Professional Documents
Culture Documents
DLL - Araling Panlipunan 6 - Q2 - W8
DLL - Araling Panlipunan 6 - Q2 - W8
Pamantayan sa Pagganap Nakapagpapahayag ng kritikal na pagsusuri at pagpapahalaga sa konteksto, dahlan, epekto at pagbabago sa lipunan ng kolonyalismong Amerikano at ng pananakop ng mga
(Perfomance Standards) Hapon at ang pagmamahal sa kontribusyon ng pagpupunyagi ng mga Pilipino namakamit ang gamit na kalayaan tungo sa pagkabuo ng kamalayang pagsasarili at
pagkakakilanlang malayang nasyon at estado.
Pamantayan sa Pagkatuto Nasusuri ang pakikibaka ng mga Pilipino para sa kalayaan sa pananakop ng mga Hapon.
(Learning Competencies)
Kagamitang Panturo
AP6 Book (AP6KDP-IIh 8); EASE
(Learning Resources)
AP 6 Book (AP6KDP-IIh-8); 1 Modyul 15; Pamana
Lahing Kayumanggi, Mary Joy P. AP6 Book(AP6KDP-IIh8);EASE1 AP6 Book (AP6KDP-IIh-8);EASE
EASE1 Modyul 15; Pamana 5 5,1999.pp212-213, Bagong
Torres, Modyul 15; Pamana 1Modyul15;Pamana 5,1999.pp212-
1999, pp212-213 Lakbay ng Lahing Pilipino6
5.1999.pp212-213 213
pp.181-192
Pamamaraan
(Procedure)
a. Reviewing Previous a. Balik –aral
Lesson or Presenting Anong kahulugan at layunin Ano-Anu ang mga pangyayari sa
a. Balik –Aral
the New Lesson ng organisayong USAFFE at Kilusang Gerilya?
Ano ang nangyari sa
HUKBALAHAP a. Bakit kaya nagkaroon ng
Pilipinas sa sa
b. Pagbibigay ng sitwasyon: kilusang gerilya?
Panahon ng
Picture Puzzle gamit ang larawan *Anong mga nangyayari b. Sa inyong palagay may Pagbabalik-aral sa mga layunin
Hapones?
ni Rizal at Bonifacio. sa ating bansa ngayon ? ganitong kilusan ba sa at tungkulin ng KALIBAPI
b. Tanong: Anong mga
* Meron bang mga pag – kasalukuyan?Bakit?
organisasyon ngayon
aalsang nangyayari sa
kasapi ang Pilipinas
ating bansa sa
ngayon?
kasalukuyan?
e. Continuation of the Gumawa ng sariling balangkas sa Magtalakayan sa nabuong ideya, Pagkatapos maisa-isa ang mga
Sa pamamagitan ng mga
discussion of new mga kasapi at layunin ng kilusang Gamitin ang HOTS-Higher Order pakikibaka, ipasabi sa mga
presentasyon ng mga bata,
concepts gerilya Thinking Skills bata kung ano sa mga
kukuha ng ideya ang guro Magtalakayan sa nabuong salita.
pakikibaka ang
upang maging gabay sa Gamitin ang Arts of Questioning –
pinakamatagumpay na
pagtalakay kung ano ang ibig HOTS)
kilusang nagawa o naganap na
sabihin ng USAFFE(Art of
nakatulong sa ating kalayaan
Questioning – HOTS)
mula sa mga Hapones.
f. Developing Mastery Strategy:Dabate Role Play: Sabihin kung tama ba o hindi ang
Hatiin ang klase sa 2 pangkat. Magsasadula sila kung ano ang ginawa ng KALIBAPI. Role Play: Kung ikaw ay
Isang pangkat para mabuting Sa pamamagitan ng audio ginawa ng kilusang gerilya . ( Bago ang sagutan ay magkaroon nabuhay sa panahong ito,
naidudulot ng pagsapi ng presentation, ipapakita ng mga ng audio presentation ukol sa paano mo kaya bubuhayin o
USAFFE at ikalawang pangkat bata ang kanilang naiintindihan sa KALIBAPI ililigtas ang iyong sarili at
para sa di mabuting HUKBALAHAP pamilya sa ganitong
naidudulot ng pagsapi ng sitwasyon?
USAFFE.
g. Finding practical Sa inyong palagay nakabubuti ba Ano ang kahalagahan ng pagbuo
applications of sa bansa ang HUKBALAHAP? ng mga kilusang ito sa panahon Kung ikaw ay nabuhay noong
Tanong: Paano ipinamalas ng kilusang
concepts and skills in Kung ikaw ay hindi sang-ayon sa ng mga Hapones? panahon ng pananakop ng mga
Bakit nangangailangang gerilya ang pagpapahalaga sa
daily living gobyerno gagawa kaba ng hukbo hapones, makikipagtulungan ka rin
sumali ang Pilipinas sa mga kalayaan ng panahon ng
katulad ng HUKBALAHAP? Bakit? ba sa programa ng KALIBAPI, Bakit?
ibat ibang organisasyon? pananakop ng Hapones?
Ihayag ang sagot sa isang papel.
h. Making generalizations Ano kaya ang nangyari sa ating Gamit ang Concept Map:
and abstractions about bansa kung hindi bumuo ng mga Makabuluhan bas a bayan ang Ibigay sa pamamagitan ng
Gumawa ng sanaysay hinggil
the lesson Ano ang naidudulot nito sa kilusan ang mga Pilipino laban sa KALIBAPI? pagsulat/pagbuo sa concept
mabuti at hindi mabuti sa
mga Pilipino? mga Hapones? map ng mga paraan ng
HUKBALAHAP
pakikibaka ng mga Pilipino
Laban sa mga Hapones
i. Evaluating learning Gagawa ng journal tungkol sa Ano ang naidudulot nito sa mga Kung nabuhay ka sa panahon ng Pagbibigay pasulit. Pasagutan ang Pagtatasa na
mga Hapones sasali ka ba o hindi Lagyan ng smiley face kung ang may 10 katanungan. (page 183
kahulugan, layunin at
tao noong unang panahon? sa kilusang gerilya? Bakit? pangungusap ay ukol sa KALIBAPI Bagong Lakbay ng Lahing
tungkulin ng USAFFE.
Pilipino 6)
j. Additional activities for Gumawa ng Panunumpa.. Anong pang mga kilusan mayroon
application or Magtala ng ibat ibang mga Ako ay Pilipino ipaglalaban ko ang ang mga Pilipino ngayon at ano Magsaliksik ukol sa pakikibaka ng
remediation organisasyon kasali ang aking bansa laban sa mga dayuhan ang kanilang mga ipinaglalaban? mga Pilipino laban sa mga
Pilipinas. dahil_____________ hapones.
_________________
REMARKS
REFLECTION
a. Number of learners
who earned 80% of the
evaluation
b. Number of learners
who require additional
activities for
remediation who
scored below 80%
c. Did the remedial lesson
work?
d. Number of learners
who have caught up
with the lesson
e. Number of learners
who continue to
require remediation
f. What difficulties did I
encounter which my
principal or supervisor
can help me solve?
g. What innovation or
localized materials did I
use/discover which I
wish to share with
other teachers?