Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 14

2 Araling

Panlipunan
Unang Markahan
Modyul 4:
Natutukoy ang mga bumubuo
sa komunidad;
a. Mga taong naninirahan
b. Mga institusyon
c. at iba pang instrukturang
panlipunan (AP2KOM-la-1)
Araling Panlipunan 2
Self-Learning Module (SLM)
Quarter 1 – Module 4 Natutukoy ang mga bumubuo sa komunidad;a. Mga taong
naninirahan b. Mga institusyon c. at iba pang instrukturang panlipunan (AP2KOM-
la-1) First Edition, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
.

Development Team of the Module


Writer: Mary Grace D. Piamonte
Editors: Junaidy K. Kamid, Dr. Rosita Casan, Mergie D. Benedicto
Imee Jane R. Alanes, Leemart Clyde T. Turno
Reviewers: George Hofer, Janet Gaudiano Jay Sheen A. Molina
Illustrators: Geunicar A. Perez, MAELT, Kenneth Luminda
Layout Artist: Geunicar A. Perez, MAELT
Cover Art Designer: Ian Caesar E. Frondoza
Management Team: Allan G. Farnazo, CESO IV – Regional Director
Fiel Y. Almendra, CESO V – Assistant Regional Director
Concepcion F. Balawag, CESO V - Schools Division Superintendent
Edgar S. Sumapal - Assistant Schools Division Superintendent
Gilbert B. Barrera – Chief, CLMD
Arturo D. Tingson Jr. – REPS, LRMS
Peter Van C. Ang-ug – REPS, ADM
Jade T. Palomar - REPS, Mathematics
Pancho G. Balawag, Ed. D - CID Chief
Engr. Reynaldo SE Villan - EPS In Charge of LRMS
Vivencio O. Aniñon, Ed.D - Division ADM Coordinator
Junaidy K. Kamid- EPS Araling Panlipunan

Printed in the Philippines by Department of Education – SOCCSKSARGEN Region


Office Address: Regional Center, Brgy. Carpenter Hill, City of Koronadal
Telefax: (083) 2288825/ (083) 2281893
Email Address: region12@deped.gov.ph
Paunang Salita
Ang Self-Learning Module o SLM na ito ay maingat na inihanda para sa
ating mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa tahanan. Binubuo ito ng iba’t ibang
bahagi na gagabay sa kanila upang maunawaan ang bawat aralin at
malinang ang mga kasanayang itinakda ng kurikulum.
Ang modyul na ito ay may inilaang Gabay sa Guro/Tagapagdaloy na
naglalaman ng mga paalala, pantulong o estratehiyang magagamit ng mga
magulang o kung sinumang gagabay at tutulong sa pag-aaral ng mga mag-
aaral sa kani-kanilang tahanan.
Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat ang
nalalaman ng mag-aaral na may kinalaman sa inihandang aralin. Ito ang
magsasabi kung kailangan niya ng ibayong tulong mula sa tagapagdaloy o
sa guro. Mayroon ding pagsusulit sa bawat pagtatapos ng aralin upang
masukat naman ang natutuhan. May susi ng pagwawasto upang makita
kung tama o mali ang mga sagot sa bawat gawain at pagsusulit. Inaasahan
namin na magiging matapat ang bawat isa sa paggamit nito.
Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang SLM na ito
upang magamit pa ng ibang mangangailangan. Huwag susulatan o
mamarkahan ang anomang bahagi ng modyul. Gumamit lamang ng hiwalay
na papel sa pagsagot sa mga pagsasanay.
Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa
kanilang guro kung sila ay makararanas ng suliranin sa pag-unawa sa mga
aralin at paggamit ng SLM na ito.
Sa pamamagitan ng modyul na ito at sa tulong ng ating mga
tagapagdaloy, umaasa kami na matututo ang ating mag-aaral kahit wala sila
sa paaralan.

3
Alamin
Sa modyul na ito ay tatalakayin ang kamalayan at pag-
unawa sa mga bumubuo ng komunidad, paglalarawan
at pagtutukoy ng mga instrukturang panlipunan.
Inaasahang maipamamalas ng mga-aaral ang:
1. Ang mga taong naninirahan sa isang komunidad.
2. Ang mga institusyon na bumubuo sa komunidad.
3. Iba pang instrukturang panlipunan na bumubuo sa
komunidad.
4. Kahalagahan ng mga instrukturang sa ating
komunidad.

4
Subukin
Pagpapakita ng mga larawan.
Ano-ano ang mga komunidad na ito?

1.

2.

3.

5
Aralin
Naipaliliwanag ang
1 konsepto ng komunidad

Balikan

Nalaman mo sa nakaraang aralin ang kahulugan ng


komunidad.
Pagtukoy sa bumubuo ng komunidad hindi ba? Pag-
usapan natin ngayon ang mga taong bumubuo sa
komunidad mga institusyon at iba pang instrukturang
panlipunan sa komunidad.

Tuklasin

Ipa-awit ang kantang “Ako’y isang Komunidad”.

6
Suriin

Iugnay ang larawan na nasa Hanay A sa istruktura ng


komunidad na tinutukoy sa Hanay B. Isulat ang titik ng
tamang sagot sa patlang.

A.
1.

2. B.

C.

3.

D.

7
Pagyamanin

Gawain 1.1 Pagsasaayos ng mga titik ng ngalan


ng lugar sa komunidad.

alanraap pios tal ahanbmis

tanahan hanmipali

1.

2.

3.

4.

5.

8
Isaisip

Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Dito pumupunta ang mga taong may karamdaman.


a. simbahan b. ospital c. pamilihan

2. Dito sama-samang naglalaro ang mga bata.


a. bahay-pamahalaan b. paaralan c. plasa

3. Maraming nagtitinda at namimili sa pook na ito.


a. sementeryo b. palaruan c. palengke

4. Ang mga sasakyan ditto ay naghahatid sa atin sa


iba’t-ibang lugar.
a. simbahan b. terminal c. tahanan

5. Dito namumuhay nang maayos at tahimik ang


isang mag-anak.
a. tahanan b. paaralan c. plasa

9
Isagawa

Bilugan ang pangalan ng komunidad.

PAARALAN
SIMBAHAN
PAMAHALAAN
PALARUAN
TAHANAN
OSPITAL

10
Tayahin
Pamilihan

Kulayan at ibigay ang pangalan ng komunidad.

11
Karagdagang Gawain

Bakit mahalaga
ang ating
instruktura sa
ating
komunidad?

12
13
Araling Panlipunan 2
Sanggunian
Tayahin
1. Simbahan o
Pagyamanin Mosque
Subukin 1. Paaralan 2. Palaruan
1. Simbahan o 2. Simbahan 3. Paaralan
Mosque 3. Ospital 4. Tahanan
2. Paaralan 4. Pamilihan 5. Ospital
3. Ospital 5. Tahanan
vbg
Susi sa Pagwawasto
PAHATID-LIHAM
Ang Sariling Pagkatutong Modyul na ito ay nilinang ng
Kagawaran ng Edukasyon, Rehiyon Dose, na may pangunahing
layunin na ihanda at tugunan ang pangangailangan sa bagong
normal. Ang nilalaman ng modyul na ito ay batay sa Most Essential
Learning Competencies (MELC) ng Kagawaran ng Edukasyon. Ito ay
pantulong na kagamitan na gagamitin ng bawat mag-aaral ng
SOCCSKSARGEN Region simula sa taong panuruan 2020-2021.
Ang proseso ng paglinang ay sinunod sa paglimbag ng modyul na
ito. Ito ay Bersyong 1.0. Malugod naming hinihimok ang pagbibigay
ng puna, komento at rekomendasyon.

Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:


Department of Education – SOCCSKSARGEN
Learning Resource Management System (LRMS)

Regional Center, Brgy. Carpenter Hill, City of Koronadal


Telefax No.: (083) 228 8825 / (083) 228 1893
Email Address: region12@deped.gov.ph

You might also like