Professional Documents
Culture Documents
Arts1 - q1 - Mod1 - Nasaan Ang Sining - FINAL08032020
Arts1 - q1 - Mod1 - Nasaan Ang Sining - FINAL08032020
Sining
Unang Markahan – Modyul 1:
Nasaan ang Sining?
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung
ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan
ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito
upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga
tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban
sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga
ito.
Office Address: Regional Government Center, Carig Sur, Tuguegarao City, 3500
Telefax: (078) 304-3855; (078) 396-9728
E-mail Address:region2@deped.gov.ph
1
Sining
Unang Markahan – Modyul 1:
Nasaan ang Sining?
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Sining - Unang Baitang ng
Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul para sa araling Nasaan ang
Sining?
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at sinuri ng
mga edukador mula sa pambuliko at pampribadong institusyon upang gabayan
ka, ang gurong tagapagdaloy upang matulungang makamit ng mag-aaral ang
pamantayang itinakda ng Kurikulum ng K to 12 habang kanilang
pinanagumpayan ang pansarili, panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa
pag-aaral.
Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag-aaral sa
mapatnubay at malayang pagkatuto na mga gawain ayon sa kanilang
kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral upang
makamit ang mga kasanayang pan-21 siglo habang isinasaalang-alang ang
kanilang mga pangangailangan at kalagayan.
Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang kaalaman ang
mag-aaral kung paano gamitin ang modyul na ito. Kinakailangan ding
subaybayan at itala ang pag-unlad nila habang hinahayaan silang pamahalaan
ang kanilang sariling pagkatuto. Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit
pang hikayatin at gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing
nakapaloob sa modyul.
Para sa mag-aaral:
ii
Malugod na pagtanggap sa Sining 1 ng Alternative Delivery Mode
(ADM) Modyul ukol sa Nasaan ang Sining?
Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan.
Layunin nitong matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng
silid-aralan. Hangad din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang
oportunidad sa pagkatuto.
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong
maunawaan.
Alamin Sa bahaging ito, malalaman mo ang mga
dapat mong matutuhan sa modyul.
iii
Suriin Sa seksyong ito, bibigyan ka ng maikling
pagtalakay sa aralin. Layunin nitong
matulungan kang maunawaan ang bagong
konsepto at mga kasanayan.
iv
panibagong gawain upang pagyamanin
ang iyong kaalaman o kasanayan sa
natutuhang aralin.
Susi sa Pagwawasto Naglalaman ito ng mga tamang sagot sa
lahat ng mga gawain sa modyul.
3. Basahing mabuti ang mga panuto bago gawin ang bawat pagsasanay.
v
tagapagdaloy. Maaari ka rin humingi ng tulong kay nanay o tatay, o sa
nakatatanda mong kapatid o sino man sa iyong mga kasama sa bahay na mas
nakatatanda sa iyo. Laging itanim sa iyong isipang hindi ka nag-iisa.
vi
Alamin
Ang sining ay hindi lamang sa loob ng tahanan makikita. Ito rin
ay makikita sa labas. Maaaring ito ay sa paaralan, ilog, dagat, gubat,
at kabundukan. Sila ang bumubuo sa ating kapaligiran. Ang sining na
makikita sa mga lugar na ito ay maaaring gawa ng tao, hayop o
halaman tulad ng bahay, sapot, at dahon.
Sa modyul na ito, ikaw ay inaasahang:
1. Nasasabi na ang sining ay makikita sa kapaligiran;
2. Natutukoy ang sining na gawa ng tao at sining na gawa ng
ibang nilalang; at
3. Napapangkat ang mga sining na gawa ng tao at sining na di-
gawa ng tao.
Subukin
1. 4.
2. 5.
3.
Balikan
1
Bago ka magpatuloy sa modyul na ito, kaya mo bang sagutin
ang mga sumusunod?
1. Anong bagay ang iyong iginuhit noong ikaw ay nasa
Kindergarten?
2. Masaya ka ba sa pagguhit nito?
3. Paano mo nagawa ang iyong iginuhit?
Tuklasin
Suriin
Pagyamanin
Gawain 1
Panuto: Pag-aralang mabuti ang nakalarawang sining sa loob ng
kahon. Sagutin ang mga tanong tungkol dito sa Pagtataya 1.
2
Pagtataya 1
Gawain 2
Panuto: Pag-aralang mabuti ang nakalarawang sining sa loob ng
kahon. Sagutin ang mga tanong tungkol dito sa Pagtataya 2.
Pagtataya 2
3
Isaisip
Isagawa
4
Tayahin
5
1. _____________
2. _____________
3. _____________
4. _____________
5. _____________
Karagdagang Gawain
Sa bahaging ito ay iyong isasagawa ang mga sumusunod:
6
1. Maghanap ng isang larawan ng sining na gawa ng tao at di-
gawa ng tao mula sa lumang magasin o aklat.
Pamantayan Iskor
Malinis, kaaya-aya, maganda ang pagkakadikit, at may
5
tamang pamagat.
May isang kulang na sangkap na kinakailangan. 4
Kulang ng dalawang sangkap na kinakailangan. 3
Kulang ng tatlong sangkap na kinakailangan. 2
Kulang ng apat na sangkap na kinakailangan. 1
Hindi naisagawa ang gawain. 0
7
Susi sa Pagwawasto:
Subukin:
1. T
2. H
3. T
4. H
5. T
Balikan:
1. Depende sa sagot ng bata.
2. Depende sa sagot ng bata.
3. Depende sa sagot ng bata.
Suriin:
1. gawa ng hayop
2. hardin, gubat, bukid
3. iba’t ibang sagot
4.
Pagtataya 1:
1. sa bahay, kusina
2. tao
Pagtataya 2:
1. Sa paligid
2. hayop
Isagawa:
Gawa ng tao: pader, telebisyon, plorera
Di-gawa ng tao: bulaklak, dahon, ahas
8
Tayahin:
1. H
2. T
3. H
4. T
5. H
Sanggunian:
K to 12 MELC A1EL-Ia
9
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa: