ІІ ВАРІАНТ

Завдання 1-12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН
ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.

Завдання 1-4 стосуються речень, що первісно становили зв’язний текст.

Прочитайте речення й виконайте завдання до них.
Поліпшення стану екологічної безпеки неможливе без значних інвестицій у
переоснащення виробництва, будівництво очисних споруд, та збільшення
соціальних виплат на охорону здоров’я.
Безперечно, забруднення довкілля негативно впливає на стан здоров’я людей.
Нейтралізація екологічних загроз потребує величезних ресурсів.
Зростає захворюваність, зменшується потенціал трудових ресурсів, знижується
продуктивність праці.

1. Первісний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності,

запропонованій у рядку
А
Б
В
Г

2. Простими є всі речення, ОКРІМ

А Б В Г

3. Однорідні члени є в реченні, позначеному

А Б В Г

4. Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеному

А Б В Г

5. НЕПРАВИЛЬНО визначено синтаксичну роль інфінітива в реченні

А Годинник мав звичку поспішати або відставати.
Б Опівдні аул зупинився перепочити.
В Батько наказав дітям сховатися за деревом.
Г Боятися – означає визнати над собою владу.

6. Односкладними є всі речення, ОКРІМ

А Мрійна місячна ніч.
Б Попереду – химерне бездоріжжя.
В У хаті запахло м’ятою та чебрецем.
Г Не спитавши броду, не лізь у воду.

7. Речення з однорідними членами утвориться, якщо до частини І знову весняна заметіль

летить … додати
А …та аромат у повітрі стоїть неймовірний.
Б … земля покривається білим цвітом.
 В … проноситься над білим світом.
Г … кружляючи танок свій у повітрі.

8. Правильно записано всі прикладки в рядку

А трава-звіробій, льон-довгунець, Дніпро-ріка
Б лікар-терапевт, Сапун-гора, ворон-птах
В місто-Одеса, заєць-русак, оповідання «Дорогою ціною»
Г озеро Світязь, фізик Пулюй, одуд птах

9. Редагування НЕ ПОТРЕБУЄ речення

А Приїхавши з відрядження, мій кіт радо мене зустрів.
Б Зробивши ремонт у квартирі, мені порадили її продати.
В Прочитавши поради психолога, мене охопило почуття спокою.
Г Прийшовши до відомої кав’ярні, дівчата швидко зробили замовлення.

10. Прочитайте речення

Часом здіймалася в повітря зграйка сполоханих качок, перелітала через Десну й
спускалася знову на замріяні озера.
Правильну характеристику речення наведено в рядку
А Розповідне, неокличне, просте, односкладне, поширене, повне, ускладнене однорідними
присудками.
Б Розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне, неускладнене.
В Розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне, ускладнене однорідними
присудками.
Г Розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне, ускладнене
відокремленою обставиною.

11. Правильно розставлені розділові знаки в реченні

А У жнива, у саму спеку, на далекому обрії біжать блакитні вівці.
Б За старим, кам’яним муром біжить дорога.
В Над полями, у вишині літав коршун, посилаючи на землю квиління.
Г Звечора лось вигріб собі яму в снігу, ліг але не заснув.

12. Прочитайте речення (цифра в дужках позначає можливий розділовий знак).

Маленький (1) висохлий за літо потічок безшумно звивався чорним вужиком (2) серед
пожовклих трав (3) то ховаючись у них (4) то знову виринаючи в іншому місці.
Кому треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
А1 Б2 В3 Г4

У завданнях 13-15 до кожного із чотирьох фрагментів інформації, позначених

цифрою, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою.

13. Доберіть відокремлений член речення (А – Д) до кожного прикладу речення (1–4).

Відокремлений член речення Приклад
1 означення А Ходить вечір, мрійний мій веселик, по
Дніпровій сивій ковилі.
2 додаток Б Замість високої трави по пояс, сірий
полин та де-не-де сухий ковиль укривали
потріскану землю.
 3 обставина В Небо розпростерлося низько над
містечком, зачепившись за смужку лісу.
4 прикладка Г Сніг запав, зарябив чорними латками
таловин.
Д Найдовше сніг тримається в затінках
або в ровах, присипаний листям та землею.

14. Доберіть умову вживання тире (А – Д) до кожного прикладу речення (1–4).

Приклад речення Умова вживання тире
1 Жити в небі й гинути в леті – доля старих А тире при узагальнювальному слові
журавлів.
2 З-поміж густих заростей у видолинку майне Б тире на місці пропущеного члена
блакитна блискавка – степова річечка. речення
3 Угорі – голубе бездонне небо й сліпуче В тире між підметом і присудком
липневе сонце.
4 На річці, у лісі, на полі – усюди німо, тихо. Г тире при відокремленому означенні
Д тире при відокремленій прикладці

15. Установіть відповідність між членом речення (А – Д) та виділеним словом (1–4).

Член речення Виділене слово
1 підмет А Крізь вікно доходила свіжість ночі й
сюрчання цвіркунів.
2 присудок Б Ясним зеленим пухом укрилось вербове
гілля.
3 означення В Жайворонок живе на світі заради пісні.
4 обставина Г Небосхил для людини – якраз відповідна
стеля.
Д Узимку дорога ковзала по собі співучі
сани.