SHKOLLA: SULEJMAN VOKSHI

Komuna e Rahovecit PLANI VJETOR: 2023 -2024

FUSHA E KURRIKULËS: SHKENCAT NATYRORE
KLASA : 6-të
TEMAT MËSIMORE TË SHPËRNDARA GJATË MUAJVE Kontributi në rezultatet e të nxënit
për kompetencat kryesore të shkallës
Lënda-ët e fushës

GJYSMËVJETORI I PARË GJYSMËVJETORI I DYTË __III__ (Klasa __6-të___).

kurrikulare

I Kompetenca e komunikimit
SHTATOR-TETOR NENTOR- JANAR - SHKURT MARS- PRILL MAJ – QERSHOR
DHJETOR-JANAR dhe e të shprehurit –
Komunikues efektiv
2,3,4,6;
- Qeniet e
-Biodiversiteti -Qeniet e gjalla -Qeniet e gjalla dhe II Kompetenca e të
gjalla dhe
dhe mjedisi jetësor mjedisi
-Qeniet e gjalla dhe
mjedisi jetësor menduarit –
mjedisi jetësor
jetësor Mendimtar kreativ
1,6,7,8;
-Shëndeti, sjelljet dhe
III Kompetenca e të nxënit –
Biologji

emocionet e njeriut Nxënës i suksesshëm

1,3,5;

IV Kompetenca për jetë, për

punë dhe për mjedis –
Kontribues produktiv
Lënda:

2,3,5,7;

V Kompetenca personale –
Individ i shëndoshë
3,7,9;

VI Kompetenca qytetare –
Qytetar i përgjegjshëm
3,4,7

Mësimdhënësja: Adelina Kollari Alirifa

 SHKOLLA: SULEJMAN VOKSHI
Komuna e Rahovecit PLANI VJETOR: 2023 -2024
FUSHA E KURRIKULËS: SHKENCAT NATYRORE
KLASA : 7-të
TEMAT MËSIMORE TË SHPËRNDARA GJATË MUAJVE Kontributi në rezultatet e të
Lënda-ët e fushës

nxënit për kompetencat kryesore

GJYSMËVJETORI I PARË GJYSMËVJETORI I DYTË të shkallës __III___ (Klasa _7-të____).
kurrikulare

I Kompetenca e komunikimit
SHTATOR-TETOR NËNTOR-DHJETOR- JANAR-SHKURT MARS- PRILL MAJ- QERSHOR
JANAR dhe e të shprehurit –
Komunikues efektiv
2,3,4,6;

II Kompetenca e të menduarit
- Shumimi te njeriu – Mendimtar kreativ
- Sistemi i organeve - Sistemi i organeve të - Sistemi i organeve - Shëndeti, sjelljet dhe 1,6,7
të njeriut njeriut të njeriut emocionet e njeriut
III Kompetenca e të nxënit –
Biologji

Nxënës i suksesshëm
1,3,5,6;
- Shumimi te njeriu - Shëndeti, sjelljet - Shumimi te shtazët
dhe IV Kompetenca për jetë, për
emocionet e njeriut punë dhe për mjedis –
- Shumimi te bimët Kontribues produktiv
Lënda:

7;

V Kompetenca personale –
Individ i shëndoshë
1,2,3,7,8,9;

VI Kompetenca qytetare –
Qytetar i përgjegjshëm
4
Mësimdhënësja: Adelina Kollari Alirifa
SHKOLLA: SULEJMAN VOKSHI
PLANI VJETOR: 2023-2024
 Komuna e Rahovecit
FUSHA E KURRIKULËS: SHKENCAT NATYRORE
KLASA : 8-të
TEMAT MËSIMORE TË SHPËRNDARA GJATË MUAJVE Kontributi në rezultatet e të
Lënda-ët e fushës

nxënit për kompetencat kryesore

GJYSMËVJETORI I PARË GJYSMËVJETORI I DYTË të shkallës ___IV__ (Klasa ___8-të__).
kurrikulare

I Kompetenca e komunikimit
NËNTOR-DHJETOR-
SHTATOR-TETOR JANAR JANAR-SHKURT MARS- PRILL MAJ- QERSHOR dhe e të shprehurit –
Komunikues efektiv
1,5,6,8;

-Biologjia e qelizës -Indet, organet dhe -Indet, organet dhe - Indet, organet dhe - Indet, organet dhe II Kompetenca e të menduarit
sistemet e organeve te sistemet e organeve te sistemet e organeve te sistemet e organeve – Mendimtar kreativ
shtazët shtazët bimët te bimët 1,2,5,7,8;

III Kompetenca e të nxënit –

-Indet, organet dhe
Nxënës i suksesshëm
-Ushqimi te njeriu 1,2,6,7;
sistemet e organeve
te shtazët IV Kompetenca për jetë, për
punë dhe për mjedis –
-Shëndeti, sjelljet Kontribues produktiv
Biologji

dhe emocionet e
njeriut 1,2,4;

V Kompetenca personale –
Individ i shëndoshë
1,2,3,7,8,9;

VI Kompetenca qytetare –
Lënda:

Qytetar i
përgjegjshëm
1,

Mësimdhënësja: Adelina Kollari Alirifa

 SHKOLLA: SULEJMAN VOKSHI
Komuna e Rahovecit PLANI VJETOR: 2023-2024
FUSHA E KURRIKULËS: SHKENCAT NATYRORE
KLASA : 9-të
TEMAT MËSIMORE TË SHPËRNDARA GJATË MUAJVE Kontributi në rezultatet e të
Lënda-ët e fushës

nxënit për kompetencat kryesore

GJYSMËVJETORI I DYTË GJYSMËVJETORI I DYTË të shkallës ___IV__ (Klasa ___9-të__).
kurrikulare

I Kompetenca e komunikimit
SHTATOR-TETOR NËNTOR-DHJETOR- JANAR-SHKURT MARS- PRILL MAJ- QERSHOR
JANAR dhe e të shprehurit –
Komunikues efektiv
1,2,5,6,8;

Metabolizmi Trashëgimia te njeriu Zhvillimi Evolucioni II Kompetenca e të menduarit

Cikli jetësor i
organizmave individual i – Mendimtar kreativ
njeriut 1,6,7,8

Shëndeti, sjelljet dhe

III Kompetenca e të nxënit –
emocionet e njeriut Nxënës i suksesshëm
Biologji

2,5,7

IV Kompetenca për jetë, për

punë dhe për mjedis –
Kontribues produktiv
Lënda:

1,

V Kompetenca personale –
Individ i shëndoshë
7,8,9

VI Kompetenca qytetare –
Qytetar i përgjegjshëm
1,6,7,

Mësimdhënësja: Adelina Kollari Alirifa