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D20701 Ast 01
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單元七‧博學篤志 論證觀點
閱讀.基礎篇
吾嘗跂而望矣。(《勸學》(節錄))
我曾經(1 分)提起腳跟(1 分)遠望(1 分)。
評分原則:
‧ 句譯無誤,給 3 分。
‧ 關鍵字詞錯譯或漏譯,每個扣 1 分。非關鍵字詞可不譯,誤譯扣 1 分。
‧ 關鍵字詞「嘗」、「跂」和「望」。
‧ 錯別字/文句不通最多扣 1 分。
關鍵字詞:
(i) 嘗:曾經 (ii) 跂:提起腳跟 (iii) 望:遠望
©牛津大學出版社 2022 1
配合《啟思新高中中國語文》第三版 單元七 評估練習‧閱讀‧基礎篇 教師版
3 《勸學》(節錄)一文,作者舉出以下例子,這些例子有何共通之處? (1 分)作者想以此說
明甚麼道理?(2 分) 【整合】
登高而招 順風而呼
假輿馬者 假舟楫者
(1) 共通之處:都是借助外物。(1 分)
功倍之效。(1 分)
評分原則:
‧ 題(1)
- 準確指出例子的共通之處都是指借助外物,給 1 分
‧ 題(2)
- 準確指出君子與一般人無異,只是善於借助外物,給 1 分。
- 指出君子做事有事半功倍之效,給 1 分。
(2) 作者由此推論出學習要懂得善用外物。 ○ ● ○
評分原則:
(1) 錯誤。作者以「積土成山」和「積水成淵」的例子說明人多行好事,養成崇高的品德,
便能達到聖人的思想境界,並非可以讓人成為聖人。
(2) 錯誤。作者認為「積善成德」如同「積土成山」和「積水成淵」,都是說明積小成多,
以類比論證來論述用心專一的重要。
©牛津大學出版社 2022 2
配合《啟思新高中中國語文》第三版 單元七 評估練習‧閱讀‧基礎篇 教師版
答案分析:
(1) 無從判斷。作者認為劣馬十日能跑千里,是因為牠馬不停蹄,努力不捨,而牠努力不捨
不定是和「用心專一」或「用心浮躁」有關,故無從判斷。
(2) 用心專一。作者指出蚯蚓無利爪利牙或強健的筋骨,卻能挖穿泥土,是因為牠挖土時十
分專心。
6 試根據引文,回答下列問題。【複述】
生乎吾前,其聞道也,固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也,亦先乎吾,吾從而
師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師
之所存也。(《師說》第 2 段)
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配合《啟思新高中中國語文》第三版 單元七 評估練習‧閱讀‧基礎篇 教師版
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