预习七

A． 写出课文中的成语，并写出其意义。

成语 意义

B． 根据课文，回答问题。

1. 小牵牛花的生长状况如何？

2. 小牵牛花被什么所撩动心弦？

3. 小牵牛花怎么帮助小树丫？

4. 为什么砖墙很泄气？
5. 小牵牛花怎么把砖墙的危机化解为生机？

6. 原本无人理会的砖墙和古堡最后变成了什
么？

7. 小牵牛花最后有看见美丽的世界吗？它晓
得了什么？

深究七

1. 为什么小牵牛花要想尽办法钻出草丛？

2. 小牵牛花与砖墙如何互惠互利呢？
3. 你认为小牵牛花做的哪些事情值得我们
学习？

4. “小朋友，我的危机已经化解为生机，谢谢
你如何理解这句子中的“危机”和“生机”？
你。”