La , Evaluacion Sil Segunda sesién En el siguiente cuadro Se muestran las pruebas que conforman el examen, el ntimero de preguntas y el tiempo disponible para contestarlas. No. Total ae Elmaterial quese le entrega contiene: + Unéuadernillo con preguntas. Soctlesy cudadanas? listeners | _| 4Horas y 30 Minutos Ciencias naturales 2 Ojo: Esté prohibido el ingreso + Unahojaderespuestas. de celulares o cualquier + Unahoja para operaciones. otro elemento electré- nico al sitio de aplica- Antes de empezar a responder, (easier ne tet er NO INICIE LA PRUEBA HASTA QUE EL JEFE DE SALON SE LO INDIQUE Powered by (3 CamScannerR1S2PS11SC 7 Prueba de Sociales y Ciudadanas PET 41. Enfermedades crénicas como la obesidad, la hipertensién y la diabetes estan asociadas a malos habitos de alimentacién. En Colombia, varias organizaciones que se preocupan por! Salud pablica y, en particular, por fomentar habitos do alimentacién saludable estan lderando una incaliva para {Que os productores de alimentos entreguen informacion mas clara y veraz a los consumidores sobre lo quo estén com- prando. Estas organizaciones sefialan quo os consumidores hecesitan orientacion en el momento de adquiirlos amon tos debido a que cada vez existe mas oferta de comestbies y bebidas no saludables y, en algunos casos, la informacién futcbnal en os empaqies de estos producios ex contusa. En este sentido el objetivo puntval de-estas organizaciones: 8 lograr, por medio de leyes que los alimentos incluyan eliquelas fécimente vsibles que indiquen el allo grado de azicaro grasa que contienen. Tema adaptdo de: Seen Salud (2019, 5 septate) Sabo en soma Sig aap a tuetago Se Ghent en Coombi. Rove Semane Recuperado de napus smana Conia mogersartairainericion "Biaebata soba etquaadarontaercolombiae1 9903 Teniendo en cuenta las funciones de las ramas del poder dblico en Colombia, za cual deben acudir las organizacio- nes para que se promueva una ley que reglamente el uso de etiquetas nutricionales en|os alimentos? ‘A. Alaramajudicial B. Alaramapiblica. ©. Alaramacjecutiva. D. Alaramalegistativa, 2. Considere el siguiente fragmento de un discurso pronunciado por el presidente de Estados Unidos George W. Bush, dias ‘después delatentadoalas Torres Gemelas en el 2001. “Las directivas de los torroristas les ordenan matar a cfistianos y judios, matar a todos los estadounidenses y no hacer distincién entre militares y civiles,incluyendo mujeres y nifos. Este grupo y su Ider, una persona llamada Osama Bin Laden, estén ligados a muchas otras organizaciones en diferentes palses, incluyendo la Yihad Islamica egipcia, y el Movimiento Islamico de Uzbekistan. [..] Nuestra guerra ‘contra el terror comienza con Al Qaeda, pero no terminaré hasta que cada grupo terrorista haya sido encontrado, detenidoy vencido". Tomado 5: Flosofi.org (Jorge Bush. rosettes aha Capra. Recuperado de htp:wwwflosofia orgiis/2001032".him, Apartir de este discurso, ipuede deducirse acertadamente {que [a intencion del Gobissmo de los Estados Unidos eralade pperseguir y vencer a todos los musulmanes sin importar su acionalidad? A. SI, porque el Gobierno de los Estados Unidos, en cabeza de Su entonces presidente, tenia derecho a defenderse luego de las atentados que mataron a muchos clvles inocentes. B. Si, porque los Estados Unidos tenian pruebas de que los paises musulmanes apoyaban a la organizacién de Osama BinLaden. . No, porque el Gobiemo de los Estados Unidos, en cabeza de su entonces presidente, no esié acusando a todos los musuimanes sino solo alos que son considerados {errorisas. D. No, porque los Estados Unidos aclaran que solo serén ersequidos y vencides los musulmanes de Afganistan, aiptoy Uzbekistan. PRUEBA siiyos plantaciones de gran tamafo do unas 3 es rohan sido alamento, ‘riicados como mocalges 3 Nagugcion agricola. Al respecto algunos habitantes del Produce eeerofan denuclado que dl mantenimlento ge Caribe lore. palma acoliora ha gonerado fata vo los mongtviammacé do las fuentes hideas de la rgion 2Ue Y cPiior en ol jo, Caletoro, ors hablantes se'han Fe acca ‘contra’ do Jos. monocullvas. da. eucalpta movllzace in oli, estas planiacones afecian os clos fl pore Po alas deeviaclones ariilalos que se cars: Ss, ab oon oe nonocutics, Aconae he ¥O0 Para Sut unclare quo esta clase de cuitivos atentan Canlrala fauna propia dtaregion. laInformacién presentada, un requisito en comin At a eebnde ronoculives ene Corie elonbis- Soy en oleje Gafetero es que en ambos casos los moncculi- vos ‘A. requieren una modificaci6n técnica y mecénica para su 6plimo funcionamiento. 8. implican al usoindscrminade de fuentes dics paracu ] A. Pepe. Tnsuficiente + . Tnsuficiente 3 B. Marla, ‘Aceptabie 8 ‘Aceptable 2 Ve. ‘van eto eect —e ee —— ts | Catiftcactén | Nomar 3: Anton va conar al nuovo restaurant dobar, en donde feoel siguiente ment: “respi MENG. [Sobresaliente] 12, Tose preaueie| Pais —[ PRCT a a Tasiesl canon] — 6008 pratotuero [aesttas docad{ —2000 cs Fans au GgnEING ne ; ‘Churraseo [13,000 Gate’ pane ie dotibucin de‘ tos poesioe fe” sont Guo —{ S000 plea’ atasanlos qu co cieean oa riace qo tes Bebida ue 4500 forma rectangular, cuyas medidas son 28my ue X Para realizar la distribucién de los espacios, Felipe elabord el a Helede 3000 Georoquosomuestracniangura, ee Pes cressaina | — $000 sm clmeseroteofec essiguioles tes opciones: ‘| ss ‘Opclén 1. Trucha al carbén, agua y chocolatina. so Obclen 2 Gosos caro, gaseosay tan. sm Obclon3-churrasco,jupoy head, om ‘Antonio debe,oscoger a opcign que menos dinero cueste, ages opin 1 cPor Bue se omrecta Ta eleccen 8 lone A. Porque la chocolatina es el producto con menor pracio‘an [simon ySeoncuenia inten dente cela pin 1. Porque la suma de los precios de cada producto de la Aue gomonor quo lasuma do os precios decadauna Brawls daopstones os Poraue la opelén®? lana al postre con mayer pracio an ol oa opetgn 3 tere a beblda con mayorprecioen ol ment. . la trucha al carbén es el plato fuerte con mayor : preSuorelnant,ysecncuarbatncamens derboasls peton PRUEBA. ey 8 ‘Una de las operaciones realizade de balclruna de lasaroossnisseancmes sme amon (28 x 15) - (28 6) ‘De acuerdo con lo anteri i Pontsoneaehe anterior, zqué rea esta calculando ln? A. El érea destinada Vp, Smastipias, E| drea destinada para ta ubicacién de los puestos 6° c. G1 area destinada para la ublcacién de los puestos 4° para la ubicacién de los puestos &# artesanias unto con el pasilo. D. El érea destinada para la ubicaci @ coidastpteasjunloconelpastio” °° 0S PUSS Powered by CamScannereee reer se ae as Em et aun cl, dbo 08 arto ce entrenador quiere conocer ‘el ndmero total aso 1, Restarel nero do estudiants mon que daindmerototal de estudiantosce grado y iis Paso2. Sumarlos resultados obtenidos en olpaso anterlor. Para ejecutar su plan, el entrenador Pare elegans la ‘cuenta con las tablas do stuanies con promeal] Total Grado | manor gual que | etodatts im 0 20 fl 20 25 |Tabla 4 TsluTanes con promedio] Toads Grado | FeINmenor que’ | estulantes w 3 20 rm 18 25 \Tabla 2 studanies con promedlo] Total de Grado ‘mayor que 4 estudiantes 0 0 20 mT 5 25_|Tabla 3 De acuerdo con Ia informacion aia, uses) alls) erin) jecutarel plan de accion del enena /n, solamente? B. Solamente 1 y3. ©. Solamente3. D. Solamente 1 y2. 37. En a gra, se presenta informacion sobre la dstibucion porestralosde loshogares.en una cudad. Eztrato 1: 20.000 hogares Estate 4 Ens’? Estate 3 {Qué dato adicional se debe calcular para determinar la Gantidad de hogares que pertenecen alestraio2? A. Eltotal de hogares dela ciudad. 1/8: gcanldadde hogares que pertenecen a Jestrato3. . El porentae que representan los hogares qv pertene- cenalestrato2. . La cantidad de hogares que pertenecen a los estratos de los que-se conoce su porcentaje. 38. 12 quiero ubicar un espejo rectangular en su Una estos lene un area de 13800 envy amensiones 8380 em de ancho y 180 cm de lrgo.Tenigndo en cuenta eee? sroue equvate/a 100 contimates,.eusles rea que Scupaelespejoen ‘A. 13.500m2 BL 135me C. 1,352 D: 0,135m2 V c. (Vator [Prababilidad] 0.( “Vator | Probabiiad 41. En una clase de Matematicas, ‘TSS2PS11M 39, En a gréfica so presenta la probabilidad de que una variable tomelos valores x, Xp. X,%4s X51 XquX7¥%5 03 obs 025 — 02 7 0415 —+ on 0.05 e Oa ty ye ey {Cua tabla muestra fos valores que tienen asoclada una robabilidad menorque 0,1? A. (Vator [ Probabiiidad Valor | Probablldad x 020, 2 0,02. A 0.03 rs 0.16. EA x x 0.12. 0,02. EST 020 0,05. A 0.16 0.05 4 02 40. La figura muesira la dstibucién do los tpos de transporte In 160 personas para llegar af trabajo. Algunas. Bersonas usan Gnicamente un medio de transporte, otras Gos, yotras tres, cane privado, que tl Biciclota public Figura Si se necesita saber la cantidad total de personas que se ‘ransportan en bicicieta, .cuales son os datos que se deben sumar? A. 5,15,20y25, B. 5y20. . 25,3550. p. 5 y 50. alumnos el siguiente algoritmo: Paso, Escogerunnimaro pasta, Paso 2. Tomar la ralz cuadreda del ndmero escagido on el so Paso3, Huliplicarpor2.elnimero obtenide enelpaso2. Paso Elovaralcadradoelnamerocotenaaertlpaco3, Siunestudiante exco9i el nimero9 enelprimerpaso, cus! Sovbelresultadecbiencsen lalgonms? ya. a e3 53 PRUEBA Powered by CamScannerR5S2PS11M 42. La gréfica muestra la ubicacién do algunos lugares en una ciudad. Un distribuldor de ventiladores dobe lransportar un redido desde la fébrica hasta la escuela, pero debe pasar por ina panadorla so olabora una tabla al final del dia, 44, En una pari gantad do panos quo 80 propararony gore Vondloron sogunsutipo.. elhospital yla estacion de polcia. [Tipo do pan | Proparados_[~ Vendidos Neeen) Francbs 260 210) ii Rollo 200 165) Biandlto 230 7 | 3) —Trospra} | ‘Aliado 70. r Lee se a | al BO Estqcion Total . El duofo do la panaderla no ha fpalizado ol rogato,y aa Fatrica Fi duet Rita “algunos. datos. El afirma quo la. maine 3 samy | Sib igo, eh atl Soa LEsverdadera sta afirmacién? Muboo AA. SI, porque la maxima vonta 08 igual ala cantidad total dy aia Prepare doe a nldad . No, porque se necesita la cat 10 panes vend Ls gee Esgote nireblandtos yalifados, io ¢. Si, porque ol maximo valor so obliene a part do la informacidn disponible en la columna Vendidos y algunos valores dela columna Preparados. Grafica. Mapa de la ciudad El distibuldor plantea, ol siguiente procedimiento para umplir con el recorrido planteado, partiendo desde la fabrica, Paso 4. Recorrer2kilémetros haciael sur. Paso 2. Recorrer 3 kilimetros haciael oriente. Paso 3. Recorrer 1 kilmetrohaciael sur. Paso 4. Recorrer4 kilometros hacia el sur. LEncudlpaso del procediento hay unerror? A Enel paso 4, porque debe recorrer 4 kilémetros hacia el B. Enel paso 1, porque debe recorer2kémetos hci e . Emel paso 9, porque dabe recorrer 3 kimotros hacia el notte. = D. Enel paso 2, porque debe recorrer 4 kilémetros hacia el norte. ee 43, Enun estaurante se muestra l siguiente aviso: pLato DE ESPAGUETE PIZZA \ PERSONAL $ $ 3,000 + 2.000x | 4.000 + 2.500 cllonte del restaurant ordena 3 pizzas personales y2 Sixos Go espaguetl, 7 cada producto cor 8 adicongs, vlaignts deberd pager en ola? 10 No, porque se necesita, al menos, un dato més de la informacién disponible en-la columna Vendidos, para poder rastarlos datos de a columna Preparados, 48, Sebastian tiene un cultivo de café y calcula el indice de crecimiento de la siguiente forma: Faso 1.Cuentala cantidad inicial de semilas. Paso2.Calculael 1 % deese valor. Siel indice de crecimiento del cultivofue4, .cudntas semitas habla inicialmento? A. 100 B. 10 ¢. 400 D. 40 46. Susana tiene un terreno donde puede cultivar tomates 2 4rbol o naranjas y necesita saber cual de las 2 frutas le da ‘mas ingresos. Ellalene 2 opciones para cultivar: + Sisiombra 12 érboles de tomate, por cada uno obtene Kogromes de tay ead Tulogramo se lo pagan a 500 jembra 8 arboles do naranja, por cada uno, bere 10 Klogrames de ruta cada tlogramo Soo pagan 2 {Cua de los siguientes procedimientos es correcto par Baber cudl dolos 2 cultivos le proporciona mas ingresos? A. Para cada fruta, se multiplica la cantidad de kilogramos ce {ruta obtenidos por &rbol por el precio que pagan por ‘logramo;1uego, so comparan los resultados. B. Para cada fruta, se suma la cantidad de arboles £2" ‘sembrar mas la cantidad de kilogramos de fruta obtericos Pet abo y se adiciona lo que pagan por cada klograno: luego, se comparanlos resultados. C. Para cada fruta, se mulliplica la cantidad de arboles 2 ‘sembrar por la cantidad de kilogramos de fruta btenos or Arbol por el precio que pagan por cada hiogram™: luego, se comparanos resultados. O. Para cada fruta, se suma la cantidad de srbcles £2 sembrar con a cantdad de kilogramos de uta obtens abo, y luego, se multplica por el precio cu Por cadaklogramo; luego, se comparantios eso Powered by CamScanner47. Un profesor le ofrece a sus estudiantes tres sistemas de call- flcacion distintos para obtener la nota final (NF) del curso. La tabla muestra estosttres sistemas T6S2PS11M 50, En la Tabla 1 se muestra informacién relacionada con la tubleaclén de diferentes avenidas, calles y diagonales en una cludad. Sema de] Procedimlento Nota al Via Ubieacion Soares naas = “verida Ocband—| Oeste St | vail resus ne ettyte Calle Santa Marla| — Norte entre 3._ 3 Calle Primera ‘Centro ‘Sunar sms Calle Segunda —| — Sur S2 i = Max(x, y, 2) + min(x, y, pateay pene, |ue=Mltlezsdemil Diagonal Esperanza | Swesio—} rabies Ponder as nota, a] Un turista rece la Informacién de la Tabla 2, para poder sy | Rea Ea NF=04u+ 04y+02% srtoonclmeped aca =Nota 3: 20% ‘Avenida Océano perpendicular a calle Primera. Tabla Un estudiante obtuvo 10 puntos en su primera nota, 0 puntos en|a segunda y 2 puntos en a tercera. Sila nota final, segin cada sistema, se ordena de mayor amenor, 2ouales orden correspondiente a estos resultados paralos sistemas de cal- ficacion? A. S1,82,53. B. $2,53,51 ©. s2,51,83. D. 51, 83,52 jar el afio escolar en un colegio, el encargado de jento revis6 todas las sillas disponibles que hay en io para los estudiantes. Al finalizar la revision que: 48, Antes di ‘mantenir el col Hay 610sillasen buen estado. Hay 90 sillas para arreglar. Hay 200 sillas de brazo izquierdo. Hay 500 sillas de brazo derecho, 2Cual de los siguientes datos se puede calcular con la ‘informacion obtenida porel encargado? A. La cantidad de estudiantes que usan sillas de braz0 izquierdo. B. Lacantidad de sillas de brazo derecho para arreglar. Lacantidad de estudiantes insorios en el colegio. . Lacantidad de sillasrevisadas pore! encargado. 49. Para medir el érea de un terreno triangular, se usard of siguiente procedimiento: Paso1.Medircada uno delostresiados. 1302. Multiplicarlos dos lados de menor medida. Dividirel resultado del paso anterior entre 2. Una persona afirma que este procedimiento solo funciona si toe" iados'de meno’ medida son perpendicuares, es verdadera esa fimacién? A. Si, porgle eldrea doun tisngul siempre se debe divide rife cosy coMelde con el ltmo paso sugeri B. SI, poraue en ese caso uno do ls lados es a altura del ininguby clot eslabase corespondinto. C. No, porqde se debe elevar al cuadrado para que sea un area. . No, porque se dabe considera el lado de mayor medida comobase. 1 ‘Calle Santa Marla paralela a calle Segunda. Diagonal Esperanza oblicua alas tres calles. ‘Tabla ‘LCual de los siguientes mapas ubicaria correctamente al turista? K Norte ( [ee ; ts Mara ere est c Oeste Norte = y,- ool | Calle Segunda ‘Cale Santa Mais PRUEBA Powered by CamScannerR6S2PS11CN Gee eae ele seen 51. Un grupo de estudiantes nota Que esto pasa por el ruido que hay ena cafeteria, electrodomésticos y dispositivos como neveras, televisor, equipo de sonido y repro. teléfonos, el timbre de cambio de clase y el ruido exterior. Los estudiantes deciden tomar fin ins Sonidos presentes en la cafeteria y compararlos con los mbrales de sonido que soporta el odo humano, resultados en decibles:, .que al ingresar al salén de clases, después del descat 0 sientenindispuests. Els creen nso, siempre ufos, ase 1 Jormastea, adomae de fos Umbres ductores a las intensidades de los diferenes, ‘bteniendo ls silens Tolevisory QB eee Go a B=8 ae og u g $ 23 € 3 2 35 FF gs as i ? 3 0 10 20 30 40 50 ° @ 80 ” " 120 130 T fl T T g “Wares” eee | "Hato" |" otno omens Pe De acuerdo con los resultados obtenidos, zcual de las siguientes acciones deberian proponer los estudiantes para no enfermarse después del descanso? ‘A. Noprendereltelevisor en horas deldescanso0 dejarlo con volumen muy reducido. BB. Prohibirlos elementos y las actividades que generen sonidos mayores a 70 dB. . Noprender el equipo de sonido, sino permitirdnicamentelos reproductores de musica. D. Prohibirtodos los elementos que generen sonido durante su funcionamiento, sin importar suintensidad. 52, La tabla muestra el aumento en la temperatura de ebullicién de diferentes alcoholes, de acuerdo con la cantidad de carbonos que componentamolécula. ‘compel Wamere de carbonos que ia molecule “siuicen CS) 85. i z 3 78. 37, 4 He. TTeniendo en cuentalainformacién anterior, ,cual delas siguientes graficas representa Aso Temperatura de teouticlon Ge) o8see8s 7 lomero de caybonos que componen Nomere de egamaesus c. PRUEBA. 12 Bag erature do icon ey ui o8sasee Nimero de carbones que componen "Seas motes Powered by CamScannerT7S2PS11CN 53. Un nifo se deja caer por su peso desde la parte alta de un | 54. Se tiene un sistema de 6 péndulos cargados, positiva 0 rodadero. El rodadero inicia muy inclinado y después menos negativamente, como se muestra ena siguiente figura. inclinado. Al final tiene una pequetia seccién horizontal, comolo muestrala sigulente figura, Si el sistema esté en equilbrio, ycudl es la direccién de la fuerza resultante quo experiments el péndulo 5, debido a su interaccién con los péndulos 4y6? ania : hada Terlndo en ena la ioral ana, 8 d oe lone Sls para‘ waena Senseo, | Halas, funcién del tiempo, desde que se deja caer hasta que llega a _ ~ labase dela superficie? 55. Un analista encuentra el siguiente procedimiento para he Us anal, seven ere eran 3 Velocidad Conel fin de confirmar el resultado del pH basico obtenido, e! analista realiza el mismo jento sobre la misma Muestra, pero mide el pH inmediatamente después de ‘calentar por 10 minutos, ya que observa que el medicamento esi totalmente disuelta, abteniendo ahora un pH acido. De, acuerdo con este cambio, gol resultado obtenido por et ‘analista es comparable con’ él resultado obtenido con el -_ procedimiento nical? ‘A. No; porque la muestra ulizada en ambos casos es * B. Si, porque el analsta disolvié totalmente el medicamento. ©. No, porquo el analsta no micié el pH a temperatura ambiente. g . Si, porque el analsta calenté la muestra durante 10 Velocidad Velocidad % 8 4, ‘Tempo 56. Las algas se caractrizan por tener un melabolismo mixtrofo lo que es dala capacidad de obtener ene conpuosios orgenicos Eh oso seriido, on un aboratono deseen product algas suminirandoles osu paraau crecimiento, mantenlendolaluzy a temperatura constantes. Uno de les investigadores olvid adielonar los nutintes orgdnicos 9 uno de ls dos cltivos que tenfa a su cargo y, al regresar, encontS ios siguients resulados: «giatanto doa luzcomo delos jentes organicos necesarios Cutivo | Luz | Compuestos orgénicos | Temperatura ’c) | 4 Cqneentracion nal 7_| Constante ‘Adicionados 30 36 2 | Constante Sin adicionar 30 78 ‘Segdnla informacién anterior, porque crecieronlas lgas en elculivo2 siestas no contaban con laadcién de compuestos orgénicos ensumedio? 4 : antenerse a temperatura constant, las algas putioroncrecer. 8: Perdue fas algae ostaben inhibiendo su crecimlenio con os compuestosorgénicos. €: Perdue las algesullizaron ios nutiontes excretadospor ellas msmas para crecer. llzaronlaluz para produc energia porlafotosintesisy crecer. PRUEBA 13 Powered by CamScannerR7S2PS11CN RESPONDA LAS PREGUNTAS 57 A 59 DE,ACUERDO CON 69, De acuerdo con la gréfica de campo eléctrica, zcusl de las LA SIGUIENTE INFORMACION siguientes tendencies se observa ‘Euando el tiempo aumene ta Los ryos son una descarga eléctica conducda através del are i fonizado entr una gonad carga posifva arta) yuna zona Go ‘A. Elcampo eldtrico aumenta on el proceso de desionia. een carganegativa (la ube), comosemuesiraentaFigeraT- ; BB El campo elécrico se mantiene constante en el proceso : eee snonmamelrcnoteenin 7 '60, Con dna cuerda, dos nifios halan una caja llena de manzanas Saas facialaderecha, como se muestra ena figura, Tera Figura 1 En una ciudad se san pararrayos conyencionales, los cuales atraen ol rayo por un proceso de lonizacién del aire. Un grupo de investigadores encontré que dabido al uso de estos pararrayos nia ciudad se aumenté el riesgo de incendio o explosion en los edifcios que ios usan. Por esto, la ciudad decide ullizar Pararrayos POCE, que funcionan segun el proceso de Sestonizacion que réduce el campo elactico en el tempo, coma i som La cola no se mueve porque la fuerza de icin que genera emvestraentagratca, feud oni caja os de fa misma magnitud que la fuerza ce {enstoncon quelosnifes alan a caja. esionzacion CCusl de los siguientes diagramas representa adecuada- Genee eniarastuacionmencionada? . terizacon Fuerza normal Campo eléctrico Grafica Jenson Tempo El pararrayo PDCE funciona cuando el electrodo superior atrae las cargas de signo contrario que estan en el aire, las cuales se jlarizan en el mismo signo de la nube, para luego ransformarlas en corrientes que se fugan constantemente al poloatierra, como semuestraen|afigura2. CY” Fuerza de ticeién Jensién POCE &® Electrodo superior 2 Comiente J Fuerza de ficcién Tere Erectrode inferior Figura 2 a 57. En la ciudad se decide usar los pararrayos PDCE porque ‘estos impiden que el rayo se forme, y asi se eviia una ©. Fuerza normal {ransformacion de ‘A. energia cinética en energia térmica. B, energia térmica en energlaeléctrica. * G. energia oléctricaenenergiatérmica. D. energia térmica en energiacinética. Domina 7 acuerdo con a nformacién anlar, para ear petgros 58. De siunsarsconecarsPOCEaunpobsatera? [A Si-porque la carga negativa dela nube se arae con la Saiganogalva delPDCE °. B. Novporavee! electro superior delPDCE sepoarizacon Beekgabosiva delatera . Si porque as la corent formada por el POCE no se Suifujeeniosedticos queloutlican. . Hon peruse el polo'a tera aumenta la coriente que scestiel POCE para uncionar PRUEBA. ‘ Powered by CamScannerR7S2PS11CN 61. Un estudiante realiza a investigacion que se muestra on ol dlagrama, en la cual pasa una corriente eléctrica por agua separando el O2 del Progunta: LEnia ‘loctsisis dt agua ‘0 produce mayor canidad do Croats? Conclusion: So producen dos ‘moléculas de Ho y ‘Una molécula de Op Sinembargo, A. Alfinal de la reaccion se producen 2 moles de He por cada mol del Oz, B. Alfinal dela reaccién se producen 4 moles de Hzy 2moles de O2, . Alfinal dela reacci6n se obtienen 4 moléculas de Ha y2moléculas de O2. Resultados: dosprondon Enla olectdisis 60 08 quo son recogidos. en ubos do osoyoinvertdos, agin ecuaclon ah 2H: —> 2H2a+r0) lea: la se da cuenta de que su conclusiénes incorrecta. Cul de as siguientes conclusiones deberla proponer? ._Alfinal dela reaccion se obtierien 2 gramos de H, por cada 16 gramos de Oz. 62. El gerente de una industria debe presentar una gréfica de los datos obtenidos en la medida del indice de viscosidad de cinco tipos de aceite p ‘carro, es decir a variacion de la viscosidad de cada aceite con respecto a la variacién de temperatura desde los 21 °C hhasta la temperatura minima ala que puede fuirel aceite. Los datos quedaron registrados en|a siguientes tabla. Tralee de viscosidad (Centistokes) 0 5 10 15 20 Temperatura minima . (ec =35. =30 =25 =20 15. _{Cudldelas siguientes gréficas iustralos datos dela tabla? a Indice de viscosidad de aceltes de carro: af Gee be sf “mers lla ou pce i ona CC) Trace de acne (eranaken) Tadice de viscosldad de aceltes de carro Indice de viscosidad de aceltes de carro Indice de viscosidad do aceltes de carro 15 Powered by CamScannerT7S2PS11CN 63. Un estudiante'que quiere saber el proceso por el cual las plantas producen sus frutos, le consulta a su profesora. Con el fin de que é oniendneprotnesestomostslscgueelasa steal Tene dela tos FASE OSCURA raaewunmosn SASSER ogee conse ee same cosa Mz. fan dt CO aay, aa mater Deacuerd ala informacion dela léminainformatva, zen qué fase en particular de la fotosintsiss@realizala producrén de os los _ enlas plantas? A. Enlatase oscura, porque se suma eloxigene necesariopara formar el C02. B. Enlafase luminosa, porque luz solar transforma la cloroiaenfutos. C. Enlafase oscura, porque en ela se produce la materia orgénica, D._Enia fase luminosa, porque almacenamoléculas deATP y NADH. ~ 64. Los cultivadores de fame han observado que a mayor salinidad en el suelo ls plantas no germinan. Un cultvador posee una porién 200°C) ds bas =f [temperatura coy Petencla sw) ‘Gondvetvided | Buenos conductores |" Poco conductors, 3:00am. 75 14 Suscompuesos | son ascos Son dios 42:00 m, 25 40. Eran 3:00 pm. 20 30. fn Catones ‘Anones 5.00 pm. 12 10 aevesa forman ‘Accontinuacién, se observa un elemento y algunas de sus Para continuar con suindagaci6n, el equipo compré un panel eed solar con nueva tecnologia, diferente a la del Panel tipo 1 Ellos tomaron medidas de temperatura y potencia suminis- Punta de fusién: ‘tadas a cada hora durante un dia, con elnusvotipo de panel. rani Conductividad: poco conductor bo Los nuevos datos tomados por el grupo de Ingonleras Sven para corroborarlos datos presentados enta abla? A. Si, porque Inclusive se toman los datos de potencia y ‘temperatura cada hora. B. No, porque se deben| |de tomar los datos con él |mismo tipo: depanel. ; ©. SI, porque la potencia de cualquier panel depende Lnicamente dea hora della . No, porque se deben tomar los datos a las mismas horas ‘registradas enla tabla. 19 Segdntalnformacién anterior, zqu8 tipade elementoes? ‘A. Esunnometal, ya que.es poco conductor. B. Esunmetal, ya que su puntode fusiin es 115°C. . Esunnometal, ya que forma compuestos basicos. 1D, Esunmetal, ya que secbservacon gran bill. Powered by CamScannerTSS2PS11CN TT. Elarsénico es un elemento quo puede causar diferentes tipos de enfermedades segin la cantidad y el tiampo a los quo se esté expussto. Carlos desea conocer cual es ol mecanismo de transporte de este elemento al interlor de una célula, Investigando, encontré la sigulente Imagen donde explican los diferentes tipos de transportes que hay (ver Figura 1). “Transpartepasivo Tranaporte acto Difusién simple Difusl6n Facitada No requiere No require enerala cenerpla ‘Protonas de membrana que facitan al wansporta Figura 1 ‘Ademas, en la informiacién consultada mencionan que el arsénico ene simlitud con el fstato (PO.)e ingresa a fa cfiula porla misma bomba transportadora ie este compues- fo(verPigura2} ‘Segén a informacion brindada, qué tipo de transporte Ulilza elarsénico para ingresarala célula? {A Transporte acto, porque el arsérico se ranspota do la parte nde concenirada, requendoenergiaparaclo. 2, bitusien facta, porque no sa require one ca ufitean preeines de membrana para Ingresar 8 cella, Transporte active, porque se requora do ©. Trefeasde membrana paraingrasar lac gla y do . Basin simple, porque a arsénico no requlere enorla nl Oe ons do mombranaparaingresor atacsiula PRUEBA 20 78. Unestudiante lee el periédico local, y as siguientes noticias llaman suatencién: 4) En [a orilla de la quebrada, cerca de un pueb ) Er unidadha visto que recleniementesehan enconade pecesmuertos. 2) Be publica un informe en el que se denuncia a unafabrica do pinturas que queda cerca @ la quebrada del puebio, porque ol tratamiento de los desechos no es ol adecuads, fl vertimiento de aguas residuales se hace alas uentes idricas cercanas. De acuerdo con lo anterior, ycusl de las siguientes explca- clones relacionanambas noticias? A. Eltratamiento inadecuado de los desechos y el verimien- to de las aguas residuales de la fabrica de pinturas no afectala vida de los peces. . La aparcén de os pees muertos noone nada over ‘con las aguas residuales, ya que no son dafinas para el medioambiente. .. Los peces tienen menor cantidad de nutrientes disponi- bles: porque la fabrica de pinturas usa el agua de la ‘quebrada en sus procesos industriales. El agua de la quebrada se afecta por el vertimiento de dasechos y aguas residuales de la fabrica, impactando egativamente a vida de los pece: 79, Las sustancias de bajo peso molecular pueden mezclarse faciimenta con el aire a su alrededor cuando este esta en movimiento, Dicho fenémeno se conoce como difusion y puede modelarse usandola siguiente ecuacién. Ma ‘Dya = constante que depende de la sustancia volati en el quico Gq concentracion de a sustancia votatl ene! lquido ax = concontracon de la sustancia vlatien ol aire = espacio en el que estén en contacto la sustanciay el are 2 digen hacia el aire cada segundo Durante un experimento una gota de una cetona cayé en W ‘mesén al lado de la ventana y se demoré 20 segundos 2 desaparecer; al dia siguiente se derramé una gota 42 alcohol, del mismo peso molecular de a cetona, en el ism lugar. En ambos casos las concentraciones y el tamaro de las gotas se mantuvieron constantes, asi como las condico- hes del aire. Pero el Dyg del alcohol es la mitad del Dys 422 cetona, Teniendo en cuenta la informacién anterior, cuanto tem? \demorard en desaparecerla gotade alcohol? ‘A La gota desapareceré en 10 segundos, porave Cantidad de moles que pasa a aie en 1 segundo «5 B. Lagoia desparecerd en 40 a catiad ord en 40 segundos, porque ¢, ‘eMelesque pasaalaroen segundoesel Goble. * La gota desaparacors en 10. segundes, porate § moles qui nt segundo & cantidad do meles que pasa a are en 1 369i D. La gota desaparecera en 40 segundos, poraue | ‘cantidad de mole: wn 1 segundo €5 en 5 que pasa al aire en 1 seg) Powered by CamScannerR482P8111 Prueba de Inglés RESPONDA LAS PREGUNTAS 80 A 84 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO Dénde puede ver estos avisos? Enlas preguntas 80 -84, marque A, BoC ensuhojaderespuestas. Breakfast from 6:00 to 10:00 a.m. at. YOU CAN'T TAKE PICTURES OF THE DRAWINGS 3, Clean your desk! Old people and women y with ‘babies » can sit here. A. inafoodshop. 8, Inaciathes hop &. natoyshop. ax [°_ @@0) A. atazz0 B. atagarden. C. atapetstore. A. Inamusicclass. B. inasportsclass. . Inapainting class. ‘A. onatruck. B. onatrain. €. onamotorbike. A. inaplayground. B. inaciassroom. ¢. inahall, ‘A. onaboat. B. onabiko. . onabus. PRUEBA Powered by (3 CamScannerT4S2PS111 PARTE 2 RESPONDA LAS PREGUNTAS 85 A 89 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO {Lea las descripciones de la columna dela lzquerda (85 - 9). {Cual palabra dela columna de la derecha (A - G) concuerda con cada jescripcion? Laopcién Hse usapara elejemplo, Sobran dos palabras més, Enlas preguntas 8: marquela letra correcta AG ensuhojade respuestas. Professions 0. Youcanlistentomeat school olearnnew things. Descripciones Palabras 85, Iplantthe vegetables that youuy nthe market A. astronaut ‘B. chef ‘86. Youlaugh when you see me atthe circus. ©. clown DL driver 87. Igo outside ourworld tolook for new stars and planets, E. farmer 88, Youfind me incafeterias orrestaurants making fantastic food. F nurse G. pilot 89. Icare for people who are sickandneed medicine. PRUEBA 2 Powered by CamScannerR3S2PS11I PARTE 3 RESPONDA LAS PREGUNTAS 90 A 96 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO Complete las siete conversaciones. Enlas preguntas 90 -96, marque A, Bo C en la hola d respuesta. Eon Yeah, twas great or aveled inaholi — re B. Just a momentl ©. Not that much cx (03) Respuest 90, Honey, linvited my parentsto the party. A. Becarefull B. That's great! : ©. Assoon as possible! 91. HeyMark! YoushouldvisitusnextNovember, * A. Howoften? q B, Idlovetol ©: letslooktorit. 92, My dad would ike to play tenniswith us. A. That's great! Ihave to go. ©. Canldoit? 93, Have you ever gotten in trouble atthe university? + What pi . €: Isithere? p> \. Maybe tomorrow. 1 Not much. Twice amonth, 94, Are yougoingtothe gymtonight? ppp _ . A. Overtwohours. ‘95. Howlong willthe journey take’ - Atmidnight. - Iwon'tbelate. ep \- That'snicel . They're mine. | Howmany? 96.Ican clean the house for you today. pgp PRUEBA a Powered by (3 CamScannerT3S2PS111 PARTE 4.8 RESPONDA LAS PREGUNTAS 87 A 104 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO Leaeltexto y seleccione la palabra correcta para cada espacio, Enlas preguntas 97-104, marque A, BoC ensuhoja de respuestas. Golden Gate Bridge The Golden Gate Bridge is a well-known bridge that crosses (0) the sea. Once the bridge was (97)___ in 1937, a large number of people visited San Francisco. They just wanted to cross the (98)____ bridge in the world. Joseph Strauss and most of the engineers who were in the project, spent some months (99). on something which could actually hold the long heavy cables of the bridge (100)__. The engineers (101) agreed the colors of the bridge should be red and orange. People thought that these colors were (102)___easy to see and they were similar to the colors of others places (103). the city. People can cross it by car or motorbike (104) "time. During the day, they can use their bicycles orjust walk. ~ 0 A over BL beside ©. along 97. © Acfinishes B. finishing finished 98, Atal! B. taller 6. tallest 99. A.decide B, detiding 1C, decides 100, Avitself B. himself C. hersett Jot. Aso B. anyway ©. also 102. Asuch B. quite C.much 403, © A. around B. above . into 404, A.both B. another C.any PRUE! 24 Powered by CamScannerPARTE 4.8 R2S2PS111 RESPONDA LAS PREGUNTAS 105 A 112 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO Leaeltextoy seleccione la palabra correcta para cada espacio, Enlas preguntas 105-112, marque A, BoC en suholade respuestas. Elephants in the circus One of Atnerica’s top shows will have no elephants (0), stage in a few years. All their elephants will go to a natural park and be (108), there than in the circus. One hundred years ago, people (106) it was OK for animals to be in these shows; (107) , today things have changed. People have (108). to worry about it because the animals aren’ t free. A lot of environmental groups believe that these kinds (109) shows are not right. One group says circus elephants have a bad life. They (110), have pains in their bodies and get sick. This group (111), wants elephants to rest. There are even some places in the USA where shows (112), use elephants because people agree that itis important to protect them. A. on B. in cat Respuesta: 106. A. ‘thinking a ‘thought c think 10s. A for B. about Cc of 111, A least B. only Cc almost 120~« never B. usually: Cc. always PRUEBA ss Powered by CamScannerT2s2Psit! PARTE 5 RESPONDA LAS PREGUNTAS 113 A 119 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO Leaeltextoyrespondatas preguntas. Enlas preguntas 113-119, marque A. Bo en suhoja de respuestas. ‘There's a fun traditional water festival every Thai NewYear that people want to go tol It's unusual “Songkran Festival’, also called the “Water Festival’. I's the most expensive in ‘Thailand, butit's known for the fantastic things péople can do att ‘Songiranis in April. and its open to everyone. For 3-5 days, people from rural areas who are \working in the capial go back home with their chidren forthe festival, they spend time with their parents who they haven't seen fora long time. People throw water on theirheads to have ‘an excelent year, with money and without problems. However, the festival has changed. Now people make teams to throw water at each other ina ‘match and choose a winner. I's a wonderful reason to travel and enjoy the games. People sell, buy and use water toys, as well as carry cups of different sizes from their kitchens to throw water. Students don't wear their usual schoo! clothes ‘£getup early. During Songkran, its very important to wear comfortable clothes and use something to protect your eyes fromthe sun and water. ‘Tourists from other countries say this is the most special festival they've ever been to because of its new idea of having fun. People of different ages participate; they act like kids, they shout and have a wonderfultime. 0. Why has the Songkran festival been so popular? ‘A. Ithas amazing activities. B. Itsquite scary, ©. It'soutdoors. 113. One ofthe activites people doin the festivalisto A. visittheirfamilies, B. playwithout theirkids. ©. getanewjob. 114 The festvalis special because A. itsonly forworkers, B. ittakes ots of ima. . i's for good luck. 115. The festvalhas become ‘A. afamous market. B. 116. What should people bring from home? 117. Whatis needed forthe festival? A. Abathing suit, B. Anumbrelia, ©. Apairofsunglasses, +118. What do foreign vistors think about the festival? ‘A. Wtsmodem. B. Its awesome, ©. tsnoisy, 119. Whatis tne best tte forthe text? ‘A Thefunfestival. B. Thecheapest festival. ©. Thekids' festival PRUEBA ew x Powered by CamScannerR1S2PS111 PARTE 6 RESPONDA LAS PREGUNTAS 120 A 124 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO Leaeltextoy respondalas preguntas. Enlas preguntas 120-124, marque A, B, CoD en|ahoja derespuestas, Ihave the uncomfortable feeling that | can't concentrate the way I used to some time ago. | have noticed that my lack of concentration starts, particularly, when | attempt to focus my attention on a novel or an essay. Going back to the text becomes a challenge. This might be because I've increased the amount of time in front of a screen searching for information on the interetin the past months. ‘Clive Thompson suggests that Google is an extension of the mind. This search engine, he says, has a positive effect on our thinking abilities. Afterall, thanks to Google we have access to almost anything. However unexpected effects may result from this situation. In the 1960's Marshall McLuhan suggested that technology would provide knowledge to everyone, and that's what is happening nowadays. Online media not only produces contents but it also controls the process of thought, making our mind jump from one thought to another so quickly thatwe don'teven notice. Arecent study of internet search habits indicated thai intemet users often glance at headlines and list of contents. They succeed in getting what they need in a short time. They may well be getting much more knowledge and reliable information than ever before, but in the process, several important skill ike memory may become less reliable. | fully agree with these conclusions. Maybe I'm just negative person. However, just as there are supporters of technological progress, there are also people who refuse to accept it. Socrates, for example, believed that writing didn't serve to promote the development of new ideas. Only time will prove me right orwrong. 120. Whatis the writer doingin this article? 422, Onparagraph 3, what does the witer report regarding online ‘search habits? A. Presenting the positive effects of the intemet on concentration and attention. ‘A. Short texts are more interesting to users as they improve B. Suggesting that the internet could.be useful to manage . memory. time and skils. B..Inlemet users have developed the ability to find ©. Discussing the possible influence of the intemet on information faster. people's abilities. ©. The amount of available information involves the building D. Recommending how to use the intemet to get reliable cofknowledge. information, D. Studies showitle evidence on how memoryisafected by 121. Whatidea does the writer express in the second paragraph? [A Allhough Google helps people improve ther skis, i sorganizes people's tought. B. The effects of search engines depend on how the content isoranged. . t's wor recognizing the’ disadvantages of search engines. D. Google lets us increase our mental actvly to the maximum. 27 4123. nparagraph 4, how does the writer feel about technology? A. Certain that there is a variety of opinions about its development. BB. Confidentthatit can be improvedin the future, . Curious aboutits negative effects on people's minds. D. Confused aboutthe arguments forand againstt. 124, Asuilabletitleforthistextcouldbe ‘A. The Development of Human inteltigencs B, Efficient Ways toAccess Information. ©. How Online Media improves yourMemory. \D. The Influence of Technology On OurMind. PRUEBA S11 Powered by CamScannerTAS2PS111 PARTE7 RESPONDA LAS PREGUNTAS 125 A 134 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO Loa ol texto y solecclone la palabra correcta para cada ospacio. En las proguntas 125 - 134, marquo A, B, € 0 D an su hoja de rospuestas. Animals scared during a movie production A famous movie in the (0), frightened farm animals during its production. The movie, "The Lost City of 2’ is (125) inthe 1920s. It's about a soldier who disappeared in the jungle while searching for a city called Z. Film makers were required to (126), explosions for the movie. (127), being far away, these special effects caused stress among farmers in the town. They complained that the sound (128). frightened animals. People said the explosions made the animals (129) somewhere. The noise (130), windows in houses. One farmer mentioned how animals were (131)_ . He said: “The cows ran like crazy after | heard some explosions...” The producers are animal (132), activists. They might be upset if they heard that the animals suffered. In spite (133), this situation, the shooting of the movie wasn'tput (134), , and farmers wished the movie to be a huge success. . ‘A. headlines B. topics ©. labels. D. titles 425, A. stuck B. installed C. set D. fixed 426, A. happen B. perform ©. attempt D. create 427. A. Besides B. Despite C. Through D. Regarding 128. A. really 8. ary ©. urgenty D. nearly 129. A. hides B. hid ‘c. hiding D. hide 430. A. broke B. disappeared ©. distubea D. tore 431, A. unpleasant = B: stressful ©. terrified D. nasty 132, A. benefits B. rights C. advantages D. improvements 193, A. with B. to ©. from D. of 134, A. away B.. through c. off D. up PRUEBA . 28 Powered by CamScanner