UPPER SEPAKA INTEGRATED SCHOOL

1st QUARTER PARALLEL TEST IN FILIPINO IV

MODYUL 1

Pangalan:_____________________________________________Iskor:_________

Baitang/Pangkat:_____________ Petsa:__________

Panuto: Gamitin pangngalan na nasa loob ng panaklong sa pagbuo ng

pangungusap. Isulat ang iyong sagot sa patlang.

(Pilipino) 1.__________________________________________________

(dayuhan) 2.__________________________________________________

(ospital) 3.__________________________________________________

(bus) 4.___________________________________________________

(baka) 5.__________________________________________________

(kaarawan) 6.__________________________________________________

Panuto: Tingnan ang larawan. Magtala sa patlang sa ibaba ng apat na pangngalang

makikita mo.

1._____________ 2.____________ 3._____________ 4.____________

 UPPER SEPAKA INTEGRATED SCHOOL

1ST QUARTER PARALLEL TEST SA FILIPINO IV

MODYUL 2

Pangalan:_____________________________________________Iskor:_________

Baitang/Pangkat:_____________ Petsa:__________

Pagsasanay I
A. Panuto: Piliin ang titik ng kasingkahulugan ng mga salita na may salungguhit.
Bilugan ang letra ng tamang sagot.

1. Nagkakaisa ang mga sektor ng bansa upang magawan ng solusyon ang

pandaigdigang suliranin.
A. kalalakihan C. larangan
B. isahan D. pangkat

2. Ang grupo ng mga kabataan ay naglunsad ng proyektong pangkalikasan.

A. samahan C. kalakihan
B. indibidwal D. kababauhan

3. Iminumungkahi ng pangulo ang mahigpit na pagpapatupad ng batas.

A. inirekomenda C. ibinasura
B. inireklamo D. diniklara

Pagsasanay II
Panuto: Piliin ang titik ng kasalungat ng mga salita na may salungguhit. Bilugan ang
letra ng tamang sagot.

4. Ang pagpupulong ay nakapagpapatibay ng samahan.

A. nakapagbibigkis C. nakapagpapalaki
B. nakapagpapalakas D. nakapagpapahina

5. Ang kapayapaan ay susi sa pag – unlad

A. kaayosan C. katahimikan
B. kaguluhan D. katiwasayan

6. Isang katotohanan na ang pagkakaisa ng bawat mamamayan ang dahilan ng

kaunlaran ng bansa.
A. kasinungalingan C. suliranin
B. kasagutan D. ebidensya
B. Panuto: Piliin ang titik ng salitang nagpapahiwatig ng kahulugan sa mga salitang
may salungguhit sa pangungusap. Bilugan ang letra ng tamang sagot.

7. Hindi lamang pangkabuhayan o paghahanapbuhay ang naapektuhan ng epidmya

kundi lahat ng sector.
A. paghahanapbuhay C. epidemya
B. naapektuhan D. sector

8. Ang mahinahong pagsasalita ay isang malumanay na pagpapahayag ng ideya.

A. pagpapahayag C. malumanay
B. pagsasalita D. Ideya

C. Panuto: Piliin sa kahon ang kahulugan gamit ang diksiyunaryong kahulugan.

Isulat ang sagot sa patlang.

pamana mundo

kawala bansa

_________9. legasi
_________10. Daigdig
 UPPER SEPAKA INTEGRATED SCHOOL

1ST QUARTER PARALLEL TEST SA FILIPINO IV

MODYUL 3

Pangalan:_____________________________________________Iskor:_________

Baitang/Pangkat:_____________ Petsa:__________

Panuto: Basahin ang mga tanong at sagutin. Piliin ang tamang sagot sa loob ng
panaklong at guhitan ang tamang sagot.

1. Alin sa mga sumusunod na bahagi ng kuwento ang tumutukoy sa mga

gumaganap sa kuwento?
( panimula, tauhan, tagpuan, wakas )

2. Alin sa mga sumusunod na bahagi ng kuwento ang tumutukoy kung saan ito
naganap ?
( panimula, tauhan, tagpuan, wakas )

3. Ano ang tawag sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa kuwento?

( banghay, tagpuan, simula, wakas )

4. Kung ang panimula ay nagsasabi kung saan at paano nagsimula ang kuwento,
ano naman ang wakas?
(-Ito ay bahagi ng kuwento kung saan unti-unti nang naaayos ang problema. )
(-Ito ay nagsasabi kung paano nagwakas o natapos ang kuwento. )
(-Ito ang panandaliang pagtatagpo ng mga tauhan. )
(-Dito nangyayari ang problema sa kuwento. )

Para sa aytem 5-7. Basahin ang mga halimbawa ng mga elemento ng kuwento sa
loob ng kahon, Pagkatapos, ibigay ang hinihinging sagot sa pamamagitan ng
pagsulat ng titik ng tamang sagot sa patlang.

A. Kamila, Jose, Agos, mag- asawang magsasaka

B. Sa isang malawak na lupain, Sa tabing ilog, Sa ilalim ng Dagat
C. Sa katagalan sila’y naging magkaibigan kahit saan man sila magkita. Patuloy na
nilalagay sa puso ni Kambing ang nagawang tulong sa kanya ni Kalabaw.
D. Noong unang panahon may isang batang napakabait
na lumaki lamang sa Lolo at Lola. Ang kanyang pangalan
ay si Ronie, anim na taong gulang.

______ 5. Ito ang mga halimbawa ng mga tauhan sa kuwento.

______ 6. Ito ay maituturing na wakas ng kuwento.
______ 7. Masasabi itong panimula ng kuwento.
______ 8. Ito ang pinangyarihan ng kuwento.
Para sa aytem 9-10, alamin kung ang bahagi ng kuwento ay simula, kasukdulan o
katapusan. Isulat sa patlang ang tamang sagot.

9. Masayang-masaya ang mga bata. Nakasakay sila sa bangkang may motor. Nag-
aawitan sila sa saliw ng palakpak at padyak ng mga paa. Umiindayog sila kasabay
ng pagtaas at pagbaba ng alon. __________________________

10. Ang mag-asawa ay naging mga paru-paro na aalialigid sa mga bulaklak.

_______________________________
 UPPER SEPAKA INTEGRATED SCHOOL

1ST QUARTER PARALLEL TEST SA FILIPINO IV

MODYUL 4

Pangalan:_____________________________________________Iskor:_________

Baitang/Pangkat:_____________ Petsa:__________

Panuto: Basahing mabuti ang mga tanong sa ibaba. Ilagay ang tamang sagot sa
patlang.

A. Sa anong paraan nakatutulong ang panuto sa iyong buhay?

hakbang gabay pakikinig/pagbasa kaalaman pag-uunawa pagsasalita

Ang panuto ay isang 1. ______________ na ating ginagamit para maisagawa ang

mga gawain. Ito ay binubuo ng iilang 2. _____________________ sa pagsasagawa.
Sa pagsunod ng panuto ay kinakailangan ng tamang 3_________________ sa
bawat hakbang na ibinigay. Mahalaga ang panuto sa iyong buhay. Ito ay malaking
tulong sa pagpapalawak ng iyong 4. __________at 5. ________para madali mong
maintindihan ang isinasaad sa panuto. Kinakailangang sundin nang mabuti para
mabilis at wasto ang pagsasagawa nito.

Panuto: Sagutan ang bawat katanungan. Isulat ang Tama kung ang pahayag ay
tama at Mali naman kung ito ay mali.

______ 1. Hindi dapat na maging mahaba o maligoy ang liham.

______ 2. Mahalaga na wasto ang bawat pahayag o
sinasabi ng liham. Kasama rin sa kawastuhan ang tamang paggamit ng
bantas.
______ 3. Gamitin ang bawat bahagi ng liham ayon sa wastong
pagkakasunod-sunod nito.
______ 4. Buo at sapat ang mga impormasyon ng liham ay
nakatutulong upang maging buo ang kaisipan at ideya na nais ipabatid nito.
______ 5. Laging tandaan na ang kasimplehan ay daan sa
madaling pagkaunawa.
 UPPER SEPAKA INTEGRATED SCHOOL

1ST QUARTER PARALLEL TEST SA FILIPINO IV

MODYUL 5

Pangalan:_____________________________________________Iskor:_________

Baitang/Pangkat:_____________ Petsa:__________

Panuto: Sagutin ang tanong nang pasalita, pagkatapos punan ang patlang ng
tamang salita upang mabuo ang pahayag. Piliin ang sagot sa loob ng kahon. Isulat
ang sagot sa patlang.

Paano mo maisasalaysay muli nang may wastong pagkakasunodsunod ang mga

pangyayari sa kuwento o tekstong nabasa/ napakinggan?

larawan, una, pangatlo, panghuli, salita, pangungusap, dahil

Naisasalaysay muli nang may wastong pagkakasunud- sunod ang mga pangyayari
sa kuwento o tekstong nabasa/ napakinggan gamit ang mga
(1)________________,signal words tulad ng
(2)______________________,pangalawa, (3)______________,kasunod, panglima
at (4)___________________. Naisasalaysay ding muli ang kuwento nang may
wastong pagkakasunod- sunod gamit ang (5) _______________________.

Panuto: Punan ng tamang sagot ang mga patlang bago ang

bilang. Pumili ng sagot sa loob ng kahon at isulat ito sa sagutang papel.

Banghay, paksang diwa, tagpuan, tauhan, lima, kaisipan

_______________ 1. Ito ay tumutukoy sa mga pangunahing tauhan

sa kwento.
_______________ 2. Ito ay tumutukoy sa lugar kung saan
naganap ang kwento.
_______________ 3. Ito ay tumutukoy sa pagkakasunod-sunod ng
mga pangyayari ng kuwento.
_______________ 4. Ito ang pinakabuod ng kuwento.
_______________ 5.Ito ay ang mensahe ng maikling kuwento sa
mambabasa.
 UPPER SEPAKA INTEGRATED SCHOOL

1ST QUARTER PARALLEL TEST SA FILIPINO IV

MODYUL 6

Pangalan:_____________________________________________Iskor:_________

Baitang/Pangkat:_____________ Petsa:__________

Panuto: Basahin ang kuwento tungkol kay Apolinario Mabini noong siya ay bata pa.
Sagutin ang mga sumusunod na tanong at bilugan ang titik ng tamang sagot.

Ang Batang si Pule

Mahirap ang mga magulang ni Apolinario Mabini.Kayat hindi nila kayang
papag-aralin sa Maynila ang anak nila. Matalino pa naman si Pule, ang palayaw nila
kay Apolinario Mabini. Ngunit sadyang nais ni Pule na matuto. Pumasok siyang
utusan sa isang mayaman sa Maynila. Naglingkod din siya bilang isang klerk Upang
makapagpatuloy ng pag-aaral. Dahil sa gawaing-bahay malimit siyang mahuli sa
kanyang klase. Maaga siyang gumigising sapagkat nagluluto pa siya ng almusal,
naghahain, at nagliligpit ng pinagkainan ng kanyang pinaglilingkuran. Walang
pambili si Pule ng aklat kayat nakikibasa na lang siya. Kinopiya niya sa aklat ang
mahahalagang bagay na dapat pag-aralan nang masinsinan. Gayunpaman, palaging
matataas ang marka ni Pule.Kayat hinahangaan siya ng kangyang guro at kamag-
aral.

1. Sino si Apolinario Mabini?

A. batang mayaman
B. batang Maynila
C. batang mahirap
D. batang Tondo

2. Ano ang kanyang palayaw?

A. Paolo
B. Pule
C. Polo
D. Jule

3. Saan siya nag-aral?

A. Quezon City
B. Maynila
C. Bulacan
D. Cavite

4. Paano siya nakapagtapos ng kanyang pag-aaral?

A. namasukang sa karinderya
B. namasukan bilang drayber
C. namasukan bilang utusan
D. namasukan sa pabrika
5. Bakit siya namasukan sa Maynila?
A. upang mapagtapos ng pag-aaral
B. upang may pambayad ng utang
C. upang may pambili ng gamit
D. upang magkapera

Panuto: Punan ng tamang salitang pananong ang bawat patlang at sagutin ang mga
tanong tungkol sa batang si Pule. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

1. ________ si Apolinario Mabini?

A. Sino
B. Saan
C. Paano
D. Bakit

2. _______ang kanyang palayaw?

A. Paano
B. Ano
C. Sino
D. Balit

3. ________siya nag-aral?
A. Ano
B. Saan
C. Bakit
D. Paano

4. ________siya nakapagtapos ng kanyang pag-aaral?

A. Bakit
B. Saan
C. Paano
D. Sino

5. _______ siya namasukan sa Maynila?

A. paano
B. saan
C. ano
D. bakit
 UPPER SEPAKA INTEGRATED SCHOOL

1ST QUARTER PARALLEL TEST SA FILIPINO IV

MODYUL 7

Pangalan:_____________________________________________Iskor:_________

Baitang/Pangkat:_____________ Petsa:__________

Panuto: Ipahayag ang iyong sariling opinyon o reaksyon sa sumusunod na isyu o

usapan sa pamamagitan ng pagsulat ng TAMA kung sang-ayon ka sa pahayag at
MALI kung salungat sa iyong opinyon. Isulat ang iyong sagot sa patlang.

__________1. Ang pagkakaingin ay nakasisira ng ating kalikasan.

__________2. Kapag naglalakad ka habang inaawit ang Lupang Hinirang ay
tandang
ating pagmamahal sa bayan.
__________3. Ang pagtulong sa kapwa sa oras ng pangangailangan ay isang
magandang kaugalian nating mga Pilipino.
__________4. Ang patuloy na pangingibang bansa ng ating mga kababayan ay di
nakapagbibigay ng magandang ekonomiya sa ating bansa.
__________5. Nakapagbibigay ng kahit kaunting kaginhawaan sa buhay kapag
nakatatanggap tayo ng mga ayudang galing sa ating pamahalaan sa
panahon ng krisis na ating kinakaharap.

Panuto: Ibigay ang kahalagahan ng mediang nakalimbag at dinakalimbag. Piliin sa

sumusunod na titik ang iyong sagot. Isulat ang titik ng tamangsagot sa iyong
sagutang papel.
A.pang-impormasyon
B.pang-aliw
C.panghikayat
D. pangkalusugan

_________________________1.

________________________ 2.

_________________________3. brochure
_________________________4. tape recorder
_________________________5. website
 UPPER SEPAKA INTEGRATED SCHOOL

1ST QUARTER PARALLEL TEST SA FILIPINO IV

MODYUL 8

Pangalan:_____________________________________________Iskor:_________

Baitang/Pangkat:_____________ Petsa:__________

Panuto: Basahin at unawain nang mabuti ang sumusunod na mga katanungan.

Buuin ang mga ito gamit ang wastong panghalip. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Sina Andres Bonifacio at Emilio Aguinaldo ay magigiting na bayani. ________ ay

dapat nating tularan.
A. Kami
B. Sila
C. Siya
D. Tayo

2. ________ ay dapat magsumikap. Dahil nag-iisa kitang anak.

A. Ikaw
B. Kami
C. Sila
D. Tayo

3. Sina Sandra at Mark ay magaling kumanta. ________ ay anak ng isang guro.

A. Kami
B. Sila
C. Siya
D. Tayo

4. ________ ang mga kapatid mo?

A. Gaano
B. Magkano
C. Sino
D. Sino-sino

5. ________ kahalaga sa iyo ang iyong mga kapatid?

A. Ano
B. Gaano
C. Ilan
D. Magkano

6. Ang isang kilo ng bangus ay ________?

A. gaano
B. gaa-gaano
C. magkano
D. magka-magkano
7. ________ sa dalawang bag ang nagustuhan mo?
A. Alin
B. Kanino
C. Magkano
D. Sino

8. Walang _________ ang maaring manghusga sa kanyang kapwa.

A. alinman
B. anuman
C. kailanman
D. sinuman

9. Maligaya ang ________ sa resulta ng pagsusulit.

A. anuman
B. ilanman
C. lahat
D. pawing

10. Maaaring baguhin ________ ang pamagat ng kuwentong binasa.

A. alinman
B. kailanman
C. ninuman
D. sinuman