Skema Pemarkahan Ujian Formatif 1 2023

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 6

SKEMA PEMARKAHAN UJIAN FORMATIF 1 2023

BAHAGIAN B

SOALAN BUTIRAN MARKAH


1(a) Namakan tiga buah kerajaan yang terbentuk di wilayah
alam Melayu

F1 Funan
F2 Champa
F3 Kedah tua
F4 Gangga negara 3
F5 Srivijaya
F6 Angkor
F7 Majapahit
F8 Melaka

1 (b) Buktikan kesetiaan rakyat kerajaan Srivijaya kepada


pemerintah

F1 Upacara persetiaan rakyat kepada pemerintah


F2 Air dituangkan ke atas Inskripsi Telaga Batu Mengalir di 3
corong dibawahnya
F3 Air tersebut akan ditadah/diminum oleh rakyat
F4 Untuk menunjukkan kesetiaan

1 (c) Bagaimanakah anda dapat melaksanakan tanggungjawab


bagi merealisasi hasrat pembinaan negara dan bangsa
Malaysia yang bersatu dan maju?

F1 Menghayati Rukun Negara


H1a Mengamalkan dan melaksanakan dalam kehidupan
seharian
C1 Seperti, kesetiaan kepada raja dan negara
F2 Tidak terjebak dalam aktiviti jenayah
C2 Seperti vandalisme, mencuri, pecah rumah
4
H2a Hal ini dapat menjejaskan ketenteraman dan
keharmonian negara
F3 Menyertai aktiviti kemasyarakatan
F3 Contohnya, gotong-royong
C3 Dapat mewujudkan nilai patriotisme antara masyarakat
H3a dalam pembentukan negara bangsa yang maju

mana-mana yang munasabah

2 (a) Nyatakan punca nasionalisme antiraja berikut:

Revolusi Keagungan

F1 Keinginan menegakan parlimen 2


F2 Mendapatkan hak asasi rakyat
F3 Raja membelakangkan parlimen semasa membuat
undang-undang

Revolusi Perancis

F4 Idea memperjuangkan kebebasan, kesamaan, dan


persaudaraan
F5 Raja dan bangsawan memonopoli keistimewaan dan
kekayaan
F6 Rakyat terbeban dengan cukai

2 (b) Revolusi Amerika 1776 telah menyaksikan perjuangan


untuk memperoleh kemerdekaan daripada kuasa
penjajah. Jelaskan kejayaan revolusi tersebut.

F1 Berlaku kerana british tidak melindungi hak penduduk


asal
F2 Rakyat dikenakan pelbagai cukai
4
F3 Cukai teh, cukai gula
F4 Pemimpin ditanah jajahan menubuhkan kongres
F5 Diketuai oleh George Washington
F6 Mengisytiharkan perang terhadap british
F7 Memperjuang kemerdekaan amerika
F8 Kongres meluluskan pengisytiharan kemerdekaan Erikaka
F9 Sekiranya kerajaan tidak dapat menjamin hak kehidupan,
F10 kebebasan, dan kebahagiaan
F11 Rakyat berhak membentuk kerajaan baru
F12 Revolusi amerika berakhir pada 1783
F13 British mengakui kemerdekaan amerika
F14 13 buah tanah jajahan digabungkan
F15 Diberi nama amerika syarikat
F16 Lahir sistem pemerintahan demokrasi

2 (c ) Terangkan kepentingan memupuk semangat


nasionalisme dalam masyarakat pelbagai kaum.

F1 Menguatkan jati diri


F2 Menjaga keamanan negara
F3 Menanam semangat cinta akan negara
F4 Melahirkan generasi yang bertanggungjawab
F5 Memupuk perpaduan kaum
4
F6 Mengelakkan pergaduhan
F7 Menjaga imej negara
F8 Kemajuan ekonomi
F9 Kestabilan politik
F10 Mengelakan penjajahan kuasa asing

mana-mana yang munasabah

3(a) Berdasarkan pernyataan diatas, apakah yang


dimaksudkan oleh perumpamaan tersebut?

F1 Hubungan raja dan rakyat bersifat timbal balik


F2 menggambarkan kepentingan hubungan baik antara
pemerintah dan rakyat
F3 hubungan baik menjamin kekuatan/kestabilan kerajaan
F4 menjamin kesejahteraan hidup rakyat
F5 sokongan rakyat menjamin kedaulatan raja
F6 Saling bekerjasama bagi mengekalkan kemajuan dan 4
keamanan negara
F7 kegagalan satu pihak memikul tanggungjawab akan
memusnahkan sistem kerajaan yang sedia ada

3 (b) Peranan golongan berikut dalam sistem masyarakat


Kesultanan Melayu Melaka

Golongan Pemerintah

F1 Sultan 8
F2 Menaungi rakyat
F3 menjaga keselamatan rakyat negeri baginda
F4 mewujudkan perpaduan rakyat
F5 bertanggungjawab terhadap kemakmuran negara
F6 kestabilan kerajaan
F7 memperkenalkan undang-undang
F8 untuk mengawal perlakuan rakyat
F9 Pembesar

F10 memelihara keamanan


F11 kebajikan rakyat di kawasan pegangan menjadi
F12 perantara antara Sultan dengan rakyat
F13 mengutip hasil
F14 melalui sistem serah
F15 membekalkan tenaga tentera
F16 melalui sistem kerah

Golongan diperintah

F17 Menunjukkan taat setia kepada pemerintah


F18 Mematuhi segala arahan pemerintah
F19 tidak menderhaka kepada perintah pemerintah
F20 menyumbang tenaga kerja
F21 menjadi tentera
F22 menghadiri majlis umum
F23 melaksanakan gotong-royong
F24 menjadi pengayuh/pendayung kapal perang
F25 mempertahankan negara daripada ancaman
F26 Mematuhi amalan/sistem sedia ada
F27 melaksanakan sistem kerah
F28 membina istana/jalan m
F29 elaksanakan sistem serahan
F30 membayar cukai

3 (c ) Pada pendapat anda, apakah manfaat daripada


hubungan sedemikian

F1 Pentadbiran negara berjalan lancar


F2 Mewujudkan muafakat antara golongan pemerintah dan
diperintah
F3 Membina kekuatan menghadapi ancaman luar
F4 memenangi keyakinan rakyat terhadap pemerintah
F5 rakyat memberikan kesetiaan kepada negara
F6 memelihara kedaulatan raja dan kesejahteraan rakyat
F7 Undang-undang negara akan dihormati / dipatuhi 8
F8 hubungan baik boleh mengekalkan keamanan negara
F9 Memantapkan dasar pembangunan negara
F10 Rakyat mempunyai hak/tanggungjawab terhadap
F11 pemerintah dan begitu juga pemerintah
F12 Sistem kerajaan akan stabil/ tiada rampasan kuasa

Mana-mana yang munasabah

4 (a) Jelaskan maksud nasionalisme

F1 Perasaan cinta yang mendalam terhadap bangsa dan


negara
F2 Semangat kebangsaan
F3 Perjuangan menentang penjajah
F4 Pembelaan terhadap bangsa dan negara
F5 Gerakan untuk mencapai kebebasan politik ekonomi
sosial
F6 Penentangan terhadap sekularisme dan imperialisme 4
barat
F7 Usaha menzahirkan suatu bangsa lebih tegap dan kuat
F8 keupayaan sesuatu bangsa berdiri atas kaki sendiri
F9 Usaha memperoleh kemerdekaan
F10 Menebus/merebut/merampas kembali hak mutlak bangsa
F11 Mengiktiraf hak setiap bangsa di dunia ini
F12 Tindakan memindahkan kedaulatan kepada rakyat
F13 meletakkan kesetiaan seseorang hanya kepada
negara/bangsa
F14 Perjuangan orang melayu untuk mendapatkan kembali
kedudukan unggul dalam negara sendiri

4 (b) Nasionalisme empayar Uthmaniah dan Mesir lahir


daripada kesedaran untuk mempertahankan sistem
pemerintahan Islam dan agama Islam yang diancam
imperialisme barat. Jelaskan

F1 Gerakan islah
F2 Dipelopori oleh Sayyid Jamal Al-Din Al Afgani
F3 Sheikh Muhammad Abduh
F4 Kerana berlaku pertembungan kebudayaan eropah
dengan budaya setempat
F5 Mengubah budaya dan tradisi kepercayaan masyarakat
tempatan 8
F6 Gerakan pemulihan islam
F7 Menyeru umat islam berpegang kepada agama islam
yang sebenar
F8 Berpandukan Al Quran dan hadis

F9 Gerakan Pan Islamisme


F10 Sayyid Jamal Al-Din Al Afgani
F11 Menyebarkan idea melalui akhbar al urwah al wuthqa
F12 Menyeru penyatuan persaudaraan umat islam diseluruh
dunia
F13 Bangkit menentang perluasan kuasa barat
F14 Mengeluarkan fatwa menyeru umat islam yang ditindas
berjuang bersama-sama

4 (c ) Perkembangan nasionalisme yang berlaku dia Asia


membuktikan pentingnya peranan golongan pemimpin
dalam memajukan sesuatu bangsa. Berikan penjelasan
anda.

F1 Menjalinkan hubungan persahabatan negara lain


F2 Membuat kerjasama perdagangan
F3 Menjalankan tugas dengan cekap dan Amanah
F4 Menjaga kebajikan rakyat
F5 Menyediakan kemudahan kepada rakyat
F6 Memberi bantuan
F7 Menyemai semangat cinta akan negara 8
F8 Memajukan teknologi
F9 Memastikan pentadiran/politik stabil
F10 Mengukuhkan ekonomi
F11 Melakukan perkongsian teknologi
F12 Menggubal undang-undang dengan baik
F13 Menarik pelaburan asing

Mana-mana yang munasabah

You might also like