Phụ lục 2

PHÒNG GD & ĐT TP. HÒA BÌNH

TRƯỜNG THCS ĐỒNG TIẾN
KẾ HOẠCH ÔN TẬP
MÔN: Ngữ văn
LỚP: 7A2

STT Nội dung ôn Yêu cầu cần đạt Số tiêt(số

tâp (Tên (phù hợp cho từng đối tượng) buổi)
chuyên đề) Kiến thức kỹ năng cơ bản Kiến thức kỹ năng nâng cao (cho
nhóm đối tượng khá giỏi)
1 LUYỆN TÓM - Kiến thức: Giúp HS củng cố kĩ - Kiến thức: Giúp HS củng cố kĩ
TẮT VĂN BẢN
THEO NHỮNG
năng tóm tắt một VB, đảm bảo năng tóm tắt một VB theo những 1 buổi
YÊU CẦU KHÁC được nội dung chính của VB yêu cầu về độ dài khác nhau
NHAU VỀ ĐỘ - Kỹ năng: xác định được các sự - Kỹ năng: xác định được các sự
DÀI việc chính của văn bản và sắp việc chính của văn bản và sắp xếp
xếp theo trình tự hợp lí thành đoạn văn
2 THỰC HÀNH - Kiến thức: Nắm được những - Kiến thức: Nắm được những kiến 1 buổi
TIẾNG VIỆT
kiến thức về phó từ thức về phó từ
- Kỹ năng: Xác định được phó từ - Kỹ năng: Xác định được phó từ
trong câu, ĐV; Phân loại được trong câu, ĐV; Phân loại được phó
phó từ và ý nghĩa của từng loại từ và ý nghĩa của từng loại PT
3 ÔN TẬP KIẾN - - Kiến thức: Ôn tập các đơn vị- Kiến thức: Ôn tập các đơn vị kiến 1 buổi
THỨC BÀI 1
kiến thức của bài 1): Ôn tập mộtthức của bài 1): Ôn tập một số đặc
số đặc điểm hình thức (vần, nhịp,điểm hình thức (vần, nhịp, biện
biện pháp tu từ), nội dung (đề tài,pháp tu từ), nội dung (đề tài, chủ
chủ đề, ý nghĩa,...) của bài thơ bốnđề, ý nghĩa,...) của bài thơ bốn chữ,
chữ, năm chữ. Ôn tập các kiếnnăm chữ. Ôn tập các kiến thức về
thức về tiếng Việt để giải quyếttiếng Việt để giải quyết các bài tập
các bài tập thực hành về tiếngthực hành về tiếng Việt: Nhận biết
Việt: Nhận biết và chỉ ra được tácvà chỉ ra được tác dụng của phó từ;
dụng của phó từ; sử dụng phó từsử dụng phó từ để mở rộng câu
để mở rộng câu - Kỹ năng: Ôn tập cách viết và
- Kỹ năng: Ôn tập cách viết và thực hành viết được một bài thơ
thực hành viết được một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ; một đoạn
bốn chữ hoặc năm chữ; một đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ
văn ghi lại cảm xúc về một bài bốn chữ hoặc năm chữ.
thơ bốn chữ hoặc năm chữ.
4 VIẾT ĐOẠN - Kiến thức: Nắm được các yêu - Kiến thức: Nắm được các yêu 1 buổi
VĂN GHI LẠI
CẢM XÚC VỀ
cầu về cách việt đoạn văn trình cầu về cách việt đoạn văn trình bày
MỘT BÀI THƠ bày cảm xúc về bài thơ bốn chữ cảm xúc về bài thơ bốn chữ hoặc
BỐN CHỮ hoặc năm chữ. năm chữ.
HOẶC NĂM - Kỹ năng: viết được đoạn văn - Kỹ năng: viết được đoạn văn
CHỮ
trình bày cảm xúc về bài thơ bốn trình bày cảm xúc về bài thơ bốn
chữ hoặc năm chữ. chữ hoặc năm chữ và các thể thơ
khác.
5 -Kiến thức: Năm được đặc điểm -Kiến thức: Năm được đặc điểm
Ô 1 buổi
ÔN TẬP
truyện ngụ ngôn về chủ đề: Bài truyện ngụ ngôn về chủ đề: Bài
 TRUYỆN NGỤ học cuộc sống học cuộc sống
NGÔN
- Kỹ năng: Nhận biết được một - Kỹ năng: Nêu được ấn tượng
số yếu tố của truyện ngụ ngôn chung về văn bản; nhận biết được
như: đề tài, sự kiện, tình huống, các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu
cốt truyện, nhân vật, không gian, chuyện, nhân vật trong tính chỉnh
thời gian; tóm tắt được văn bản thể của tác phẩm
một cách ngắn gọn. - Biết kể một truyện ngụ ngôn;
- Nêu được ấn tượng chung về biết sử dụng và thưởng thức những
văn bản; nhận biết được các chi cách nói thú vị, dí dỏm, hài hước
tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, trong khi nói và nghe.
nhân vật trong tính chỉnh thể của
tác phẩm
6 HƯỚNG DẪN - Kiến thức: Nhận biết quy trình - Kiến thức: Nhận biết quy trình kể 1 buổi
CÁCH KỂ LẠI
MỘT TRUYỆN
kể lại một truyện ngụ ngôn, cách lại một truyện ngụ ngôn
NGỤ NGÔN kể truyện. - Kỹ năng: Biết sử dụng và thưởng
- Kỹ năng: Biết kể một truyện thức những cách nói thú vị, dí
ngụ ngôn dỏm, hài hước trong khi nói và
theo yêu cầu của gv nghe
7 ÔN TẬP KIẾN - Kiến thức: Nắm được các đặc - Kiến thức: Nắm được các đặc 1 buổi
THỨC BÀI 2 điểm truyện ngụ ngôn về chủ đề: điểm truyện ngụ ngôn về chủ đề:
Bài học cuộc sống Bài học cuộc sống
- Kĩ năng: Nhận biết được một số - Kĩ năng: Nêu được ấn tượng
yếu tố của truyện ngụ ngôn như: chung về văn bản; nhận biết được
đề tài, sự kiện, tình huống, cốt các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu
truyện, nhân vật, không gian, thời chuyện, nhân vật trong tính chỉnh
gian; tóm tắt được văn bản một thể của tác phẩm; nêu được những
cách ngắn gọn.; nêu được những trải nghiệm trong cuộc sống giúp
trải nghiệm trong cuộc sống giúp bản thân hiểu thêm về nhân vật, sự
bản thân hiểu thêm về nhân vật, việc trong tác phẩm văn học. Biết
sự việc trong tác phẩm văn học. kể một truyện ngụ ngôn; biết sử
dụng và thưởng thức những cách
nói thú vị, dí dỏm, hài hước trong
khi nói và nghe.
8 VIẾT BÀI VĂN - Kiến thức: Nắm được những - Kiến thức: Nắm được những yêu 1 buổi
KỂ LẠI SỰ
THẬT CÓ LIÊN
yêu cầu về bài thơ bốn chữ hoặc cầu về bài thơ bốn chữ hoặc năm
QUAN ĐẾN năm chữ. chữ.
NHÂN VẬT - Kỹ năng: Viết được bài văn kể - Kỹ năng: Viết được bài văn kể lại
LỊCH SỬ HOẶC lại sự việc có thật liên quan đến sự việc có thật liên quan đến nhân
SỰ KIỆN LỊCH
SỬ nhân vật hoặc sự kiện lịch sử vật hoặc sự kiện lịch sử; bài viết
có sử dụng yếu tố miêu tả.
9 ÔN TẬP VỀ DẤU - Kiến thức: Nắm đựơc kiến thức - Kiến thức: Nắm đựơc kiến thức 1 buổi
CHẤM LỬNG
về dấu chấm lửng về dấu chấm lửng
- Kỹ năng: Nhận biết được đặc - Kỹ năng: Nhận biết được đặc
điểm và chức năng của dấu chấm điểm và chức năng của dấu chấm
lửng. Vận dụng kiến thức để làm lửng. Vận dụng kiến thức để làm
các bài tập các bài tập

10 VIẾT BÀI VĂN - Kiến thức: Hs nắm đựợc đặc - Kiến thức: Hs nắm đựợc đặc
PHÂN TÍCHĐẶC
DIỂM NHÂN
điểm của kiểu bài và các bước điểm của kiểu bài và các bước làm
 VẬT TRONG làm bài bài
TÁC PHẨM VĂN
HỌC
- Kỹ năng: Biết tìm ra đặc điểm - Kỹ năng: Biết tìm ra đặc điểm
nhân vật và khái quát thành luận nhân vật và khái quát thành luận
điểm. Viết được đoạn văn, bài điểm. Viết được đoạn văn, bài văn
văn hoàn chỉnh. hoàn chỉnh. Biết so sánh các nhân
vật trong các tác phẩm cùng chủ
đề.
11 MỞ RỘNG - Kiến thức: Củng cố kiến thức - Kiến thức: Củng cố kiến thức về 1 buổi
TRẠNG
NGỮ,THÀNH
về trạng ngữ, nhận biết được các trạng ngữ, nhận biết được các
PHẦN CHÍNH thành phần trạng ngữ ở trong câu thành phần trạng ngữ ở trong câu,
CỦA CÂU BẰNG - Kỹ năng: xác định được trạng hiểu được tác dụng của việc mở
CỤM TỪ ngữ rộng thành phần trạng ngữ của câu
bằng cụm từ
- Kỹ năng: Nêu được tác dụng của
trạng ngữ và mở rộngcâu bằng tp
chính. Biết mở rộng thành phần
trạng ngữ của câu bằng cụm từ
12 VIẾT BÀI VĂN - Kiến thức: Hs nắm đựợc đặc - Kiến thức: Hs nắm đựợc đặc
BIỂU CẢM VỀ
CON NGƯỜI VÀ
điểm của kiểu bài và các bước điểm của kiểu bài và các bước làm
SỰ VIỆC làm bài bài
- Kỹ năng: Biết khơi gợi cảm xúc - Kỹ năng: Biết khơi gợi cảm xúc
và xây dựng được dàn ý. Viết và xây dựng được dàn ý. Viết được
được đoạn văn, bài văn hoàn đoạn văn, bài văn hoàn chỉnh. Biết
chỉnh. đối chiếu so sánh sự giống và khác
nhau với kiểu bài biểu cảm về
đoạn thơ, bài thơ.
13 THỰC HÀNH - Kiến thức: Nắm được kiến thức - Kiến thức: Nắm được kiến thức
TIẾNG VIỆT
(CÁC BIỆN
về các phép tu từ đã học về các phép tu từ đã học 1 buổi
PHÁP TU TỪ) - Kỹ năng: Nhận biết các phép tu - Kỹ năng: Nhận biết các phép tu
từ đã học. Vận dụng kiến thức để từ đã học. Nêu được tác dụng của
làm các bài tập trong sgk các biện pháp tu từ . Vận dụng
kiến thức để làm các bài tập
14 RÈN CÁCH VIẾT - Kiến thức: Ôn tập nắm vững - Kiến thức: Ôn tập nắm vững các 1 buổi
VĂN NGHỊ
LUẬN VỀ MỘT
các kiến thức về văn nghị luận: kiến thức về văn nghị luận: đề văn
VẤN ĐỀ XÃ HỘI đề văn nghị luận và việc lập ý nghị luận và việc lập ý cho bài văn
cho bài văn nghị luận. nghị luận.
- Kỹ năng: Biết vận dụng những - Kỹ năng: Biết vận dụng những
hiểu biết về văn nghị luận để biết hiểu biết về văn nghị luận để biết
bày tỏ ý kiến quan điểm tư tưởng bày tỏ ý kiến quan điểm tư tưởng
của mình về một vấn đề nào đó của mình về một vấn đề nào đó
trong đời sống xã hội. trong đời sống xã hội. Nâng cao ý
thức thực hành tìm hiểu một số đề
văn nghị luận và việc lập ý cho bài
văn nghị luận
15 ÔN TẬP VỀ CA -Kiến thức: Giúp HS cñng cè -Kiến thức: Giúp HS cñng cè 1 buổi
DAO, DÂN CA
kiÕn thøc vÒ ca dao, d©n ca. kiÕn thøc vÒ ca dao, d©n ca.
HiÓu biÕt s©u s¾c h¬n vÒ ca
- Kỹ năng: Phân tích được ND, dao, d©n ca vÒ néi dung & nghÖ
NTbài ca dao. thuËt.
 - Kỹ năng: Phân tích được ND, NT
bài ca dao.Viết đoạn văn cảm nhận
về ca dao
16 LUYỆN TẬP
-Kiến thức:Nắm được các bước - Kiến thức: RÌn luyÖn cho häc
PHÂN TÍCH,
CẢM THỤ CA cảm nhận ca dao sinh viÖc t¹o lËp v¨n b¶n víi 4 bíc 1 buổi
DAO - Kỹ năng: RÌn luyÖn cho häc quan träng: ®Þnh híng - bè côc -
sinh viÖc t¹o lËp v¨n b¶n víi 4 b- diÔn ®¹t - kiÓm tra.
íc quan träng: ®Þnh híng - bè - Kỹ năng: BiÕt c¸ch c¶m thô 1
côc - diÔn ®¹t - kiÓm tra. bµi ca dao.ThÊy ®îc c¸i hay, c¸i
®Ñp cña th¬ ca d©n gian. Häc
tËp & ®a h¬i thë cña ca dao vµo
v¨n ch¬ng.
17 ÔN TẬP VỀ CÂU - Kiến thức: Ôn tập nắm vững - Kiến thức: Ôn tập nắm vững các 1 buổi
ĐẶC BIỆT, CÂU
RÚT GỌN
các kiến thức về câu rút gọn, câu kiến thức về câu rút gọn, câu đặc
đặc biệt, thêm trạng ngữ cho câu, biệt, thêm trạng ngữ cho câu, dùng
dùng cụm chủ vị để mở rộng câu, cụm chủ vị để mở rộng câu,…
… - Kỹ năng: Biết vận dụng những
- Kỹ năng: Biết vận dụng những hiểu biết về câu để viết văn
hiểu biết về câu để viết văn
18 HƯỚNG DẪN - Kiến thức: Ôn tập nắm vững - Kiến thức: Ôn tập nắm vững các 1 buổi
LÀM ĐỀ ĐỌC
HIỂU
các kiến thức về văn, tiếng Việt kiến thức về văn, tiếng Việt
- Kỹ năng: Biết vận dụng những - Kỹ năng: Biết vận dụng những
hiểu biết về những kiến thức đã hiểu biết về những kiến thức đã
học để làm bài học để làm bài
19 HƯỚNG DẪN - Kiến thức: Ôn tập nắm vững - Kiến thức: Ôn tập nắm vững các 1 buổi
LÀM ĐỀ ĐỌC
HIỂU
các kiến thức về văn, tiếng Việt kiến thức về văn, tiếng Việt
- Kỹ năng: Biết vận dụng những - Kỹ năng: Biết vận dụng những
hiểu biết về những kiến thức đã hiểu biết về những kiến thức đã
họcđể làm bài họcđể làm bài
20 LUYỆN ĐỀ 1 buổi
TỔNG HỢP - -Kiến thức: Ôn tập cách làm đề:- - Kiến thức: Ôn tập cách làm đề:
Phân tích đề, giải quyết vấn đề Phân tích đề, giải quyết vấn đề
- -Kỹ năng: Biết xác định yêu cầu- -Kỹ năng: Biết xác định yêu cầu
của đề và làm thành thạo các dạngcủa đề và làm thành thạo các dạng
bài cơ bản bài cơ bản và nâng ccao

NGƯỜI LẬP KH TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Bùi Thị Ngọc Lan Phạm Thị Hương Phạm Thị Lan