çalışma, 10.1.6. Dış kuvvetleri Kütle Hareketleri
oluşturdukları yeryüzü görüntüleri, şekil ve
ARALIK

2 SAAT

Coğrafi gözlem, yer şekillerinin oluşum Çözülme Olayı.

şekillerini gösteren diagramlar, bilgisayar,
Değişim ve sürekliliği sürecine etkileri Çözülmenin Yer
diyagramlar hazırlanır. Süreç animasyonlar, İnternet,
algılama açısından açıklar. Şekillerine Etkisi
ile ilgili metinler oluşturulması Etkileşimli tahta, EBA
istenir. Ders materyalleri
Ders kitabı ve yardımcı
Yakın çevrenin topografya
13.HAFTA(11-17)

10.1.7. Türkiye’deki kitaplar, atlas, uydu

haritaları temin edilerek belli
Değişim ve sürekliliği yer şekillerinin oluşum Türkiye'nin görüntüleri, şekil ve
ARALIK

2 SAAT

başlı yer şekilleri ayırt edilir.

algılama, Kanıt sürecine dış Şekillenmesinde Dış diagramlar, bilgisayar,
Google Earth ile belirlenen
Kullanma kuvvetlerin etkisini Kuvvetlerin Rolü animasyonlar, İnternet,
yer şekilleri ile bu görüntüler
açıklar. Etkileşimli tahta, EBA
eşleştirilir.
Ders materyalleri
Türkiye Fizikî Haritası
üzerinde ana yer şekilleri ayırt
edilir. Yer şekillerinin farklılık Ders kitabı ve yardımcı
14.HAFTA(18-24)

10.1.8. Türkiye’deki göstermesinin nedenleri kitaplar, atlas, uydu

ana yer şekillerini Türkiye'nin Dağları---- sorgulanır ve Türkiye’nin görüntüleri, şekil ve
ARALIK

2 SAAT

Harita Becerisi temel özellikleri ve Türkiye'nin Ova ve tektonik gelişimi ile diagramlar, bilgisayar,
dağılışları açısından Platoları ilişkilendirilir. Yakın çevrede animasyonlar, İnternet,
değerlendirir. ana yer şekillerini inceleme Etkileşimli tahta, EBA
amaçlı arazi çalışması Ders materyalleri
yapılabilir. Dağ, ova ve
platolar ele alınır
Su kaynakları ile ilgili yapılan
Ders kitabı ve yardımcı
beyin fırtınasıyla ortaya çıkan
15.HAFTA(25-31)

kitaplar, atlas, uydu

10.1.9. Yeryüzündeki kavramlar karışık listelenir. Bu
görüntüleri, şekil ve
ARALIK

2 SAAT

su varlıklarını kavramlar öğrenciler

Coğrafi Sorgulama Su Kaynakları diagramlar, bilgisayar,
özelliklerine göre tarafından geliştirilecek
animasyonlar, İnternet,
sınıflandırır. sistematik ile kavram haritası
Etkileşimli tahta, EBA
hâline dönüştürülüp sınıfa
Ders materyalleri
sunulur.
 HAFTA

SAAT
DEĞERLER-BECERİER KAZANIM KONU YÖNTEM-TEKNİK ARAÇ-GEREÇ DEĞERLENDİRME
AY

Ders kitabı ve yardımcı

16.HAFTA(01-07)

Su kaynaklarının özelliklerine kitaplar, atlas, uydu

10.1.10. Türkiye’deki
ait örnek olay analizleri görüntüleri, şekil ve
2 SAAT

su varlıklarının genel Türkiye'nin Su

OCAK

Coğrafi Sorgulama yapılır. Su varlıklarının diagramlar, bilgisayar,

özelliklerini ve Kaynakları Yılbaşı Tatili
dağılışının harita üzerinden animasyonlar, İnternet,
dağılışını açıklar.
gösterilmesi sağlanır Etkileşimli tahta, EBA
Ders materyalleri
Sularımızdan yararlanmayla
senaryolar oluşturulur. Film Ders kitabı ve yardımcı
10.1.11. Türkiye’deki
17.HAFTA(08-14)

izlenebilir. Su kaynakları kitaplar, atlas, uydu

su varlığını verimli
içinde denizlerimizin görüntüleri, şekil ve
2 SAAT

Coğrafi Sorgulama kullanmanın Sularımızdan Gelen

OCAK

potansiyeli ve ülkemiz için diagramlar, bilgisayar,

SORUMLULUK ekonomik, sosyal ve Zenginlik
önemi üzerinde durulur. Su animasyonlar, İnternet,
kültürel etkilerini
kaynaklarımızın sürdürülebilir Etkileşimli tahta, EBA
değerlendirir.
kullanımı için bireylere düşen Ders materyalleri
sorumluluklara değinilir.
Çözünme kavramı ile ilgili Ders kitabı ve yardımcı
kavram ağı oluşturularak kitaplar, atlas, uydu
18.HAFTA(15-21)

10.1.12. Yeryüzündeki iklim-yer şekilleri ilişkisi ve görüntüleri, şekil ve

2 SAAT

Değişim ve sürekliliği toprak çeşitliliğini toprak oluşumu üzerinde nasıl diagramlar, bilgisayar,
OCAK

Toprak Çeşitleri Birinci Dönemin

algılama oluşum süreçleri ile bir etki yaptığı animasyonlar, İnternet,
Sona Ermesi
ilişkilendirir. değerlendirilerek toprak Etkileşimli tahta, EBA
türleri ile ilgili şema Ders materyalleri,
oluşturulur. toprak numuneleri
Ders kitabı ve yardımcı
Toprak oluşum süreci ile ilgili
kitaplar, atlas, uydu
19.HAFTA(05-11)

10.1.13. Türkiye’deki kısa filmler izlenir. Toprak

Arazide çalışma görüntüleri, şekil ve
toprakların dağılışını örnekleri incelenerek oluşum
2 SAAT
ŞUBAT

Coğrafi gözlem Türkiye'de Toprak diagramlar, bilgisayar,

etkileyen faktörler ile süreci ile toprak örneklerini İkinci Yarıyıl
Harita becerisi Kanıt Çeşitleri animasyonlar, İnternet,
toprak tiplerini ilişkilendiren görsel imgeler Başlangıcı
kullanma Etkileşimli tahta, EBA
ilişkilendirir. veya sebep sonuç
Ders materyalleri,
diyagramları oluşturulur.
toprak numuneleri
 HAFTA

SAAT
DEĞERLER-BECERİER KAZANIM KONU YÖNTEM-TEKNİK ARAÇ-GEREÇ DEĞERLENDİRME
AY

Ders kitabı ve yardımcı

Türkiye’de erozyonun etkisine kitaplar, atlas, uydu
20.HAFTA(12-18)

10.1.14. Türkiye
Arazide çalışma vurgu yapılır. Gelecek görüntüleri, şekil ve
topraklarının
2 SAAT
ŞUBAT

Kanıt kullanma Türkiye'de Toprak nesillere daha yaşanabilir bir diagramlar, bilgisayar,
kullanımını verimlilik
SORUMLULUK Kullanımı ülke bırakabilmek için animasyonlar, İnternet,
açısından
VATANSEVERLİK topraklarımızın korunmasının Etkileşimli tahta, EBA
değerlendirir.
gerekliliğine değinilir. Ders materyalleri, bitki
numuneleri
Ders kitabı ve yardımcı
Farklı bitki türlerinin sınıfa
kitaplar, atlas, uydu
21.HAFTA(19-25)

getirilmesi istenir. Ya da farklı

10.1.15. Bitki görüntüleri, şekil ve
bitki fotoğraflarından
2 SAAT
ŞUBAT

Coğrafi sorgulama toplulukları ve türlerini Bitki Türlerinin diagramlar, bilgisayar,

koleksiyon oluşturulması
Kanıt kullanma genel özelliklerine Sınıflandırılması animasyonlar, İnternet,
istenilebilir. Elde edilen
göre sınıflandırır. Etkileşimli tahta, EBA
materyaller gruplandırılarak
Ders materyalleri, bitki
yorumlamaları istenebilir.
numuneleri
Bilgi kese kâğıdı tekniği ile
bitki topluluklarının genel Ders kitabı ve yardımcı
22.HAFTA(26-03)

özellikleri ve dünya üzerinde kitaplar, atlas, uydu

ŞUBAT-MART

10.1.16. Bitki
Bitki Topluluklarının görüldüğü alanlar görüntüleri, şekil ve
2 SAAT

Harita becerisi Kanıt topluluklarının dağılışı

Dağılışını Etkileyen sınıflandırılır. Elde edilen diagramlar, bilgisayar,
kullanma ile iklim ve yer
Faktörler bilgiler harita üzerine animasyonlar, İnternet,
şekillerini ilişkilendirir.
aktarılarak iklim ve yer Etkileşimli tahta, EBA
şekillerinin dağılışı ile Ders materyalleri
ilişkilendirilir.
Türkiye’deki bitki tür ve
Ders kitabı ve yardımcı
10.1.17. Türkiye’deki çeşitliliğini ve dağılışını
23.HAFTA(04-10)

kitaplar, atlas, uydu

doğal bitki vurgulayan reklam metinleri,
Harita becerisi Kanıt görüntüleri, şekil ve
2 SAAT
MART

topluluklarının Türkiye'de Görülen kısa reklam filmleri veya

kullanma diagramlar, bilgisayar,
dağılışını yetişme Başlıca Bitki Toplulukları afişler hazırlanır. Türkiye’deki
VATANSEVERLİK animasyonlar, İnternet,
şartları açısından endemik ve relikt bitkilerin
Etkileşimli tahta, EBA
analiz eder. dağılışı, önemi ve korunması
Ders materyalleri
gerekliliği üzerinde durulur.
 HAFTA

SAAT
DEĞERLER-BECERİER KAZANIM KONU YÖNTEM-TEKNİK ARAÇ-GEREÇ DEĞERLENDİRME
AY

10.2.1. İstatistiki
Nüfus artış ve azalışının
verilerden
Coğrafi sorgulama olumlu ve olumsuz etkilerine
yararlanarak nüfus
Tablo, grafik ve örnek ülkeler üzerinden yer Ders kitabı ve yardımcı
özellikleri ve nüfusun
diyagram hazırlama verilir. Nitelikli genç nüfusun kitaplar, atlas, uydu
24.HAFTA(11-17)

önemi hakkında
ve yorumlama Nüfus ve Nüfusun ülkelerin kalkınmasındaki görüntüleri, şekil ve İstiklâl Marşı’nın
çıkarımlarda bulunur.
2 SAAT
MART

Değişim ve sürekliliği Önemi. Dünya Nüfusu önemi vurgulanır. Nüfus artış diagramlar, bilgisayar, Kabulü ve
10.2.2.İstatistiki
algılama, Tablo, Nasıl Bir Gelişim Seyri hızı ile ülkelerin kalkınması animasyonlar, İnternet, Mehmet Akif
verilerden
grafik ve diyagram İzlemiştir? arasındaki ilişkiye yer verilir. Etkileşimli tahta, EBA Ersoy’u Anma
yararlanarak dünya
hazırlama ve İstatistiki veriler sınıfta forum Ders materyalleri, Günü
nüfusunun tarihsel
yorumlama, Zamanı tekniği ile değerlendirilir. CBS nüfus istetistikleri
süreçteki değişimine
algılama uygulaması yapılabilir.
ilişkin çıkarımlarda
İnternet araştırması verilir
bulunur.
Farklı dönemler ve yerlere ait
nüfus özellikleri araştırılması
istenir. Nüfus değişimine ait Ders kitabı ve yardımcı
değerlendirmeler yapılması kitaplar, atlas, uydu
25.HAFTA(18-24)

10.2.3. Nüfusun
istenir. Nüfusun zaman ve görüntüleri, şekil ve
dağılışı üzerinde etkili Dünya Nüfusunun
2 SAAT
MART

Coğrafi sorgulama alanda neden farklılıklar diagramlar, bilgisayar,

olan faktörler ile Dağılışı ve Nüfus
Harita becerisi gösterdiği sorgulanır. Daha animasyonlar, İnternet, Şehitler Günü
dünya nüfusunun Yoğunluğu
sonra oluşturulan haritalar Etkileşimli tahta, EBA
dağılışını ilişkilendirir.
üzerinde nüfusun alansal Ders materyalleri,
dağılışı yorumlanır. Sadece nüfus istetistikleri
“Aritmetik Nüfus
Yoğunluğu”na yer verilir.
 HAFTA

SAAT
DEĞERLER-BECERİER KAZANIM KONU YÖNTEM-TEKNİK ARAÇ-GEREÇ DEĞERLENDİRME
AY

Cinsiyete ve yaş gruplarına

göre farklı ülkelerin nüfus
Ders kitabı ve yardımcı
verileri ile nüfus piramitleri
kitaplar, atlas, uydu
26.HAFTA(25-31)

10.2.4. Nüfus oluşturulur. Nüfus

görüntüleri, şekil ve
Tablo, grafik ve piramitlerinden piramitlerinin oluşturulma
2 SAAT
MART

Nüfus Piramitleri ve diagramlar, bilgisayar,

diyagram hazırlama hareketle nüfusun amaçları hakkında
Özellikleri animasyonlar, İnternet,
ve yorumlama yapısıyla ilgili değerlendirmeler yapılarak
Etkileşimli tahta, EBA
çıkarımlarda bulunur. nüfus piramitleri oluşturulan
Ders materyalleri,
ülkeler karşılaştırılır. Temel
nüfus istetistikleri
nüfus piramitlerinin özellikleri
verilir.
Nüfus gelişimini gösteren
grafik ve ilgili tablolar sınıfça
incelenir. Nüfus artış oranını
10.2.5. Türkiye’de etkileyebilecek faktörlerle
nüfusun tarihsel ilgili beyin fırtınası yapılarak
seyrini sosyal ve listelenir. Bunlar grafik ve
27.HAFTA(01-07)

ekonomik faktörler Türkiye’de Nüfusun tabloyla ilişkilendirilir. CBS Ders kitabı ve yardımcı
açısından Tarihsel Gelişimi -- kullanılabilir. Beyin fırtınası kitaplar, bilg,
2 SAAT
NİSAN

Değişim ve sürekliliği
değerlendirir. 10.2.6. Türkiye'de Nüfus yapılarak nüfus dağılışını animasyonlar, İnternet,
algılama
Türkiye’de nüfusun Dağılışını Etkileyen etkileyen faktörler Etkileşimli tahta, EBA
dağılışını, nüfusun Faktörler maddelenir. Sınıf gruplara Ders materyalleri
dağılışında etkili olan ayrılarak her gruba nüfus
faktörler açısından dağılışını etkileyen bu
değerlendirir. faktörlerden biri verilerek
üzerinde tartışmaları istenir.
Daha sonra gruplar birleşerek
sonuç raporu hazırlar.
 HAFTA

SAAT
DEĞERLER-BECERİER KAZANIM KONU YÖNTEM-TEKNİK ARAÇ-GEREÇ DEĞERLENDİRME
AY

Türkiye’nin nüfus niteliği ile

ilgili verilerden yararlanarak
Ders kitabı ve yardımcı
tablo, grafik oluşturulur.
10.2.7. Güncel kitaplar, atlas, uydu
28.HAFTA(15-21)

Türkiye haritası üzerinde

verilerden görüntüleri, şekil ve
nüfus yapısına ait ayrı ayrı
2 SAAT
NİSAN

yararlanarak Türkiye Türkiye Nüfusunun diagramlar, bilgisayar,

Coğrafi Sorgulama haritalar oluşturularak
nüfusunun yapısal Yapısal Özellikleri animasyonlar, İnternet,
dağılışları ve bu dağılışın
özelliklerini analiz Etkileşimli tahta, EBA
nedenleri sorgulanır.
eder. Ders materyalleri,
Nüfusunun cinsiyet yapısı
nüfus istetistikleri
verilirken toplumsal cinsiyet
adaleti ve eşitliğine değinilir.
Geçmiş dönemlere ait
göçlerle ilgili kaynaklardan
yararlanarak haritalar ve
kavram ağları oluşturarak
10.2.8. Tarihî metin,
Harita becerisi, Kanıt göçün sebeplerine ait
belge ve haritalardan
kullanma, Tablo, sınıflandırma yapılır. Tarihteki Ders kitabı ve yardımcı
yararlanarak
grafik ve diyagram önemli Türk göçlerinin kitaplar, atlas, uydu
29.HAFTA(22-28)

dünyadaki göçlerin
hazırlama ve sebepleri üzerinde durulur. görüntüleri, şekil ve
nedenleri ve sonuçları
2 SAAT
NİSAN

yorumlama Zamanı Göçlerin Nedenleri. Güncel mülteci göçlerine yer diagramlar, bilgisayar, 23 Nisan Ulusal
hakkında çıkarımlarda
algılama DOSTLUK. Türkiyede Göçler verilir. Cumhuriyet’ten animasyonlar, İnternet, Egemenlik ve
bulunur. 10.2.9.
Coğrafi sorgulama günümüze gerçekleşen iç ve Etkileşimli tahta, EBA Çocuk Bayramı
Türkiye’deki göçleri
Zamanı algılama dış göçlerin ekonomik, sosyal Ders materyalleri,
sebep ve sonuçları
SAYGI ve kültürel etkilerine yer nüfus istetistikleri
açısından
YARDIMSEVERLİK verilir. Türkiye’ye göç etmek
değerlendirir.
zorunda kalan topluluklara
karşı saygılı ve paylaşımcı bir
tutum sergilemenin gerekliliği
vurgulanır.
 HAFTA

SAAT
DEĞERLER-BECERİER KAZANIM KONU YÖNTEM-TEKNİK ARAÇ-GEREÇ DEĞERLENDİRME
AY

İş birlikli öğrenme yöntemiyle

Ders kitabı ve yardımcı
önemli göçleri gösterir
kitaplar, atlas, uydu
30.HAFTA(29-05)

haritalar üzerinde göçlerin

NİSAN-MAYIS

10.2.10. Göçün görüntüleri, şekil ve

yönleri işaretlenerek, göçe
2 SAAT

Arazide çalışma mekânsal etkilerini diagramlar, bilgisayar,

Göçün Mekansal Etkileri neden olan faktörler 1 Mayıs İşçi
Coğrafi gözlem Türkiye'den örneklerle animasyonlar, İnternet,
karşılaştırmalı olarak Bayramı
açıklar. Etkileşimli tahta, EBA
incelenir, sonuçlar sınıfça
Ders materyalleri,
değerlendirilir (Film
nüfus istetistikleri
izlenebilir).
Ekonomik faaliyetler temel
özelliklerine göre
sınıflandırılır. Gözlemlerden
ve gerçek yaşamlardan
10.2.11. Ekonomik
yararlanılarak metinler
faaliyetleri temel
oluşturulur. Örnek olarak
özelliklerine göre ayırt Ders kitabı ve yardımcı
seçilen ülkelerdeki ekonomik
31.HAFTA(06-12)

Coğrafi sorgulama eder. Ekonomik Faaliyetlerin kitaplar, atlas, uydu

faaliyetlerin oransal
Kanıt kullanma. 10.2.12.Ekonomik Sınıflandırılması görüntüleri, şekil ve
2 SAAT
MAYIS

Tablo, grafik ve faaliyet türlerinin
diyagram hazırlama oransal dağılımına
ve yorumlama ilişkin verileri, ülkelerin
gelişmişlik düzeyleriyle
ilişkilendirerek
çıkarımda bulunur.
dağılımlarını gösteren
Nüfusun Ekonomik diagramlar, bilgisayar,
grafikler karşılaştırılır. Birincil,
Faaliyet Gruplarına animasyonlar, İnternet,
ikincil, üçüncül, dördüncül ve
Göre Dağılımı Etkileşimli tahta, EBA
beşincil faaliyetlere yer verilir.
Ders materyalleri
Ulaşım ve iletişimin ekonomik
faaliyetler üzerindeki
etkilerine değinilir. İmkanlar
dahilinde yakın çevredeki
ekonomik faaliyet alanları
gezilebilir
 HAFTA

SAAT
DEĞERLER-BECERİER KAZANIM KONU YÖNTEM-TEKNİK ARAÇ-GEREÇ DEĞERLENDİRME
AY

Dünya haritası üzerinde

önemli ulaşım hatları ve geçit Ders kitabı ve yardımcı
32.HAFTA(13-19)

10.3.1. Uluslararası alanları belirlenerek konumsal kitaplar, atlas, uydu

ulaşım hatlarını analizleri ve etkileri üzerinde görüntüleri, şekil ve
2 SAAT
MAYIS

Coğrafi sorgulama
bölgesel ve küresel Ulaşım Sistemleri beyin fırtınası yapılır. diagramlar, bilgisayar,
Harita Becerisi
etkileri açısından İstanbul’daki 3. Hava Limanı animasyonlar, İnternet,
analiz eder. ve Kanal İstanbul projelerinin Etkileşimli tahta, EBA
bölgesel ve küresel etkilerine Ders materyalleri
yer verilir.
Dünya haritası üzerinde
önemli ulaşım hatları ve geçit Ders kitabı ve yardımcı
33.HAFTA(20-26)

10.3.1. Uluslararası alanları belirlenerek konumsal kitaplar, atlas, uydu

ulaşım hatlarını analizleri ve etkileri üzerinde görüntüleri, şekil ve
2 SAAT
MAYIS

Coğrafi sorgulama
bölgesel ve küresel Ulaşım Sistemleri beyin fırtınası yapılır. diagramlar, bilgisayar,
Harita Becerisi
etkileri açısından İstanbul’daki 3. Hava Limanı animasyonlar, İnternet,
analiz eder. ve Kanal İstanbul projelerinin Etkileşimli tahta, EBA
bölgesel ve küresel etkilerine Ders materyalleri
yer verilir.
Doğal afetlerin neler olduğu
listelenir. Doğal afetlerin
dünyada neden farklılıklar
gösterdiği ve farklı etkilere
sebep olduğu tartışılır. Doğal
Ders kitabı ve yardımcı
10.4.1. Afetlerin afetlerden korunma yollarına
34.HAFTA(27-02)
MAYIS-HAZİRAN

kitaplar, atlas, uydu

oluşum nedenlerini ve yönelik öneriler sunulur.
görüntüleri, şekil ve
2 SAAT

Coğrafi sorgulama özelliklerini açıklar. Afetler. Afetlerin Yakın çevrede afet alanı varsa,
diagramlar, bilgisayar,
Harita Becerisi 10.4.2. Afetlerin Etkileri arazi çalışması yapılabilir.
animasyonlar, İnternet,
dağılışları ile etkilerini İnsanın doğayı etkilemesinde
Etkileşimli tahta, EBA
ilişkilendirir. etik değerler de işlenecektir.
Ders materyalleri
Coğrafi problemlerin
çözümünde CBS ve diğer
mekânsal teknolojilerden
yararlanıldığına dair örneklere
yer verilir
 HAFTA

SAAT
DEĞERLER-BECERİER KAZANIM KONU YÖNTEM-TEKNİK ARAÇ-GEREÇ DEĞERLENDİRME
AY

Ülkemizde görülen doğal

afetlerle ilgili zihin haritası
oluşturur. En çok görülenlerle
ilgili dağılış haritaları Ders kitabı ve yardımcı
35.HAFTA(03-09)

oluşturularak oluşum kitaplar, atlas, şekil ve

HAZİRAN

10.4.3. Türkiye’deki
2 SAAT

Arazide çalışma Doğal Afetler ve Türkiye nedenlerini mekânsal diagramlar, bilgisayar,

afetlerin dağılışları ile
Coğrafi gözlem İçin Riskleri faktörlerle ilişkilendiren animasyonlar, İnternet,
etkilerini ilişkilendirir.
sebep-sonuç diyagramları Etkileşimli tahta, EBA
hazırlanır. Doğal afetlere Ders materyalleri
yönelik kısa filmler izlenir.
Küresel ısınma üzerinde
durulur
Farklı ülkelerde doğal afetlere
karşı yapılan uygulamalara yer
Ders kitabı ve yardımcı
36.HAFTA(10-16)

verilir. Ülkemizde depremler

kitaplar, atlas, şekil ve
HAZİRAN

10.4.4. Afetlerden başta olmak üzere, afetlere

2 SAAT

Coğrafi sorgulama diagramlar, bilgisayar,

korunma yöntemlerini Afetlerden Korunma karşı bilinç oluşturmanın Ders Yılının Sona
SORUMLULUK animasyonlar, İnternet,
açıklar. önemi üzerinde durulur. ermesi
Etkileşimli tahta, EBA
Afetlerin meydana gelme
Ders materyalleri
sürecinde bireylere düşen
sorumluluklara değinilir.
Bu yıllık plan T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının yayınladığı öğretim programı esas alınarak yapılmıstır. Bu yıllık planda toplam eğitim öğretim haftası 36 haftadır.