Professional Documents
Culture Documents
Disertaciis Reziume
Disertaciis Reziume
გეგმა:
1. რა არის თვითრეგულაცია
2. რა ტიპის პრობლემებია ( ინტელექტუალური,
3. სწავლების თავისებურებანი
4. კვლევები
file:///C:/Users/User/Downloads/Developing_Mechanisms_of_Self-Regulation%20(1).pdf
ანოტაცია
შესავალი
***
ამრიგად, რუსულ ფსიქოლოგიაში, დასავლური ფსიქოლოგიისგან განსხვავებით,
თვითრეგულაციის გაგების მიდგომები ემყარება იდეებს თავად პიროვნების
აქტიური როლის შესახებ ცხოვრების პროცესში. ლ.ს ვიგოტსკიმ აჩვენა, რომ
ნებაყოფლობითობა, არა მხოლოდ თავისი წარმოშობითა და შინაარსით, არამედ
მექანიზმებითაც, არის სოციალური ფორმაცია. თვითრეგულირების პროცესები არის
ადამიანის შინაგანი, მიზანმიმართული აქტივობა. ბავშვი არ ეგუება საზოგადოების
მოთხოვნებს, რომლებიც მას ეწინააღმდეგება და არ ემორჩილება მათ: ის
თავდაპირველად მდებარეობს და ვითარდება ამ საზოგადოების შიგნით, მასთან
პრაქტიკულ კავშირში. ამავდროულად, თვითრეგულირება არის ადამიანის, როგორც
ცხოვრების სუბიექტის ერთ-ერთი მთავარი მახასიათებელი, რომელიც წარმოადგენს
სხვადასხვა სახის საქმიანობის წარმატების პროგნოზს.