Sesión de aprendizaje N°1

METODOLOGÍA EXPERIENCIAL – MÉTODO DE PROBLEMAS

I. Datos generales

ASIGNATURA Economía Matemática 2 SECCIÓN(ES) ASUC 01253

II.
Resultado de aprendizaje de la unidad
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de analizar modelos de optimización estática, modelos de mercado y de
crecimiento económico a largo plazo a través de problemas de optimización restringida, ecuaciones diferenciales de segundo
orden y de orden superior.

III. Secuencia didáctica

SESIÓN
PROPÓSITO CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES TIEMPO
FECHA

Inicio
Se presenta el docente y los estudiantes.
Luego, el docente explica, mediante un video, la
15 min.
importancia de la dinámica en economía, y los
estudiantes expresan sus opiniones.

Identifica la
Desarrollo
1 importancia y los  Introducción del
El docente realiza la presentación del silabo dando a
campos de acción curso.
17 de abril conocer las actividades y los temas a tratar, las
de la asignatura de  Evaluación
evaluaciones en el desarrollo del curso. 100 min
Economía Diagnóstica.
Luego los estudiantes en forma individual resuelven la
Matemática 2.
evaluación diagnóstica.

Cierre
Los estudiantes presentan, en una hoja, sus fortalezas y
15 min
debilidades en relación al curso.

Inicio
Los estudiantes recuerdan los principios básicos en 10 min.
economía.
Desarrollo
Explicación de los temas con dialogo y preguntas
organizadas, utilizando la pizarra y las presentaciones
en ppt.
Estrategia Colaborativa
Explica problemas Trabajo en equipo de la guía práctica 1 con la asesoría
2 100 min
de optimización  Optimización y supervisión del docente. Los grupos exponen y se
17 de abril estática con estática con debaten sus resultados.
aplicaciones a la restricciones Estrategia Experiencial
economía. El docente presenta informes recientes aplicaciones
del tema desarrollado en investigaciones económicas.

Cierre
El docente pregunta a algunos estudiantes sobre los
temas, y hace un recuento sobre lo tratado. Luego se
explica sobre los trabajos y de las actividades para la 10 min
siguiente semana.
Observaciones:
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