https://www.scribd.

com/document/532176740/%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%92%E1%83%9A
%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A3%E1%83%A0%E1%83%98-%E1%83%94%E1%83%9C
%E1%83%98%E1%83%A1-%E1%83%A1%E1%83%A2%E1%83%98%E1%83%9A
%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A2%E1%83%98%E1%83%99%E1%83%90%E1%83%A1%E1%83%98%
E1%83%9A%E1%83%90%E1%83%91%E1%83%A3%E1%83%A1%E1%83%98

სასწავლო კურსის მიზანია სტუდენტებს გააცნოს სტილისტიკის, განსაკუთრებით

ინგლისური ენის სტილისტიკის, ძირითადი ცნებები. კურსის მთავარი მიზანია სტუდენტი
აღჭურვოს სტილისტიკის საბაზისო თეორიული ცოდნით; განავითაროს მასში როგორც
მხატვრული, ასევე არამხატვრული ტექსტების სტილისტური ანალიზისთვის აუცილებელი
მყარი პრაქტიკული უნარები, ჩაუნერგოს სტუდენტებს როგორც მხატვრული, ასევე
არამხატვრული ტექსტებისა და საერთოდ, ხელოვნების ნიმუშების შეფასებისთვის საჭირო
ღირებულებები.

კურსი პრაქტიკული ხასიათისაა. მასში მოცემულია სხავადასხვა სახის ინგლისურენოვანი

ტექსტების (პოეზია, პროზა, დრამა) ანალიზი ლინგვისტური და სტილისტური
თვალსაზრისით; განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია თვისობრივად განსხვავებულ
ტექსტებში (ტექნიკური და მხატვრულ ლიტერატურა, პრესა) გამოყენებული სტილი და
მათი თავისებურებები: წინადადების სიგრძე, ენის რეგისტრი და მოქმედებითი და ვნებითი
გვარის გამოყენების სპეციფიკა, ასევე სხვადასხვა სოციალური კლასის მიერ
გამოყენებული ენის თავისებურება. ყურადღება ექცევა კოგნიტიურ სტილისტიკას ,
მეტაფორის გამოყენებით მიღწეულ ეფექტს და ზოგადად გრამატიკასა და სტილისტიკას
შორის არსებულ კავშირს.