Pracovní list – práce s článkem

Psychologie osobnosti III.a

Temperament a školství

Přečtěte si článek Ondřeje Šteffla „Proč si ve školství nerozumíme“ a doplňte tabulky dle následujících bodů.

1. Ke 4 typům napište to, co se dle vás k danému typu hodí nejvíce, co je pro vás jeho hlavní vlastností :o) vybírejte
charakteristiky ze souhrnu s obrázky i z textu článku.
2. Do kterého typu (kombinace typů) byste zařadili sami sebe? Co vás k tomu vede?
3. Znáte někoho ze svého okolí (třída, rodina, oddíl,..), kdo výrazně odpovídá některému z typů?
4. Kam byste zařadili mne? :o)

Typ Vybraná vlastnost (vlastnosti)

Hráči
Spontanni, install, impulziumi, nespolehling
Strážci
poslisi, radi, nerads vyboayi z daw
Racionálové
jednodusi, Objektivni, Snazi se mat a pochopit suitokdo nich

Idealisté
empaticti, cittire, slabsi, vidi dobro v ostatich

Váš vlastní typ pro sebe Co mu odpovídá

Hra neman rider rutinu, radar delam vice pokadejinak

Typ Odpovídá mu výrazně někdo? Proč – dle čeho určujete

Hráči mose neglepsi Kamaradbar pride me
respoleliva, empatsckal, se
mend velmi spontaini
Strážci moje mama nevada rybocuge: rady a viesi dopred planuge
Racionálové mis tat a be ekonom, premist logicky a za
pravdubere pouze fakta
Idealisté mose babicka je byvala zdravothi sestra, je skveta' s
lidei, je velmi empaticka

Váš typ pro mne :o) Co mu odpovídá

brai vsim respektem
vais music privaditdo type brace-pridate
se me
spontanni, brave, jjete
v pritomnosti

Napadlo vás něco při čtení článku např. ke škole, k vašim zkušenostem, zážitkům apod.?

Našli jste ještě něco dalšího na netu, co by bylo fajn říci i ostatním jako zajímavost?