Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

ИНИЦИЈАЛНИ ТЕСТ ЗА УЧЕНИКЕ 8.

РАЗРЕДА

1. Заокружи све звучне гласове у реченици:

Н Е Ш Т О С А М Т И Ј У Ч Е Р Е К А О!

2. Подвуци главни члан синтагме и према томе одреди врсту синтагме:

а) ПРАВАЦ СТАРОГ ДРУМА ______________________________,

б) ЧЕКАЈУЋИ МАЛОГ ПРИНЦА ______________________________.

3. Одреди граматички род и број следећих именица :

ПЛУЋА ______________________________ , ТАТА __________________________________,

ПРУЋЕ ______________________________ , ДЕЦА __________________________________.

4. Глагол ПЕЋИ напиши у :

а) трећем лицу множине имперфекта: ___________________________________,

б) глаголском прилогу прошлом: ___________________________________,

в) првом лицу множине императива: ___________________________________,

г) 3. лицу једнине футура другог: ___________________________________.

5. Из текста издвој заменице и одреди њихову врсту и подврсту:

Нико није знао у датом тренутку ко нам је узео новац за своје потребе.

_________________________________________, _________________________________________,

_________________________________________, _________________________________________.

6. Из реченице издвој непроменљиве речи и одреди врсте којима припадају:

Дошли смо у град и лако нашли то место, иако нам га нису показали.

_________________________________________, _________________________________________,

_________________________________________, _________________________________________.
ИНИЦИЈАЛНИ ТЕСТ ЗА УЧЕНИКЕ 8. РАЗРЕДА

7. Напиши именицу ГРАД уз следеће бројеве:

1 _________________, 4 ___________________, 33 _________________, 28_________________.

8. Одреди падеж и његово значење у подвученим речима:

Изађе из села, па крете према реци у којој су се беласале рибе са златним перајама.

ПАДЕЖ ЗНАЧЕЊЕ

СЕЛА ___________________________ , ______________________________;

РЕЦИ ___________________________, ______________________________;

ЗЛАТНИМ ПЕРАЈАМА___________________________, ______________________________.

9. Одреди службу подвучених реченичних чланова:

Није било новца, па су наше мајке, уморне од неспавања, шиле одећу и правиле храну за рањенике.

новца _________________________, наше мајке __________________________,

уморне од неспавања_________________________, шиле __________________________,

одећу _________________________, за рањенике __________________________ .

10. Одреди врсту напоредног односа међу реченицама:

а) Гледали смо га право у очи, тек би она некад оборила поглед. _______________________

б) Немој само седети, већ уради нешто корисно! _______________________

11. Напиши које гласовне промене су извршене у речима:

а) РАШЧЕШАТИ _____________________________, __________________________________;

б) ПАКОСНА _____________________________, __________________________________.

12. Подвуци речи које је требало написати почетним великим словом:

он се родио на северу србије, у селу под називом горња рогатица, у улици милића од мачве.

у кошаркашком клубу „металац“ очекују боље дане и одлазак на лигу нација у белфаст.

You might also like