Àrees 1, 3 i 6. Nivell A2.

La
competència digital a la primera
infància (Son Servera)
Curs 2023-2024
Esdeveniment 828
27 hores - 35 places
Mallorca
Mixt
CEP IBSTEAM
2 d'octubre a 19 de desembre de 2023
Línia estratègica
PQ 2024 6 Competències STEAM i competència digital

Competències digitals
Àrea 1. Compromis professional. Comp. 1 Comunicació organitzativa. Nivell A2. Desc. 1. Coneix i aplica, sota
supervisió, les polítiques d'ús acceptable de les eines de comunicació organitzativa establertes per la A. E. o els
titulars del centre.
Àrea 1. Compromis professional. Comp. 1 Comunicació organitzativa. Nivell A2. Desc. 2. Empra, amb l'assessorament
d'altres docents i garantint l'accessibilitat, les tecnologies digitals establertes per la A. E. o els titulars del centro en un
context real de comunicació en l'àmbit educatiu.
Àrea 1. Compromis professional. Comp. 2 Participació, col·laboració i coordinació professional. Nivell A2. Desc. 1.
Utilitza, de forma guiada, les diferents plataformes de participació i coordinació docents establertes per la A. E. o els
titulars del centre.
Àrea 1. Compromis professional. Comp. 3 Pràctica reflexiva. Nivell A2. Desc. 1. Reflexiona, de manera individual o
col·lectiva, assessorat per professorat del seu centre o per experts externs, sobre aspectes tècnics o metodològics
concrets de la seva pràctica docent digital que hagi considerat rellevants.
Àrea 1. Compromis professional. Comp. 4 Desenvolupament professional digital continu (DPC). Nivell A2. Desc. 1.
Aprofita les oportunitats d'aprenentatge en el seu centre i les que obté a través de la xarxa per al seu
desenvolupament professional.
Àrea 1. Compromis professional. Comp. 5 Protecció de dades personals, privacitat, seguretat i benestar digital. Nivell
A2. Desc. 3. Identifica els riscos i amenaces per a la salut física i psicològica de l'alumnat associada a l'ús de les
tecnologies digitals i compleix amb les pautes establertes pel centre per a la creació d'un entorn saludable.
Àrea 3. Ensenyament i aprenentatge. Comp. 1 Ensenyament. Nivell A2. Desc. 2. Aplica les programacions didàctiques
en la seva pràctica docent resolent, amb ajuda, aquells problemes que puguin sorgir a l'hora d'utilitzar les tecnologies
digitals durant el seu desenvolupament.
Àrea 3. Ensenyament i aprenentatge. Comp. 2 Orientació i suport en l'aprenentatge. Nivell A2. Desc. 2. Configura i
empra, amb l'assessorament d'altres docents, les tecnologies digitals proporcionades per la A. E. o pels titulars del
centre per a rebre informació sobre l'aprenentatge de l'alumnat durant el procés.
Àrea 3. Ensenyament i aprenentatge. Comp. 2 Orientació i suport en l'aprenentatge. Nivell A2. Desc. 4. Aplica,
amb ajuda, els protocols relacionats amb la protecció de dades i drets i garanties digitals establerts per la A. E. o els
titulars del centre en utilitzar amb el seu alumnat les tecnologies digitals per a la comunicació, interacció o
monitoratge.
Àrea 6. Desenvolupament de la competència digital de l'alumnat. Comp. 2 Comunicació, col·laboració i ciutadania
digital. Nivell A2. Desc. 2. Coneix els avantatges i els problemes associats a l'ús de les plataformes de comunicació,
col·laboració i participació i aborda tots dos aspectes, amb ajuda, en activitats de sensibilització del seu alumnat.
Àrea 6. Desenvolupament de la competència digital de l'alumnat. Comp. 3 Creació de continguts digitals. Nivell A2.

C/ Gregorio Marañón, s/n 07007 Palma

Tel: 871 002 610 Web: http://ibsteam.caib.es
Desc. 1. Aplica, amb l'ajuda d'altres docents, propostes didàctiques que permeten desenvolupar la competència per a
la creació de continguts digitals adequant-los al currículum, al projecte educatiu i al pla digital del centre.
Àrea 6. Desenvolupament de la competència digital de l'alumnat. Comp. 4 Uso responsable i benestar digital. Nivell
A2. Desc. 2. Contextualitza, amb ajuda, els seus coneixements tècnics perquè l'alumnat sigui capaç de configurar les
opcions de privacitat i protecció de dades personals disponibles en les tecnologies digitals proporcionades per la A. E.
o els titulars del centre, així com en els seus propis dispositius i en els serveis que empra.

Destinataris
Docents que atenen alumnat de les edats de 0 a 6 anys.
Docents que atenen alumnat del primer cicle de primària.
Docents d'EAP.
Docents d'EOEP.

Requisits
Docents de l'illa de Mallorca (Son Servera i voltants) que formin part del grup de destinataris.
No haver certificat aquesta formació en edicions anteriors.

Criteris de selecció
Ordre d'inscripció.

Objectius
Adquirir els indicadors d'assoliment de les competències de les àrees 1, 3 i 6 amb el nivell A2 del Marc de referència
de la competència digital docent.
BOE 16 de maig de 2022 Contextualitzar la competència digital docent a la primera infància

Continguts
Eines de comunicació organitzativa establertes per l'Administració Educativa.
Plataformes de participació i coordinació docent.
Interacció amb les famílies amb tecnologies digitals.
Protecció de dades personals, privacitat i garantia de drets digitals.
Eines per a la comunicació i col·laboració.
Pràctica reflexiva, tant individual com conjunta, de l'ús de les tecnologies durant la primera infància.
Protecció de la imatge digital.
Respecte i etiqueta digital.
Sharenting.
Ciutadania digital i responsabilitat en les xarxes.
Integració d'activitats per iniciar el pensament computacional desendollat.
Integració de continguts digitals dins la programació d'aula.

Metodologia
Aquesta activitat formativa és de modalitat semipresencial i consta de dues parts:
Part presencial: assistència a quatre sessions amb el/la ponent. Dues sessions presencials físicament i dues sessions
per videoconferència.
Part a distància: s'emprarà un Classroom com a Entorn Virtual on poder consultar materials, participar en fòrums i
realitzar activitats obligatòries que els/les tutor/es proposaran als assistents.

Transferència
La realització d'aquesta activitat formativa abraça tres àrees de la competència digital docent. Les activitats estan
pensades per a donar resposta a un col·lectiu, l'alumnat del qual no té o no hauria de tenir accés a dispositius digitals.
En aquest cas, la formació permetrà als docents reflexionar sobre l'ús ètic de les tecnologies digitals, iniciar el
pensament computacional en els infants i, finalment, aprendre a manejar les eines necessàries i traslladar-les a la
seva pràctica docent. En aquest sentit, a la formació es proposen un seguit de tasques que duen implícites actuacions
de transferència dins la dinàmica del docent.

Lloc
Ses Escoles Velles (seu d'IBSTEAM)
Carrer Sant Antoni, 23
07550 Son Servera

Horari
Dimarts, 10 d'octubre de 2023, de 18.00 a 20.00 hores (Presencial Ses Escoles Velles)
Dimarts, 24 d'octubre de 2023, de 18.00 a 19.30 hores (videoconferència)
Dimecres, 22 de novembre de 2023, de 17.30 a 20.30 hores (Presencial Ses Escoles Velles)

C/ Gregorio Marañón, s/n 07007 Palma

Tel: 871 002 610 Web: http://ibsteam.caib.es
Dimarts, 28 de novembre de 2023, de 18.00 a 19.30 hores (Webinar)

Inscripció
Podeu fer la inscripció del 14 al 21 de setembre de la manera següent:

1. Entrau al Portal del personal https://www.caib.es/pfunciona. El professorat que no disposi de compte d'usuari, no
podrà accedir al Portal del Personal. Al menú principal de l'esquerra trobareu Formació dels DOCENTS. Clicau
Sol·licitud cursos i seleccionau CEP IBSTEAM.

2. Us sortirà la llista de totes les activitats. Clicau a l'apartat INSCRIU-TE de l'activitat i emplenau tots els camps del
formulari de la sol·licitud. Actualitzau les dades d'acord amb la vostra situació actual si s'escau, especialment el
centre de destinació, el correu electrònic i el telèfon (millor un mòbil) ja que seran les dades de contacte per gestionar
la inscripció i la llista d'espera.

3. La llista d'admesos provisional es publicarà el 23 de setembre de 2023. Podreu consultar si heu estat admesos
cercant aquesta activitat al Portal del personal, al menú de l'esquerra Formació dels DOCENTS, Sol·licitud cursos
seleccionant CEP IBSTEAM. La llista d'espera, si s'escau, es publicarà també a la mateixa pàgina.

4. Una vegada que hagi sortit la llista, si estau admesos, cal confirmar la vostra assistència de dia 23 a dia 25 de
setembre de 2023, a l’apartat Confirma cursos, dins del menú Formació dels DOCENTS. La no confirmació dins
aquest termini implicarà la pèrdua de plaça.

5. La llista d'admesos s'actualitza automàticament en confirmar la inscripció.

6. Si les places no s'han cobert amb els confirmats es telefonarà a les persones que estiguin a la llista d'espera per
estricte ordre de preferència, dia 26 de setembre de 2023, fins que s'ocupin les places lliures.

7. La llista definitiva de participants es publicarà dia 26 de setembre de 2023.

IMPORTANT: Una vegada confirmada l'assistència, si una persona no pot assistir a la formació ha de notificar-ho al
coordinador, per correu electrònic, abans de l'inici de l'activitat. En cas contrari, les sol·licituds que aquesta persona
faci per participar a altres formacions, durant el mateix curs escolar, passaran al final de la llista de sol·licituds.

PROTECCIÓ DE DADES PERSONALS: la tramitació d'una sol·licitud d'inscripció a una activitat formativa implica el
següent tractament de dades personals: http://www.formacioinnovacio.cat/documents/ProtDades.pdf.

Avaluació i certificació
Serà condició necessària per a la certificació, la participació continuada i activa amb assistència obligatòria al 85%
d'aquesta fase presencial, realitzar totes les tasques obligatòries dins els terminis establerts i obtenir una qualificació
positiva en totes elles.
Una vegada finalitzat el procés de certificació, l'activitat es tancarà.
En aquest moment us enviarem un correu electrònic a l'adreça que heu posat a la vostra sol·licitud.
Si heu certificat, podreu veure la formació al vostre portal, apartat Formació dels docents, Activitats internes.
Si no la podeu veure, és que no la teniu certificada.
Us podeu posar en contacte amb el servei organitzador per a qualsevol aclariment.
Disposau d'un termini de 90 dies naturals des de l'enviament del correu electrònic per presentar una reclamació al
servei organitzador, si s'escau.

Coordinació i informació
Mònica Moll Pons
monicamoll@ibsteam.cat
Telèfon: 687 398 228

Miquel Nebot Aragón

miquelnebot@ibsteam.cat
610 026 552

Formadors

C/ Gregorio Marañón, s/n 07007 Palma

Tel: 871 002 610 Web: http://ibsteam.caib.es
 Andrea Fernández
Graduada en Educació primària i suport educatiu. Tutora al CEIP SON Ferriol. Postgrau en
llenguatge oral i escrit a la primera infància i primer cicle de primària. Postgrau en Innovació i
avaluació educativa. Postgrau en Aprenentatges lúdics i gamificació. Coach en metodologia
TBL (Aprenentatge basat en el pensament). Membre del grup de coordinació de tecnologia i
educació IBTAC. Tallers de robòtica i pensament computacional IBSTEAM.

Anna Ramis
Mare, mestra i pedagoga. Enamorada de les relacions humanes. Ha impartit centenars de
cursos i formacions i ha col·laborat amb la Generalitat de Catalunya, fundacions, ajuntaments i
moltes institucions privades. Ha publicat tres llibres i molts articles en mitjans de comunicació.
Per sensibilitat amb els infants més menuts, ha posat en marxa la campanya
#de0a3PantallesRES per sensibilitzar la societat i prevenir l’addicció precoç a les pantalles.

Àrea: Totes Modalitat: Formació per àmbits

Programa finançat pel Ministeri d'Educació i Formació Professional i per la Unió

Europea-NextGenerationEU, en el marc del Mecanisme del Pla de Recuperació, Transformació i
Resiliència.

C/ Gregorio Marañón, s/n 07007 Palma

Tel: 871 002 610 Web: http://ibsteam.caib.es