Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

OEFENING KOUDE OORLOG voor 6 HWA – les 15/11

Als vervangtaak tijdens de les van di 15-11 maken jullie drie opdrachten die kunnen worden
gekoppeld aan de handouts van de Koude Oorlog, die we in de les aan het behandelen zijn. Neem
deze handouts er bij als je deze oefening maakt en vul naar keuze aan op de handouts zelf of via een
notitieblad.

1. Filmfragment ‘Das Leben der Anderen’ -> past bij dia 11. Bekijk het fragment, de
openingsscene van een Duitse bioscoopfilm via 1 van volgende hyperlinks:
https://www.youtube.com/watch?v=lgCAp1OxyB0 (frans gesproken, betere kwaliteit) of
https://www.youtube.com/watch?v=S7u6kE9emUs (Engels gesproken en ondertiteld maar
mindere kwaliteit). Dit fragment toont een belangrijk aspect van ‘het leven zoals het is’ in
een satellietstaat. Beantwoord volgende vragen bij het fragment:
a. In welke satellietstaat en tijdens welk decennium speelt het fragment zich af?
In Duitsland de jaren 1980
b. Welke organisatie staat er centraal in het fragment?
De Stasi
c. Over welke soort organisatie gaat het? Wat is het doel van de organisatie?
Het is een oost-Duitse geheime politie. Hun doel was om ‘alles te weten’ dit over
bijvoorbeeld mensen die de staat onvluchten
d. Toon aan dat de technieken die deze organisatie gebruikt gepaard gaan met fysieke
en mentale terreur.
Mentaal:
- De persoon worden vermeld als nummers niet bij naam
- Mensen die belangrijk zijn voor hem bedrijgen ( in gevangenis steken als hij
niet de waarheid vertelt)
fysiek
- Mag niet slapen

e. Stalin noemt de satellietstaten ‘volksdemocratieën’. Waarom? In hoeverre klopt


dit met de inhoud van het fragment?

(Indien gewenst kan je ook de korte nederlandstalige trailer van de film bekijken via
volgende link: https://www.youtube.com/watch?v=-XLFVpcrFMk. Zo krijg je een
vollediger beeld van de film, die we nav de Berlijnreis nog verder gaan uitwerken).

2. Op dia 15 zie je een oefening met het handboek staan over de Trumandoctrine. Je kan het
ook zonder handboek maken, want hieronder vind je het betreffende document. Haal uit de
tekst de aanleiding en inhoud van de Trumandoctrine, die ook bekend staat als de
‘containment-policy’.
a. Aanleiding?
De Sovjet Unie en zijn satellietstaten
b. Inhoud?
Harry S. Truman de toenmalige president van de VS die landen wiens vrijheid in
gevaar wordt gebracht door de Sovjet Unie helpen om tegen het gevaar te strijden
zodat de landen hun vrijheid kunne behouden. Zoals hier bij Turkije en Griekeland.
3. Vorige les bespraken we via dia’s 5 en 6 de start van de Koude Oorlog en het ontstaan van
het Ijzeren Gordijn. Het bijhorend fragment (geen tijd voor gehad in de les) kan je via
volgende link terugvinden: https://www.youtube.com/watch?
v=4e1nHK1IX2o&list=PL2FBD4A01E75D885C&index=2. Bekijk het eerste deel van dit
fragment (tot minuut 5’10) en herlees de notities. Alles duidelijk? Zoniet, noteer je vragen
voor volgende les.

You might also like