Методичні зауваги та характеристика змісту завдань

ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з історії

(14 грудня 2022 року)

1. Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з історії (8-11 класи) складено за

навчальною програмою для закладів загальної середньої освіти «Історія
України. Всесвітня історія (6–11 класи)», затвердженою наказом Міністерства
освіти і науки України від 03 серпня 2022 року № 698).

2. Тематика завдань ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з історії розміщена на

сайті «Методичний сайт Людмили Базилевської» в рубриці «Олімпіади з історії
та права» https://cutt.ly/cMLf8JH
Примітка. Деякі завдання можуть складатись з метою пошуку й підтримки
обдарованої учнівської молоді без опори на діючі навчальні програми.

3. У завданнях ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з історії (8-11 класи), що

пропонуються учасникам, визначено їх структуру, відмічено час на їх
виконання, стисло вказано критерії нарахування тестових балів.

4. Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з історії містять 25 завдань і

охоплюють матеріал за весь період вивчення історії України та всесвітньої
історії з попередніх класів, а також за клас, який пишуть завдання.

5. Максимальна кількість балів, яку можна набрати, правильно виконавши всі

завдання: 8 клас – 92 бали, 9 клас – 88 балів, 10 клас – 79 балів, 11 клас – 69
балів.

6. На виконання роботи відведено 180 хвилин.

7. Структура завдань ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з історії визначена

двома рівнями складності.
Рівень І має 20 тестових завдань з вибором однієї правильної відповіді та
завдання з вибором декількох правильних відповідей із запропонованих
варіантів відповіді.
Рівень ІІ має 5 тестових завдань на встановлення відповідності та на
встановлення правильної послідовності між інформацією, позначеною цифрами
та буквами.
У тестові завдання двох рівнів вбудовані завдання з портретами історичних
осіб, таблицями та історичними картами.

8. Відповіді на завдання треба позначити та записати в заготовлених

віконцях для відповідей, що розташовані поряд із тестом.

1
9. Завдання вважається виконаним, якщо учасник/ця олімпіади вибрав/ла й
позначив/ла відповідь у віконці для відповідей.

10. Критерії оцінювання завдань рівня І з вибором однієї правильної

відповіді:
 1 бал, якщо вказано правильну відповідь;
 0 балів, якщо вказано неправильну відповідь, або вказано більше однієї
відповіді, або відповіді на завдання не надано.
Критерії оцінювання завдань рівня І з вибором декількох правильних
відповідей:
 1 бал – за кожен правильно вказаний варіант відповіді (цифру) із трьох
можливих;
 0 балів, якщо не вказано жодного правильного варіанта відповіді
(цифри), або один варіант відповіді (цифра), або відповіді на завдання не
надано.
Критерії оцінювання завдань рівня ІІ (завдання № 21-24):
 1 бал – за кожну правильно встановлену відповідність та послідовність;
 0 балів – за будь-яку «логічну пару» чи послідовність, якщо зроблено
більше однієї позначки в рядку та/або колонці;
 0 балів – за завдання, якщо не вказано жодної правильної відповідності
чи послідовності або відповіді на завдання не надано.
Критерії оцінювання завдань рівня ІІ (завдання № 25):
 3 бали – за кожне правильно визначене поняття;
 0 балів – за завдання, якщо не вказано жодної правильної відповіді або
відповіді на завдання зовсім не надано.

11. Початок проведення II етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з

навчальних предметів у територіальних громадах після 12.00. Розсилка завдань
для проведення II етапу з навчальних предметів буде здійснюватись до 11.00 в
день проведення олімпіад відповідальним особам від територіальних громад.

12. Розв’язки завдань будуть надіслані о 16.00 в цей же день.

Людмила Базилевська,
завідувач НМЛ вивчення базових дисциплін КЗВО «ДАНО»,
відповідальна за проведення ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з історії,
097-83-98-754,
b0978398754@gmail.com