姓名：__________________________

Hong Kong Brief Cognitive Test (HKBC)

年齡：___________ 性別: 男 / 女
Form 1
教育：_______年
香港簡易認知評估
日期：__________________________

1. 即時記憶 請讀出以下詞語，再請測試對象重複講出，第一次答案全對給 1 分 分數
垃圾桶 三文治 飛機 學校
第一次 [ ]正確詞
第二次 語
不計分
第三次 ____ / 1

2. 時事知識 請講出香港現任特首的名字
(香港以外地方，可問現任國家領導人的名字) ____ / 1

3. 時間定向 [ ]月 [ ] 星期幾 [ ] 季節 ____ / 3

地方定向 [ ] 地區 [ ] 醫院 / 大廈 / 街道 / 中心名稱 ____ / 2

4. 動作模仿及 能模仿三次正確動作（拳頭 – 手的邊 – 手心）[1 分] [ ]

記憶 自己能做三次正確動作 [1 分] [ ] ____ / 2

5. 語言流暢 一分鐘能講出的動物數量 [ ]動物數量

動物數量：5-9 [1 分]，10-13 [2 分]，14-16 [3 分]，17 或以上 [4 分] ____ / 4

6. 延遲記憶 垃圾桶 三文治 飛機 學校

自然記憶
類目提示 (見表一)
自然記憶每個正確詞語 [2 分]，類目提示每個正確詞語 [1 分]，共 8 分 ____ / 8

7. 畫鐘 請在圓形裏面寫上所有數字，再畫兩枝指針，時間顯示為八點二十分
(如未能成功填上所有數字或數字分佈不平均，請用背面已填上數字的鐘面)
正確數字與分佈 [1 分] ，正確時間 [1 分] ____ / 2

讀時間 指着紙張背面下方的時鐘，請測試對象講出時間 ____ / 1

8. 命名與功能 指着紙張背面的物件，請測試對象講出物件的名稱及功能 [ ]正確名稱
正確名稱 [2 分] ，正確功能 [2 分] (見表二) [ ]正確功能 ____ / 4
9. 近期記憶 請講出最近一個月內在香港，中國或外國發生的一件新聞
詳細講述 [2 分] ，簡單講述 [1 分] ____ / 2

總分： _____ / 30
(表一)
類目提示
垃圾桶 家居用品
三文治 食物
飛機 交通工具
學校 建築物

(表二)
名稱 功能
鈕 / 鈕扣 扣住件衫 / 衣服
單車輪 / 單車轆 （轉動來）令單車行 /
行走 / 向前行 / 郁動
 7. 畫鐘

8. 命名與功能

7. 讀時間

Optimal Cut-off Score

Normal Subject ≥ 22
Mild Neurocognitive Disorder 17 - 21
Major Neurocognitive Disorder ≤ 16

Reference:
Chiu, H. F., Zhong, B. L., Leung, T., Li, S. W., Chow, P., Tsoh, J., Yan, C., Xiang, Y.T. & Wong, M. (2018). Development and
validation of a new cognitive screening test: The Hong Kong Brief Cognitive Test (HKBC). International journal of geriatric
psychiatry
 Hong Kong Brief Cognitive Test (HKBC)

香港簡易認知評估

使用及計分指引

1. 即時記憶
使用指引：
 請讀出以下指示：「這是一個記憶力測試，請你記住我讀出的詞語，因為當我讀完之後
及過幾分鐘後，我會再問番你。垃圾桶、三文治、飛機、學校（每秒一個）。」讀完後
即時問測試對象：「請講出我剛才讀的四個詞語，次序並不重要。」請記下測試對象正
確說出的詞語數量。

 不論測試對象第一次的答案正確與否，請讀出以下指示：「我現在再重覆讀出詞語，請
你記住，垃圾桶、三文治、飛機、學校。」讀完後即時再問測試對象：「請講出我剛才
讀的四個詞語。」再讀出以下指示：「我再重覆讀出詞語，請你記住，垃圾桶、三文
治、飛機、學校。」讀完後即時再問測試對象：「請講出我剛才讀的四個詞語。」這兩
次，不用計分。

 第三次測試完成後，請讀出以下指示：「請記住我讀過的詞語，因為過幾分鐘後我會再
問你。」

**備註：如在短時間內進行過此評估，可用以下一組詞語代替
(洗衣機、月餅、私家車、泳池）
計分指引：
 只有第一次測試計分，全對給 1 分。
 第二、三次測試不計分。

2. 時事知識
使用指引：
請讀出以下指示：「請講出香港現任特首的名字。」

**備註：若在香港以外地方，可用以下指示：「請講出國家領導人的名字。」

計分指引：
正確答案給 1 分。

HONG KONG BRIEF COGNITIVE TEST (HKBC) 31 AUGUST 2018 1

3. 時間定向及地方定向
使用指引：
請逐一讀出以下指示：「請講出現在是什麼月份。」「今天是星期幾。」
「現在是什麼季節。」「你現在身處在什麼地區。」「你現在身處的地方名稱。」

計分指引：
「月份」，「星期幾」，「季節」，「地區」，「地方名稱」，每個正確答案給 1 分。

**備註：若在香港測試，地區必須為香港的十八區，香港、九龍、新界不是正確答案。

正確的地方名稱包括：醫院或大廈或街道或中心的名稱。

4. 動作模仿及記憶 (Luria Test)

使用指引：
 請讀出以下指示：「現在我做幾個動作比你睇，請你留心睇清楚，一陣間想你跟住我一
齊做同様的動作，做完之後，請你自己一個人做。」
 請讀出以下指示：「現在先睇我示範一次。」用手連續做（拳頭 – 手的邊 – 手心）一
系列動作，一邊做一邊唸 1-2-3。

1 2 3

 之後與測試對象一起做動作，並讀出以下指示：「請你伸出手跟我做同樣的動作三
次。」與測試對象做三次（拳頭 – 手的邊 – 手心）一系列動作，一邊做一邊唸 1-2-3。
 接着讀出以下指示：「現在請你自己做同樣的動作三次。」

計分指引：
 測試對象能模仿三次正確動作給 1 分。
 測試對象能自己做三次正確動作給 1 分。

5. 語言流暢
使用指引： 請讀出以下指示：「現在你有一分鐘時間，請講出你所知的動物名稱，越多越好，不要重
複。」如測試對象在 5 秒後仍未開始講，可讀出以下提示「例如：貓、狗。」

計分指引：
測試對象在一分鐘內講出的動物數量，5-9 種動物給 1 分，10-13 種動物給 2 分，
14-16 種動物給 3 分，17 種動物或以上給 4 分。

**備註 1： 重複或不正確的動物不計入總動物數量中。

例如：貓、狗、豬、羊、牛、馬、雞、鴨、鵝、狗、貓、大貓、小貓、熊貓、
龍、鳳凰、麒麟、鼠、蛇，正確的動物數量是 12 種，給 2 分。

**備註 2： 如評估員讀出「例如：貓、狗。」提示後，測試對象講出以下動物，
例如：貓、狗、豬、羊、牛、雞、鴨、鵝，正確的動物數量是 6 種，給 1 分。

HONG KONG BRIEF COGNITIVE TEST (HKBC) 31 AUGUST 2018 2

6. 延遲記憶
使用指引：
 請讀出以下指示：「在測試開始時，我讀了一些詞語給你聽，並叫你記住，現在請你重
複講給我聽。」

 如測試對象在沒有提示下講出正確的詞語，可在自然記憶的格上劃上（）記號

 在自然記憶測試後，如測試對象忘記任何一個詞語，可使用下列的類目提示加以提醒。
如測試對象經類目提示後能講出正確答案，可在類目提示的格上劃上（）記號。

類目提示 類目提示
垃圾桶: 家居用品 洗衣機: 家居電器
三文治: 食物 月餅: 食物
飛機: 交通工具 私家車: 交通工具
學校: 建築物 泳池: 運動設施

計分指引：
 在沒有提示下，講出正確答案，每個給 2 分。

 在類目提示下，講出正確答案，每個給 1 分。

 共8分

7. 畫鐘
使用指引：
 請指着下方的圓形並讀出以下指示：「這個圓形係一個鐘面，我想你係圓形裏面寫上所
有數字，之後再畫上兩枝指針，時間顯示為八點二十分。」

 如果測試對象未能成功填上所有數字、或數字分佈不平均、或數字的位置不正確，請把
紙張反轉對摺一半，指着紙張背面上方已填上數字的鐘面並讀出以下指示：「這是一個
時鐘，現在請你畫上兩枝指針，時間顯示為八點二十分。」

計分指引：
以下兩項，每符合一項，可給 1 分：

 寫上正確的數字及數字順時針方向平均分佈在鐘面上給 1 分。鐘面上必須寫上所有數
字，並沒有附加額外數字。

 畫上正確的時間給 1 分。兩枝指針必須同時指出正確的時間，時針需較分針短。

**備註： 如果兩枝指針長度相約，可問測試對象：「哪一枝是長針？哪一枝是短針？」如正
確回答可得 1 分。

HONG KONG BRIEF COGNITIVE TEST (HKBC) 31 AUGUST 2018 3

 讀時間
使用指引：
畫完時鐘後，不論有否使用紙張背面已填上數字的鐘面，都要翻到紙張背面對摺一半，然後
指着下方的時鐘，並讀出以下指示：「請講出這個時鐘顯示什麼時間？」

計分指引：
「十點十分」、「十點兩個字」或「十點二」為正確答案，可給 1 分。

8. 命名與功能
使用指引：
翻到紙張背面，指着衣服上的鈕扣，然後問測試對象：「請講出呢樣係咩嘢？」，並記下測
試對象的答案。不論測試對象的答案正確與否，繼續問: 「它有咩作用/ 功能係咩？」，並記
下答案。指着單車的車輪，然後問測試對象：「請講出呢樣係咩嘢？」並記下測試對象的答
案。不論測試對象的答案正確與否，繼續問: 「它有咩作用/ 功能係咩？」，並記下答案。

計分指引：
 每項正確名稱給 1 分，共 2 分。
 每項正確功能給 1 分，共 2 分。

名稱 功能
鈕 / 鈕扣（1 分） 扣住件衫 / 衣服（1 分）
只答「扣住」没有分，必須指出扣住衣服
單車輪 / 單車轆（1 分） （轉動來）令單車行 / 行走 / 向前行 / 郁動（1 分）
只答「行」没有分，必須指出令單車行

9. 近期記憶
使用指引：
請讀出以下指示：「請詳細講出最近一個月內在香港，中國或外國發生的一件新聞。」如測
試對象未能詳細講述一則新聞，可讀出以下指示「例如：人物、地點、時間、經過等。」若
講述的一則新聞有點不清楚，可請測試對象多講述一則新聞以便作出評分。

計分指引：
 若測試對象能詳細講述，例如人物、地點、時間、經過等給 2 分。
(例如能講出恐襲在那個國家或地區發生，用什麼方法，約有多少人死亡或受傷。)
 簡單講述給 1 分。

 只講出事件，例如有恐襲、有交通意外，給 0 分。

總分： 計算以上各題所得分數，最高總分為 30 分。

Optimal Cut-off Score

Normal Subject ≥ 22
Mild Neurocognitive Disorder 17 - 21
Major Neurocognitive Disorder ≤ 16

Reference:
Chiu, H. F., Zhong, B. L., Leung, T., Li, S. W., Chow, P., Tsoh, J., Yan, C., Xiang, Y.T. & Wong, M. (2018). Development and validation
of a new cognitive screening test: The Hong Kong Brief Cognitive Test (HKBC). International journal of geriatric psychiatry

HONG KONG BRIEF COGNITIVE TEST (HKBC) 31 AUGUST 2018 4