HILIGAYNON

LEKSYON 17 (Set 6-Video 2)

Mga Letra: Rr, Ww, Oo (Mm, Dd, Kk, Aa, Uu, Gg, Ii, Ss, Bb, Tt, Ll, Yy, Hh, Pp, Nn)

Instructions for contextualization:

1. Contextualize ONLY the second column. Copy and paste the text in blue. There is no need to translate the text in blue.
2. Fill in the blanks with grade-appropriate, picturable Hiligaynon sample words with simple beginning syllable patterns.
NO complex beginning syllable patterns
- Simple beginning syllable patterns: consonant-vowel (CV), vowel-consonant (VC), consonant-vowel-consonant (KPK)
- Complex beginning syllable patterns: consonant clusters (two or more consonants that retain their original sounds like bl, pl, etc.)
- Complex beginning syllable patterns: digraphs (two consonants = one sound like ng, ts, etc.)
- Complex beginning syllable patterns: vowel diphthongs (sound formed by a combination of vowel + semi-vowel like w and y)
NEW beginning Rr, Ww, Oo words
- Words that have not been used in any part of the lesson. WORDS NOT INTRODUCED IN LESSON 16.
USED beginning Rr, Ww, Oo words
- Words that have already been used in the earlier parts of the lesson. These words are for the assessment part, and so they must have already been presented in the
earlier parts.
NON beginning Rr, Ww, Oo words
- Non-Mm, non-Dd, and non-Kk words that have not yet been used in the earlier parts of the lesson. They may begin in any of the letters in Hiligaynon.
3. Feel free to change listed Hiligaynon sample words to more grade-appropriate, picturable sample words. Please edit the Filipino/English translation/version accordingly.
The Filipino or English translation is for the graphics editors who might not be Hiligaynon speakers.
4. ABC+ will fill in the visual column once script is final.

Teacher’s Teacher and Audio Hiligaynon Visual

Position
(Mirror
Image)
and Shot
Opening Billboard
Hello Song
Left, half Magandang araw, mga bata! Ako si Teacher _____! Maayong adlaw, mga bata! Ako si Teacher____! Same as set 5
body Natutuwa akong makita kayong muli dito sa Mabasa Nalipay gid ako nga makaupod kamo liwat diri sa
Kita Hiligaynon kon sa diin bida ang bata nga Mabasa Kita-Hiligaynon! Kon sa diin bida ang bata nga
makabasa! makabasa!
Left, half Dito sa Ikalabing-pitong Leksiyon, mas makikilala pa Diri sa Ikanapulo kag Pito nga Leksyon, mas makilala
body natin ang mga letrang Rr, Ww, at Oo! pa naton ang mga letra nga Rr, Ww, kag Oo! Letters to appear as teacher mentions: Rr, Ww, at
Oo

Like this:

Center, Pero bago iyan, kantahin muna natin ang tunog sang Pero antes sina, kantahon anay naton ang tunog sang Teacher in the middle
close-up mga Letra! mga Letra!

Video plays Video plays

Left, half Mga bata, laruin uli natin ang nakatatawang Funny Mga bata, hampangon naton ang makahalam-ot nga Teacher + picture with name, change the
body Names! Funny Names! beginning letter to red color and pop it.

Papalitan natin ang unang tunog ng pangalan ng Ilisan naton ang una nga tunog sang ngalan sing isa ka
isang bagay. butang.

Halimbawa, ragaraga. Palitan natin ang /r/ ng /w/. Halimbawa, ragaraga. Ilisan naton ang /r/ sang /w/.
Ano na ang pangalan nito? Ano na ang mangin ngalan sini?

Wagaraga! Hahaha! Wagaraga! Hahaha!

change to wagaraga
Left, half Palitan natin ang /w/ ng /o/. Ilisan naton ang /w/ sang /o/.
body Same as above:
Oagaraga! Oagaraga! oagaraga

Palitan natin ang /o/ ng /g/. Ilisan naton ang /o/ sang /g/.

Gagaraga! Gagaraga!

Palitan natin ang /g/ ng /k/. Ilisan naton ang /g/ sang /k/.

Kagaraga! Kagaraga! kagaraga

Center, Subukan ninyo ito! Pumili ng isang bagay, hayop o Tinguha-i ninyo ini! Magpili sing isa ka butang, sapat, Teacher only
half body lugar! ukon lugar!

Palitan ninyo ang unang tunog ng pangalan ng napili Ilisan ninyo ang una nga tunog sang ngalan nga inyo
ng tunog ng mga letrang inaaral natin! napili sang tunog sang mga letra nga natun-an naton!

Iparinig ninyo ito sa inyong pamilya o kaya kaibigan Ipabati ninyo ini sa inyo pamilya ukon abyan. Sigurado,
at tiyak na matatawa sila! makadlaw sila!

Left, half Ngayon naman, may pares ako ng salitang babasahin Subong, may basahon ako nga mga pares sang tinaga. teacher + two words with picture
body – ang isa dito ay pangalan, ang ng bagay, hayop o Ang una, tinaga nga nagalaragway. Ang ikaduha,
lugar. Ang isa naman ay pang-uri! ngalan sang butang, sapat, ukon lugar. Show the word pairs- remix rabanos (illustration:
white radish na makinis/malinis)
Parang ganito: Daw pareho sini:
beginning r name – beginning r adjective! rimis rabanos (delicious raddish)

Uulitin ko. Makinig nang maigi: Liwaton ko. Pamatii sing maayo:

same beginning r name – beginning r adjective rimis rabanos (delicious raddish)

above!

May napansin ba kayo sa same beginning r name – Ano ang mahambal ninyo sa pares sang mga tinaga
beginning r adjective above? nga rimis rabanos?

2-sec pause 2-sec pause

Kung ang sagot ninyo ay pareho ang unang tunog ng Kon ang sabat ninyo pareho ang una nga tunog sang
same beginning r name – beginning r adjective rimis kag rabanos, husto kamo!
above, tama kayo sample:
/r/ rimis
/r/ same beginning r name /r/ rabanos
/r/ same beginning r adjective above

Then when the teacher says “Kon ang sabat ninyo

pareho ang una nga tunog sang rimis kag rabanos,
husto kamo!” it will look like this: Change both the
r to red and pop it. – rimis rabanos
Left, half Subukan ninyong tukuyin ang unang tunog sa Tinguha-i ninyo nga kilalahon ang una nga tunog sang teacher + two words with picture
body sumusunod na pares ng salita: masunod nga mga pares sang tinaga:
Show the word pairs- wasak wasay (illustration:
beginning w name – beginning w adjective wasak wasay (broken axe) broken handle of axe)
sample pic:
1-sec pause 1-sec pause

Ano ang panimulang tunog ng same beginning w Ano ang una nga tunog sang mga tinaga nga wasak
name – same beginning w adjective above? kag wasay?

2-sec pause 2-sec pause

/w/ asak /w/

/w/ asay!
/w/ asak
/w/ asay! Then when the teacher says “Ano ang una nga
tunog sang mga tinaga nga wasak kag wasay? ” it
will look like this: Change both the w to red and
pop it. – wasak wasay
Left, half Ito naman: Ari pa gid: same instructions as above: rimis rabanos
body
beginning o name – beginning o adjective osyosero oso (curious bear) Illustration: curios bear, something like this one:

1-sec pause 1-sec pause

Ano ang panimulang tunog ng same beginning o Ano ang una nga tunog sang mga tinaga nga osyosero
name – same beginning o adjective above? kag oso?
 2-sec pause 2-sec pause

/o/! /o/!

Left, half Isa na lang! Isa na lang! same instructions as above: rimis rabanos
body
Okupado Ospital (Occupide Hospital) okupado ospital (Occupied Hospital) Illustration: occupied hospital, something like this
one:
1-sec pause 1-sec pause

Ano ang panimulang tunog ng Okupado at Ospital? Ano ang una nga tunog sang mga tinaga nga okupado
kag ospital?
2-sec pause
2-sec pause
/o/! Pareho sa Oso Osyosero!
/o/! Pareho sa osyosero oso!

Center, Maraming salamat sa inyong pakikiisa! Madamo gid nga salamat sa inyo pag-entra! teacher only
half body
Subukan din ninyo ito, ha! Tinguha-i pa gid ninyo ini !

Magpares lamang ng dalawang salita na may Maghatag sang pares nga tinaga nga pareho ang una
parehong unang tunog! Ang unang salita ay nga tunog. Ang una nga tinaga, nagalaragway. Ang
pangalan ng bagay, hayop, o lugar. Ang ikaduha nga tinaga, ngalan sang butang, sapat, kag
pangalawang salita ay panmidbid! lugar.

Left, half Napakarami na nating alam na letra – kasama na ang Madamo na kita sang natun-an nga ngalan, porma, kag teacher + dice
body pangalan, itsura at tunog nila.
Para mas maging bihasa tayo sa mga letrang ito,
maglalaro tayo!
Gamitin natin uli ang ating dalawang dice! Ang isang
dice ay may malalaking letra. Ang isa naman ay
maliliit.
I-she-shake ko ang dice. Kung magkapares na letra
ang nasa ibabaw, ngumiti kayo nang ganito!
Teacher smiles.
Kung hindi magkapares ang letra sa ibabaw,
sumimangot kayo nang ganito!
Teacher frowns.
Simulan na natin!
tunog sang mga letra.
Show dice: (1st set)
Para mangin sagad pa gid kita sa mga letra nga ini, Left die – All big letters – R, U, G, W, M, O
mahampang kita! Right die – All small letters – r, u, j, m, w, o
red dice - upper case
Gamiton naton liwat ang aton duha ka dice! Ang isa ka blue dice - lower case
dice may daku nga letra. Ang isa may gamay nga letra.
I-shake ko ang dice. Kon pares ang letra nga ara sa
ibabaw, magyuhum kamo pareho sini!
Teacher smiles.
Kon indi pareho ang letra sa ibabaw, magkusmod
kamo pareho sini!
Teacher frowns. When the teacher says ang isang die ay may
lowercase na letra pop that die.
Umpisahan naton!

Left, half 1-sec shake 1-sec shake upper case: G

body lower case : j
Magkapares ba ang nasa ibabaw? Pares bala ang letra nga ara sa ibabaw?

2-sec pause 2-sec pause

Teacher frowns. Teacher frowns.

Hindi sila magkapares! Indi ini pares!

Left, half 1-sec shake 1-sec shake

body Change one die to uppercase R the other die to
Magkapares ba sila? Pares bala ang mga ini? lowercase r.
Sample:
 2-sec pause 2-sec pause

Teacher smiles. Teacher smiles.

Magkapares sila! Pares!

Ano ang pangalan at tunog ng letra ito? Ano ang ngalan kag tunog sang letra nga ini?

2-sec pause 2-sec pause

Rr! /r/ /r/ /r/ Rr! /r/ /r/ /r/

Dice remain on the screen as teacher say the
sound
Left, half 1-sec shake 1-sec shake same instruction as above:
body
Magkapares ba sila? Pares bala ang mga ini? upper case: U
lower case: u
2-sec pause 2-sec pause

Teacher smiles. Teacher smiles.

Magkapares sila! Pares!

Pangalan at tunog? Ngalan kag tunog?

2-sec pause 2-sec pause

Uu! /u/ /u/ /u/ Uu! /u/ /u/ /u/

Left, half 1-sec shake 1-sec shake same instruction as above:

body
Magkapares ba sila? Pares bala ang mga ini? upper case: W
lower case: w
2-sec pause 2-sec pause

Teacher smiles. Teacher smiles.

 Magkapares sila! Pares!

Pangalan at tunog? Ngalan kag tunog?

2-sec pause 2-sec pause

Ww! /w/ /w/ /w/ Ww! /w/ /w/ /w/

Left, half 1-sec shake 1-sec shake same instruction as above:

body
Magkapares ba sila? Pares bala ang mga ini? upper case: M
lower case: m
2-sec pause 2-sec pause

Teacher smiles. Teacher smiles.

Magkapares sila! Pares!

Pangalan at tunog? Ngalan kag tunog?

2-sec pause 2-sec pause

Mm! /m/ /m/ /m/ Mm! /m/ /m/ /m/

Left, half 1-sec shake 1-sec shake same instruction as above:

body
Magkapares ba ang nasa ibabaw? Pares bala ang ara sa ibabaw? upper case: R
lower case: W
2-sec pause 2-sec pause

Teacher frowns. Teacher frowns.

Hindi sila magkapares! Indi ini pares!

Left, half 1-sec shake 1-sec shake same instruction as above:
body
Magkapares ba sila? Pares bala ang mga ini? upper case: O
lower case: o
2-sec pause 2-sec pause

Teacher smiles. Teacher smiles.

Magkapares sila! Pares!

Pangalan at tunog? Ngalan kag tunog?

2-sec pause 2-sec pause

Oo! /o/ /o/ /o/ Oo! /o/ /o/ /o/

Left, half 1-sec shake 1-sec shake Show dice: (2nd set)
body Left die – All big letters – T, P, N, H, Y, S
Magkapares ba sila? Pares bala ang mga ini? Right die – All small letters – t, p, n, h, y, s

2-sec pause 2-sec pause

Teacher smiles. Teacher smiles.

same instruction as above:
Magkapares sila! Pares!
upper case: T
Pangalan at tunog? Ngalan kag tunog? lower case: t

2-sec pause 2-sec pause

Tt! /t/ /t/ /t/ Tt! /t/ /t/ /t/

Left, half 1-sec shake 1-sec shake same instruction as above:

body
Magkapares ba sila? Pares bala ang mga ini? upper case: P
 lower case: p
2-sec pause 2-sec pause

Teacher smiles. Teacher smiles.

Magkapares sila! Pares!

Pangalan at tunog? Ngalan kag tunog?

2-sec pause 2-sec pause

Pp! /p/ /p/ /p/ Pp! /p/ /p/ /p/

Left, half 1-sec shake 1-sec shake same instruction as above:

body
Magkapares ba ang nasa ibabaw? Pares bala ang ara sa ibabaw? upper case: H
lower case: y
2-sec pause 2-sec pause

Teacher frowns. Teacher frowns.

Hindi sila magkapares! Indi ini pares!

Left, half 1-sec shake 1-sec shake same instruction as above:

body
Magkapares ba sila? Pares bala ang mga ini? upper case: N
lower case: n
2-sec pause 2-sec pause

Teacher smiles. Teacher smiles.

Magkapares sila! Pares!

Pangalan at tunog? Ngalan kag tunog?

 2-sec pause 2-sec pause

Nn! /n/ /n/ /n/ Nn! /n/ /n/ /n/

Left, half 1-sec shake 1-sec shake same instruction as above:

body
Magkapares ba sila? Pares bala ang mga ini? upper case: H
lower case: h
2-sec pause 2-sec pause

Teacher smiles. Teacher smiles.

Magkapares sila! Pares!

Pangalan at tunog? Ngalan ka tunog?

2-sec pause 2-sec pause

Hh! /h/ /h/ /h/ Hh! /h/ /h/ /h/

Left, half 1-sec shake 1-sec shake same instruction as above:

body
Magkapares ba sila? Pares bala ang mga ini? upper case: Y
lower case: y
2-sec pause 2-sec pause

Teacher smiles. Teacher smiles.

Magkapares sila! Pares!

Pangalan at tunog? Ngalan kag tunog?

2-sec pause 2-sec pause

Yy! /y/ /y/ /y/ Yy! /y/ /y/ /y/

Center, Ito na katapusan ang ating Ikalabing-pitong Leksyon! Antes matapos ang aton Ikanapulo kag Pito nga Teacher on the left + Hilikuton 17 PDF on the right
half body Pero bago tayo magpaalam sa isa’t isa, ibibigay ko Leksyon, ihatag ko anay ang inyo Ikanapulo kag Pito
muna sa inyo ang Ikalabing-pitong Hilikuton! nga Hilikuton!

Left, half Gagawa kayo ng sariling dice! Maobra kamo sang dice!
body Teacher on the left + Hilikuton 17 PDF on the right
Left, half Una, bakatin ang mga letra sa dice. Una, i-trace ang mga letra sa dice. Una - Focus on one letter and trace animation
body (kahit hindi tapos)
Pangalawa, gupitin ang dice sa broken lines. Ikaduha, guntinga ang dice sa utod-utod nga linya. Ikaduha – Make scissors move along the broken
lines
Pangatlo, tupiin at pagdikitin ang mga parte na may Ikatatlo, pilu-a kag itapik ang mga parte nga may Ikatatlo – Make glue move a bit
simbolo na glue. laragway nga glue.

Left, half Maglaro na! Maghampang na! Teacher on the left

body Flash sample finished dice
Maaaring mag-aya ng kapamilya o kaibigan na Hagara ang myembro sang imo pamilya ukon ang imo
makipaglaro sa inyo! abyan nga maghampang!

Center, Hanggang dito na lang muna! Magkita-kita tayo sa Hasta diri na lang kita anay! Magkilit-anay kita liwat sa Same as Set 5
half body Ikalabing-walong Leksyon dito sa Magbasa Kita – Ikanapulo kag Walo nga Leksyon diri sa Mabasa Kita-
Hiligaynon kon sa diin bida ang bata nga makabasa! Hiligaynon! Kon sa diin bida ang bata nga makabasa!

Sa liwat, ako si Teacher___________.

Babay!

Goodbye Song
Closing Billboard