2023年文学创作比赛(柔佛州赛)简章

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 4

马来西亚教育部体育、课外活动及艺术部门主催

联邦直辖区教育厅承办
柔佛州教育厅协办

2023 年柔佛州华文嘉年华
第 1 届小学华文文学创作比赛

第 18 届中学华文文学创作比赛

简章
1 宗旨 1.1 培养学生的创作兴趣;
1.2 提升学生的爱国意识;
1.3 激励学生学习华文的热忱;
1.4 激发学生的写作潜能,培养马华文坛新秀。
2 参赛资格 2.1 凡柔佛州华文小学、国中、国民型中学预备班至中六,在籍学生皆可参
加。
3 学生组别 3.1 高小组(四年级、五年级和六年级)
3.2 初中组(预备班至中三)
3.3 高中组(中四至中六)
4 文类组别 4.1 散文小学组:高小组 300-1000 字【本届增设】
4.2 散文中学组:初中组 500-2000 字;高中组 1000-2000 字
4.3 小说中学组:初中组 1000-3000 字;高中组 1500-3000 字
(小说和散文的字数不含标点符号)
4.4 诗歌初中组及高中组:10-50 行
5 主题、题材 5.1 主题自由,题材不限。
6 内容 6.1 内容不可涉及种族、宗教与政治等敏感及煽动性课题。
6.2 参赛作品必须是原创作品,严禁抄袭剽窃。凡是再创作,必须注明原创
作品出处供评委参考,否则一经查实,一概当抄袭论。
6.3 翻译外文作品一概不受理。
6.4 作品未曾在报章、刊物、杂志、网页等媒体发表,也不曾在任何比赛中
得奖。
6.5 不得一稿两投。一经揭发,将取消参赛资格,褫夺全部奖品。
6.6 违规者须书写悔过书,并通过校方呈交给主办单位。
6.7 超出字数或行数者,主办单位有权不受理。
7 参赛方式 7.1 每位参赛者可参加超过一项文类组别,惟每组只限一篇作品。
7.2 作品须以电脑打字(简楷体 14 号,1.5 行距,以 A4 纸张逐页列明页
数)。
7.3 各县教育厅提交每组五份特优作品参加全柔赛,每份作品须在正本上附
上参赛者的参赛表格,同时另交上清晰副本四份。作品正本及副本(合
计五份)一概不发还,请参赛者自留底稿。
7.4 所有打印作品及表格须在截止日期前上载到 Google 雲端硬碟,链接是
https://drive.google.com/drive/folders/16-
M9gSmMmMRFkX4ie3f0tXCNhbH5dBPq?usp=drive_link
另外,也须压缩档案,通过 Telegram 提交给柔佛州文创比赛负责老师,
张国誉老师,联络电话是 013-3934288。
7.5 各县也须提交一份 Microsoft Excel 的总表,并提交给技术主任。
7.6 参赛作品上传后不可更改或退件。
7.7 参赛作品不得写上学生个人资料。
7.8 全国主办单位有权以任何形式保存、分发、转载或出版得奖作品,不另
支付作者酬劳及版税。
8 评审 8.1 评审团由主办单位委任。
8.2 所有参赛作品均以编号处理。
8.3 评审团的裁决为最后决定,不可异议。
9 评阅标准 内容 :30%
创意 :30%
情感 :20%
文字表达 :20%
10 奖励 10.1 每组各设冠亚季殿军及第五名。
11 截稿日期 所有参赛稿件须于 2023 年 7 月 13 日或之前呈交。
12 颁奖 颁奖典礼将于 2023 年 8 月 14 日在麻坡辅南华小举行。

本章若有未尽善处,主办单位有权随时增删。
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
BAHAGIAN SUKAN, KOKURIKULUM DAN KESENIAN

BORANG PENDAFTARAN PERTANDINGAN PENULISAN KREATIF TAHUN 2023

Nama Sekolah : SMK TAMAN BUKIT INDAH


Alamat Sekolah : Persiaran Indah Utama,Taman Bukit Indah,81200 Johor Bahru,Johor.
No. Telefon Sekolah : 07-238 3767 Emel Sekolah : Jea1087@moe.edu.my
Nama Pelajar : TIFFANY CHAI HAN NING (英文名) 蔡涵宁 (中文名)
No. K/P Pelajar : 080218010280 No. Telefon Rumah : 012-763 8470
Tahun/Tingkatan : Tingkatan 3 (Tahun 4/5/6, Tingkatan Peralihan/ 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6)
Nama Guru Pembimbing : Tee Chin Chin (英文名) (中文名)
No. Telefon Guru :
Tajuk Karya : 腊月梅 (中名)
Kategori : (SR 高小 SM Rendah 初中/ SM Atas 高中) : SM Rendah 初中
(Cerpen 小说 / Prosa 散文/ Sajak 新诗) : Cerpen 小说
Bil. Patah Perkataan / Baris : 2868

PENGAKUAN KEASLIAN KARYA

A. Pengakuan Pelajar:
Saya Tiffany Chai Han Ning , No. K/P 080218010280
memperakui bahawa karya yang dinyatakan di atas ciptaan saya sendiri dan bukan ditiru dari mana-mana sumber. Jika
sebahagian idea / plot cerita karya yang diambil dan direka semula daripada mana-mana sumber, sila nyatakan sumber
berkenaan.

Tandatangan : Tarikh : 12-7-2023

B. Pengakuan Guru Pembimbing:

Tandatangan : Tarikh :
(Nama : )

C. Pengesahan Pihak Sekolah:

(Tandatangan Pengetua / GPK dan Cop Rasmi)

Pengesahan Penyertaan Peringkat Kebangsaan


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
BAHAGIAN SUKAN, KOKURIKULUM DAN KESENIAN

BORANG PERSETUJUAN DAN PELEPASAN

Saya (nama ibu/bapa/penjaga) Teo Bee Lay

kepada (nama anak) Tiffany Chai Han Ning

No. Kad Pengenalan/ Surat Beranak 080218010280 dari

sekolah SMK Taman Bukit Indah Negeri Johor

untuk menyertai aktiviti Penulisan Kreatif Tahun 2023

Saya faham bahawa segala langkah keselamatan telah dan akan diambil oleh pihak penganjur.
Walaupun demikian, saya mengaku bahawa anak saya perlu mematuhi peraturan-peraturan dan
arahan sepanjang program dijalankan.

Saya juga dengan ini memberi kebenaran kepada pihak penganjur untuk merakam imej dan/atau
Suara dan menggunakan karya seni dan/atau karya bertulis anak/jagaan saya, pada rakaman
video, pada filem, pada gambar, dalam media digital dan apa jua bentuk medium elektronik
atau cetak dan untuk mengedit atau merekod mengikut budi bicara mereka.

Nombor telefon saya untuk dihubungi ialah (HP) : 012-763 8470

(R) : (P) :

Sekian, terima kasih.

Yang benar,

Tarikh : 12-7-2023
(Nama:Teo Bee Lay )

(No. KP 810517016000

Pengesahan Pengetua/Guru Besar

Tarikh :
(Nama: ) Cop Sekolah:
Cop Jawatan:
No KP:

Satu (1) Salinan dihantar kepada penganjur melalui pautan yang akan diberikan.

You might also like