‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪-١-‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫اﻟﮭﻧدﺳـــــﺔ اﻟﺗﺣـﻠﯾﻠﯾﺔ‬
‫اﻟﻘطوع اﻟﻣﺧروطﯾﺔ‬
‫ﻣراﺟﻌﺔ ﻟﻣﺎ ﺳﺑق دراﺳﺗﮫ‬

‫)‪ (١‬اﻟﻣﯾل ‪ :‬ﺗﺳﻣﻰ اﻟزاوﯾﺔ اﻟﻣوﺟﺑﺔ اﻟﻣﺣﺻورة ﺑﯾن اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم واﻻﺗﺟﺎه اﻟﻣوﺟب‬
‫ﻟﻣﺣور اﻟﺳﯾﻧﺎت ﺑزاوﯾﺔ ﻣﯾل اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم وﯾﺳﻣﻰ ظل ھذه اﻟزاوﯾﺔ ﻣﯾل‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ‪.‬‬
‫وﻧﻌﻠم أﻧﮫ‬
‫‪ ‬ﯾﺗوازى ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎن إذا وﻓﻘط إذا ﺗﺳﺎوى ﻣﯾﻼھﻣﺎ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫) [] (‬ ‫( = ﻣـ‬ ‫)‪f h‬‬ ‫ﻣـ‬ ‫‪ ][ // f h‬‬ ‫رﻣزﯾﺎ‪:‬‬

‫‪ ‬ﯾﺗﻌﺎﻣد ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎن إذا وﻓﻘط إذا ﻛﺎن ﺣﺎﺻل ﺿرب ﻣﯾﻼھﻣﺎ ﯾﺳﺎوي ‪١-‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪  ][  f h‬ﻣـ ) ‪ ٠ ( f h‬ﻣـ ) [] ( = ‪١-‬‬ ‫رﻣزﯾﺎ‪:‬‬

‫‪ ‬ﻣﯾل ﻣﺳﺗﻘﯾم ﯾﻣر ﺑﻧﻘطﺗﯾن )س‪ ، ١‬ص‪) ، (١‬س‪ ، ٢‬ص‪(٢‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪w  2w‬‬ ‫اﻟﻔــــرق ﺑﯾــــن اﻟﺻــــﺎدات‬

‫=‬ ‫ﻣـ =‬
‫‪1s  2 s‬‬
‫اﻟﻔــــرق ﺑﯾــــن اﻟﺳــــﯾﻧﺎت‬

‫)‪ (٢‬اﻟﺻورة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم ھﻲ‬

‫أ س ‪ +‬ب ص ‪ +‬ﺟـ = ‪٠‬‬

‫)‪ (٣‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ﺑﻣﻌﻠوﻣﯾﺔ ﻣﯾﻠﮫ وﻧﻘطﺔ واﻗﻌﺔ ﻋﻠﯾﮫ ‪.‬‬

‫‪‬‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ‪ fh‬ﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ )س‪ ، ١‬ص‪ (١‬وﻣﯾﻠﮫ م ﻓﺗﻛون ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ‬
‫ص – ص‪ = ١‬م )س – س‪(١‬‬

‫)‪ (٤‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ﺑﻣﻌﻠوﻣﯾﺔ ﻧﻘطﺗﯾن واﻗﻌﺗﯾن ﻋﻠﯾﮫ ‪.‬‬

‫‪‬‬
‫ﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺗﯾن أ)س‪ ، ١‬ص‪ ، (١‬ب)س‪ ، ٢‬ص‪(٢‬‬ ‫‪fh‬‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬
‫ﻓﺗﻛون ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ‬
‫‪1‬‬‫‪w  2 w 1w  w‬‬
‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪1s  s‬‬
 ‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪-٢-‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫)‪ (٥‬ﻧﻘطﺔ اﻟﻣﻧﺗﺻف ﻟﻠﻣﺳﺎﻓﺔ ﺑﯾن اﻟﻧﻘطﺗﯾن ن‪)١‬س‪ ،١‬ص‪ ، (١‬ن‪)٢‬س‪، ٢‬ص‪(٢‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪w  1w‬‬ ‫‪s  1s‬‬
‫(‬ ‫‪ 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫ن) ‪2‬‬
‫)‪ (٦‬اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ ﺑﯾن اﻟﻧﻘطﺗﯾن ‪.‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧت أ)س‪ ، ١‬ص‪ ، (١‬ب)س‪ ، ٢‬ص‪ (٢‬ﻓﺎن‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1 w  2 w    1s  2 s  ‬‬ ‫اﻟﺑﻌد أ ب =‬
‫)‪ (٧‬ﺑﻌد ﻧﻘطﺔ ﻣﻌﻠوﻣﺔ ﻋن ﻣﺳﺗﻘﯾم ﻣﻌﻠوم ‪.‬‬
‫ﻹﯾﺟﺎد ﺑﻌد ﻧﻘطﺔ ﻣﻌﻠوﻣﺔ ھـ ) س ‪ ،‬ص ( ﻋن ﻣﺳﺗﻘﯾم ﻣﻌﻠوم‬
‫أ س ‪ +‬ب ص ‪ +‬ﺟـ = ‪ ٠‬ﻧﺳﺗﺧدم اﻟﻘﺎﻧون‬

‫‪[ wf  sh‬‬
‫أ )س‪ ،‬ص(‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ف=‬
‫‪f  h‬‬
‫أﻣﺛﻠﺔ ‪:‬‬
‫ب‬ ‫)‪ (١‬ﺑﻌد اﻟﻧﻘطﺔ أ)س‪ ،‬ص(‬
‫‪٣‬س ‪٤ +‬ص ‪٠= ١ +‬‬ ‫ﻋن اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ‪٣‬س ‪٤ +‬ص ‪٠ = ١+‬‬
‫‪1 w4  s3 1 w4  s3‬‬
‫=‬ ‫أب =‬
‫‪5‬‬ ‫‪16  9 ‬‬
‫ھ )س‪ ،‬ص(‬
‫)‪ (٢‬ﺑﻌد اﻟﻧﻘطﺔ ھـ )س‪ ،‬ص(‬
‫ﻋن اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم س = ‪0  1 s  ١‬‬
‫ھـ ﺣـ = ‪1 s‬‬
‫ﺟـ‬
‫س=‪١‬‬
‫)‪ (٨‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟداﺋرة اﻟﺗﻲ ﻣرﻛزھﺎ )أ‪ ،‬ب( وﻧﺻف ﻗطرھﺎ ﻧق ھﻲ‬
‫‪٢‬‬
‫)س – أ(‪) + ٢‬ص – ب(‪ = ٢‬ﻧق‬
‫س‪ + ٢‬ص‪٢- ٢‬أ س – ‪ ٢‬ب ص ‪ +‬ﺣـ = ‪٠‬‬
‫‪[ 2 f ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪h‬‬ ‫ﺣﯾث اﻟﻣرﻛز ) أ ‪ ،‬ب( ‪ ،‬ﻧق =‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪-٣-‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫ﻣﻊ ﻣﻼﺣظﺔ أﻧﮫ إذا ﻛﺎﻧت‬

‫)‪ (١‬أ‪ + ٢‬ب‪ – ٢‬ﺟـ < ‪ ٠‬ﻓﺈن اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻣﺛل داﺋرة‬
‫)‪ (٢‬أ‪ + ٢‬ب‪ – ٢‬ﺟـ = ‪ ٠‬ﻓﺈن اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻣﺛل اﻟﻧﻘطﺔ )أ‪ ،‬ب(‬
‫‪‬‬ ‫)‪ (٣‬أ‪ + ٢‬ب‪ – ٢‬ﺟـ > ‪ ٠‬ﻓﺈن اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻣﺛل ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺧﺎﻟﯾﺔ‬

‫ﻛﻣﺎ أﻧﮫ ﺗوﺟد ﺑﻌض اﻟﻣﻌﺎدﻻت ﻣﺛﻼ‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫[‬ ‫‪٤ ،‬ص ‪ -‬س = أ‬ ‫] ص‪ + ٢‬أ س = ‪٢ ، ٠‬س‪ + ٢‬ص = ب‬
‫‪٢‬‬

‫وھﻧﺎ ﻧﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﻐرض ﻣن دراﺳﺔ اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ وھو اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻣﻌﺎدﻻت ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻻ ﺗﻣﺛل داﺋرة وﻟﻛن ﺗﻣﺛل ﻣﺎ ﯾﺳﻣﻰ‬
‫ﺑﺎﻟﻘطوع اﻟﻣﺧروطﯾﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﺳﻣﻰ ﻛل ﻣن اﻟداﺋرة ‪ ،‬اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ‪ ،‬اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص ‪ ،‬اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد‬
‫ﻗطوع ﻣﺧروطﯾﺔ ﻷﻧﮭﺎ ﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن ﺗﻘﺎطﻊ ﻣﺳﺗوى ﻣﻊ ﻣﺧروط داﺋري ﻗﺎﺋم ﻣزدوج ‪.‬‬
‫أﻧظر اﻟﺷﻛل اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪.‬‬

‫راﺳم‬
‫اﻟﻣﺣور‬

‫ﻗطﻊ زاﺋد‬ ‫ﻗطﻊ ﻧﺎﻗص‬ ‫ﻗطﻊ ﻣﻛﺎﻓﺊ‬ ‫داﺋرة‬

‫د‬ ‫)ﺣـ (‬ ‫) ب(‬ ‫)أ(‬

‫وﯾﻛون ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟﺗﻘﺎطﻊ داﺋرة ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻛون اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻘﺎطﻊ ﻋﻣودﯾﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺣور‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟﺗﻘﺎطﻊ ﻗطﻌﺎ ﻣﻛﺎﻓﺋﺎ ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻛون اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻘﺎطﻊ ﻣوازﯾﺎ ﻷﺣد‬
‫رواﺳم اﻟﻣﺧروط ‪.‬‬
‫ﺣـ‪ -‬ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟﺗﻘﺎطﻊ ﻗطﻌﺎ ﻧﺎﻗﺻﺎ ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻛون اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻘﺎطﻊ ﻣﺎﺋﻼ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻣﺣور وﻻ ﯾوازي أي راﺳم ﻣن روا ﺳم اﻟﻣﺧروط ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟﺗﻘﺎطﻊ ﻗطﻌﺎ زاﺋدا ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻛون اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻘﺎطﻊ ﻣوازﯾﺎ ﻟﻣﺣور‬
‫اﻟﻣﺧروط ‪.‬‬
‫وﺳﻧدرس ﻓﻲ ھذه اﻟوﺣدة اﻟﻘطوع اﻟﺛﻼﺛﺔ اﻷﺧﯾرة ﻓﻲ ﻧظﺎم اﻹﺣداﺛﯾﺎت اﻟﻛﺎرﺗﯾزﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌﺎﻣدة‬
 ‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪-٤-‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫أوﻻً ‪ :‬اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ) اﻟﺷﻠﺟم (‬

‫إذا ﻛﺎﻧت اﻟﻧﻘطﺔ ق ﻧﻘطﺔ ﺛﺎﺑﺗﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ل ﻣﺳﺗﻘﯾم ﺛﺎﺑت ‪ ،‬وان اﻟﻧﻘطﺔ ن ﺗﺗﺣرك ﺑﺣﯾث‬
‫ﯾﻛون ﺑﻌدھﺎ ﻋن اﻟﻧﻘطﺔ ق ﯾﺳﺎوي ﺑﻌدھﺎ ﻋن اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ل ﻓﺗرﺳم ﻣﻧﺣﻧﻰ ﯾﺳﻣﻰ ﻗطﻌﺎ ً‬
‫ﻣﻛﺎﻓﺋﺎ ً ‪.‬‬
‫ل‬

‫اﻟدﻟﯾل‬
‫ﺑؤرة ق‬

‫ﺗﻌرﯾف‪:‬‬
‫اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ھو ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺗﻲ ﺑﻌدھﺎ ﻋن ﻧﻘطﺔ‬
‫ﺛﺎﺑﺗﺔ ﯾﺳﺎوي ﺑﻌدھﺎ ﻋن ﻣﺳﺗﻘﯾم ﺛﺎﺑت ‪ .‬ﺗ ُﺳﻣﻰ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﺛﺎﺑﺗﺔ ﺑؤرة اﻟﻘطﻊ‬
‫اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ وﯾﺳﻣﻰ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم اﻟﺛﺎﺑت دﻟﯾل اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺷﻛل اﻟﻣﻘﺎﺑل ‪.‬‬

‫ل‬
‫ن )س‪ ،‬ص(‬ ‫س ‪ ،‬ص )ﻣﺳﺗوى اﻹﺣداﺛﯾﺎت اﻟﻣﺗﻌﺎﻣدة(‬
‫ھـ )‪-‬أ ‪،‬ص(‬ ‫‪ ،‬ق ﺑؤرة اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور‬
‫ق‬ ‫اﻟﺳﯾﻧﺎت اﻟﻣوﺟب ‪،‬‬
‫ع) ‪ -‬أ ‪(٠ ،‬‬ ‫)أ‪( ٠،‬‬
‫ل ﯾﺳﻣﻰ اﻟدﻟﯾل ﯾوازي ﻣﺣورا ﻟﺻﺎدات‬
‫ﺑﺣﯾث ع ق = ‪ ٢‬أ )ﺑﻌد اﻟﺑؤرة ﻋن اﻟدﻟﯾل(‬
‫ﻓﺗﻛون ن)س‪ ،‬ص( ﻧﻘطﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘطﻊ ‪ ،‬ق)أ‪ (٠ ،‬اﻟﺑؤرة ‪ ،‬ن ھـ ھو ﺑﻌد اﻟﻧﻘطﺔ‬
‫ن)س‪ ،‬ص( ﻋن اﻟدﻟﯾل ﻓﺗﻛون ھـ )‪ -‬أ ‪ ،‬ص( ‪.‬‬
‫اﻷوﺿﺎع اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ‬
‫)) اﻟﻧﻣوذج اﻷول ((‬
‫اﺳﺗﻧﺗﺎج ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟذي رأﺳﮫ )‪ (٠،٠‬وﺑؤرﺗﮫ ) أ‪ (٠،‬وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﺔ س= ‪ -‬أ‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟدﻟﯾل س‪ +‬أ = ‪٠‬‬
‫)ﻣن اﻟﺗﻌرﯾف (‬ ‫ﻧﻔرض ن )س‪ ،‬ص( ﻧﻘطﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ‬
‫= ﺑﻌدھﺎ ﻋن اﻟدﻟﯾل‬ ‫ﺑﻌدھﺎ ﻋن اﻟﺑؤرة‬
‫‪ h  s  2 w  2  h  s  ‬ﺑﺎﻟﺗرﺑﯾﻊ‬
‫‪2‬‬
‫‪h  s = 2 w  2 h  s‬‬
‫‪2‬‬
‫‪h  sh2  2 s  2 w  2 h  sh2  2 s‬‬
‫أ<‪٠‬‬ ‫ص‪ h ٤ = ٢‬س‬ ‫‪‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪-٥-‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫ﻣﺣور اﻟﻘطﻊ‬
‫ﺗﻌرﯾف‪ :‬ھو اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم اﻟذي ﯾﻣر ﺑﺎﻟﺑؤرة وﻋﻣودﯾﺎ ﻋﻠﻰ اﻟدﻟﯾل وﯾﺳﻣﻰ ﻣﺣور ﺗﻣﺎﺛل اﻟﻘطﻊ‬

‫اﻟوﺿﻊ اﻷول )أﻧظر اﻟﺷﻛل( ﻗطﻊ ﻣﻛﺎﻓﺊ‬

‫ل‬ ‫)‪ (١‬رأﺳﮫ و)‪(٠ ،٠‬‬
‫)‪ (٢‬ﺑؤرﺗﮫ ق)أ‪(٠ ،‬‬
‫و‬
‫)‪ (٣‬ﻣﺣوره م س‬
‫ق)أ ‪(٠ ،‬‬
‫)‪ (٤‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ س = ‪ -‬أ‬
‫)‪ (٥‬ﻓﺗﺣﺔ اﻟﻘطﻊ ﻓﻲ اﻻﺗﺟﺎه‬
‫س=‪-‬أ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ اﻟﻣوﺟب )ﺟﮭﺔ اﻟﯾﻣﯾن(‬
‫‪ ،‬أ<‪٠‬‬ ‫ص‪ ٤ = ٢‬أ س‬ ‫)‪ (٦‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ‬

‫‪ ‬اﻟوﺿﻊ اﻟﺛﺎﻧﻲ )أﻧظر اﻟﺷﻛل( ﻗطﻊ ﻣﻛﺎﻓﺊ‬

‫ل‬ ‫)‪ (١‬رأﺳﮫ و)‪(٠ ،٠‬‬
‫)‪ (٢‬ﺑؤرﺗﮫ ق)‪ -‬أ‪(٠ ،‬‬
‫ق‬ ‫و‬ ‫س= أ‬ ‫)‪ (٣‬ﻣﺣوره م س‬
‫) ‪ -‬أ ‪(٠ ،‬‬ ‫)‪ (٤‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ س = أ‬
‫)‪ (٥‬ﻓﺗﺣﺔ اﻟﻘطﻊ ﻓﻲ اﻻﺗﺟﺎه‬
‫اﻷﻓﻘﻲ اﻟﺳﺎﻟب )ﺟﮭﺔ اﻟﯾﺳﺎر(‬
‫)‪ (٦‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ ص ‪ ٤ - = ٢‬أ س ‪ ،‬أ < ‪٠‬‬

‫‪ ‬اﻟوﺿﻊ اﻟﺛﺎﻟث )أﻧظر اﻟﺷﻛل( ﻗطﻊ ﻣﻛﺎﻓﺊ‬

‫)‪ (١‬رأﺳﮫ و)‪(٠ ،٠‬‬
‫ق )‪ ،٠‬أ (‬ ‫)‪ (٢‬ﺑؤرﺗﮫ ق)‪ ،٠‬أ(‬
‫)‪ (٣‬ﻣﺣوره م ص‬
‫و‬
‫)‪ (٤‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ ص = ‪ -‬أ‬
‫ص = ‪-‬أ‬ ‫ل‬
‫)‪ (٥‬ﻓﺗﺣﺔ اﻟﻘطﻊ ﻓﻲ اﻻﺗﺟﺎه‬
‫اﻟرأﺳﻲ اﻟﻣوﺟب )ﺟﮭﺔ أﻋﻠﻰ(‬

‫)‪ (٦‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ س ‪ ٤ = ٢‬أ ص ‪ ،‬أ < ‪٠‬‬

‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪-٦-‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪ ‬اﻟوﺿﻊ اﻟراﺑﻊ )أﻧظر اﻟﺷﻛل( ﻗطﻊ ﻣﻛﺎﻓﺊ‬

‫ص= أ‬ ‫)‪ (١‬رأﺳﮫ و)‪(٠ ،٠‬‬
‫ل‬ ‫)‪ (٢‬ﺑؤرﺗﮫ ق)‪ -،٠‬أ(‬
‫و‬
‫)‪ (٣‬ﻣﺣوره م ص‬
‫ق )‪ -،٠‬أ(‬ ‫)‪ (٤‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ ص = أ‬
‫)‪ (٥‬ﻓﺗﺣﺔ اﻟﻘطﻊ ﻓﻲ اﻻﺗﺟﺎه‬
‫اﻟرأﺳﻲ اﻟﺳﺎﻟب )ﺟﮭﺔ أﺳﻔل(‬
‫‪ ،‬أ<‪٠‬‬ ‫)‪ (٦‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ س ‪ ٤ - = ٢‬أ ص‬

‫)) ﺗطﺑﯾﻘﺎت ((‬

‫ﻣﺛﺎل ‪ :١‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي راﺳﮫ ﻧﻘطﺔ اﻷﺻل وﺑؤرﺗﮫ )‪(٠ ،٥‬‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪ ‬رأس اﻟﻘطﻊ )‪(٠ ،٠‬‬
‫ل‬ ‫ﺑؤرﺗﮫ )‪  (٠ ،٥‬أ = ‪٥‬‬
‫س = ‪٥-‬‬ ‫وﻣﺣوره م س‬
‫و‬ ‫ق‬ ‫اﻟوﺿﻊ اﻷول‬
‫‪٢‬‬
‫)‪( ٠، ٥‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ ص = ‪ ٤‬أ س‬
‫وﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻓﻲ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻋن ﻗﯾﻣﺔ أ = ‪٥‬‬
‫‪ ‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ ص‪ ٥ ×٤ = ٢‬س‬
‫ص‪ ٢٠ = ٢‬س‬

‫ﻣﺛﺎل ‪ :٢‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ‬

‫ص‪7 ‬‬ ‫اﻟذي رأﺳﮫ )‪ (٠ ،٠‬وﺑؤرﺗﮫ )‪.( 7  ،٠‬‬
‫‪2‬‬ ‫ل‬
‫‪2‬‬
‫و‬ ‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪ ‬رأس اﻟﻘطﻊ )‪(٠ ،٠‬‬
‫ق‬ ‫ﺑؤرﺗﮫ )‪  ( 7  ،٠‬أ = ‪7‬‬
‫)‪( 7 - ، ٠‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ‬اﻟﻘطﻊ ﻓﻲ وﺿﻊ ﻗﯾﺎﺳﻲ ﻓﺗﺣﺗﮫ ﺟﮭﺔ أﺳﻔل‬
‫وﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻓﻲ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻋن ﻗﯾﻣﺔ أ = ‪7‬‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ س‪ ٤ - = ٢‬أ ص‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬س‪ 7 ×٤ - = ٢‬س ‪ ‬س‪ ١٤ - = ٢‬ص‬
‫‪2‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪-٧-‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫ﻣﺛﺎل‪ :٣‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي راﺳﮫ ﻓﻲ ﻣﺑدأ اﻹﺣداﺛﯾﺎت ])‪[(٠،٠‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ س = ‪7‬‬
‫ل‬ ‫‪3‬‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪٧‬‬ ‫س‬ ‫‪ ‬اﻟرأس )‪، (٠ ،٠‬‬
‫ق‬ ‫و‬ ‫= ‪٣‬‬
‫‪7‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ س = ‪3‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬ ‫=‬ ‫أ‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟﺑؤرة )‪3 -‬‬
‫‪ ‬اﻟوﺿﻊ اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫‪7‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ ص‪ ٤ - = ٢‬أ س‬
‫وﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻓﻲ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻋن ﻗﯾﻣﺔ أ = ‪3‬‬
‫ص‪ 3 ×٤ - = ٢‬س ‪ ‬ص‪ 28 - = ٢‬س‬
‫‪7‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬

‫ص= ‪٣-‬‬ ‫ﻣﺛﺎل ‪ :٤‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟذي رأﺳﮫ )‪ (٠ ،٠‬وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟرأس )‪ ، (٠ ،٠‬وﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟدﻟﯾل ص = ‪٣ -‬‬
‫‪ ‬اﻟﺑؤرة )‪  (٣ ،٠‬أ = ‪٣‬‬
‫اﻟوﺿﻊ اﻟﺛﺎﻟث‬
‫وﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻓﻲ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻋن ﻗﯾﻣﺔ أ = ‪٣‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ س‪ ٤ = ٢‬أ ص‬
‫س‪ ٣ ×٤ = ٢‬ص ‪ ‬س‪١٢ = ٢‬ص‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺛﺎل ‪ :٥‬أوﺟد إﺣداﺛﻲ اﻟﺑؤرة وﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟدﻟﯾل ﻟﻠﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ‬
‫ﺛم أرﺳﻣﮫ ‪.‬‬ ‫س‪ ١٦ - = ٢‬ص‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪٢‬‬
‫س = ‪ ١٦ -‬ص ﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ‬
‫ص= ‪٤‬‬
‫ل‬ ‫س‪ ٤ - = ٢‬أ ص‬
‫‪ ٤‬أ = ‪ ١٦‬ﺑﺎﻟﻘﺳﻣﺔ ﻋﻠﻰ ‪٤‬‬
‫أ = ‪ ٤‬اﻟﻘطﻊ راﺳﮫ )‪(٠ ،٠‬‬
‫ق )‪(٤-،٠‬‬
‫وﻣﺣوره م ص اﻟوﺿﻊ اﻟراﺑﻊ‬
‫ﺑؤرﺗﮫ )‪ (٤- ،٠‬وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ ص = ‪٤‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪-٨-‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫ﺛم ﻣﺛﻠﮫ ﺑﯾﺎﻧﯾﺎ ‪.‬‬ ‫ﻣﺛﺎل ‪ :٦‬ﻋﯾن اﻟﺑؤرة واﻟدﻟﯾل ﻟﻠﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ص‪ ١٢ - = ٢‬س‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫ص‪ ١٢ - = ٢‬س ﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ‬
‫ل‬ ‫ص‪ ٤ - = ٢‬أ س‬
‫‪ ٤‬أ = ‪ ١٢‬ﺑﺎﻟﻘﺳﻣﺔ ﻋﻠﻰ ‪٤‬‬
‫ق‬ ‫و‬ ‫س=‪٣‬‬ ‫أ = ‪  ٣‬اﻟﻘطﻊ راﺳﮫ )‪(٠ ،٠‬‬
‫)‪( ٠ ،٣-‬‬ ‫اﻟوﺿﻊ اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫وﻣﺣوره م س‬
‫ﺑؤرﺗﮫ )‪ (٠ ،٣-‬وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ س = ‪٣‬‬

‫ﻣﺛﺎل ‪ :٧‬أوﺟد ﺻﻔﺎت اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ ‪ ٤‬س‪ ٩ = ٢‬ص وارﺳﻣﮫ ‪.‬‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬س =‪٩‬ص‬
‫‪٩‬‬
‫)‪( ١٦ ،٠‬‬ ‫‪9‬‬
‫س‪ 4 = ٢‬ص ﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ‬
‫س‪ ٤ = ٢‬أ ص‬
‫و‬ ‫‪9‬‬
‫‪ ٤‬أ = ‪ 4‬ﺑﺎﻟﻘﺳﻣﺔ ﻋﻠﻰ ‪٤‬‬
‫ص ‪٩ -‬‬ ‫ل‬ ‫أ= ‪9‬‬
‫= ‪١٦‬‬
‫‪16‬‬
‫‪ ‬اﻟﻘطﻊ رأﺳﮫ )‪ (٠ ،٠‬وﻣﺣوره م ص اﻟوﺿﻊ اﻟﺛﺎﻟث‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪-‬‬ ‫=‬ ‫ص‬ ‫دﻟﯾﻠﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫(‬ ‫ﺑؤرﺗﮫ )‪16 ،٠‬‬

‫ﻣﺛﺎل ‪ :٨‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي رأﺳﮫ ﻧﻘطﺔ اﻷﺻل وﻣﺣوره ھو‬
‫ﻣﺣور اﻟﺳﯾﻧﺎت وﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ )‪(٤ ،٣‬‬
‫اﻟﺣل‪ :‬اﻟوﺿﻊ اﻷول‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺻورة ص‪ ٤ = ٢‬أ س‬
‫)‪( ٤، ٣‬‬ ‫ﻧﻌوض ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ )‪ (٤ ،٣‬ﻛوﻧﮭﺎ ﺗﺣﻘق ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ‬
‫‪4 16‬‬
‫أ = ‪3 = 12‬‬
‫‪ ١٢ = ١٦‬أ ‪‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪ ‬ص‪ 3 × ٤ = ٢‬س‬

‫س‬
‫ص‪16 = ٢‬‬
‫‪3‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪-٩-‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫ﻣﺛﺎل‪ :٩‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي رأﺳﮫ ﻧﻘطﺔ اﻷﺻل وﻣﺣوره ھو‬
‫ﻣﺣور اﻟﺻﺎدات وﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ )‪. (٣ ،٢‬‬

‫اﻟﺣل‪ :‬اﻟوﺿﻊ اﻟﺛﺎﻟث‬

‫‪٢‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺻورة س = ‪ ٤‬أ ص‬
‫‪ ‬اﻟﻧﻘطﺔ )‪ (٣ ،٢‬ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻘطﻊ ﻓﮭﻲ ﺗﺣﻘق ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ‬
‫)‪(٣ ، ٢‬‬
‫‪ ١٢ = ٤‬أ ﺑﺎﻟﻘﺳﻣﺔ ﻋﻠﻰ ‪١٢‬‬
‫أ= ‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬ ‫أ = ‪12‬‬
‫‪1‬‬
‫ل‬ ‫‪ ‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ س‪ 3 × ٤ = ٢‬ص‬

‫ص‬
‫س‪4 = ٢‬‬
‫‪3‬‬
‫ﻣﺛﺎل‪ :١٠‬أوﺟد ﻗﯾﻣﺔ ﻛـ إذا ﻛﺎن اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ص‪ ٨ = ٢‬ﻛـ س ﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ‬
‫) ‪ (٢- ، 3‬وﻣﻧﮭﺎ أوﺟد إﺣداﺛﻲ اﻟﺑؤرة وﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟدﻟﯾل وأرﺳم اﻟﻘطﻊ ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫ل‬ ‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫اﻟﻘطﻊ ﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ ) ‪ (٢- ، 2‬ﻓﮭﻲ ﺗﺣﻘق ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ‬
‫‪3‬‬
‫س= ‪-‬‬ ‫ﻛـ‬ ‫‪3 ×٨=٤‬‬
‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪(٢- ، 3‬‬ ‫‪ ١٢‬ﻛـ = ‪  ٤‬ﻛـ = ‪1  4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3 12‬‬
‫)‬
‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ص‪ 3 × ٨ = ٢‬س ‪ ‬ص‪ 3 = ٢‬س‬
‫ﺑﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺑﺎﻟﺻورة اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ ص‪ ٤ = ٢‬أ س‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪‬‬
‫أ=‬ ‫=‬ ‫أ‬ ‫‪٨‬‬ ‫=‬ ‫أ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٤‬أ= ‪3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪ ‬اﻟﻘطﻊ رأﺳﮫ )‪ (٠ ،٠‬وﻣﺣوره م س ) اﻟﻧﻣوذج اﻷول (‬
‫‪2‬‬ ‫ﺑؤرﺗﮫ ) ‪2‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ س = ‪-‬‬ ‫‪(٠ ،‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ١٠ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫ﻣﺛﺎل‪ :١١‬ﻗطﻊ ﻣﻛﺎﻓﺊ رأﺳﮫ )‪ (٠،٠‬وﺑؤرﺗﮫ ) أ‪ (٠ ،‬وﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ‬

‫ص‪ ٤ = ٢‬أ س ‪ ،‬أ < ‪ ٠‬ﺑﯾن أن ھذا اﻟﻘطﻊ ﻣﺗﻧﺎظر ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ‬
‫ﻟﻣﺣور اﻟﺳﯾﻧﺎت ‪.‬‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪ ‬ص =‪٤‬أس‬ ‫‪٢‬‬

‫‪  ‬ص = ‪ s h  ٢ ‬أي أﻧﮫ‬

‫ﻣن أﺟل ﻛل ﻗﯾﻣﺔ ﻟـ س ﺗوﺟد ﻗﯾﻣﺗﺎن ﻟـ ص وھذا ﯾﻌﻧﻲ أن اﻟﻘطﻊ ﻣﺗﻧﺎظر‬
‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻣﺣور اﻟﺳﯾﻧﺎت ‪.‬‬

‫ﻣﺛﺎل‪ :١٢‬اﺧﺗر اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻣن ﺑﯾن اﻷﻗواس ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾل اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ ‪ ٣‬ص‪ ٤ - = ٢‬س ھﻲ‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪( ٠‬‬
‫ص‪3+‬‬ ‫=‪، ٠‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ ،‬س‪-‬‬
‫س=‪3‬‬ ‫‪،‬‬
‫‪3‬‬ ‫) ص=‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ٣‬ص = ‪ ٤ -‬س ﺑﺎﻟﻘﺳﻣﺔ ﻋﻠﻰ ‪٣‬‬
‫‪4‬‬
‫ص‪ ٤ - = ٢‬أ س‬ ‫س ﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ‬ ‫ص‪- = ٢‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ ‬أ=‬
‫‪3‬‬ ‫‪٤‬أ= ‪3‬‬
‫) اﻟوﺿﻊ اﻟﺛﺎﻧﻲ (‬ ‫اﻟﻘطﻊ رأﺳﮫ )‪ (٠ ،٠‬وﻣﺣوره م س‬
‫‪1‬‬
‫‪ ‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ س =‬
‫‪3‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫)) اﻷوﺿﺎع اﻟﻐﯾرﻗﯾﺎﺳﯾﺔ ((‬
‫))ﻧﺳﺗﺧدم اﻟﺗﻌرﯾف ((‬

‫ﻣﺛﺎل‪ :١‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي ﺑؤرﺗﮫ )‪(٢ ،٣‬‬

‫وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ س = ‪٤ -‬‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟدﻟﯾل س ‪٠ = ٤ +‬‬ ‫‪ ‬اﻟﺑؤرة )‪(٢ ،٣‬‬
‫‪ ‬اﻟﻘطﻊ ﻓﻲ وﺿﻊ ﻏﯾر ﻗﯾﺎﺳﻲ وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﻧﺳﺗﺧدم اﻟﺗﻌرﯾف‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ١١ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫ﻟﺗﻛن )س‪ ،‬ص( ﻧﻘطﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ‪:‬‬

‫= ﺑﻌدھﺎ ﻋن اﻟدﻟﯾل‬ ‫‪ ‬ﺑﻌد اﻟﻧﻘطﺔ ﻋن اﻟﺑؤرة‬
‫ﺑﺎﻟﺗرﺑﯾﻊ‬ ‫‪4  s  2 2 w  2 3  s ‬‬
‫‪٢‬‬
‫)س ‪) + ٢(٣ -‬ص –‪) = ٢(٢‬س ‪(٤ +‬‬
‫س‪ ٦ – ٢‬س ‪ + ٩ +‬ص‪ ٤ – ٢‬ص ‪ = ٤ +‬س‪ ٨ + ٢‬س ‪١٦ +‬‬
‫ص‪ ١٤ – ٢‬س ‪ ٤ -‬ص ‪٠ = ٣ -‬‬

‫ﻣﺛﺎل‪ :٢‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي ﺑؤرﺗﮫ )‪(٢- ،١-‬‬

‫س – ‪٢‬ص – ‪٠ = ٣‬‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺑؤرة )‪(٢- ،١-‬‬
‫‪ ‬اﻟﻘطﻊ ﻓﻲ وﺿﻊ ﻏﯾر ﻗﯾﺎﺳﻲ وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﻧﺳﺗﺧدم اﻟﺗﻌرﯾف‬
‫ﻟﺗﻛن )س‪ ،‬ص( ﻧﻘطﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ‬
‫ﺑﻌدھﺎ ﻋن اﻟﺑؤرة = ﺑﻌدھﺎ ﻋن اﻟدﻟﯾل‬
‫‪3  w2 s 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺑﺎﻟﺗرﺑﯾﻊ‬ ‫‪= (2 w)  (1 s) ‬‬
‫‪41‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3  w2 s ٢‬‬
‫ﺑﺎﻟﺿرب ×‪٥‬‬ ‫)س ‪) + ٢(١ +‬ص ‪= (٢+‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪)٥‬س ‪ ٢+‬س ‪ + ١ +‬ص ‪ ٤ +‬ص‪( ٤ +‬‬
‫= س‪٤ + ٢‬ص ‪ ٤ –٩ +‬س ص – ‪ ٦‬س ‪ ١٢ +‬ص‬ ‫‪٢‬‬

‫‪ ٥‬س‪ ١٠+ ٢‬س ‪ ٥ + ٥ +‬ص‪ ٢٠+ ٢‬ص ‪٢٠+‬‬

‫= س‪٤ + ٢‬ص‪ ٤ –٩ + ٢‬س ص – ‪ ٦‬س ‪ ١٢ +‬ص‬
‫‪ ٤‬س‪ ٤+ ٢‬س ص ‪ ١٦ +‬س ‪ ٨+‬ص ‪٠ = ١٦+‬‬

‫)‪ (٤‬أﺛﺑت أن اﻟﻧﻘطﺔ )‪ (٣ ،٣‬ﺗﻘﻊ داﺧل اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ص‪ ٦ = ٢‬س ‪.‬‬

‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫ص‪٤ =٢‬أس‬ ‫ﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ص‪٦ =٢‬س‬ ‫اﻟﻘطﻊ ﻣن اﻟﻧﻣوذج اﻷول‬
‫=‪٠‬‬
‫أ = ‪ 3‬اﻟﺑؤرة ) ‪ (٠ ، 3‬واﻟدﻟﯾل س = ‪  3 ‬س ‪3 ‬‬ ‫‪٤‬أ = ‪٦‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪ 0 3   3  3‬‬
‫‪9‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺑﻌد اﻟﻧﻘطﺔ )‪ (٣ ، ٣‬ﻋن اﻟﺑؤرة =‬

‫= ‪5  3  45‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ١٢ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫ﺑﻌد اﻟﻧﻘطﺔ )‪ (٣ ، ٣‬ﻋن اﻟدﻟﯾل = ‪9  3  3  3  s‬‬

‫‪2 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫∵ ﺑﻌد اﻟﻧﻘطﺔ ﻋن اﻟﺑؤرة > ﺑﻌدھﺎ ﻋن اﻟدﻟﯾل‬
‫∴ اﻟﻧﻘطﺔ ﺗﻘﻊ داﺧل اﻟﻘطﻊ‬

‫)) واﺟب (( ) أﺳﺋﻠﺔ وزارﯾﺔ (‬

‫‪ ( ١‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟدﻟﯾل ﻟﻠﻘطﻊ اﻟذي ﻣﻌﺎدﻟﺗﻪ ‪ :‬ص‪١٦+ ٢‬س =‪ ، ٠‬ﺛم ارﺳﻣﻪ‬
‫‪ ( ٢‬اﺛﺑت أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي ﺑؤرﺗﻪ ) ‪ ، ٠‬أ ( وﻣرﻛزﻩ )‪(٠،٠‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﻪ س = ‪ -‬أ ھﻲ ‪ :‬س‪٤ = ٢‬أ ص‬
‫‪ (٣‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي ﺑؤرﺗﮫ )‪ (٣ ،٠‬وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ ‪ :‬ص= ‪٣ -‬‬
‫ﺛم ارﺳﻣﮫ ‪٠‬‬
‫‪ (٤‬اوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي رأﺳﮫ ﻧﻘطﺔ اﻷﺻل ‪ ،‬وﻣﺣوره ھو اﻟﻣﺣور اﻟﺳﯾﻧﻲ‬
‫وﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ ) ‪( ٣ - ، ٣ -‬‬
‫‪ (٥‬اوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي رأﺳﮫ ﻧﻘطﺔ اﻷﺻل ‪ ،‬وﻣﺣوره ھو اﻟﻣﺣور اﻟﺻﺎدي‬
‫وﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ ) ‪( ٣ - ، ٣‬‬
‫‪ ( ٦‬ﻣﺣور اﻟﺗﻣﺎﺛل ﻟﻠﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ ‪ :‬س = ‪٤‬أ ص ھو ‪......................‬‬
‫‪٢‬‬

‫( ھﻲ ‪................‬‬
‫‪ (٧‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي رأﺳﮫ )‪ (٠،٠‬وﺑؤرﺗﮫ ) ‪7 - ، ٠‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ (٨‬اوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي ﺑؤرﺗﮫ )‪ (٤،٤‬وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ ص= ‪٢-‬‬
‫‪ (٩‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي رأﺳﮫ )‪ (٠،٠‬وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ ‪ :‬س= ‪ ٢‬ھﻲ ‪..............‬‬
‫‪ (١٠‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي رأﺳﮫ )‪ (٠،٠‬وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ ‪ :‬ص= ‪ ٢‬ھﻲ ‪..............‬‬
‫( ھﻲ ‪................‬‬
‫‪ (١١‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي رأﺳﮫ )‪ (٠،٠‬وﺑؤرﺗﮫ ) ‪3 ، ٠‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ (١٠‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي رأﺳﮫ )‪ (٠،٠‬وﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ ‪ :‬س= ‪ ٥-‬ھﻲ ‪..............‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ١٣ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫)) وزاري ‪٢٠١٦/٢٠١٥‬م ((‬

‫( أﻣﺎم اﻟﻌﺑﺎرة اﻟﺧطﺄ ﻟﻣﺎ ﯾﻠﻲ‬ ‫س ‪ ٠‬ﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ ) ‪( ‬أﻣﺎم اﻟﻌﺑﺎرة اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ) ‪‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪ -١‬اﻟﻧﻘطﺔ )‪ ( ٤ ، ٤-‬ﺗﺣﻘق ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ س‪٨= ٢‬ص‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪ -٢‬ﻓﻲ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ص‪٨= ٢‬س ﺑﻌد اﻟرأس ﻋن اﻟدﻟﯾل = ‪٤‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ -٣‬دﻟﯾل اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ‪٨‬س = ‪٤ -‬ص‪ ٢‬ھو س=‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪h‬‬
‫ص ﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ )‪ ( ٤ ،٦‬ﻓﺈن = ‪٦‬‬ ‫=‪h‬‬ ‫‪ -٤‬اذا ﻛﺎن اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ س‬
‫‪٢‬‬

‫(‬ ‫)‬ ‫‪ -٥‬اﻟﻧﻘطﺔ )‪ ( ٤ ، ٢-‬ﺗﺣﻘق ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ص‪٨ - = ٢‬س‬

‫(‬ ‫)‬ ‫‪ -٦‬اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ص‪٢٤-= ٢‬س ﺗﻛون ﺑؤرﺗﮫ ھﻲ ) ‪( ٠ ، ٦‬‬

‫‪ -٧‬دﻟﯾل اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ س – ‪٥‬ص = ‪ ٠‬ھو س= ‪4‬‬

‫(‬ ‫)‬ ‫‪5‬‬ ‫‪٢‬‬

‫‪ -٨‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي رأﺳﮫ ﻧﻘطﺔ اﻷﺻل وﺑؤرﺗﮫ )‪( ٠ ، ٣-‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫ھﻲ ص‪١٢-= ٢‬س‬
‫‪1‬‬
‫‪ -٩‬دﻟﯾل اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ‪٨‬س = ‪ ٤ -‬ص ھو س= ‪2‬‬
‫‪٢‬‬
‫) (‬

‫س‪ ٠‬ﺿﻊ داﺋرة ﺣول اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻣن ﺑﯾن اﻟﻘوﺳﯾن ﻟﻛل ﻣﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ ‪:‬‬
‫‪ -١‬دﻟﯾل اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ اﻟذي رأﺳﮫ ﻧﻘطﺔ اﻷﺻل وﺑؤرﺗﮫ )‪ ( ٢ ، ٠‬ھو‪......‬‬
‫] س=‪ ، ٢‬س= ‪ ، ٢ -‬ص= ‪[ ٢-‬‬
‫‪ -٢‬ﻓﻲ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﻛﺎﻓﺊ ص‪١٦ = ٢‬س ﻓﺈن ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ س= ‪......‬‬
‫] ‪[ ١٦ - ، ٢ - ، ٨- ، ٤-‬‬
‫‪[ ٣-،٣،‬‬
‫‪ -٣‬اﻟﻘطﻊ ص‪٦ = ٢‬س ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ س= ‪3 ، 3  ] ......‬‬
‫‪2 2‬‬
‫‪ -٤‬ﻗطﻊ ﻣﻛﺎﻓﺊ رأﺳﮫ )‪ ( ٠ ، ٢-‬ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ ھﻲ ‪......‬‬
‫]ص‪٨ = ٢‬س ‪ ،‬ص‪٨ - = ٢‬س ‪ ،‬س‪٨ = ٢‬ص ‪ ،‬س = ‪٨ -‬ص [‬
‫‪٢‬‬

‫‪ -٥‬ﺑﻌد اﻟﺑؤرة ﻋن اﻟرأس ﻓﻲ اﻟﻘطﻊ س‪٤ = ٢‬ص ﯾﺳﺎوي ‪[ ٤ ، ٣، ٢، ١ ]...‬‬

‫‪ -٦‬اذا ﻛﺎن اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي = ‪، ١‬ﻓﺈن اﻟﻘطﻊ ‪ ] ...‬ﻣﻛﺎﻓﺊ ‪ ،‬ﻧﺎﻗص ‪،‬زاﺋد ‪ ،‬داﺋرة [‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ١٤ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗـص‬
‫ﺗﻌرﯾﻔﮫ ‪:‬‬
‫اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص ھو ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗوي اﻟﺗﻲ ﻣﺟﻣوع ﺑﻌدﯾﮭﺎ ﻋن ﻧﻘطﺗﯾن ﺛﺎﺑﺗﺗﯾن ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﺳﺗوى ﯾﺳﺎوي طوﻻ ﺛﺎﺑﺗﺎ ‪ :‬ﺗﺳﻣﻰ اﻟﻧﻘطﺗﺎن اﻟﺛﺎﺑﺗﺗﺎن ﺑؤرﺗﻲ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣظﺔ‪:‬‬
‫)‪ (١‬اﻟﻣﻘدار اﻟﺛﺎﺑت ﻓﻲ اﻟﺗﻌرﯾف = ‪٢‬أ ) ھو اﻟﺑﻌد ﺑﯾن رأﺳﻲ اﻟﻘطﻊ أ ‪(٠ ‬‬
‫) اﻟﺑﻌد اﻟﺑؤري (‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﺑﻌد ﺑﯾن اﻟﺑؤرﺗﯾن = ‪ ٢‬ﺟـ‬

‫اﻷوﺿﺎع اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص ] اﻟﻣرﻛز )‪[(٠ ،٠‬‬

‫اﻟوﺿﻊ اﻷول‬
‫ص‬ ‫ﻟﯾﻛن س ‪ ،‬ص ﻣﺳﺗوى اﻹﺣداﺛﯾﺎت اﻟﻣﺗﻌﺎﻣدة‬
‫ﻟﺗﻛن ق‪ ، ١‬ق‪ ٢‬ﺑؤرﺗﻲ اﻟﻘطﻊ ‪،‬‬
‫ن)س ‪ ،‬ص( )‪،٠‬ب(‬
‫= ‪ ٢‬ﺟـ‬ ‫‪2‬‬‫‪R1R‬‬
‫ر‪٢‬‬ ‫ر‪١‬‬
‫)‪ -‬أ‪(٠،‬‬ ‫)أ‪(٠،‬‬
‫ق‪-)٢‬ﺟـ ‪(٠،‬‬ ‫ق‪) ١‬ﺟـ ‪ ( ٠،‬و‬ ‫س‬

‫)‪ -،٠‬ب(‬
‫‪h s‬‬ ‫‪h s‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪d‬‬
‫اﻟﺑؤرﺗﺎن ق‪ ، ١‬ق‪ ٢‬ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺳﯾﻧﺎت‬
‫ﺑﺣﯾث أن ﻧﻘطﺔ اﻷﺻل " و" ﻣﻧﺗﺻف اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ ﺑﯾن اﻟﺑؤرﺗﯾن وﺑذﻟك ﺗﻛون اﻟﺑؤرﺗﺎن ھﻣﺎ‬
‫ق‪) ١‬ﺟـ ‪ ، (٠ ،‬ق‪ -) ٢‬ﺟـ ‪ (٠ ،‬أﻧظر اﻟﺷﻛل ‪.‬‬
‫ﻟﺗﻛن ن)س‪ ،‬ص( ﻧﻘطﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘطﻊ ﻓﺄن ر ‪ + ١‬ر ‪ ٢ = ٢‬أ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪s‬‬
‫=‪١‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪ ،‬اﻟﺑؤرﺗﺎن ) ‪ ‬ﺟـ ‪(٠ ،‬‬ ‫اﻟرأﺳﺎن ) ‪ ‬أ ‪(٠ ،‬‬
‫‪ ،‬طول اﻟﻣﺣور اﻷﺻﻐر = ‪٢‬ب‬ ‫طول اﻟﻣﺣور اﻷﻛﺑر = ‪٢‬أ‬
‫‪2‬‬
‫‪h h‬‬ ‫[‬
‫‪‬‬
‫‪[ =d‬‬ ‫س=‬ ‫‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟدﻟﯾﻠﯾن‬ ‫>‪١‬‬
‫‪h‬‬ ‫اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي ي =‬
‫‪2‬‬
‫‪[ 2 f  2 h‬‬ ‫ﻛذﻟك‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ١٥ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪٢‬‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫ص = ي = ﺟـ‬ ‫اﻟوﺿﻊ اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪ ، ٠‬أ (‬ ‫‪w‬‬ ‫‪s‬‬
‫=‪١‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪h‬‬ ‫‪f‬‬
‫)‪ ،٠‬ﺟـ(‬
‫اﻟرأﺳﺎن )‪  ، ٠‬أ(‬
‫)‪ -‬ب‪(٠،‬‬ ‫)ب‪(٠،‬‬ ‫اﻟﺑؤرﺗﺎن )‪  ، ٠‬ﺣـ(‬
‫طول اﻟﻣﺣور اﻷﻛﺑر = ‪٢‬أ‬
‫طول اﻟﻣﺣور اﻷﺻﻐر = ‪٢‬ب‬
‫)‪ -،٠‬ﺟـ(‬ ‫[‬
‫> ‪١‬‬ ‫اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي ي =‬
‫‪h‬‬
‫)‪ -،٠‬أ (‬
‫[‬
‫‪٢‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫>‪١‬‬ ‫‪،‬‬ ‫أ < ﺟـ‬ ‫ﻣﻼﺣظﺔ‬
‫ص = ‪ -‬ي = ‪ -‬ﺟـ‬ ‫‪h‬‬
‫)) ﺗﻣﺎرﯾن ((‬
‫اﻟﻧوع اﻷول ﻣن اﻟﺗﻣﺎرﯾن‬
‫ﯾﻌطﯾﻧﺎ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ وﯾطﻠب ‪:‬‬
‫طوﻟﻲ اﻟﻣﺣورﯾن ‪ ،‬اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي ‪ ،‬إﺣداﺛﻲ اﻟﺑؤرﺗﯾن واﻟرأﺳﯾن وﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟدﻟﯾﻠﯾن‬
‫ﻟﻠﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ ‪-:‬‬

‫‪ ٩ (١‬س‪ ٢٥ + ٢‬ص‪٢٢٥ = ٢‬‬

‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪225 2 w25 2 s9‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺳﻣﺔ ﻋﻠﻰ ‪٢٢٥‬‬
‫‪9 25‬‬ ‫‪225‬‬ ‫‪225‬‬ ‫‪225‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪s‬‬
‫اﻟوﺿﻊ اﻷول‬ ‫=ا‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2‬‬ ‫وھﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣن اﻟﻧﻣوذج‬
‫ب‬ ‫‪h‬‬
‫‪2‬‬
‫ب‪  ٩ = ٢‬ب = ‪٣‬‬ ‫‪٥= h‬‬ ‫= ‪ ٢٥‬‬ ‫‪h‬‬

‫‪ ‬ﺟـ = ‪٤‬‬ ‫ﺟـ‪ = ٢‬أ‪ – ٢‬ب‪١٦ = ٩ – ٢٥ = ٢‬‬

‫‪ ‬اﻟرأﺳﺎن ) ‪ ‬أ ‪ ، (٠، ٥  ) = (٠ ،‬اﻟﺑؤرﺗﺎن ) ‪ ‬ﺣـ ‪(٠ ، ٤  ) = (٠ ،‬‬
‫طول اﻟﻣﺣور اﻷﻛﺑر = ‪٢‬أ =‪ ، ١٠‬طول اﻟﻣﺣور اﻷﺻﻐر = ‪٢‬ب =‪٦‬‬
‫‪4‬‬ ‫[‬
‫=‬ ‫اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي ي =‬
‫‪5‬‬ ‫‪h‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ١٦ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪25 ‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ س = ‪h ‬‬
‫=‬
‫‪4‬‬ ‫[‬
‫س ‪٢٥ -‬‬ ‫س ‪٢٥‬‬
‫ص‬
‫= ‪٤‬‬ ‫=‪٤‬‬
‫)‪(٣ ، ٠‬‬

‫)‪( ٠ ، ٥-‬‬ ‫ق‪٢‬‬ ‫ق‪١‬‬ ‫)‪(٠،٥‬‬ ‫س‬

‫) ‪(٠ ،٤-‬‬ ‫)‪(٠ ،٤‬‬

‫)‪(٣ -، ٠‬‬

‫‪ ٢٥ (٢‬س‪ ١٦ + ٢‬ص‪٤٠٠ = ٢‬‬

‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪400 2 w16 2 s 25‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺳﻣﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ٤٠٠‬‬
‫‪25 16‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪400‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪s‬‬
‫اﻟوﺿﻊ اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫=ا‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2‬‬ ‫وھﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣن اﻟﻧﻣوذج‬
‫‪h‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪2‬‬
‫‪٥ = h  ٢٥ = h‬‬
‫ص ‪٢٥‬‬
‫) ‪(٥ ،٠‬‬
‫= ‪٣‬‬ ‫ب‪  ١٦ = ٢‬ب = ‪٤‬‬
‫ﺟـ‪ = ٢‬أ‪ – ٢‬ب‪  ٩ = ١٦ – ٢٥ = ٢‬ﺟـ = ‪٣‬‬
‫)‪(٣ ، ٠‬‬ ‫‪ ‬اﻟرأﺳﺎن )‪  ،٠‬أ ( = )‪، ( ٥  ،٠‬‬
‫) ‪(٤،٠‬‬ ‫اﻟﺑؤرﺗﺎن )‪  ،٠‬ﺣـ ( = )‪( ٣  ،٠‬‬
‫طول اﻟﻣﺣور اﻷﻛﺑر = ‪٢‬أ =‪، ١٠‬‬
‫طول اﻟﻣﺣور اﻷﺻﻐر = ‪٢‬ب =‪٨‬‬
‫) ‪( ٣ - ،٠‬‬
‫‪3‬‬ ‫[‬
‫=‬
‫ص ‪٢٥ -‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي ي = ‪h‬‬
‫) ‪( ٥ - ،٠‬‬ ‫= ‪٣‬‬
‫‪25 ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪h‬‬
‫=‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ ص =‬
‫‪3‬‬ ‫[‬
‫اﻟﺑﻌد اﻟﺑؤري = ‪٢‬ﺟـ = ‪٦ = ٣×٢‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ١٧ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪ ٤ (٣‬س‪ ٩ + ٢‬ص‪١ = ٢‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟوﺿﻊ اﻷول‬ ‫‪1  1  1s ‬‬
‫‪w‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1  f  1  2f‬‬ ‫‪1 h1 2h‬‬
‫‪،‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫[ ‪5  [ 5  4  9  1  1  2 f  2 h  2‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪36 36 9 4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ‬اﻟرأﺳﺎن ) ‪ ‬أ ‪( ٠، 2  ) = (٠،‬‬
‫‪( ٠، 5 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫اﻟﺑؤرﺗﺎن ) ‪ ‬ﺣـ ‪) = (٠،‬‬
‫‪6‬‬
‫‪1‬‬
‫طول اﻟﻣﺣور اﻷﻛﺑر = ‪٢‬أ = ‪١ = 2 ×٢‬‬
‫طول اﻟﻣﺣور اﻷﺻﻐر = ‪٢‬ب = ‪2 = 1 ×٢‬‬
‫‪3 3‬‬
‫اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي ي = [ = ‪5  = 2 × 5  = 1 ÷ 5 ‬‬
‫‪3 1 6‬‬ ‫‪2 6‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻟﯾﻠﮫ س = ‪3   6  1 ± = 5   1 ± = h ‬‬
‫‪5 2‬‬ ‫‪5 4‬‬ ‫‪6 4‬‬ ‫[‬
‫اﻟﻧوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫ﯾﻌطﯾﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺳؤال ﺑﻌض ﺻﻔﺎت اﻟﻘطﻊ وﯾطﻠب اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪(١‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي رأﺳﺎه ) ‪ (٠ ، ٥ ‬وﺑؤرﺗﺎه ) ‪(٠ ، ٤ ‬‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪s‬‬
‫) اﻟوﺿﻊ اﻷول (‬ ‫=‪١‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻟﻘطﻊ ﻣن اﻟﻧﻣوذج‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫اﻟﺑؤرﺗﺎن ) ‪  (٠ ، ٤ ‬ﺟـ = ‪٤‬‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟرأﺳﺎن ) ‪  (٠ ، ٥ ‬أ = ‪٥‬‬
‫ب‪ = ٢‬أ‪ – ٢‬ﺟـ ‪٩ = ١٦ – ٢٥ = ٢‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪s‬‬
‫=‪١‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪9‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪ ٩ ‬س‪ ٢٥ + ٢‬ص‪٢٢٥ = ٢‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ (٢‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي ﺑؤرﺗﺎه )‪ (٤  ، ٠‬واﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي‬
‫‪5‬‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ١٨ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪s‬‬
‫) اﻟوﺿﻊ اﻟﺛﺎﻧﻲ (‬ ‫=‪١‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻟﻘطﻊ ﻣن اﻟﻧﻣوذج‬
‫‪h‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪(١) --------‬‬ ‫‪ ‬ﺟـ = ‪٤‬‬ ‫اﻟﺑؤرﺗﺎن )‪(٤  ، ٠‬‬
‫‪4‬‬ ‫[‬
‫‪(٢) --------‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي ي=‬
‫‪5‬‬ ‫‪h‬‬
‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻋن ﻗﯾﻣﺔ ﺟـ ﻓﻲ )‪(٢‬‬
‫‪4 4‬‬
‫‪ ‬أ=‪٥‬‬
‫‪5= h‬‬
‫‪ ‬ب‪ = ٢‬أ‪ – ٢‬ﺣـ‪٩ = ١٦ – ٢٥ = ٢‬‬
‫‪2‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪s‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ ٢٥ ‬س ‪ ٩ +‬ص = ‪٢٢٥‬‬ ‫=‪١‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪25‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪4‬‬
‫واﻟﻣﺳﺎﻓﺔ ﺑﯾن ﺑؤرﺗﯾﮫ ﺗﺳﺎوي‬ ‫‪(٣‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي ﺗﺧﺎﻟﻔﮫ اﻟﻣرﻛزي‬
‫‪5‬‬
‫‪ ١٦‬وﻣرﻛزه ﻧﻘطﺔ اﻷﺻل ورأﺳﺎه ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺳﯾﻧﺎت ‪.‬‬

‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)) اﻟوﺿﻊ اﻷول ((‬ ‫اﻟﻘطﻊ ﻣن اﻟﻧﻣوذج ‪1  2  2s‬‬
‫‪w‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫ﺟـ = ‪(١) -------- ٨‬‬ ‫اﻟﺑﻌد ﺑﯾن ﺑؤرﺗﯾﮫ = ‪٢  ١٦‬ﺣـ = ‪١٦‬‬
‫[‪4‬‬ ‫ي= ‪4‬‬
‫‪(٢) --------‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺗﺧﺎﻟﻔﮫ اﻟﻣرﻛزي‬
‫‪5 h‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻣن )‪ (١‬ﻓﻲ )‪ (٢‬ﻋن ﻗﯾﻣﺔ ) ﺟـ (‬
‫‪48‬‬
‫‪ ‬أ = ‪١٠‬‬ ‫‪٤ ‬أ = ‪٤٠‬‬ ‫‪‬‬
‫‪5 h‬‬
‫ب‪ = ٢‬أ‪ – ٢‬ﺣـ‪٣٦ = ٦٤ – ١٠٠ = ٢‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ٣٦ ‬س‪ ١٠٠ + ٢‬ص‪٣٦٠٠ = ٢‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪1  w  s‬‬
‫‪36 100‬‬

‫‪ ( ٤‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي ﻣرﻛزه )‪ (٠ ، ٠‬وطول ﻣﺣوره اﻟﻛﺑﯾر = ‪ ١٠‬وﺣدات‬
‫ﻣن اﻟﻣﺣور اﻟﺻﺎدي إذا ﻋﻠﻣت أن اﻟﻘطﻊ ﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ )‪(٤ ، ١‬‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ١٩ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪2‬‬‫‪2‬‬
‫)) اﻟوﺿﻊ اﻟﺛﺎﻧﻲ ((‬ ‫اﻟﻘطﻊ ﻣن اﻟﻧﻣوذج ‪1  2  2 s‬‬
‫‪w‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪f‬‬
‫اﻟﻣﺣور اﻟﻛﺑﯾر = ‪٢  ١٠‬أ = ‪  ١٠‬أ = ‪٥‬‬
‫اﻟﻧﻘطﺔ )‪ (٤ ،١‬ﺗﺣﻘق اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪ ‬س = ‪ ، ١‬ص = ‪٤‬‬
‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻓﻲ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪9‬‬ ‫‪16  25‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪-١= 2‬‬ ‫‪ ١= 16 + 2‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪25 ٢ ‬‬
‫ب =‬ ‫‪ ٩‬ب‪٢٥ = ٢‬‬
‫‪9‬‬
‫‪2‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪s9‬‬
‫ﺑﺎﻟﺿرب × ‪٢٥‬‬ ‫=‪١‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪25‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪ ٩‬س‪ + ٢‬ص‪٢٥ = ٢‬‬

‫‪ ( ٥‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي ﺑؤرﺗﺎه ﻓﻲ اﻟﻣوﺿﻌﯾن ) ‪ (٠ ، ٤ ‬ودﻟﯾﻼه‬

‫س = ‪. ٦‬‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪2‬‬‫‪2‬‬
‫)) اﻟوﺿﻊ اﻷول ((‬ ‫اﻟﻘطﻊ ﻣن اﻟﻧﻣوذج ‪1  2  2s‬‬
‫‪w‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬

‫‪(١) -------‬‬ ‫ﺑؤرﺗﺎه ) ‪  (٠ ، ٤ ‬ﺟـ = ‪٤‬‬

‫‪2‬‬
‫‪h‬‬
‫= ‪ (٢) ------- ٦‬ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻣن )‪ (١‬ﻓﻲ )‪(٢‬‬ ‫دﻟﯾﻼه س = ‪ ٦ ‬‬
‫[‬
‫‪2‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪h‬‬
‫= ‪٢٤‬‬ ‫أ‬ ‫‪‬‬ ‫=‪٦‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ ‬ب‪ = ٢‬أ‪ – ٢‬ﺟـ‪٨ = ١٦ – ٢٤ = ٢‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪ ١‬ﺑﺎﻟﺿرب × ‪٢٤‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪s‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪ ‬س‪ ٣ + ٢‬ص‪٢٤ = ٢‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ ( ٦‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي ﺗﺧﺎﻟﻔﮫ اﻟﻣرﻛزي ‪ 2‬ودﻟﯾﻼه س = ‪٨ ‬‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ٢٠ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)) اﻟوﺿﻊ اﻷول ((‬ ‫اﻟﻘطﻊ ﻣن اﻟﻧﻣوذج ‪1  2  2s‬‬
‫‪w‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫[ ‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2= h‬‬ ‫ﺗﺧﺎﻟﻔﮫ اﻟﻣرﻛزي ي = ‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(١) ------‬‬ ‫‪[4  2 h  [2  h ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪h‬‬
‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻣن ‪ ١‬ﻓﻲ ‪٢‬‬ ‫‪(٢) ------‬‬ ‫= ‪٨‬‬ ‫دﻟﯾﻼه س = ‪ ٨ ‬‬
‫[‬
‫‪2‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ‬ﺟـ = ‪٤‬‬ ‫‪2   [ 8  [4  8  [4 ‬‬
‫‪8‬‬
‫‪4‬‬ ‫[‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻓﻲ ) ‪16  2 h  16 44  [4  h  ( ١‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪s‬‬
‫=‪١‬‬ ‫‪+‬‬ ‫اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬ب‪ = ٢‬أ‪ – ٢‬ﺟـ‪١٢ = ٤ – ١٦ = ٢‬‬
‫‪12٢‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪ ( ٧‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي رأﺳﺎه ) ‪ (٠ ، ٥ ‬وﻣﺳﺎﺣﺗﮫ ‪  ١٥‬ﺳم ‪ ،‬ﻋﻠﻣﺎ ﺑﺎن‬
‫ﻣﺳﺎﺣﺗﮫ ﺗﻌطﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ م = ‪ ‬أ ب‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)) اﻟوﺿﻊ اﻷول ((‬ ‫‪1  2  2s‬‬
‫‪w‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ ﻣن اﻟﻧﻣوذج‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫رأﺳﺎه ) ‪  (٠ ، ٥ ‬أ = ‪٥‬‬
‫م= ‪ ‬أب‬
‫‪ ‬ب=‪٣‬‬ ‫‪ × ٥ ×  =  ١٥‬ب‬
‫‪2‬‬
‫‪w 2s‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ‬س ‪ ٢٥ +‬ص = ‪٢٢٥‬‬ ‫‪٢‬‬
‫=‪١‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪9‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪ (٨‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي طول اﻟﻣﺣور اﻷﻛﺑر ‪ ١٠‬وطول‬
‫اﻟﻣﺣور اﻷﺻﻐر ‪ ٨‬واﻟﺑؤرﺗﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺻﺎدات‪.‬‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 2  2 s‬‬
‫‪w‬‬ ‫اﻟﻘطﻊ ﻣن اﻟﻧﻣوذج‬
‫‪h‬‬ ‫‪f‬‬
‫طول اﻟﻣﺣور اﻷﻛﺑر ‪٢  ١٠‬أ = ‪  ١٠‬أ = ‪٥‬‬
‫طول اﻟﻣﺣور اﻷﺻﻐر ‪٢  ٨‬ب = ‪  ٨‬ب = ‪٤‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ٢١ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ٢٥ ‬س ‪ ١٦ +‬ص = ‪٤٠٠‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪ s‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪25 16‬‬
‫)) واﺟب ( ( ) أﺳﺋﻠﺔ وزارﯾﺔ (‬

‫‪ (١‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟذي ﺗرﺳﻣﮫ اﻟﻧﻘطﺔ ) ن ( اﻟﺗﻲ ﺗﺗﺣرك ﺑﺣﯾث ﯾﻛون ﻣﺟﻣوع‬
‫ﺑﻌدﯾﮭﺎ ﻋن اﻟﻧﻘطﺗﯾن ) ‪ ( ٠ ، ٢ - ) ، ( ٠ ، ٢‬ﯾﺳﺎوي ‪٨‬‬
‫‪ (٢‬اوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﻘص اﻟذي ﺑؤرﺗﺎه )‪ ،( ٠، ٥±‬وﻣﻌﺎدﻟﺔ أﺣد دﻟﯾﻠﯾﮫ‬
‫ھﻲ ‪ :‬س = ‪36‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ (٣‬اوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﻘص اﻟذي ﺑؤرﺗﺎه )‪،( ٠، ٣±‬واﻟﻘطﻊ ﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ )‪(١ ، ٤‬‬
‫( ‪ ،‬وﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ ) ‪،( ٤ ، ٦‬‬
‫‪ (٤‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟذي ﺗﺧﺎﻟﻔﮫ اﻟﻣرﻛزي ) ‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫وﺑؤرﺗﺎه ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺳﯾﻧﺎت ‪ ،‬وﻣرﻛزه ﻧﻘطﺔ اﻷﺻل‬
‫‪ (٥‬ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻣﺧروطﻲ اذا ﻛﺎن أ<ﺟـ ﻓﺈن اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻣﺛل ﻗطﻌﺎ ‪.............‬‬

‫‪ (٦‬اوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﻘص اﻟذي ﺑؤرﺗﺎه )‪( ٠ ، ٠ ) ، ( ٤ ، ٣‬‬

‫وطول ﻣﺣوره اﻷﻛﺑر ﯾﺳﺎوي ‪ ٧‬وﺣدات‬

‫‪ (٧‬اوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﻘص اﻟذي ﺑؤرﺗﺎه )‪ ،(٣  ، ٠‬ودﻟﯾﻼه ص= ‪١٢ ‬‬
‫ﺛم ارﺳﻣﮫ ‪٠‬‬

‫)) ﻧﻣﺎذج ‪٢٠١٦/٢٠١٥‬م ((‬

‫( أﻣﺎم اﻟﻌﺑﺎرة اﻟﺧطﺄ ﻟﻣﺎ ﯾﻠﻲ‬ ‫س ‪ ٠‬ﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ ) ‪( ‬أﻣﺎم اﻟﻌﺑﺎرة اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ) ‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪ 1 ‬ھﻲ )‪(٠ ،٥±‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪ -١‬اﺣداﺛﯾﺎت اﻟرأﺳﯾن ﻟﻠﻘطﻊ ‪ s‬‬
‫‪25 16‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪ 1 ‬ﯾﺳﺎوي ‪٦‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪ -٢‬طول اﻟﻣﺣور اﻷﻛﺑر ﻟﻠﻘطﻊ ‪ s‬‬
‫‪25 9‬‬
‫س‪ ٠‬اﺧﺗر اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻣن ﺑﯾن اﻷﻗواس‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫[‬ ‫‪5‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ 1 ‬ﻓﺈن ي= ‪] ....‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪ -١‬ﻓﻲ اﻟﻘطﻊ ‪ w‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3 5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 1 ‬ھﻲ‪[.. 0،3   3   ،0  ] ...‬‬
‫‪ -٢‬اﺣداﺛﻲ اﻟﺑؤرﺗﯾن ﻟﻠﻘطﻊ ‪w  2 s‬‬
‫‪4‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ٢٢ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫س‪ ٠‬اﻛﻣل اﻟﻔراﻏﺎت اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ﺑﻣﺎ ﯾﻧﺎﺳﺑﻬﺎ ‪٠‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1 ‬طول اﻟﻣﺣور اﻷﺻﻐر ‪.................‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪ -١‬ﻓﻲ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص ‪ s‬‬
‫‪9 100‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1 ‬ﻣﺟﻣوع طوﻟﻲ ﻣﺣورﯾﻪ = ‪...........‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪ -٢‬ﻓﻲ اﻟﻘطﻊ ‪ s‬‬
‫‪16 36‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1 ‬اذا ﻛﺎن اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي = ﺻﻔر ﻓﺈن ل = ‪........‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪ -٣‬ﻟﯾﻛن ‪ s‬‬
‫‪g4 12‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1 ‬ﯾﺳﺎوي ‪..........‬‬
‫‪ -٤‬اﻟﺑﻌد ﺑﯾن اﻟﺑؤرﺗﯾن ﻓﻲ اﻟﻘطﻊ ‪w  s‬‬
‫‪21 25‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1 ‬ﻓﺈن ﺟـ = ‪........‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪ -٥‬ﻓﻲ اﻟﻘطﻊ ‪ s‬‬
‫‪9 25‬‬
‫‪ -٦‬طول اﻟﻣﺣور اﻷﺻﻐر ‪٤‬س‪٩+ ٢‬ص‪ ٣٦= ٢‬ﯾﺳﺎوي ‪......‬‬
‫‪ -٧‬اذا ﻛﺎن أ <ﺟـ ﻓﺈن اﻟﻘطﻊ ﻫو ﻗطﻊ ‪.............‬‬
‫‪...............................................................................‬‬
‫س‪ ٠‬اوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي رأﺳﺎﻩ )‪ (٠، ٥ ±‬وطول ﻣﺣورﻩ اﻷﺻﻐر =‪٨‬‬
‫س‪ ٠‬اوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي اﺣداﺛﻲ ﺑؤرﺗﯾﻪ )‪(٦± ،٠‬واﺣداﺛﻲ رأﺳﯾﻪ)‪(٨± ،٠‬‬
‫س‪٠‬اوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي ﺑؤرﺗﺎﻩ )‪(٤± ،٠‬وﻣﺟﻣوع طوﻟﻲ ﻣﺣورﯾﻪ=‪١٦‬‬
‫(‬
‫س‪ ٠‬س‪٠‬اوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي ﺑؤرﺗﺎﻩ )‪(٦± ،٠‬وﺗﺧﺎﻟﻔﻪ اﻟﻣرﻛزي ) ‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫س‪ ٠‬س‪٠‬اوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي رأﺳﻪ)‪(٠،٠‬وطرﻓﻲ ﻣﺣورﻩ اﻷﺻﻐر )‪(٦± ،٠‬‬
‫(‬
‫وﺗﺧﺎﻟﻔﻪ اﻟﻣرﻛزي ) ‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫س‪ ٠‬ﻛون ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟﻧﺎﻗص اﻟذي اﺣداﺛﻲ ﺑؤرﺗﯾﻪ )‪ (٦± ،٠‬وطول ﻣﺣورﻩ اﻷﺻﻐر=‪٨‬‬

‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 1 ‬ﺛم ارﺳﻣﻪ‬
‫‪s‬‬ ‫س‪ ٠‬أوﺟد ﺻﻔﺎت اﻟﻘطﻊ اﻟذي ﻣﻌﺎدﻟﺗﻪ ‪ w‬‬
‫‪36 49‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ٢٣ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد‬
‫ﺗﻌرﯾف ‪:‬‬
‫اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد ھو ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗوي اﻟﺗﻲ اﻟﻔرق ﺑﯾن ﺑﻌدﯾﮭﺎ ﻋن ﻧﻘطﺗﯾن ﺛﺎﺑﺗﺗﯾن‬
‫ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗوى ﯾﺳﺎوي طوﻻ ﺛﺎﺑﺗﺎ ‪ :‬ﺗﺳﻣﻰ اﻟﻧﻘطﺗﺎن اﻟﺛﺎﺑﺗﺗﺎن ﺑؤرﺗﻲ اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد ‪.‬‬

‫اﻷوﺿﺎع اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻘطﻊ اﻟزاﺋد ] اﻟﻣرﻛز )‪[(٠ ،٠‬‬

‫اﻟﻧﻣوذج اﻷول ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪1  2  2s‬‬
‫‪w‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫اﻟرأﺳﺎن ) ‪ ‬أ ‪(٠ ،‬‬
‫اﻟﺑؤرﺗﺎن ) ‪ ‬ﺟـ ‪(٠ ،‬‬
‫طول اﻟﻣﺣور اﻟﻘﺎطﻊ = ‪٢‬أ‬
‫طول اﻟﻣﺣور ﻏﯾر اﻟﻘﺎطﻊ )اﻟﻣراﻓق( = ‪٢‬ب‬
‫[‬
‫ي=‬ ‫اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي‬
‫‪h‬‬
‫‪2‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪h‬‬
‫=‪‬‬
‫[‬ ‫س= ‪d ‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟدﻟﯾﻠﯾن ھﻣﺎ‬
‫‪f‬‬
‫س‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﯾن اﻟﻣﻘﺎرﺑﯾن ص = ‪h ±‬‬
‫‪2‬‬
‫[‪f  2 h  2‬‬
‫اﻟﻧﻣوذج اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪1  2 s  2w‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫ﺟـ(‬ ‫‪‬‬ ‫اﻟرأﺳﺎن )‪  ،٠‬أ( ‪ ،‬اﻟﺑؤرﺗﺎن )‪،٠‬‬
‫طول اﻟﻣﺣور اﻟﻘﺎطﻊ )اﻟﺑؤي( = ‪٢‬أ‬
‫طول اﻟﻣﺣور اﻟﻣراﻓق = ‪٢‬ب‬
‫[‬
‫<‪١‬‬ ‫اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي ي =‬
‫‪h‬‬
‫<‪h‬‬ ‫ﻷن ﺟـ‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ٢٤ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪2‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪h‬‬
‫=‪‬‬
‫[‬ ‫ص= ‪d ‬‬ ‫‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟدﻟﯾﻠﯾن ھﻣﺎ‬
‫‪h‬‬
‫س‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﯾن اﻟﻣﻘﺎرﺑﯾن ص = ‪f ±‬‬
‫‪2‬‬
‫[‪f  2 h  2‬‬

‫)) ﺗﻣﺎرﯾن ((‬

‫اﻟﻧوع اﻷول ﯾﻌطﯾﻧﺎ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ وﯾطﻠب ﺻﻔﺎت اﻟﻘطﻊ‬
‫س‪ ٠‬أوﺟد إﺣداﺛﯾﺎت اﻟرأﺳﯾن ‪ ،‬اﻟﺑؤرﺗﯾن ‪ ،‬وﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﯾن اﻟﻣﻘﺎرﺑﯾن واﻟﺗﺧﺎﻟف‬
‫اﻟﻣرﻛزي وﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟدﻟﯾﻠﯾﯾن ﻟﻠﻘطﻊ اﻟزاﺋد اﻟذي ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ ‪-:‬‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺳﻣﺔ ﻋﻠﻰ ‪٤٠٠‬‬ ‫‪٢٥ ( ١‬س‪ ١٦ – ٢‬ص‪٤٠٠ = ٢‬‬
‫‪2‬‬‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪ s‬‬
‫اﻟﻧﻣوذج اﻷول‬
‫‪25 16‬‬
‫) ﯾﺣدد اﻟﻧﻣوذج ﻣن ﺧﻼل اﻹﺷﺎرة اﻟﻣوﺟﺑﺔ(‬
‫ب‪  ٢٥ = ٢‬ب = ‪٥‬‬ ‫أ‪  ١٦ = ٢‬أ = ‪، ٤‬‬
‫ﺟـ‪ = ٢‬أ‪ + ٢‬ب‪  ٤١ = ٢٥ + ١٦ = ٢‬ﺟـ = ‪41‬‬
‫اﻟرأﺳﺎن )‪ ‬أ‪، (٠ ،٤ ) = (٠ ،‬‬
‫اﻟﺑؤرﺗﯾن ) ‪ ‬ﺟـ ‪(٠ ، 41  ) = (٠ ،‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪f‬‬
‫س‬ ‫س=‬
‫‪4‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﯾن اﻟﻣﻘﺎرﺑﯾن ص = ‪h ‬‬
‫‪41‬‬ ‫[‬
‫<‪١‬‬ ‫=‬
‫‪4‬‬ ‫اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي ي = ‪h‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪h‬‬
‫=‪‬‬
‫‪41‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟدﻟﯾﻠﯾﯾن س = [‬

‫ﺑﺎﻟﻘﺳﻣﺔ ﻋﻠﻰ ‪٤‬‬ ‫‪٩ ( ٢‬س‪ ٩ – ٢‬ص‪٤ = ٢‬‬

‫‪2‬‬‫‪2‬‬
‫‪1  4  4s‬‬
‫‪w‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ٢٥ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪2‬‬ ‫‪4 ٢‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4 ٢‬‬

‫‪ ‬أ=‬
‫ب= ‪3‬‬ ‫ب =‪9‬‬ ‫أ =‪9‬‬
‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2 2  8 ‬‬ ‫‪8 4 4 ٢‬‬
‫‪ ‬ﺟـ =‬ ‫ﺟـ‪ = ٢‬أ‪ + ٢‬ب = ‪= +‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9 9 9‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟرأﺳﺎن ) ‪ ‬أ‪(٠ ،  ) = (٠ ،‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﺑؤرﺗﺎن ) ‪ ‬ﺟـ ‪(٠ ، 2  ) = (٠ ،‬‬
‫‪3‬‬
‫ب‬
‫)ب= أ (‬ ‫س‬ ‫‪‬‬ ‫س ‪ ‬ص=‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﯾن اﻟﻣﻘﺎرﺑﯾن ص = ‪‬‬
‫أ‬
‫[ ‪3 2 2 2 2  2‬‬
‫× ‪2 = 2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3 =3‬‬ ‫ي= ‪3 = h‬‬ ‫اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي‬
‫‪2‬‬
‫س = ‪2 2  4  = h ‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟدﻟﯾﻠﯾﯾن‬
‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫[‬
‫س= ‪2 ± = 3  4 ‬‬
‫‪2 3‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪٢٥ ( ٣‬س‪ ٨ – ٢‬ص‪٠ = ٢٠٠ + ٢‬‬

‫ﺑﺎﻟﻘﺳﻣﺔ ﻋﻠﻰ ) ‪(٢٠٠-‬‬ ‫‪٢٥ ‬س‪ ٨ – ٢‬ص‪٢٠٠ - = ٢‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫‪w8‬‬ ‫‪ s25‬‬
‫‪8 25‬‬ ‫‪25 8‬‬ ‫‪200 200‬‬
‫اﻟﻧﻣوذج اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫ب‪  ٨ = ٢‬ب = ‪2 ٢‬‬ ‫‪،‬‬ ‫أ‪  ٢٥ = ٢‬أ = ‪٥‬‬

‫ﺟـ = ‪33‬‬ ‫ﺟـ‪ = ٢‬أ‪ + ٢‬ب‪ ٣٣ = ٨ + ٢٥ = ٢‬‬

‫‪( 33‬‬ ‫‪‬‬ ‫اﻟرأﺳﺎن )‪  ، ٠‬أ( = )‪ ، (٥  ، ٠‬اﻟﺑؤرﺗﺎن )‪  ، ٠‬ﺣـ( = )‪، ٠‬‬
‫‪5‬‬ ‫أ‬
‫س‬ ‫ص =‪‬‬ ‫س ‪‬‬ ‫ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎه اﻟﻣﻘﺎرﺑﺎن ص = ‪‬‬
‫‪2 2‬‬ ‫ب‬

‫‪33 ‬‬ ‫[‬

‫=‬ ‫اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي ي =‬
‫‪5‬‬ ‫‪h‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ٢٦ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪2‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪h‬‬
‫=‪‬‬
‫‪33 ‬‬ ‫ص =‪[ ‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟدﻟﯾل‬

‫اﻟﻧوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫ﯾﻌطﯾﻧﺎ ﺑﻌض ﺻﻔﺎت اﻟﻘطﻊ وﯾطﻠب اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻛﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ‪-:‬‬
‫‪ ( ١‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد اﻟذي رأﺳﺎه ) ‪ (٠ ،٥ ‬واﻟﺑؤرﺗﺎن ) ‪(٠ ،٧ ‬‬
‫اﻟﺣـــــل ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻘطﻊ ﻣن اﻟﻧﻣوذج اﻷول ‪1  2  2s‬‬
‫‪w‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪ ‬ﺟـ = ‪٧‬‬ ‫اﻟرأﺳﺎن ) ‪  (٠، ٥ ‬أ = ‪ ، ٥‬اﻟﺑؤرﺗﺎن ) ‪(٠ ،٧ ‬‬
‫ب‪ = ٢‬ﺟـ‪ - ٢‬أ ‪٢٤ = ٢٥- ٤٩ = ٢‬‬
‫‪2‬‬
‫‪w 2s‬‬
‫=‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪8 25‬‬
‫‪ ( ٢‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد اﻟذي ﻣرﻛزه ﻧﻘطﺔ اﻷﺻل ورأﺳﺎه‬
‫‪4‬‬
‫)‪ (٧  ، ٠‬واﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي‬
‫‪3‬‬
‫اﻟﺣـــــل‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1  2 s  2w‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻘطﻊ ﻣن اﻟﻧﻣوذج اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪(١) -------‬‬ ‫ﺟـ = ‪٧‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬اﻟﺑؤرة )‪(٧  ،٠‬‬

‫[ ‪4‬‬
‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻣن )‪ (١‬ﻓﻲ )‪(٢‬‬ ‫‪(٢) ------‬‬
‫‪3= h‬‬
‫‪441 ٢‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪4 7‬‬
‫‪ ،‬أ =‬
‫‪ ٤‬أ = ‪ ، ٢١‬أ = ‪4‬‬ ‫‪3= h‬‬
‫‪‬‬
‫‪16‬‬
‫‪343 441  784 441‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫ب‪ = ٢‬ﺣـ‪ - ٢‬أ ‪- ٤٩ = ٢‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪2‬‬
‫‪s16 2 w16‬‬ ‫‪‬‬
‫=‪١‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪343‬‬ ‫اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪441‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ٢٧ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪ ( ٣‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد إذا ﻋﻠﻣت أن ﺑؤرﺗﯾﮫ ھﻣﺎ ) ‪ (٠ ،٦ ‬وأن أﺣد‬
‫دﻟﯾﻠﯾﮫ ھو اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم س = ‪٣‬‬
‫اﻟﺣـــل‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻘطﻊ ﻣن اﻟﻧﻣوذج اﻷول ‪1  2  2s‬‬
‫‪w‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪(١) -------‬‬ ‫‪ ‬ﺟـ = ‪٦‬‬ ‫‪ ‬اﻟﺑؤرﺗﺎن ) ‪(٠ ،٦ ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪h‬‬
‫= ‪(٢) ------- ٣‬‬ ‫‪‬‬ ‫س=‪٣‬‬ ‫أﺣد دﻟﯾﻠﯾﮫ‬
‫[‬
‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻣن )‪ (١‬ﻓﻲ )‪(٢‬‬
‫‪2‬‬
‫‪h‬‬
‫أ‪١٨ = ٢‬‬ ‫‪‬‬ ‫=‪٣‬‬
‫‪6‬‬
‫‪ ‬ب‪ = ٢‬ﺣـ‪ - ٢‬أ ‪١٨ = ١٨ - ٣٦ = ٢‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪ s‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ‬س – ص = ‪١٨‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪18 18‬‬
‫‪ (٤‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد اﻟذي ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎه اﻟﻣﻘﺎرﺑﺎن ص = ‪ ٢ ‬س‬
‫واﻟﺑؤرﺗﺎن ھﻣﺎ ) ‪(٠ ، ٦ ‬‬
‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻘطﻊ ﻣن اﻟﻧﻣوذج اﻻول ‪1  2  2s‬‬
‫‪w‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪f‬‬
‫س = ‪ ٢‬س‬
‫ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎه اﻟﻣﻘﺎرﺑﺎن ص = ‪h ‬‬
‫‪f‬‬
‫= ‪  ٢‬ب = ‪ ٢‬أ ‪ ‬ب‪ ٤ = ٢‬أ ‪(١) ------- ٢‬‬ ‫‪‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪h‬‬
‫اﻟﺑؤرﺗﺎن ) ‪  (٠ ،٦ ‬ﺟـ = ‪  ٦‬ﺣـ = ‪(٢) ------- ٣٦‬‬

‫‪٢‬‬
‫‪ ‬ﺟـ‪ = ٢‬أ ‪ + ٢‬ب‬
‫‪36 ٢‬‬
‫‪ =٣٦ ‬أ ‪ ٤ + ٢‬أ ‪ ٥  ٢‬أ ‪  ٣٦ = ٢‬أ =‬
‫ﻧﻌوض ﻓﻲ )‪(١‬‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪1  w5  s5 :‬‬ ‫‪144‬‬
‫=‬
‫‪36‬‬
‫‪ ‬ب‪×٤ = ٢‬‬
‫‪144 36‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ٢٨ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪ (٥‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد اﻟذي ﺑؤرﺗﺎه ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺳﯾﻧﺎت وﻣرﻛزه ﻧﻘطﺔ‬
‫اﻷﺻل ‪ ،‬ﺗﺧﺎﻟﻔﮫ اﻟﻣرﻛزي ‪ 5‬وﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ )‪. (٢ ،٣‬‬
‫اﻟﺣـــــــل‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1  2  2s‬‬
‫‪w‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ ﻣن اﻟﻧﻣوذج اﻷول‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪2‬‬
‫‪h5  2 [  5  h  [  5 ‬‬ ‫‪ [‬‬
‫‪h‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪(١).........‬‬ ‫ﻧﺿﻊ ب‪ = ٢‬ﺟـ‪ – ٢‬أ‪  h4  h  h5 = ٢‬ب‪h4 = ٢‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪s‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪1  2  2  1  2  2s‬‬
‫‪w‬‬
‫‪h4‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫اﻟﻘطﻊ ﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ )‪ (٢ ،٣‬ﻓﮭﻲ ﺗﺣﻘق ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ س = ‪ ، ٣‬ص = ‪٢‬‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺳﻣﺔ ﻋﻠﻰ )‪(٤‬‬ ‫‪32  2 h4  1  4 2 36  1  24  29 ‬‬
‫‪h4‬‬ ‫‪h4‬‬ ‫‪h‬‬
‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻓﻲ )‪  (١‬ب‪٣٢ = ٢‬‬ ‫‪8 2h‬‬
‫‪2‬‬‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪w‬‬ ‫اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪ s :‬‬
‫‪32 8‬‬
‫‪ ( ٦‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد اذا ﻛﺎن اﻟرأﺳﺎن )‪ (٤  ،٠‬وﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ )‪. (٥ ،٢-‬‬
‫اﻟﺣــــل‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪w‬‬
‫=‪١‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣن اﻟﻧﻣوذج اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫اﻟرأﺳﺎن )‪  (٤  ،٠‬أ = ‪  ٤‬أ‪١٦ = ٢‬‬

‫‪ ‬س = ‪ ، ٢-‬ص = ‪، ٥‬‬ ‫اﻟﻘطﻊ ﯾﻣر ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ )‪(٥ ،٢-‬‬

‫‪25‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4 25‬‬
‫‪-١= 2‬‬ ‫‪ ١= 2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ 16‬ب‬
‫‪9 4 ‬‬ ‫‪2516 4 ‬‬
‫‪16 = 2 f ‬‬ ‫‪16 = 2 f‬‬
‫‪64 ٢‬‬
‫ب =‬ ‫‪ ٩‬ب‪ ٦٤ = ٢‬‬
‫‪9‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ٢٩ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪s9‬‬ ‫‪w‬‬
‫=‪١‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪64‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪ ( ٧‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد اذا ﻛﺎن اﻟﺑؤرﺗﺎن ) ‪ ،(٠ ،٨ ‬وطول اﻟﻣﺣور اﻟﻣراﻓق ‪. ٦‬‬
‫اﻟﺣـــــــل‬
‫‪٢‬‬
‫اﻟﺑؤرﺗﺎن ) ‪  (٠ ،٨ ‬ﺟـ = ‪  ٨‬ﺟــ = ‪٦٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫طول اﻟﻣﺣور اﻟﻣراﻓق = ‪ ٢‬ب = ‪  ٦‬ب = ‪  ٣‬ب = ‪٩‬‬
‫‪ ‬أ ‪ = ٢‬ﺟـ‪ – ٢‬ب ‪٥٥ = ٩ – ٦٤ = ٢‬‬
‫‪w 2s‬‬
‫‪2‬‬
‫‪١= 2‬‬ ‫‪- 2‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣن اﻟﻧﻣوذج اﻷول‬
‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪2‬‬
‫‪w 2s‬‬
‫=‪١‬‬
‫‪9 - 55‬‬
‫‪‬‬

‫اﻟﻧوع اﻟﺛﺎﻟث ﻧﺳﺗﺧدم اﻟﺗﻌرﯾف‬

‫ر‪ - ١‬ر‪٢ = ٢‬أ‬

‫‪ ( ٨‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد اﻟذي ﺑؤرﺗﺎه ﻓﻲ اﻟﻣوﺿﻌﯾن )‪(٠ ،١٠) ، (٠ ،٢‬‬
‫‪ ،‬طول ﻣﺣوره اﻟﺑؤري ﯾﺳﺎوي ‪١‬‬

‫ﯾﻣﻛن ﻛﺗﺎﺑﺔ ھذا اﻟﺳؤال ﺑﺻﯾﻐﺔ أﺧرى‬

‫أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﻧﺣﻧﻰ اﻟذي ﺗرﺳﻣﮫ اﻟﻧﻘطﺔ ن اﻟﺗﻲ ﺗﺗﺣرك ﺑﺣﯾث ﯾﻛون‬
‫اﻟﻔرق ﺑﯾن ﺑﻌدﯾﮭﺎ ﻋن اﻟﻧﻘطﺗﯾن )‪ (١٠،٠) ، (٠ ،٢‬ﯾﺳﺎوي ‪١‬‬

‫اﻟﺣل‪:‬‬
‫ﻧﻔرض ن)س ‪ ،‬ص(‬
‫ر‪ – ١‬ر‪١ = ٢‬‬

‫‪1  2 10 w   2 s   2 w  2 2  s  ‬‬

‫ﺑﺎﻟﺗرﺑﯾﻊ‬ ‫‪2‬‬
‫‪10 w   2 s  1  2 w  2 2  s  ‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ٣٠ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪10 w   2 s  1  2 w  2 2  s ‬‬
‫‪2‬‬
‫س‪ ٤ – ٢‬س ‪ + ٤ +‬ص‪10 w   2 s + 2 10 w   2 s  ٢ +١ = ٢‬‬
‫س‪ ٤ – ٢‬س ‪ + ٤ +‬ص‪١ - 100 w20 2 w  2 s +٢‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪10 w   2 s  ٢‬‬
‫‪٢‬س‪ ٢ +٢‬ص‪٤- ٢‬س‪٢٠-‬ص ‪ 2 10 w   2 s  ٢ = ٩٩+‬ﺑﺎﻟﺗرﺑﯾﻊ‬
‫‪ ٢٥٦‬س‪ ٣١٠٤ – ٢‬س ‪)٤ = ٩٤٠٩ +‬س‪ ٢٠ – ٢‬س ‪ + ١٠٠ +‬ص‪( ٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ٢٥٦‬س‪ ٣١٠٤ – ٢‬س ‪٤ = ٦٤٠٩ +‬س‪ ٨٠ – ٢‬س ‪٤ + ٤٠٠ +‬ص‬
‫‪ ٢٥٢‬س‪ ٣٠٢٤ – ٢‬س ‪٤ -‬ص‪٠ = ٦٠٠٩ + ٢‬‬

‫س ‪ /‬ﻛﯾف ﯾﻣﻛن ﺗﺣدﯾد ﻧوع اﻟﻘطﻊ ﻣن ﺧﻼ ل اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي ) ي (‬

‫ج‪ /‬إذا ﻛﺎن ‪:‬‬
‫‪ ( ١‬ي= ‪ ١‬ﻗطﻊ ﻣﻛﺎﻓﺊ‬
‫‪ ( ٢‬ي > ‪ ١‬ﻗطﻊ ﻧﺎﻗص‬
‫‪ ( ٣‬ي < ‪ ١‬ﻗطﻊ زاﺋد‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫)) اﻟواﺟب (( ) أﺳﺋﻠﺔ وزارﯾﺔ (‬

‫‪ (١‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد اﻟذي دﻟﯾﻼه ص = ‪ ٤ ‬وﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎه اﻟﻣﻘﺎرﺑﺎن‬

‫س‬
‫ص=‪3 ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ( ٢‬ﺣدد ﻣﺣوري اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد ‪٩‬س‪ ١٦ – ٢‬ص‪ ١٤٤ = ٢‬ﺛم ﻋﯾن ﻛﻼ ﻣﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫أ( اﺣداﺛﻲ رأﺳﯾﮫ ب( ﺑؤرﺗﯾﮫ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1  2‬ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻻت اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪ ( ٣‬ﺣدد ﻧوع اﻟﻘطﻊ اﻟذي ﺗﻣﺛﻠﮫ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪ s :‬‬
‫‪i 16 25‬‬
‫‪ ( ٣‬ھـ = ‪41‬‬ ‫‪ (١‬ھـ = ‪ (٢ ٠‬ھـ = ‪80‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪‬‬ ‫ودﻟﯾﻼه س =‬

‫‪ (٤‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟذي ﺗﺧﺎﻟﻔﮫ اﻟﻣرﻛزي ‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ٣١ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫أﺳﺋﻠﺔ وزارﯾﺔ ‪٢٠١٦/٢٠١٥‬م‬

‫س‪ ٠‬ﺿﻊ داﺋرة ﺣول اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻣن ﺑﯾن اﻟﻘوﺳﯾن ﻟﻛل ﻣﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ (١‬اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد اﻟذي ﻣﺣورﻩ اﻟﻘﺎطﻊ ﯾﻧطﺑق ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺣور اﻟﺳﯾﻧﻲ وﻣرﻛزﻩ )‪ (٠،٠‬ﺗﻛون‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪[ w‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﯾن اﻟﻣﻘﺎرﺑﯾن ﻫﻲ ‪ :‬ص=‪ w h s s h  ]....‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ، 1 ‬طول اﻟﻣﺣور اﻟﻘﺎطﻊ =‪[ ١٠ ، ٥ ، ٦ ، ٣ ]...‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪ (٢‬ﻓﻲ اﻟﻘطﻊ ‪ w‬‬
‫‪25 9‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪(٠ ،٣  ) ،(٣  ،٠) ،(٤  ،٠) ]... 1 ‬‬
‫‪ (٣‬اﺣداﺛﻲ اﻟرأﺳﯾن ﻟﻠﻘطﻊ ‪w  s‬‬
‫‪16 9‬‬
‫‪[ (٠ ،٤  ) ،‬‬
‫س‪ ٠‬اﻛﻣل اﻟﻔراﻏﺎت اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ﺑﻣﺎ ﯾﻧﺎﺳﺑﻬﺎ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 1 ‬ﯾﺳﺎوي ‪.......‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪ (١‬طول اﻟﻣﺣور اﻟﻣراﻓق ﻟﻠﻘطﻊ ‪ s‬‬
‫‪9 25‬‬
‫‪ (٢‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد اﻟذي ﻣرﻛزﻩ )‪(٠،٠‬وﺑؤرﺗﺎﻩ )‪(١٢±،٠‬وطول ﻣﺣورﻩ اﻟﻘﺎطﻊ=‪١٠‬‬
‫ﻫﻲ‪.....‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1 ‬ﯾﺳﺎوي ‪.......‬‬
‫‪w‬‬ ‫‪ (٣‬اﻟﺑﻌد ﺑﯾن اﻟﺑؤرﺗﯾن ﻟﻠﻘطﻊ اﻟﻣﺧروطﻲ ‪ s‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ (٤‬ﻓﻲ اﻟﻘطﻊ س‪ + ٢‬م ص‪ ٤= ٢‬اذا ﻛﺎن م = ‪ ١ -‬ﻓﺈن اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي = ‪........‬‬
‫‪ (٥‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد اﻟذي ﻣرﻛزﻩ )‪ (٠،٠‬وطول ﻣﺣورﻩ اﻟﻘﺎطﻊ= ‪ ، ١٠‬وطول ﻣﺣورﻩ‬
‫‪‬‬
‫اﻟﻣراﻓق = ‪ ١٢‬وﻣﺣور ﺗﻧﺎظرﻩ ‪..................... wL‬‬
‫‪ (٦‬اذا ﻛﺎن أ > ﺟـ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻘطﻊ ﻫو ﻗطﻊ ‪..........‬‬
‫‪ (٧‬ﻗطﻊ زاﺋد ﻣرﻛزﻩ)‪ (٠،٠‬وﺑؤرﺗﺎﻩ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺳﯾﻧﺎت‪ ،‬وطوﻟﻲ ﻣﺣورﯾﻪ اﻟﻘﺎطﻊ واﻟﻣراﻓق‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺗرﺗﯾب ‪ ١٨ ، ١٢‬ﻓﺈن ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﻘﺎرﺑﯾن ﻫﻲ ‪....................‬‬
‫‪ (٨‬ﻗطﻊ زاﺋد ﺑؤرﺗﻪ )‪ (٩ ± ،٠‬و طول ﻣﺣورﻩ اﻟﻘﺎطﻊ = ‪ ١٢‬ﻓﺈن دﻟﯾﻠﻪ ص= ‪.......±‬‬
‫‪ (٩‬ﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎن اﻟﻣﻘﺎرﺑﺎن ﻟﻠﻘطﻊ ‪٣‬س‪ – ٢‬ص‪ ٢ = ٢‬ﻫو ص = ‪......±‬‬
‫‪ (١٠‬طول اﻟﻣﺣور اﻟﻘﺎطﻊ ﻟﻠﻘطﻊ ‪٤‬س‪٩ – ٢‬ص‪ ٣٦= ٢‬ﻫو = ‪...........‬‬
‫أ‪ /‬ﻣﺣﻣد اﻟدوﻛري ت)‪(٧١١٦٨٢١٠٥/ ٧٧١٥٧١٠٣٠‬‬ ‫‪- ٣٢ -‬‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ ﺻدﯾق اﻟطﺎﻟب – اﻟﻬﻧدﺳﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫س‪ ٠‬ﻓﻲ اﻟﻘطﻊ ‪٤‬س‪٩ – ٢‬ص‪ ٣٦= ٢‬أوﺟد )‪ (١‬اﺣداﺛﻲ اﻟﺑؤرﺗﯾن )‪(٢‬ﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟﻣﻘﺎرﺑﯾن‬

‫س‪ ٠‬ﻗطﻊ زاﺋد طول اﻟﻣﺣور اﻟﻘﺎطﻊ )‪ (٢‬وﯾﻧطﺑق ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺳﯾﻧﺎت وﻣﻌﺎدﻟﺗﻲ اﻟدﻟﯾﻠﯾن‬
‫وﻣرﻛزه ﻧﻘطﺔ اﻷﺻل أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺗﮫ‬
‫س = ‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫س‪ ٠‬ﻓﻲ اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد س‪ – ٢‬ص‪ ١= ٢‬أوﺟد )‪(١‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟدﻟﯾﻠﯾن )‪(٢‬اﺣداﺛﻲ اﻟرأﺳﯾن‬
‫‪2‬‬‫‪2‬‬
‫‪ 1 ‬أوﺟد )‪ (١‬اﺣداﺛﻲ اﻟﺑؤرﺗﯾن )‪ (٢‬اﻟﺗﺧﺎﻟف اﻟﻣرﻛزي‬
‫‪s‬‬ ‫س‪ ٠‬ﻓﻲ اﻟﻘطﻊ ‪ w‬‬
‫‪25 16‬‬
‫س‪ ٠‬ﻣن ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘطﻊ اﻟزاﺋد ‪٩‬س‪١٦ – ٢‬ص‪ ٠=١٤٤+ ٢‬أوﺟد‬
‫)‪ (١‬اﺣداﺛﻲ اﻟﺑؤرﺗﯾن )‪ (٢‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎن اﻟﻣﻘﺎرﺑﺎن‬