Professional Documents
Culture Documents
Kertas Kerja Pertandingan BSMM
Kertas Kerja Pertandingan BSMM
Kertas Kerja Pertandingan BSMM
ANJURAN
1
1.0 PENDAHULUAN
1.1 Program ini adalah bertujuan untuk kehendak Sukatan Pelajaran BSMM
untuk melahirkan lebih ramai pelajar yang mempunyai pengetahuan luas
ilimu pertolongan cemas dan CPR.
2.0 OBJEKTIF
2.1 Melahirkan pelajar BSMM sekolah yang mempunyai pengetahuan luas mengenai
cara dan prosedur menangani situasi kecemasan.
2.2 Membekalkan pelajar dengan ilmu yang berkaitan dengan pertolongan cemas dan
CPR untuk memudahkan mereka bertugas dengan lebih efisen
2.3 Merapatkan ukhwah dikalangan guru dan pelajar BSMM SMKA Slim River
2
9.00-12.00 p.m : Pertandingan Pertolongan Cemas
5.0 PENYERTAAN
5.1 Bilangan pelajar terlibat
5.1.1 79 orang pelajar
5.1.2 5 orang guru
Sumber Kewangan :
Peruntukan KOKO RM 216.50
Perbelanjaan :
Hamper (RM 15.00)
Air kotak 6 RM 5.90 RM 35.40
Wafer 6 RM 2.90 RM 17.40
Kek mini 6 RM 3.90 RM 23.40
Cloud 9 6 RM 2.30 RM 13.80
3
Wafer 2 RM 2.90 RM 5.80
Kacang 2 RM 3.90 RM 7.80
Cloud 9 2 RM 2.90 RM 5.80
Sumber Kewangan :
Peruntukan KOKO RM 750.00
Perbelanjaan :
7.0 PENUTUP
Diharapkan cadangan KERTAS KERJA PERTANDINGAN BULAN SABIT MERAH
MALAYSIA ini dapat memenuhi objektif yang dinyatakan. Semoga program ini
mendapat sokongan dan kerjasama penuh untuk mengeratkan hubungan antara guru dan
pelajar.
4
Ulasan Penolong Kanan Kokurikulum
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Ulasan Pengetua
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Disediakan oleh,
……………………………..
5
6