‫دراسة تقويم الورقة اإلمتحانية‬

‫‪Business‬‬ ‫‪Human‬‬ ‫‪Introduction‬‬

‫‪English‬‬ ‫)‪(commercial‬‬ ‫‪Rights‬‬ ‫‪Principles of‬‬
‫‪Mathematics‬‬ ‫‪microeconomics‬‬ ‫‪to‬‬ ‫المقرر‬
‫‪Language‬‬ ‫‪Law‬‬ ‫‪Management‬‬
‫‪accounting 1‬‬ ‫‪ -1‬البيانات‬
‫األول ( الفصل الدراسي أألول )‬ ‫المستوى الدراسي‬ ‫األساسية‬
‫للمقرر‬
‫عام‬ ‫القسم العلمي‬
‫اللغة اإلنجليزية‬ ‫الشعبة‪/‬البرنامج‬
‫*‬
‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬ ‫الدرجة‬ ‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬
‫‪ -2‬المواصفات الشكلية (‪ 54‬درجة)‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫شعار الجامعة‬ ‫ظ‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اسم الجامعة‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫شعار الكلية‬ ‫‪3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اسم الكلية‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اسم القسم‬ ‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الفصل الدراسي‬ ‫‪6‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫العام األكاديمي‬ ‫‪7‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اسم المقرر طبقا لالئحة‬ ‫‪8‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫كود المقرر‬ ‫‪9‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫المستوى الدراسي‬ ‫‪10‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تاريخ االمتحان‬ ‫‪11‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫زمن االمتحان‬ ‫‪12‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الدرجة الكلية‬ ‫‪13‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اسم البرنامج الذي يدرس به المقرر‬ ‫‪14‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫اإلشارة إلى عدد أوراق أسئلة االمتحان في حالة‬
‫‪15‬‬
‫تعددها‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫وضوح تعليمات االمتحان‬ ‫‪16‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انتهاء الورقة االمتحانية بعبارة توحي‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪17‬‬
‫بانتهاء األسئلة‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫كتابة لجنة الممتحنين ‪ +‬اللجنة المشتركة‬ ‫‪18‬‬
‫‪44‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪44‬‬ ‫مجموع‬

‫‪1‬‬
 ‫دراسة تقويم الورقة اإلمتحانية‬

‫‪Business‬‬ ‫‪Human‬‬ ‫‪Introduction‬‬

‫‪English‬‬ ‫)‪(commercial‬‬ ‫‪Rights‬‬ ‫‪Principles of‬‬
‫‪Mathematics‬‬ ‫‪microeconomics‬‬ ‫‪to‬‬ ‫المقرر‬
‫‪Language‬‬ ‫‪Law‬‬ ‫‪Management‬‬
‫‪accounting 1‬‬ ‫‪ -1‬البيانات‬
‫األول ( الفصل الدراسي أألول )‬ ‫المستوى الدراسي‬ ‫األساسية‬
‫للمقرر‬
‫عام‬ ‫القسم العلمي‬
‫اللغة اإلنجليزية‬ ‫الشعبة‪/‬البرنامج‬
‫*‬
‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬ ‫الدرجة‬ ‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬
‫‪81%‬‬ ‫‪81%‬‬ ‫‪81%‬‬ ‫‪81%‬‬ ‫‪81%‬‬ ‫‪81%‬‬ ‫‪81%‬‬ ‫‪%‬‬
‫‪ -3‬جودة طباعة األسئلة وانتقائيتها (‪ 21‬درجة)‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫كتابة األسئلة على الكمبيوتر‬ ‫‪19‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 20‬خلو ورقة األسئلة من األخطاء المطبعية‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫استخدام كلمات أو عبارات مألوفة سهلة‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪21‬‬
‫الفهم‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫حجم الخط مناسب ال يقل عن ‪12‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫المسافة بين األسطر والكلمات مناسبة‬ ‫‪23‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫كتابة عالمات الترقيم بطريقة صحيحة‬ ‫‪24‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدم ازدحام الورقة االمتحانية بالكلمات‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪25‬‬
‫والرسوم‬
‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪19‬‬ ‫مجموع‬
‫‪95%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪.100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪.90%‬‬ ‫‪%‬‬
‫‪ -4‬المواصفات الفنية (‪ 30‬درجة)‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدم احتواء األسئلة على عبارات موحية‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪26‬‬
‫باإلجابة‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدم اعتماد أحد األسئلة على اآلخر‬ ‫‪27‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫األسئلة بسيطة وغير مركبة‬ ‫‪28‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الصحة اللغوية لعبارات السؤال‬ ‫‪29‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫توزيع الدرجات على األسئلة الرئيسية‬ ‫‪30‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫توزيع الدرجات على األسئلة الفرعية‬ ‫‪31‬‬

‫‪2‬‬
 ‫دراسة تقويم الورقة اإلمتحانية‬

‫‪Business‬‬ ‫‪Human‬‬ ‫‪Introduction‬‬

‫‪English‬‬ ‫)‪(commercial‬‬ ‫‪Rights‬‬ ‫‪Principles of‬‬
‫‪Mathematics‬‬ ‫‪microeconomics‬‬ ‫‪to‬‬ ‫المقرر‬
‫‪Language‬‬ ‫‪Law‬‬ ‫‪Management‬‬
‫‪accounting 1‬‬ ‫‪ -1‬البيانات‬
‫األول ( الفصل الدراسي أألول )‬ ‫المستوى الدراسي‬ ‫األساسية‬
‫للمقرر‬
‫عام‬ ‫القسم العلمي‬
‫اللغة اإلنجليزية‬ ‫الشعبة‪/‬البرنامج‬
‫*‬
‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬ ‫الدرجة‬ ‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اإلشارة إلى نوع األسئلة‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪32‬‬
‫إجبارية‪/‬اختيارية‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ترتيب األسئلة من األسهل إلى األصعب‬ ‫‪33‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدم كتابة السؤال ذاته في ورقتين‬ ‫‪34‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫تناسب عدد األسئلة مع زمن االمتحان‬ ‫‪35‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫مجموع‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪94%‬‬ ‫‪83%‬‬ ‫‪87%‬‬ ‫‪%‬‬
‫‪ -5‬معايير الجودة (‪ 6‬درجات)‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫توزيع األسئلة على جميع أجزاء المقرر‬
‫‪36‬‬
‫وفقا‪ g‬للوزن النسبي‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫هل األسئلة تقيس المخرجات التعليمية‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪37‬‬
‫المستهدفة‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مجموع‬
‫‪83%‬‬ ‫‪83%‬‬ ‫‪83%‬‬ ‫‪83%‬‬ ‫‪83%‬‬ ‫‪100%‬‬ ‫‪83%‬‬ ‫‪%‬‬
‫‪99‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪94‬‬ ‫الدرجة الكلية للمقرر (‪ 111‬درجة)‬
‫‪89%‬‬ ‫‪90%‬‬ ‫‪90%‬‬ ‫‪90%‬‬ ‫‪88%‬‬ ‫‪86%‬‬ ‫‪84%‬‬ ‫‪%‬‬
‫جيدة‬ ‫جيدة‬ ‫جيدة‬ ‫جيدة‬ ‫جيدة‬ ‫جيدة‬ ‫جيدة‬ ‫تقدير‪ g‬الورقة االمتحانية (جيدة ‪ -‬متوسطة ‪ -‬ضعيفة)‬

‫‪3‬‬
 ‫دراسة تقويم الورقة اإلمتحانية‬

‫‪Business‬‬ ‫‪Human‬‬ ‫‪Introduction‬‬

‫‪English‬‬ ‫)‪(commercial‬‬ ‫‪Rights‬‬ ‫‪Principles of‬‬
‫‪Mathematics‬‬ ‫‪microeconomics‬‬ ‫‪to‬‬ ‫المقرر‬
‫‪Language‬‬ ‫‪Law‬‬ ‫‪Management‬‬
‫‪accounting 1‬‬ ‫‪ -1‬البيانات‬
‫األول ( الفصل الدراسي أألول )‬ ‫المستوى الدراسي‬ ‫األساسية‬
‫للمقرر‬
‫عام‬ ‫القسم العلمي‬
‫اللغة اإلنجليزية‬ ‫الشعبة‪/‬البرنامج‬
‫*‬
‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬ ‫الدرجة‬ ‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬ ‫*‬
‫الدرجة‬

‫‪4‬‬