‫نام درس‪ :‬ریاضی هشتم‬ ‫جمهوری اسالمی ایران‬ ‫نام و نام خانوادگی‪:‬‬

‫نام دبیر‪ :‬خانم محسنی‬ ‫اداره ی کل آموزش و پرورش شهر تهران‬ ‫پایه‪ :‬هشتم‬

‫تاریخ امتحان‪1396/10/09 :‬‬ ‫اداره ی آموزش و پرورش شهر تهران منطقه ‪ ...4....‬تهران‬ ‫شماره داوطلب‪:‬‬

‫ساعت امتحان‪ 8 :‬صبح‬ ‫دبیرستان دوره اول غیردولتی دخترانه‬ ‫تعداد صفحه سؤال‪ 5 :‬صفحه‬
‫( مهر آموزشگاه )‬ ‫مدت امتحان‪ 100 :‬دقیقه‬
‫(واحد رسالت)‬

‫بارم‬ ‫سواالت‬ ‫رديف‬

‫درستی یا نادرستی عبارت های زیر را تعیین کنید‪.‬‬
‫)‬ ‫‪ ‬اگر ‪ m ⊥ n‬و ‪ k ⊥ m‬باشد پس ‪( . n ∥ k‬‬

‫)‬ ‫‪ ‬متوازی االضالع محور تقارن دارد ولی مرکز تقارن ندارد‪( .‬‬
‫‪A‬‬
‫‪1‬‬
‫)‬ ‫‪ ‬دو عدد ‪ 25‬و ‪ 30‬متباین (نسبت به هم اول) هستند‪( .‬‬

‫‪ir‬‬
‫)‬ ‫‪ ‬عبارت )𝒏 ‪ −(𝒎 −‬با عبارت 𝒏 ‪ −𝒎 +‬یکسان می باشد‪( .‬‬

‫‪d.‬‬
‫جاهای خالی را کامل کنید‪.‬‬
‫اگر مجموع دو عدد اول عددی فرد باشد‪ ،‬عدد کوچکتر عدد ‪ ...............‬است‪.‬‬
‫‪an‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬مجموع زاویههای خارجی هر ‪ 17‬ضلعی محدب ‪ .....................‬درجه است‪.‬‬
‫‪B‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ‬در تجزیه دو جمله ای 𝑎 ‪ 8 𝑎𝑏 − 2‬عامل فاکتور ( عوامل مشترک ) برابر با ‪ .........................‬است‪.‬‬
‫‪ ‬بردارهای مساوی« هم راستا‪ ،‬هم جهت و ‪ » ..............................‬هستند‪.‬‬
‫‪zl‬‬
‫‪ti‬‬

‫عبارت جبری (( نه واحد کمتر از قرینه ی دو برابر عددی )) کدام گزینه است ؟‬ ‫‪‬‬
‫د) ‪2x  9‬‬ ‫ج)‪2x  9‬‬ ‫ب) ‪2x  9‬‬ ‫الف) ‪2x  9‬‬
‫‪w.‬‬

‫‪‬‬
‫‪ww‬‬

‫چند عدد صحیح به جای ‪ x‬در نامساوی ‪ ۱۰ ˂ x ˂ ۲۶‬قرار می گیرد؟‬

‫د) ‪۱5‬‬ ‫ج) ‪۱۱‬‬ ‫ب) ‪۱۶‬‬ ‫الف) ‪۱4‬‬

‫‪C‬‬
‫‪1‬‬
‫با کدام یک از چندضلعی های منتظم زیر نمی توان کاشی کاری با یک نوع کاشی انجام داد؟‬ ‫‪‬‬
‫د) شش ضلعی‬ ‫ج) پنج ضلعی‬ ‫ب) چهارضلعی‬ ‫الف) سه ضلعی‬

‫کدام گزینه است؟‬ ‫‪ ‬حاصل عبارت ‪2   1  6    2   3  ‬‬
‫د) ‪20‬‬ ‫ج) ‪12‬‬ ‫ب) ‪20‬‬ ‫الف) ‪12‬‬

‫پاسخنامه سفید داده شود‪ .‬‬ ‫پاسخ سئواالت در روی برگ سئوال نوشته شود‪ ،‬نیاز به پاسخنامه سفید ندارد‪ .‬‬
‫صفحه‪ …1… :‬از … ‪… 5‬‬
‫تاریخ امتحان‪1396/ 10 /09 :‬‬ ‫پایه‪ :‬هشتم‬ ‫دنباله سئوال امتحان درس‪ :‬ریاضی‬
‫‪93‬‬
‫بارم‬ ‫سواالت‬ ‫رديف‬
‫عبارت های سمت راست را به جواب های درست سمت چپ وصل کنید‪.‬‬
‫سمت چپ‬ ‫سمت راست‬
‫بی شمار‬ ‫تعداد اعداد اول طبیعی‬

‫مربع‬ ‫چهارضلعی که قطرهایش بر هم عمودند و نیز قطرها باهم مساویند‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫لوزی‬
‫یک زمین مستطیلی به طول ‪ m‬و عرض ‪ n‬است‪ .‬محیط این مستطیل به‬ ‫‪D‬‬
‫‪-1‬‬
‫صورت جبری برابر است با‪:‬‬
‫𝑛×𝑚‬
‫بزرگ ترین عدد صحیح منفی برابر است با ‪. ............‬‬

‫‪ir‬‬
‫)𝑛 ‪2(𝑚 +‬‬

‫‪d.‬‬
‫‪-10‬‬

‫به سواالت این بخش پاسخ کامل دهید‪ ( .‬نوشتن راه حل ها الزامی است‪) .‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪an‬‬
‫الف) با توجه به محور‪ ،‬یک جمع بنویسید‪.‬‬
‫‪zl‬‬
‫‪0/75‬‬
‫( )=( )‪) (+‬‬
‫‪ti‬‬

‫ب) حاصل عبارت های زیر را بدست آورید‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ]) ‪(−1 + ) × [( − 1) ÷ (1 −‬‬
‫‪w.‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ww‬‬

‫= ‪1 − 2 + 3 − 4 + 5 − 6 + 7 − ⋯ + 199 − 200‬‬
‫‪1‬‬

‫الف) حاصل ضرب دو عدد اول ‪ 202‬شده است‪ .‬تفاضل این دو عدد اول چند است؟‬
‫‪0 /5‬‬

‫ب) عدد ‪ 210‬را تجزیه کرده به سواالت پاسخ دهید‪.‬‬

‫‪ )2‬این عدد چند شمارنده دارد؟‬ ‫‪ )1‬این عدد چند شمارنده ی اول دارد؟‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬

‫صفحه‪ …2… :‬از … ‪… 5‬‬

 ‫تاریخ امتحان‪1396/ 10 /09 :‬‬ ‫پایه‪ :‬هشتم‬ ‫دنباله سئوال امتحان درس‪ :‬ریاضی‬
‫‪93‬‬
‫بارم‬ ‫سواالت‬ ‫رديف‬
‫در غربال اعداد ‪ 1‬تا ‪ 150‬به سواالت زیر پاسخ دهید‪.‬‬
‫الف) اولین مضرب عدد ‪ 5‬که با آن خط می خورد کدام است؟‬

‫ب) آخرین عدد اولی که مضارب مرکب آن را خط می زنیم کدام است؟‬

‫‪1/5‬‬ ‫‪3‬‬
‫ج) عدد ‪ 15‬چندمین عددی است که خط می خورد؟‬

‫الف) عبارتهای جبری زیر را ساده کنید‪.‬‬

‫‪ir‬‬
‫= 𝑦𝑥 ‪1) 4 𝑥 (3 𝑥 − 2 𝑦) − 12𝑥 2 + 7‬‬
‫‪1‬‬

‫= ‪2) (𝑎 − 𝑏)2‬‬
‫‪d.‬‬
‫‪an‬‬
‫‪0/5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪zl‬‬

‫ب) عدد خروجی ماشین را بنویسید‪.‬‬

‫‪ti‬‬

‫‪0/5‬‬
‫‪w.‬‬

‫… و ‪ 23‬و ‪ 19‬و ‪ 15‬و ‪ 11‬و ‪7‬‬ ‫ج) جمله ی ‪ n‬اُم الگوی مقابل را بنویسید‪.‬‬
‫‪0/5‬‬
‫‪ww‬‬

‫الف) عبارت زیر را به صورت ضرب دو عبارت جبری بنویسید‪( .‬تجزیه کنید‪).‬‬
‫‪𝑎2 𝑏 − 𝑎𝑏 2 + 𝑎2 𝑏 2‬‬
‫=‬
‫‪0/75‬‬ ‫𝑎(‬ ‫‪−‬‬ ‫𝑏‬ ‫‪+‬‬ ‫)𝑏𝑎‬

‫‪5‬‬
‫𝑥 به دست آورید‪.‬‬ ‫‪= −1‬‬ ‫ب) مقدارعددی عبارت زیر را به ازای مقادیر ‪ 𝑦 = 2‬و‬
‫𝑦 ‪𝑥5 + 2‬‬
‫=‬
‫𝑦 ‪0/75 𝑥 +‬‬

‫صفحه‪ …3… :‬از … ‪… 5‬‬

 ‫تاریخ امتحان‪1396/ 10 / 09 :‬‬ ‫پایه‪ :‬هشتم‬ ‫دنباله سئوال امتحان درس‪ :‬ریاضی‬
‫‪93‬‬
‫بارم‬ ‫سواالت‬ ‫رديف‬

‫الف) حاصل جمع چهار عدد طبیعی متوالی برابر ‪ 38‬شده است‪ .‬عدد کوچک تر را به دست آورید‪( .‬راهبرد‬
‫معادله)‬

‫‪0/75‬‬

‫‪6‬‬
‫‪2𝑥−4 5𝑥−2‬‬ ‫ب) معادله ی مقابل را حل کنید‪.‬‬
‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ir‬‬
‫‪0/75‬‬

‫‪d.‬‬
‫‪an‬‬
‫الف) اندازه ی زاویه های خواسته شده را بیابید‪.‬‬
‫( ‪) 𝑑1 ∥ 𝑑2‬‬
‫‪zl‬‬
‫‪ti‬‬

‫‪1/5‬‬
‫‪w.‬‬
‫‪ww‬‬

‫‪7‬‬
‫ب) مجموع زاویه های داخلی و خارجی یک چند ضلعی منتظم ‪ 1800‬درجه است‪ .‬تعداد اضالع این‬
‫چندضلعی را به دست آورید‪.‬‬
‫‪0/5‬‬

‫ج) شکل دوران داده شده نسبت به نقطه را‬

‫رسم کنید‪.‬‬
‫‪0/75‬‬

‫صفحه‪ …4… :‬از … ‪… 5‬‬

 ‫تاریخ امتحان‪1396/ 10 /09 :‬‬ ‫پایه‪ :‬هشتم‬ ‫دنباله سئوال امتحان درس‪ :‬ریاضی‬
‫‪93‬‬
‫بارم‬ ‫سواالت‬ ‫رديف‬

‫با توجه به شکل مقابل ‪:‬‬

‫⃗⃗‬
‫𝒏‬
‫الف) بردار حاصل جمع بردار ها کدام بردار است ؟‬

‫‪1‬‬ ‫⃗‬
‫𝒚‬ ‫⃗⃗⃗‬
‫𝒎‬
‫ب) مختصات ⃗⃗⃗‬
‫𝒎 را بنویسید ‪.‬‬
‫‪8‬‬

‫⃗‬
‫𝒙‬
‫الف) بردار حاصل جمع را رسم کنید‪.‬‬

‫‪0/5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪ir‬‬
‫‪−3‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫𝑥‬ ‫ب) در تساوی مقابل مقادیر مجهول را بیابید‪.‬‬
‫] [=] [‪[ ]+‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑦‬ ‫‪2‬‬

‫‪d.‬‬
‫‪0/5‬‬
‫‪an‬‬
‫با آرزوی موفقیت برای شما دانش آموزان عزیزم‬
‫‪zl‬‬
‫صفحه‪ … 5 … :‬از … ‪… 5‬‬
‫‪ti‬‬
‫‪w.‬‬
‫‪ww‬‬
 ‫نام درس‪ :‬ریاضی هشتم‬ ‫جمهوری اسالمی ایران‬
‫نام دبیر‪ :‬خانم محسنی‬ ‫اداره ی کل آموزش و پرورش شهر تهران‬

‫تاریخ امتحان‪1396/10/09 :‬‬ ‫اداره ی آموزش و پرورش شهر تهران منطقه ‪ ...4....‬تهران‬
‫پاسخ نامه سواالت‬
‫ساعت امتحان‪ 8 :‬صبح‬ ‫دبیرستان دوره اول غیردولتی دخترانه‬

‫مدت امتحان‪ 100 :‬دقیقه‬

‫(واحد رسالت)‬

‫بارم‬ ‫راهنمای تصحیح‬ ‫رديف‬

‫درستی یا نادرستی عبارت های زیر را تعیین کنید‪.‬‬
‫‪ ‬اگر ‪ m ⊥ n‬و ‪ k ⊥ m‬باشد پس ‪ ( . n ∥ k‬ص )‬

‫‪ ‬متوازی االضالع محور تقارن دارد ولی مرکز تقارن ندارد‪ ( .‬غ )‬
‫‪A‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ‬دو عدد ‪ 25‬و ‪ 30‬متباین (نسبت به هم اول) هستند‪ ( .‬غ )‬

‫‪ir‬‬
‫‪ ‬عبارت )𝒏 ‪ −(𝒎 −‬با عبارت 𝒏 ‪ −𝒎 +‬یکسان می باشد‪ ( .‬ص )‬

‫‪d.‬‬
‫جاهای خالی را کامل کنید‪.‬‬
‫اگر مجموع دو عدد اول عددی فرد باشد‪ ،‬عدد کوچکتر عدد ‪ ..... 2 .......‬است‪.‬‬
‫‪an‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬مجموع زاویههای خارجی هر ‪ 17‬ضلعی محدب ‪ ......... 360 ..........‬درجه است‪.‬‬
‫‪B‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ‬در تجزیه دو جمله ای 𝑎 ‪ 8 𝑎𝑏 − 2‬عامل فاکتور ( عوامل مشترک ) برابر با ‪ ..........2 𝑎 ...........‬است‪.‬‬
‫‪ ‬بردارهای مساوی« هم راستا‪ ،‬هم جهت و ‪ ............‬هم اندازه ‪ » ............‬هستند‪.‬‬
‫‪zl‬‬
‫‪ti‬‬

‫عبارت جبری (( نه واحد کمتر از قرینه ی دو برابر عددی )) کدام گزینه است ؟‬ ‫‪‬‬
‫ص د) ‪2x  9‬‬ ‫ج)‪2x  9‬‬ ‫ب) ‪2x  9‬‬ ‫الف) ‪2x  9‬‬
‫‪w.‬‬

‫‪‬‬
‫‪ww‬‬

‫چند عدد صحیح به جای ‪ x‬در نامساوی ‪ ۱۰ ˂ x ˂ ۲۶‬قرار می گیرد؟‬

‫ص د) ‪۱5‬‬ ‫ج) ‪۱۱‬‬ ‫ب) ‪۱۶‬‬ ‫الف) ‪۱4‬‬

‫‪C‬‬
‫‪1‬‬
‫با کدام یک از چندضلعی های منتظم زیر نمی توان کاشی کاری با یک نوع کاشی انجام داد؟‬ ‫‪‬‬
‫د) شش ضلعی‬ ‫ص ج) پنج ضلعی‬ ‫ب) چهارضلعی‬ ‫الف) سه ضلعی‬

‫کدام گزینه است؟‬ ‫‪ ‬حاصل عبارت ‪2   1  6    2   3  ‬‬
‫د) ‪20‬‬ ‫ص‬ ‫ج) ‪12‬‬ ‫ب) ‪20‬‬ ‫الف) ‪12‬‬

‫پاسخنامه سفید داده شود‪ .‬‬ ‫پاسخ سئواالت در روی برگ سئوال نوشته شود‪ ،‬نیاز به پاسخنامه سفید ندارد‪ .‬‬
‫صفحه‪ …1… :‬از … ‪… 5‬‬
‫تاریخ امتحان‪1396/ 10 /09 :‬‬ ‫پایه‪ :‬هشتم‬ ‫دنباله سئوال امتحان درس‪ :‬ریاضی‬
‫‪93‬‬
‫بارم‬ ‫سواالت‬ ‫رديف‬
‫عبارت های سمت راست را به جواب های درست سمت چپ وصل کنید‪.‬‬
‫سمت چپ‬ ‫سمت راست‬
‫بی شمار‬ ‫تعداد اعداد اول طبیعی‬

‫مربع‬ ‫چهارضلعی که قطرهایش بر هم عمودند و نیز قطرها باهم مساویند‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫لوزی‬
‫یک زمین مستطیلی به طول ‪ m‬و عرض ‪ n‬است‪ .‬محیط این مستطیل به‬ ‫‪D‬‬
‫‪-1‬‬
‫صورت جبری برابر است با‪:‬‬
‫𝑛×𝑚‬
‫بزرگ ترین عدد صحیح منفی برابر است با ‪. ............‬‬

‫‪ir‬‬
‫)𝑛 ‪2(𝑚 +‬‬

‫‪d.‬‬
‫‪-10‬‬

‫به سواالت این بخش پاسخ کامل دهید‪ ( .‬نوشتن راه حل ها الزامی است‪) .‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪an‬‬
‫الف) با توجه به محور‪ ،‬یک جمع بنویسید‪.‬‬
‫‪zl‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬
‫( )‬ ‫‪+‬‬ ‫( ‪)−‬‬ ‫=‬ ‫( ‪)−‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ti‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ب) حاصل عبارت های زیر را بدست آورید‪.‬‬
‫= ]) ‪(−1 + ) × [( − 1) ÷ (1 −‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪−5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪w.‬‬

‫‪1‬‬ ‫= )‪× (−1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ww‬‬

‫‪200‬‬
‫( )‪1 − 2 + 3 − 4 + 5 − 6 + 7 − ⋯ + 199 − 200 = (−1‬‬ ‫‪) = −100‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫الف) حاصل ضرب دو عدد اول ‪ 202‬شده است‪ .‬تفاضل این دو عدد اول چند است؟‬
‫‪0 /5‬‬
‫‪101 − 2 = 99‬‬

‫‪2‬‬
‫ب) عدد ‪ 210‬را تجزیه کرده به سواالت پاسخ دهید‪210 = 2 × 3 × 5 × 7.‬‬
‫‪ )2‬این عدد چند شمارنده دارد؟‬ ‫‪ )1‬این عدد چند شمارنده ی اول دارد؟‬
‫‪1‬‬ ‫‪(1 + 1)(1 + 1)(1 + 1)(1 + 1) = 16‬‬ ‫چهار تا‬

‫صفحه‪ …2… :‬از … ‪… 5‬‬

 ‫تاریخ امتحان‪1396/ 10 /09 :‬‬ ‫پایه‪ :‬هشتم‬ ‫دنباله سئوال امتحان درس‪ :‬ریاضی‬
‫‪93‬‬
‫بارم‬ ‫سواالت‬ ‫رديف‬
‫در غربال اعداد ‪ 1‬تا ‪ 150‬به سواالت زیر پاسخ دهید‪.‬‬
‫‪52 = 25‬‬ ‫الف) اولین مضرب عدد ‪ 5‬که با آن خط می خورد کدام است؟‬

‫‪11‬‬ ‫ب) آخرین عدد اولی که مضارب مرکب آن را خط می زنیم کدام است؟‬
‫‪1/5‬‬ ‫‪3‬‬
‫ج) عدد ‪ 15‬چندمین عددی است که خط می خورد؟‬
‫که جمعا می شود ‪ 77‬تا‬ ‫عدد یک ‪ 74 +‬تا مضرب مرکب دو ‪ +‬یکی عدد‪ + 9‬یکی عدد ‪15‬‬

‫الف) عبارتهای جبری زیر را ساده کنید‪.‬‬

‫𝑦𝑥 ‪1) 4 𝑥 (3 𝑥 − 2 𝑦) − 12𝑥 2 + 7‬‬

‫‪ir‬‬
‫‪1‬‬ ‫𝑦𝑥 ‪= 12𝑥 2 − 8 𝑥𝑦 − 12𝑥 2 + 7‬‬
‫𝑦𝑥‪= −‬‬

‫‪d.‬‬
‫‪2) (𝑎 − 𝑏)2 = (𝑎 − 𝑏)(𝑎 − 𝑏) = 𝑎2 − 2 𝑎𝑏 + 𝑏 2‬‬
‫‪0/5‬‬
‫‪an‬‬
‫ب) عدد خروجی ماشین را بنویسید‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪zl‬‬
‫‪0/5‬‬ ‫‪2(7) − 1 = 13‬‬
‫‪ti‬‬

‫… و ‪ 23‬و ‪ 19‬و ‪ 15‬و ‪ 11‬و ‪7‬‬ ‫ج) جمله ی ‪ n‬اُم الگوی مقابل را بنویسید‪.‬‬
‫‪w.‬‬

‫‪0/5‬‬ ‫‪4𝑛+3‬‬
‫‪ww‬‬

‫الف) عبارت زیر را به صورت ضرب دو عبارت جبری بنویسید‪( .‬تجزیه کنید‪).‬‬
‫)𝑏𝑎 ‪𝑎2 𝑏 − 𝑎𝑏 2 + 𝑎2 𝑏 2 𝑎𝑏(𝑎 − 𝑏 +‬‬
‫=‬ ‫𝑏𝑎 =‬
‫‪0/75‬‬ ‫)𝑏𝑎 ‪(𝑎 − 𝑏 +‬‬ ‫)𝑏𝑎 ‪(𝑎 − 𝑏 +‬‬

‫‪5‬‬
‫𝑥 به دست آورید‪.‬‬ ‫‪= −1‬‬ ‫ب) مقدارعددی عبارت زیر را به ازای مقادیر ‪ 𝑦 = 2‬و‬
‫)‪𝑥 5 + 2 𝑦 (−1)5 + 2(2‬‬
‫=‬ ‫‪= +3‬‬
‫𝑦 ‪0/75 𝑥 +‬‬ ‫‪−1 + 2‬‬

‫صفحه‪ …3… :‬از … ‪… 5‬‬

 ‫تاریخ امتحان‪1396/ 10 /09 :‬‬ ‫پایه‪ :‬هشتم‬ ‫دنباله سئوال امتحان درس‪ :‬ریاضی‬
‫‪93‬‬
‫بارم‬ ‫سواالت‬ ‫رديف‬

‫الف) حاصل جمع چهار عدد طبیعی متوالی برابر ‪ 38‬شده است‪ .‬عدد کوچک تر را به دست آورید‪( .‬راهبرد‬
‫معادله)‬
‫‪𝑥 + 𝑥 + 1 + 𝑥 + 2 + 𝑥 + 3 = 38‬‬ ‫‪𝑥=8‬‬
‫‪0/75‬‬

‫‪2𝑥−4 5𝑥−2‬‬ ‫ب) معادله ی مقابل را حل کنید‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫)‪3(2 𝑥 − 4) = 2(5 𝑥 − 2‬‬

‫‪ir‬‬
‫‪0/75‬‬
‫‪6 𝑥 − 12 = 10 𝑥 − 4‬‬

‫‪d.‬‬
‫‪an‬‬ ‫‪𝑥 = −2‬‬

‫الف) اندازه ی زاویه های خواسته شده را بیابید‪.‬‬

‫( ‪) 𝑑1 ∥ 𝑑2‬‬
‫‪zl‬‬
‫‪ti‬‬

‫‪1/5‬‬
‫‪w.‬‬

‫‪(8 − 2)180‬‬
‫‪𝒙 = 360 − (90 +‬‬ ‫)‬ ‫‪̂ = 60 ° + 50 ° = 110 °‬‬
‫‪8‬‬ ‫𝑁‬
‫‪ww‬‬

‫‪= 135 °‬‬

‫ب) مجموع زاویه های داخلی و خارجی یک چند ضلعی منتظم ‪ 1800‬درجه است‪ .‬تعداد اضالع این‬
‫چندضلعی را به دست آورید‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪0/5‬‬ ‫‪180 𝑛 = 1800‬‬ ‫‪𝑛 = 10‬‬

‫ج) شکل دوران داده شده نسبت به نقطه را‬

‫رسم کنید‪.‬‬

‫‪0/75‬‬

‫صفحه‪ …4… :‬از … ‪… 5‬‬

 ‫تاریخ امتحان‪1396/ 10 /09 :‬‬ ‫پایه‪ :‬هشتم‬ ‫دنباله سئوال امتحان درس‪ :‬ریاضی‬
‫‪93‬‬
‫بارم‬ ‫سواالت‬ ‫رديف‬

‫با توجه به شکل مقابل ‪:‬‬

‫⃗⃗‬
‫𝒏‬
‫الف) بردار حاصل جمع بردار ها کدام بردار است ؟‬
‫⃗‬
‫𝒚‬
‫‪1‬‬ ‫⃗‬
‫𝒚‬ ‫⃗⃗⃗‬
‫𝒎‬ ‫ب) مختصات ⃗⃗⃗‬
‫𝒎 را بنویسید ‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪+3‬‬
‫] [ = ⃗⃗⃗‬
‫𝒎‬
‫‪−5‬‬
‫⃗‬
‫𝒙‬
‫الف) بردار حاصل جمع را رسم کنید‪.‬‬

‫‪0/5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪ir‬‬
‫‪−3‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫𝑥‬ ‫ب) در تساوی مقابل مقادیر مجهول را بیابید‪.‬‬
‫] [=] [‪[ ]+‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑦‬ ‫‪2‬‬
‫‪𝑥 = −6‬‬ ‫‪𝑦=0‬‬

‫‪d.‬‬
‫‪0/5‬‬
‫‪an‬‬
‫با آرزوی موفقیت برای شما دانش آموزان عزیزم‬
‫‪zl‬‬
‫صفحه‪ … 5 … :‬از … ‪… 5‬‬
‫‪ti‬‬
‫‪w.‬‬
‫‪ww‬‬
ww
w.
ti
zl
an
d.
ir
ww
w.
ti
zl
an
d.
ir
ww
w.
ti
zl
an
d.
ir