Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 17

6.

HAFTA PROBLEMLER

Bir işi bir işçi.................saatte bitiriyor.


PROBLEMLER 1 saatte işin ..........................biter.

2 saatte işin ..........................biter.


Bilgi x saatte işin ..........................biter.

Bir sayı : .......................................

3 katının 4 fazlası : ..........................................


A işçisi bir işi....................saatte,
4 fazlasının 3 katı : ..........................................
B işçisi aynı işi....................saatte bitirebiliyorsa,
Karesinin 2 eksiği : ..........................................
İkisi birlikte aynı işi.....................saatte bitirirler.
2 eksiğinin karesi : ..........................................
İkisi birlikte t saatte işin..........................bitirirler.
2
’ü : ..........................................
3
2 1 A işçisi bir işi t saatte yapabiliyorsa,
’ünün ’i : ..........................................
3 5
Hızının k katına çıkarırsa.........................saatte işi

F
Karesinin 5 katı : .......................................... PD bitirirler.
5 katının karekökü : ..........................................
1
1 Hızının katına düşürürse.....................saatte işi
6 eksiğinin ’i : .......................................... k
Z

5
bitirirler.

1
’inin 6 eksiği : ..........................................
5
A
ET

C
Yani,
O
R

H
C

Bir kişinin yaşı : .......................................


Ü

a yıl sonra : .......................................... Yol = Hız.Zaman


SM

a yıl önce : .......................................... X = V . t


a yıl önce doğsaydı : .......................................... V = ................ t = ................
a yıl sonra doğsaydı : ..........................................
A B C

V1 V2
Yaşları toplamı.................olan...............kişilik bir grup için,

t yıl sonraki taşları yoplamı : .....................................


A B C
t yıl önceki taşları yoplamı : ......................................

Yaşlarının aritmetik ortası : ...................................... V1 V2

Ortalama hız ( VORT )

VORT =

120
PROBLEMLER 6. HAFTA

Bir A sayısının. Dairesel Grafiği


% x’i :.............................. Bir çokluğun içindeki tüm içeriklerin çokluk içindeki
% x fazlası :.............................. oranını gösteren grafiklerdir.
% x eksiği :..............................

x gram su ve y gram tuz karıştırılırsa, Su


1200

Karışımın tuz oranı .............................. Tuz


Karışımın su oranı ..............................

Karışımın tuz yüzdesi ..............................

Karışımın su yüzdesi ..............................

Su

F
PD

40 0
Süt 1400
Çizgi Grafiği
Un
Z

Bir çokluğun, bir değişkene göre miktarındaki


değişimleri gösteren grafiklerdir.


A
ET

C
O
R

su (lt)
C

Sütun Grafiği
Ü

400 Birden fazla veriyi karşılaştırmak için kullanılan


SM

grafiklerdir.
200

Okunan sayfa
0 2 4 musluk
sayısı (x)
50

40
kalan
25
yol (km)
1000 15

1 2 3 4 Gün
500

0 2 4 zaman (t)

121
6. HAFTA Sayı ve Kesİr Problemlerİ

Örnek 3

Irmak yeni aldığı kitabı okumaya başladığı günden


bitirdiği güne kadar her gün bir önceki gün okuduğu
Örnek 1
sayfa sayısının 2 katı kadar sayfa okuyarak 6 günde
bitirebilmiştir.
Zeynep, telefon almak için her gün kumbarasına sabit
bir miktarda para atıyor. Kumbarasına attığı günlük para Buna göre, Irmak kitabın yarısını kaçıncı gün içinde
miktarı; bitirmiştir?
50 TL daha az olursa, almak istediği telefonun
tutarını 10 gün daha geç biriktiriyor.

50 TL daha fazla olursa, almak istediği telefonun


tutarını 5 gün daha erken biriktiriyor.

Buna göre Zeynep’in kumbarasına attığı para miktarı


kaç liradır?

F
PD
Z

A
Örnek 4
ET

C
Yeterince zengin olan bir iş insanının bir kısmı 2 salonlu,
O
R

kalan kısmı 3 salonlu evleri vardır.


H
C

Bu iş insanının 25 evi ve tüm evlerinin 63 salonu


Ü

Örnek 2 olduğuna göre, 3 salonlu evlerinin sayısının rakamları


SM

toplamı kaçtır?
İsmail, evinden iş yerine giden yolun tamamını eşit
uzunlukta attığı 750 adımla yürüyor.

Eğer İsmail adımlarını 10 cm daha kısa atarak aynı yolu


yürümüş olsaydı aynı yolu 900 adımla yürüyecekti.

Buna göre, yolun tamamı kaç metredir?

122
Sayı ve Kesİr Problemlerİ 6. HAFTA

Örnek 5 Örnek 7

Burak ve Akif aynı iş yerinin farklı departmanlarında işe Aşağıda bir GSM şirketinin yeni hat alan kullanıcılarına
başlıyorlar. sunduğu iki teklifin afişleri gösterilmiştir.

Akif’in işe başlarken maaşı 4500 TL dir.

Burak 3 ayda bir 100 TL,

Akif ayda bir 50 TL zam alıyor.

Altı yıl sonra Burak ve Akif’in maaşları birbirine eşit


olduğuna göre, Burak’ın işe başlarken anlaştığı maaş
tutarı kaç liradır?

Volkan aylık 1000 dakika telefon görüşmesi yaptığını


düşünerek, kendisi için avantajlı teklif hangisi ise, o teklifi
seçmiştir.

Bir ay sonunda 1000 dakika görüşme yapan Volkan,

F
kaç lira fatura ödemiştir?
PD
Z

A
ET

C
O
R

H
C

Örnek 6
Örnek 8
Ü

Bir miktar sirke 5 er litrelik şişelere dolduruluyor. Eğer 5


A, B ve C takımlarının kendi aralarında yapmış oldukları
SM

litrelik şişeler yerine 3 litrelik şişelere doldurulsaydı, 14


futbol maçlarıyla ilgili,
adet daha 3 litrelik şişeye ihtiyaç duyulacaktı.
En az maç yapan takım A ve toplam 12 maç
Buna göre, başlangıçta kaç litre sirke vardır?
yapmıştır.

En çok maç yapan takım B ve toplam 15 maç


yapmıştır.

Buna göre, A ve C takımları kendi aralarında toplam


kaç maç yapmıştır?

123
6. HAFTA Sayı ve Kesİr Problemlerİ

Örnek 9 Örnek 11

İçi tamamen sıvı ile dolu olan bir kabın ağırlığı x kg dır. Ayşe, Burak, Can ve Deniz’in toplam 1000 lira paraları
Bu kaptan sıvının
2
ü alındığında, içinde kalan suyla vardır.
3
beraber kabın ağırlığı y kg oluyor. Ayşe’nin parasının dörtte biri,
Burak’ın parasının 4 katı
Buna göre, başlangıçta kaç litre sıvı vardır?
Can’ın parasının 4 lira fazlası
Deniz’in parasının 4 lira eksiği birbirine eşittir.

Buna göre bu grupta en çok parası olanın kaç lira


parası vardır?

F
PD
Z

Örnek 10

Aynı okulda görev yapan öğretmenlerden Mert ve


A
Örnek 12
ET

Tuğba’dan;
C
O

Mert,
R

9
“Bu okuldaki öğretmenlerin ’si kadın
C

22
meslektaşlarımdır.”
Ü

L
SM

13 cm
Tuğba,
2
“Bu okuldaki öğretmenlerin ’i kadın
5
meslektaşlarımdır.”

demiştir.
18 cm

Her iki öğretmenin söylediklerine göre, bu okulda


görev yapan kaç erkek öğretmen vardır?

Şekil – 1 de verilen özdeş kalasların ikisi şekil – 2 deki gibi


bir kısmı üst üste konulup çivilendiğinde 13 cm lik kalıp
yapılıyor.

Aynı özdeş kalaslardan üç tanesi aynı yöntemle


çivilendiğinde ise elde edilen kalıp 18 cm oluyor.

Buna göre, 25 adet özdeş kalas aynı yöntemle


çivilenirse, oluşan yeni kalıp kaç metre olur?

124
YaŞ PROBLEMLERİ 6. HAFTA

Örnek 4

Yaşları toplamı 55 olan iki kardeşten küçüğü büyüğünün


yaşına geldiğinde büyük kardeş 38 yaşında olacaktır.
Örnek 1
Buna göre küçük kardeşin yaşının rakamları toplamı
1932 yılında doğan bir kişiye yaşı sorulduğunda, kaçtır?
“Şu anki yaşım, doğum yılımın rakamları çarpımına eşit.”
demiştir.

Buna göre, yukarıdaki konuşma kaç yılında geçmiştir?

F
PD
Örnek 2

Bir annenin yaşı, ikişer yıl arayla doğmuş üç çocuğunun


Z

yaşları toplamına eşit ve annenin yaşı 48 dir.


A
Örnek 5
Buna göre, en büyük çocuk annesinin yaşına
ET

C
geldiğinde, anne kaç yaşındadır? İsmail’in 4 yıl sonraki yaşı ile, Burak’ın 3 yıl önceki
O

yaşlarının toplamı 56 dır.


R

H
C

İsmail’in 7 yıl önceki yaşının, Burak’ın 6 yıl sonraki


Ü

4
yaşına oranı olduğuna göre, İsmail’in bugünkü
SM

5
yaşının rakamları toplamı kaçtır?

Örnek 3

45 yaşındaki bir babanın üç çocuğundan ikisi ikizdir. İkiz


kardeşler, kendilerinden büyük olan kardeşlerinden 6 yaş
daha küçüktür.

Çocukların yaşları toplamı, babanın yaşından 12 eksik


olduğuna göre, ikizlerden birinin yaşı kaçtır?

125
6. HAFTA YAŞ PROBLEMLERİ

Örnek 6 Örnek 9

19 kişinin eğitim aldığı bir grubun yaş ortalaması a dır. İsa x yılında, Ertuğrul ise y yılında doğmuşlardır.
Eğitmenin de gruba katılmasıyla bu ortalama b olmuştur.
Ertuğrul’un yaşının İsa’nın yaşının 3 katı olduğu bir
Buna göre eğitmenin yaşının a ve b türünden eşiti yılda, ikisinin yaşları toplamının x ve y türünden eşiti
kaçtır? nedir?

Örnek 7

Bundan 5 yıl önce İrem’in yaşı, arkadaşı Yaren’in yaşının

F
3 katıydı.
PD
Bundan 4 yıl sonra ise İrem’in yaşı, arkadaşı Yaren’in
yaşının 2 katından 4 eksik olacaktır.
Z

Örnek 10
Bu bilgilere göre, İrem’in şimdiki yaşının rakamları
A
toplamı kaçtır?
ET

Ahmet, Baran ve Can arkadaşların yaşları ile ilgili,


C
O
R

Ahmet’in yaşının Baran’ın yaşına oranı, her yıl


H
C

artmakta.
Ahmet’in yaşının Can’ın yaşına oranı, her yıl
Ü

L
SM

azalmakta.

Bilgileri veriliyor.

Örnek 8 Ahmet, Baran ve Can’ın yaşları sırasıyla A, B ve C


olduğuna göre, A, B ve C sayılarının küçükten büyüğe
6 kişilik bir folklor ekibinin yaş ortalaması 18 dir. Bu ekipte sıralaması nedir?
14 yaşının altında yalnızca bir kişi vardır. Bu ekipteki
kişilerin her biri 9 yaşından daha büyüktür.

Folklor ekibi üyelerinin tamamı farklı yaşlarda


olduğuna göre, ekibin en büyüğü en çok kaç
yaşındadır?

126
İŞÇİ PROBLEMLERİ 6. HAFTA

Örnek 3

Aynı kalitede toner kullanan iki yazıcıdan,

Örnek 1 A yazıcısı bir adet toner ile 2 saat


Ayça’nın bir tabak makarnayı yeme hızı, Büşra’nın yarım B yazıcısı bir adet toner ile 3 saat
1
tabak makarnayı yeme hızının katıdır. boyunca ara vermeksizin, aynı hızda çıktı verebiliyor.
3
İkisi birlikte bir tencere makarnayı 20 dakikada Bu tonerlerden 15 tanesi, A ve B yazıcılarında kullanılmak
yiyebilmektedirler. üzere hazırlanıyor.

Ayça 6 dakika, Büşra 3 dakika boyunca aynı Yazıcılar aynı anda kullanılmak koşuluyla, tonerler en
tencereden makarna yerse, makarna dolu tencerenin çok kaç saatte tükenir?
kaçta kaçı bitmiş olur?
(Daha uzun süre çıktı almak için bir toner bitmeden bir
yazıcıdan çıkarılıp başka bir yazıcıya takılabilir.)

F
PD
Z

A
ET

C
Örnek 2
O
R

Bir fabrikanın paketleme bölümünde çalışan üç arkadaşın


H
C

paketleme süreleri ile ilgili olarak,


Ü

Akif tüm paketleri tek başına 20 saatte


SM

Örnek 4
Burak tüm paketleri tek başına 20 saatte
Aynı kapasitede çalışan 3 işçi, bir işin tamamını 24 günde
Çınar ise tüm paketleri tek başına 30 saatte bitirebilmektedir. Bu üç işçi, işe başladıkları günden 6 gün
paketleyebilmektedir. sonra, işçilere kendileriyle aynı kapasitede 6 işçi daha
katılıyor ve 4 gün birlikte çalıştıktan sonra işçilerden 8’i
Bilgileri veriliyor. işten ayrılıyor. Kalan işi tek işçi tek başına tamamlıyor.

Üçü birlikte paketleme işine başladıktan 3 saat sonra Buna göre işin tamamı kaç günde bitmiştir?
Çınar işi bırakıyor. Kalan tüm paketleme işini Akif ve Burak
birlikte yapıyor.

Buna göre işin tamamı kaç saatte bitmiştir?

127
6. HAFTA İŞÇİ PROBLEMLERİ

Örnek 5 Örnek 8

Songül, kitabevinden aldığı kitabı, her gün bir önceki Bir öğrenci kitabevinden aldığı, içinde 14 adet matematik
gün okuduğu sayfa sayısının yarısını okuyarak 5 günde branş denemesi bulunan 14’lü denemeyi, her gün bir tane
bitirmiştir. çözerek bitirmeyi planlamıştır. Daha sonra kitaplığında
daha önce çözmeye başlamadığı Türkçe branş
Songül ilk gün kitabın kaçta kaçını okumuştur? denemelerinin olduğunu farkedince,

“En iyisi matematik denemelerini çözmeye başlayıp, her


üç denemeden sonraki gün matematik yerine Türkçe
denemesi çözeyim, sonra 3 matematik 1 Türkçe denemesi
şeklinde çözmeye devam edeyim.”

demiştir.

Bu öğrenci matematik denemesinin yarısını a,


tamamını b günde bitirdiğine göre, a $ b çarpımı kaçtır?

Örnek 6

F
Abdullah bir işin
1
sını 4 günde, İlyas ise aynı işin
1
ini
PD
6 8
2 günde bitirebiliyor.
Z

1
Buna göre, si bitmiş bir işe birlikte başlayan
12
A
ET

1
Abdullah ve İlyas, işin sini kaç günde bitirirler?
C
2
O
R

H
C
Ü

L
SM

Örnek 9

Kenan’ın 36 günde yaptığı bir işi, Kemal 18 günde


yapabiliyor. İkisinin birlikte 96 günde yapabildiği bir
işi, Kenan tek başına kaç günde yapar?

Örnek 7

Çalışma hızını her gün bir önceki günün iki katına çıkaran
bir işçi, kendisine verilen bir işi 10 günde yapabilmektedir.

Buna göre bu işçi her gün ilk günkü çalışma hızıyla


çalışmış olsaydı bu işin tamamını kaç günde
bitirebilirdi?

128
HAREKET PROBLEMLERİ 6. HAFTA

Örnek 3

Hızları şekilde verilen iki araç A ve B noktalarından sabit


hızlarla aynı anda C noktasına doğru harekete geçiyorlar.
Örnek 1

Aralarında 280 km mesafe bulunan iki hareketli aynı anda,


A B C
aynı yöne doğru harekete başlıyorlar.

Hızları 60 km/s ve 80 km/s olan bu hareketlilerden hızlı


olan, diğerine kaç saat sonra yetişir? 100 km/sa 65 km/sa

6 saat sonra, hızı fazla olan aracın C noktasına varmasına


32 km kalmış ve hızı az olan araç ise C noktasını 90 km
geçmiştir.

Buna göre A ile B noktaları arasındaki uzaklık kaç


kilometredir?

F
PD
Z

A
ET

C
Örnek 2
O
R

Hızı saatte 2V km olan bir araç, 3t saatte gideceği yere


H
C

ulaşıyor.
Ü

Aynı yolun 5 katını 6t sürede gitmek isteyen aracın


SM

sahibi Kubilay Bey, hızını kaç katına çıkarması Örnek 4


gerekir?
Aralarında 8 km mesafe bulunan ve aynı yönde hareket
eden iki hareketliden arkadaki aracın hızı, öndeki aracın
hızından saatte 6 km fazladır.

Öndeki araç 1 saat erken hareket ediyor ve hareketinden 3


saat sonra arkadaki araç kendisini yakalıyor.

Buna göre öndeki aracın hızı saatte kaç kilometredir?

129
6. HAFTA HAREKET PROBLEMLERİ

Örnek 5 Örnek 7

Hızları V1 ve V2 olan iki koşucu doğrusal bir pist üzerinde Aşağıdaki şekilde yolun karşısına geçecek olan bir
belirli noktalardan aynı anda kurbağa ve A, B, C ve D araçları gösterilmiştir.

Birbirine doğru hareket ederlerse 3 saat d


Hızlı olan diğerinin arkasında kalacak şekilde aynı
yöne doğru hareket ederlerse 12 saat sonra yan yana A
geliyorlar.
B
V1
Buna göre oranı kaç olabilir?
V2 C

Kurbağa her zıplamasında 1 şeritten diğer komşu

F
PD şeride geçebiliyor.
Kurbağa her zıplamasından sonra bulunduğu şeritte
2 saniye bekliyor ve hiç beklemeden diğer şeride zıplıyor.
Zıplama sırasındaki süre kayıpları önemsenmiyor.
Z

Aşağıda kurbağanın ilk sıçrayışı anında A, B, C ve D


A
ET

araçlarının hızları ve kurbağanın yolun karşısına geçmek


C
için kullanacağı doğrusal d rotasına olan uzaklıkları
O

verilmiştir.
R

Örnek 6
H
C
Ü

1
Barış, A şehrinden B şehrine giderken yolun ini 2 Araç Hız(km/sa) Uzaklık(metre)
SM

5
saatte, yolun kalan kısmını ise hızını saatte 40 kilometre A 8 20
arttırarak 4 saatte alıyor.
B 7 10
Barış, hızını saatte 160 kilometreye sabitleyip, A C 14,4 20
şehrinden B şehrine gidip, hiç mola vermeden tekrar A
şehrine geri dönmek isterse, tüm yolu kaç saatte alır? D 36 30

Bu bilgilere göre kurbağa ile ilgili aşağıda


verilenlerden hangisi doğrudur?

A) A aracı kurbağayı ezmiştir.

B) B aracı kurbağayı ezmiştir.

C) C aracı kurbağayı ezmiştir.

D) D aracı kurbağayı ezmiştir.

E) Kurbağa ezilmeden karşıya geçebilmiştir.

130
HAREKET PROBLEMLERİ 6. HAFTA

Örnek 8 Örnek 10

Şekilde verilen koşu pistinin AEDC kısmı kare, ABC kısmı Atakan, yürüyerek okula gitmek için saat 08.00 de evden
yarım çember şeklindedir. O noktası çemberin merkezi çıkmıştır. A-B-C-D güzergâhını kullanan Atakan saat
konumundadır. 08.40 ta başlayan dersine tam vaktinde yetişebiliyor.

Ev

Okul

4 AB = 3 BC = 4 CD

C noktasına geldiğinde proje ödevini evde unuttuğunu

F
fark eden Atakan, hızını 2 katına çıkararak evine giden
PD
kestirme yolu kullanıp C-A-C-D güzergâhıyla önce evine
uğrayıp ödevini alıyor, sonra okuluna gidiyor.
Z

Bu bilgilere göre Atakan okula kaç dakika geç


kalmıştır?
A
ET

C
Başlangıçta K ve L noktalarında bulunan iki koşucu,
O

birbirine doğru sırasıyla saniyede 4 metre ve 3 metre


R

hızlarla aynı anda harekete başlıyorlar.


H
C

Pistin yarım çember kısmının uzunluğu 280 metre


Ü

olduğuna göre, koşucular ikinci kez kaç saniye sonra


SM

karşılaşırlar?

Örnek 11

Evinden ofisine gitmek isteyen İsmail, aracına binip


saatte 60 kilometre hızla 10 dakika hareket ettikten sonra
aracın yakıtının azaldığını görüp yakıt almak için benzin
Örnek 9
istasyonuna girmiştir.
Bir araç Çankaya’dan Eryaman’a saatte 20 kilometre sabit
Benzin istasyonundaki işi 5 dakika süren İsmail,
hızla gidip, saatte 80 kilometre sabit hızla geri dönüyor ve
istasyondan ayrılır ayrılmaz saatte 80 kilometre hızla 15
tekrar Çankaya’dan Eryaman’a saatte 40 kilometre sabit
dakika boyunca hareket edip ofisinin otoparkına aracını
hızla gidiyor.Aracın tüm harekeri 3,5 saat sürmüştür.
park ediyor.
Buna göre bu aracın tüm hareketi boyunca ortalama
İsmail’in evinden ofisine giderken geçen bu sürede
hızı saatte kaç kilometredir?
ortalama hızı saatte kaç kilometredir?

131
6. HAFTA YÜZDE PROBLEMLERİ

Örnek 5

Aşağıda bir bilgisayarın A sürücüsünden B sürücüsüne


kopyalanan bir dosyanın kopyalama sürecine dair bilgi
Örnek 1 ekranı verilmiştir.
Bir sayının % 72’si ile % 67’si arasındaki fark 11 ise, bu
sayının % 35’i kaçtır?

Örnek 2 Bu bilgisayarda kopyalama işlemi yapılırken her hangi


bir internet tarayıcısı açıldığında kopyalama hızı yarıya
Bir karenin kenar uzunluklarının her biri % 30 oranında
düşmektedir.
artarsa, alanı yüzde kaç artar?

F
Kopyalama sürecinin başından, şekildeki bilgi ekranında
PD
gösterilen görüntü oluşana kadar bilgisayarda sadece
kopyalama işlemi yapılmış, bu andan sonra 16 dakika
boyunca internet tarayıcısında çalışılmış ve tarayıcı
Z

kapatılmıştır.

A
ET

İnternet tarayıcısı kapatıldığı anda dosyanın yüzde


C
kaçlık kısmı kopyalanmıştır?
O

Örnek 3
R

H
C

80 Kişilik bir topluluğun % 60’ı kadındır.


Ü

Buna göre bu grupta erkek sayısı kadın sayısından ne


SM

kadar azdır?

Örnek 6

Akif, Buğra ve Didem’in birbirlerine olan alacak/verecekleri


hakkında aşağıdaki bilgiler verilmiştir.

Akif cebindeki paranın % 40 ı kadarını Buğraya


borçlu.
Örnek 4 Buğra cebindeki paranın % 10 u kadarını Didem’e
borçlu.
Buğdaydan ağırlığının % 20 si kadar un, undan da
Didem cebindeki paranın % 25 i kadarını Akif’e
ağırlığının % 330 u kadar kek yapılabiliyor.
borçlu.
Buna göre 2,31 kg kek yapabilmek için kaç kilogram
Herkes birbirine olan borcunu ödediğinde Buğra ve
buğday gereklidir?
Didem’in cebindeki para miktarı değişmediğine göre,
Akif’in cebindeki paranın değişimi yüzde kaçtır?

132
YÜZDE PROBLEMLERİ 6. HAFTA

Örnek 7 Örnek 10

Bir ürüne etiket fiyatı üzerinden, Belli sayıda kişiden oluşan bir gruptan Elif ayrıldığında
grubun yaş ortalaması % 10 oranında artıyor.
1. gün % 20 zam
2. gün % 30 zam Elif’in yaşı, içinde bulunduğu grubun yaş
ortalamasının % 70’ine eşit ise, Elif ayrıldıktan sonra
3. gün % 20 indirim
grup kaç kişi kalmıştır?
Uygulanmıştır.

Son durumda ürünün etiket fiyatı 624 TL olduğuna


göre, ikinci zam uygulanmadan hemen önce ürünün
etiket fiyatı kaç liradır?
Örnek 11

Aşağıda iki ayrı firmanın sattığı konutlara uyguladıkları


indirimi duyurdukları reklam panoları gösterilmiştir.

F
Örnek 8
PD
2
Bir yayınevinin deposundaki kitapların i % 20
5
Z

1
kârla, kalanının ü % 10 kârla, geriye kalanlar ise

3 A
% 30 zararla satılırsa, bu yayınevinin tüm kitaplardaki Göksu konutlarındaki bir dairenin fiyatı, Mogan
ET

kâr/zarar durumu nedir? konutlarındaki bir dairenin fiyatından % 50 fazladır.


C
O

Semih, Göksu konutlarından bir daire, Ceren ise Mogan


R

konutlarından bir daire satın almışlardır.


H
C
Ü

Semih’in ödediği tutar, Ceren’in ödediği tutardan


180000 TL fazla olduğuna göre, iki kişinin aldıkları
SM

dairelerin fiyatları toplamı kaçtır?

Örnek 9

Bir firma x liraya ürettiği bir ürünü y liraya satmaktadır.


Örnek 12
x ile y arasında 13x – 8y = 78 bağıntısı vardır.
Bir okulda grip salgını başlamış ve öğrenciler
Firma bu ürünlerden % 30 kâr etmek istiyorsa, hastalanmaya başlamıştır. İlk hafta okuldaki öğrencilerin
ürünlerin üretim maliyeti kaç lira olmalıdır? % 20’si bu hastalıktan etkilenirken, diğer öğrenciler sağlıklı
kalmışlardır. Bir sonraki hafta hasta öğrencilerin % 40’ı
iyileşmiş ve bir önceki hafta hastalanmayan öğrencilerin
% 30’u hastalanmıştır.

Buna göre ikinci haftada okuldaki sağlıklı öğrencilerin


sayısının, okul mevcuduna oranı kaçtır?

133
6. HAFTA KARIŞIM PROBLEMLERİ

Örnek 4

Aşağıda şeker oranları kapların üzerinde yazan iki adet


karışım kabı verilmiştir.
Örnek 1

2
% 40’ı şeker olan bir karışımın si başka bir kaba
7
döküldüğünde geriye kalan karışımın şeker oranı
yüzde kaç olur?

A kabındaki karışımın % 20’si ile, B kabındaki


karışımın % 30’u karıştırılırsa elde edilen yeni
karışımın şeker yüzdesi kaç olur?

F
PD
Örnek 2
Z

1500 gram su ile 250 gram tuz karıştırılıp tuzlu su karışımı A


elde ediliyor.
ET

C
Bu karışımın 21 gramında kaç gram su vardır?
O
R

H
C

Örnek 5
Ü

Su oranı % 60 olan 10 kg karışıma, tuz oranı % 60 olan


SM

40 kg karışım ilave edilirse yeni karışımın yüzde kaçı


tuz olur?

Örnek 3

% 30’u tuz olan 60 litre tuzlu su karışımından kaç litre


su buharlaştırılırsa, karışımın % 70’i tuz olur?

134
KARIŞIM PROBLEMLERİ 6. HAFTA

Örnek 6 Örnek 8

Aşağıda A, B ve C kapları ve içerikleri hakkında bilgi Sml Hoca yazdığı bir kitaptaki soruların % 40’ının görsel
içeren görseller verilmiştir. içeren sorular olduğunu görüyor. Görselli soru sayısının
fazla olduğunu düşünerek bu oranı % 30’a düşürmek
istiyor.

Sml Hoca:

- Kitaba 500 tane görsel içermeyen soru eklersem


istediğim oranı yakalarım ama bu sefer de kitap çok
kalın olur. İyisi mi ben görsel içeren soruların bir
kısmını silerek oranı % 30’a düşüreyim.
1
A kabındaki karışımın ’ü ile, B kabındaki karışımın demiştir.
3
yarısı, boş durumda olan C kabına dökülüyor. Dediğini yapan Sml Hoca’nın kitabında son durumda
kaç soru vardır?
C kabında oluşan yeni karışımın su oranı yüzde kaç
olur?

F
PD
Z

A
ET

C
Örnek 9
O
R

Örnek 7
H
C

Giresunlu Etem, kabuklu fındığın kabuklarından


Ü

ayrıldığında ağırlığının % 10 oranında azaldığını, kabuksuz


SM

fındığın kavrulduğunda ağırlığının % 20 oranında


azaldığını bildiği için, 360 gram kavrulmuş fındık elde
etmek için yeterli miktarda kabuklu fındığı bahçesinden
toplamıştır.

Etem, topladığı kabuklu fındığın tamamını kabuklarından


ayırıp kavurduğunda istediği miktardan daha az kavrulmuş Ocak üzerine şekilde gösterildiği gibi konulmuş A ve B
fındık elde etmiş ve sonra tencerelerinde şerbet yapılmak istenmiş ve tencerelerin
altı yanar vaziyette unutulmuştur.
“Tabi ya! Kabuklarından ayrılınca fındığın ağırlığı % 10
değil, % 30 azalıyordu.” demiştir. A tenceresinde saatte 1 kilogram su, B tenceresinde saatte
2 kilogram su buharlaşmaktadır.
Hatasını anlayan Etem’in elde ettiği kavrulmuş fındık
miktarı kaç gramdır? 10 saat sonra ev sahibi eve gelmiş ve ocağı söndürüp
tencerelerdeki şerbeti tek bir tencerede birleştirmiştir.

Son durumda oluşan şerbetin şeker yüzdesi kaçtır?

135
6. HAFTA GRAFİK PROBLEMLERİ

Örnek 2

Aşağıda bir öğrencinin sene boyunca çeşitli branş


derslerin kitapları için harcadığı para, dairesel grafik ile
Örnek 1 modellenmiştir.

450

F
Yukarıda Ankara ilinde bir haftalık hava sıcaklık grafiği Buna göre, sene boyunca matematik branşı için
verilmiştir.
PD harcanan toplam para, tüm branşlar için harcanan
paranın yüzde kaçıdır?
a) Haftalık sıcaklık ortalaması kaç santigrat derecedir?
Z

A
ET

C
O
R

H
C
Ü

L
SM

b)

I. Hafta içi günlerin sıcaklık ortalaması 9°C den


düşüktür.
II. Hafta sonu günlerin sıcaklık ortalaması, hafta
içindeki tüm günlerin sıcaklığından daha fazladır.
III. Sıcaklık en çok Perşembe-Cuma arasında
değişmiştir.

Yukarıdaki bilgilerden kaç tanesi doğrudur?

136

You might also like