AR SEMA SUmIe ele ¢ Cuestiones de desarrollo 1. Explique qué se entiende por variedades de la lengua y cuales son sus tipos (20 lineas), Ove explicads on axSinenas soilrirras), 2. Explique en qué consiste el fenémeno de la ultracorreccién y proponga algun ejemplo (10 lineas). vtrenpnceaids © SoBReak! eet Berrien de wn rae Jon iy on 7 Notre caw abl De Qvitinl, comsciteote 4,7 ED pope d expesiones donde es sbsolPmeygs énneceses eee “DE” a 4 Ge ePudtors cbicls “oreo gue vino”, res ~~ bes verermeaccaimer onmetiicss cm siin rol way ob re sipeetPamenie leg Binras pore slefachs cal uso erate » £E, veze TE 0 *aSpcex an les L OUT por inPloanas L las grag. ee eee ee ‘ paca croet bitin fend om gh 7 hitven a. formas habledas ar he qe w pike yo? 7s Sethe » eansac,22 SEMARA SUNI@ 25 ¢ Cuestiones de desarrollo ‘1. Explique brevemente las variedades diatépicas (15 linees). (% resuel?s t7 exSmanes aribrizres), 2. Explique los siguientes conceptos y ponga uno o mas ‘ejemplos de cada uno (15 lineas): PSE Susan antigen cuanto gree, ». Sustantivo comin en cuanto al genero, ° vo epiceno, SuSmnrive MEE 61. conse At ebveno-p Sen los #20 destgnande sores Tame arttmaces, Benen uma sole forms, la misma pore les elas gathers grema— Besles. Gr cack emmetade aomerets, o} Frere del sestaitive, gue se ccrtesborche am of sexo del re 2oreyie |S ae, hs ¢ afietives con ean peries : 4t/2A Prawisra 1s FSE/ESA Ps1eLVAT ey, vn even /va evsun Phoresowae. Ls $oTirilies womens se 7 08 saith, he tories sablage » fos sfeBias L im wh bo 4h, como GDR, aura Pte, Bs, oe licen, sin (tra Perms, 9 susPerilives PrB maseclines Some franines eae none Palins os notalonn rewen odson stake jag wg ne aa Tippee: & tena (Brtanmadld) Dag ire ore ca (Ba sake (na); ec corer ete DEB pled oo aoa Sea.shiiged. Ze arte bs oesme Sen las gue, desiatoncde sores snimsdes, Zener cna SusTmaNT ives Epicenter U = forma thier, 3b gue eorve. nm sole promeléesl, bore po eae ince Tiritemerit 2 indévideas de ine & Bo sexo, ads cose, el ae sancical aw én z Al sexo del rover. Hy gael Cpr eg Pemenines (hasten, Erin, Homme, peesiz), Lo ercrcborecs debe eBbleserse ‘sez itp chef gai CEReNC, 4 no LA ViEriMA, iy WMEREMCYEN, FUE TeAScADRbG ae yay. PORE Wks céRcMe, En bet el ease de las oficenas tmims/, so erade fh, ee Mitte 2 HEMBRA curmcb se Lesen Acer Ophir of sexo LL reLerente: 22a PRCA MeAcHa Péemanece SORA DE C4 Rom PIEWT [5 ZARANDERDA FoR LAs AUMt be cone GE >,SEPTIEMBRE 0816. lo Cuestiones de desarrollo 4. Explique la relacién de concordancia que hay entre los segmentos subrayados: No le da importancia a los problemas (10 lineas). 2. Explique por qué no son equivalentes el registro coloquial y la lengua oral, Por un lado, y el registro formal y la lengua escrita, por otro (20 lineas). ¥ teusen BAA Hay ime Bandari » lerBificor a) (2m be lengus ovels g al mgestre Yr mol an le esor'Pa, BB no es necetsrismerite sterrbre Oks 2s hecit, HE REL Sree asteaciaL mama, PUEDE MAMIFESTARIE EW? UO TEXTO ESCRITO, como mas an in Bart pons tock se recone 2 Mein, expeasiimas wis Lilie cle Efvirs Lexrcke , Bieas (Fe Rowen A cAtoo,re garnet MASTH LAS THATS), tora STrcectrnag epee, portaemie nts (iA TELE), ale. gle ne sors propeies dal apZee tar escorlovas Bale 2 Uiltjaccimer (AY, RID y Brac ron. eces Ter isetb, aZedions . Ze be bs consBenBiay del esis Peenine pueden dors A F225. bor amble, sa As gencralizede el ose ape PMCS, extroyerismas Zicoe: fom ees bpm gan wg onan bicamars ridelinas MRE MEL hers eran, etree > ae. Hag que Lisingeir fo 20s de lo 002172, a8 ceain, al radia} de emunissaiin, ftnim 0 grifie , repeclivementa, pero Lebar, Seely ophcat abtinbctor he sopngtanirn bh ae escrite (CRALIDAD) yy & be aseribons on bo oral (asenir un IDhPDs y ademds se dele diferencise lo onal y/o aokeguisl, por un bade, y lo esorite y lo formal, per tre, pues Hay maniresmelcues 7risre RACES ae BSCRITRS PORMALED Y coloQuigces.On nebiante vielea un registro v stro dle fe sitursccs emuniaseity St marilusne uns conversscid tnformal aon un arr eke esotbe un corres eleREntas 5 emmpleard un REGISTRO BicQviht.§ prisrithas gue st ploriles una 15 a un ponerita. an un corghesc © sé esorthé un sttiivle cierto, userd bn REeisTRe FORMAL. Pero st el Peblanie sole anece ofregiatre eolegutal, le empless ay Pembith evende eseriba, bres fo demina nengn Bite registre. regestio iS ascctedo 3 un made de emuniesciin humens.SEPT: RESERVA lo Preguntas de desarrollo 1. Explique qué es una estructura partitiva, proponga algin ejemplo y diga cémo se establece la concordancia si los dos elementos que perticipan en este tipo de construcciones tienen flexion de género (15 lineas). LeMSTRveCIONES PARTITWAS—© Las amBivrectmes porZBives eto Pormades por gue he de son on cuortifizadons y 7 Segundo ale— mrevite, iritroducide por la prepostatsn Des gue a8, Lian im siuPinZiny ppecedish de i meri, bien om promombres al primer elemarty Seqne be paste, muavitias gue af segue csigna a/ Zick,: twit to tee PARTICIERIITES, LA Mimo Dee PEatian, muctas PE wasorans, 2B. Se amybar clemaritas Banan leride ce ginero, debe Weber ameerbnce Pras entre ellos: ce Ross edvcaots 99, EiBaclos Chides, Maig foe wwe Las Fiemanres ce fo coolers, bo : fae pom menace ot At eae a pr 25 por 5, overdo se WE izon ie oduenc (ile-wh, MucHos-aMAS, VARIOS- Rind, Es) Lee = ered Us of Pemenine an by desigraeity dela frie y el moccdne of I 2odo, ria solr goo h ports rela Gosh brillyitas e gue goza Is Foculed 75 dais deat nse 103 ee al ea cre Se Ie ra aAB sept sume 1 i i iatical de los sustantivos spe btn fa Sar aga Aria swPanZves Pemencnes ge eonpiezen por Jaf doses (oon fas as 278) 0/ afPivle detarmineda singulon dela sar Et y no 1A Cetaen, Gt MbvitA). E2 norma apedPa asencismefe a) se%éuvle ddtermenade y al CncleLinido, << Zina I> Zorms un (ow Aun, OW ALA, songs no es creo credits Blezar \y forma ova Conn Agu, Lh puta), Nose aplics asPa ronema evands ef PK Bitwle no procade ‘npadiePomerBa al ive Cla TUREIN AEUA , iy AFIiADA Asia Me siquen 2323 reals les shee of, PeTivot, Jor bs gue cedar esonse sage won Pores Lemenirs (asm noun, 53h aio, econ, AumAY, Jae tndefinides Wun, aleuna g NiNeonA prsclen sckbior hs Aormas Prortods on, Aled, wimedns (on Aeun, Alot Aeuléa, himete ved)» pore Pembid, 32 admiben fos Formas planes win, ALevua, Nneuug Con Aen, Aeevuin AOUA, Ninewua ava). : Ne stacks es norms ne alos Sydlives gue empiazen por fa Brion Cin. He ARTESAWA, IA ALTA TeeRE yy ne 2 |e pelebras denivedss de Ss es Pemenines 98 amityzse, por /o/ Bria, pero gue la ten perdido en la nueva Pom (Emm Astin, Aevum), 7a ae eeense en el epror de Blinn i ein ie cat ei soon, CVs retvelle th exSimenes aetbriarai) | falls nifndarlé, annnze Jor Pf Pica, foro gue he potado s /p/ Bone en ef eM, cme coupne Fomple, en ta Aevamanrwn, palsbos Have, cage she tae, eee oe acadan Auta sust> fomeninos. emplezon, 19 Trem A PREIS, FT he pan Lisger cee aa a le may, - 1, Explique y comente las incorecciones morfosintacticas del siguiente ejemplo: "iVenir tod@s a la fiesta en fa aula de teatro! (16 lineas). Veuio Tenet eee - Geande se da una orden 3 una 22 persone Gel sirguler o dal plural), deben usarse las Perens propiss Ll cenforsBua, 22 /, soa ot in mAees o tas formas exrnigheriontss af op pertive, st Bb ocacihn oo papi. ve erchboide for I> eorjopeaee OE 0 etige 3 ont o/ qe se Dritsde usec fon], 270 86 omsiders anes, a, e/ Iod/e eererade, ef ute chef Spee Bie boars Lirigs ‘ett 22 persons del Plural, Pres menus Deben& decic Yenip en vas oe vewng eo of Tabb nkgees/, ~Poce eviter las engorvasae rabdBciomes 2 gue da lugar la peciarita ras wal i ea 9 or a mat = Me cxmenzede 3 usorce eo anvBsles F restores ef sing bo heck aie (Qeme rewne OS lla parm cviligrse tor tina sof, ies femmes metauZne y Lemeninn ce! Luty oy ie Spine ct Crabbe ayy ah textuales. (15 lineas). Las emdicimnes ce Yartbdlided son regisibas tmprescindubles pore POM xB ve ete pasar 2al Preile 2 im Me- TEXTS. Se ose! boson en las coradtar’ +e sdeavsairew Exige gre, oritie Be Es ee Oi fine k of bsblerita. adopt I mob gpropisce pars sLoaaiir open ST ead bale iy. viaced Usngiiitis esPopdor. ¥ Bompbish, debe Lesriteise por af rayeSt0 om ‘acl foro fo caste amuniocTive : rageSPro formal a in— Potinel uso de bs ‘eles 0 Biniersse® . Take ByFs debe ores neples tnas normas prevcsmerila eFablecites 5 y same corse 9 2gvello fO Here emenicor, ela ehesithy-v Ee uma propiedad 2extiol tmpreseindcble Perils en el Paste esorib> exme en e/ oral. Hablsmes de conesidi TEXTUAL -209 teLorinnas al Detho cle gue los envnciedes inltagrsritas de vn x2 ne som imide des Nabi ¢ emaerieas, simplemente, eolschas ure al late > ae, Fine ge oie pelacionades 0 travd des madiss Uingitiitians diversas (potent, eitinsciin, enjemeionss, apLewlas , pronemb e@e.)» 5 “S 51 cyte aie a te Brame oi mere, Je eval pon Ine weoles «4 oDele Lanka 2 cubits ee 28 F et oncyintble donde TRB 2 ice ph cioeee cae 2'Detina y ejompiiique cada o ee ee et i aeSy Cane Delmanle copktac sirP Tin, sumgue Bir nds ges mo ; Manis y Pra Poston 9 Aarsctars. Lik, busachs arolene y aputless, Orb Gerd no tabis. hl dolor gexe ells fe aol as bcs, A tei resolba anfaso, pepgre algae de fe sitet ne eitd clorsrrerité precisadls. Aiplintideda los mecsnismas ehesity scecraces, resultant, thay ase" Mui Ara focron > ts ech 4 pone bat szoless y . Ein te lands Ata QUE Aewbléterns ne Jrabls nzacens def color gue ells querié.. a Ei2; MARIA amybrS Soto eos a0e0/Bens Lhneas, +S ehenneta Bb prepiedsd Brlal gua Petes be Premsmics a ae = ORS CO Ef Borst, 42h Lifer mseibr. Tene wna nitslers DivicomeniE sem 2n, g oes a by Yonizsits de exilénides dol-22,25, |, eoherenca de in Baxke se lo cpPrizonde y Letribugand. arvetomeste. an 3 fy in Per medthe sobye im Bema LE pmpinscly, 28 emenetodes Ke Kovanaen Seen Be A erpminad © frail de lo gre 82 guiene exbreson, octets chermiend, or Slang oes Ee Hn he oh, pase PE M0 S502 rings : : wae i oa gene. Sin embane, he bees or HE glee. tinear dk a orreghrma shies ER tn hn, ts cmsnerencia de 2 of Se afmneis ayy . oon of sipcentay ated TPE, a Pe clridad sé 50 mmang E86 verano Wonk sencrisme. imac uns ome UeERAS, PUESTO QUE Lng PE MOTAITA me don colt ATES DE SALIR De Ase 106 AL Rovdiogs » 5p. perme tas peas.SEPT. ont6. 1/ 1, Expligue, coments y ejemplifque fos siguientes fenémenos gramaticales: gerundlo de posterioridad, queauismo y dequelsmo. (15 lineas) eserrole as SoBe pe BE RIC RROD» Express ina sccihy ex, 8 Ib sects gue trig al verbo princs/st, Por sample 2. Exponga, comente y ejempliique la adecuacién y la coherencia textuales, 5 lineas).. Of reseelt en axBinanay wi@rtores) ,8B Sem, sum. 12, 1. Explique, proponiendo ejemplos, los rasgos primarios y siluacionales del registro coloquial. (16 lineas). Les tstpes primers ge cocsiiBrizon ef repre anlags ° Sess of Lescigy =? rng, panes li ffite. 2 medida gue s, COMES 5 arcTivede bor ls exlaritomeided de le comms *Firaliced iritapbersonal-v o/ clyeiiie de Is somenienaidy 28 scerdlizen, "Dae trypemele Bod mesoltede de Takes bs vasgas del registro lage, Les rasges atectades a la stlvacify © caloguiAllzADoRes son: by he sails De [poder] y [+ sticdorided], eithe Ls ézPerl.— ls eolaguislidad s Ia tqualded peede venir deter aménads Ia pases scotal (| per ‘sfempble, nabletas del mismo ects oe elo de Is peers Piyfesite), 0 poo el papel 0 A Panctiey gue dasem— Mion on ore sibroaity dos Chor stamp lo, sa dard um rohes ae gel- & ingentero y on faritanero azen is tedas i + Relics vevraia/ob panier bo bor ee praca i" ee infrmacch y expentne’sscxme eambeiteres de Prebyo, porterites) vactag 2. Explique, coments y ejemplifique dos fendmenos distintos, rechazados por la ee norma culta, que refiejen el uso incorrecto de los posesivos, (15 lineas). * Moves Liscurstve Hamilise—» Les potlietbsilis moflenen one rele, do Br mineds aon ef bgee keri se cessrrells fo exmunierethy , a orrde 20 enssertton fot rasetts annoctde: el luger detrabaje, of ey Lorna, el por@a/ Ll homicdin , a. * Limits ne esfecislizede-o ET Bima del gue Pablo re 2p Pig eBimeicome cl Frgbare! Athol, bs poBBs, Jp, Pees e..dopescee eat Expligee , comeavile Z pompliLigue as Pendmenas LesZin Day, PePracadag por a norms exlias ge reflejen ef ws0 creeped de tas posssivos Ss be hanger colts debe avitrese el uss ce sdeerbins wom. cower sores Bev, neohes Derrte, ENN, EXERENTE ar audbcr force Pees, ne debe dectnse vera mo, eveima suya, aa of 6 ME, Ewcima pe &, ek. ms En axnseovercis spots Ascernin 5 28 2 no apreds ne expres, cam Jo sesize, chbeme! Pjsrmes on be ecdegenS de Prbbrs nécles se a sesDinBivo, s0rS corres (pect decinse At avd wi» pues fickle 8 uy [ge Ne SOS acral, si 52 ts ein Lhorde, Cau22 SEM. sume 12. t 1. Defina la propiedad y la correcci6n |inglilsticas. Aporte aigtin ejemplo donde ‘88 ponga de manifiesto la diferencia entre estos dos concepios. (16 lineas). ds (Pzzzzpaal al Dal: for one adecvsnity iarecun athe al Persamicnta, o ts cos, wets pretends cxmunisor g & prolebrs, Foote v craaity om fo qe se express. for gangfle: st etmes gue bra medinina as /0eiM bm Legon de. Wsseun, se buat, 4 acon Cote pete, Mowe seguigon a opie, posite gre SUG alae, ide y Zina ta porn, oc Bin orittedistonia am of stonidionde “e wows Cgc ee "PP sere ee eg epi om for gop faeces Seca Poh, ee & cambio, ts cba se. 2 pase po anc i Cee acts EXTERWA ole Bex Pa; diusres por Dust, waieeon (rer Lo vile, Por a i fee (poate gre ef vephe Maker as Srporeme) a ‘We ad kia, YERUA for NUE, AeeoPLE, ; feos a ae, pA, ere he tnprpiot "alt, Wines 9 ee 3 tree Pars Jere 2. Explique, comente y ejemplfique dos fenémenos distintos, rechazadios por la norma cuits, que refigjon un uso incorrecio de la negacién. (1Slineas). /rerecacAX sem. sumte 1B 1. Explique y ejemplifique en qué consisten los fendmenos de incorreccisn morfosintactica conocides como infinitive por imperative, quelsmo y “que” galicado. Comente la consideracién normativa de dichos fenémenos. Se ‘valoraré el uso preciso de la terminologia gramatical. (15 lineas; 2,5 Puntos). ive PCR IMPERATIVE» toende se da uns opden a uns 22 Persens. ppoler o del plaral), deben ussese las Pormas propia’ de) tan 12> sé |e erscish 08 apirméliere, o hs formes eorrespordieitas cL subperitives st |e onscitn os negs®iva, ve oMrodvaide bo ene cad Bee Le ing 2 un ivBarlosaten ol que se Prats de SINGULAR P wed. Tanke tds | se ja de ~ rian 949 — Wend agtl dnore mes “No enfadey Zo songaad an wat fag I monte, na by dem ~ Hibsme ease, eee Borde. No se amsiders Pr. o *Siles0, Sl oe te en el Habel vera Ice PES Fig oe eran oi el i nae mreruaa tm al Ide andoginl' fereres of Lac “A platals ge ee. og =me 2. Explique los mecanismos més importantes que abort buen CO ae, L _adecuacion textual y proponga agin ejemplo de ello. (15 lineas; 2,5 puntos). gi Sele 2s vEdeb el empleo Ll inviniBve wn vol ce 3 fio ling id ons 2 foram Ll coset B/ plorol ewe aporece Precacicle de fy pnp a ote Prop ce Im lenges whgeish: (Tem calleel, Nemes, spel ae bs preposioihy delords de h viene exigids Js evi gore dite dL Ponty, Bomity gun he Bboy 5 286 pues, ep Me aeordé” Foose hugan de oe — FO 3 en lugar de, YO DE ue, , © Bede De que... oa. 2Tecwentien Texruatce ta precurcide del tes regsere en quien le emike senschilichd sectalingiiis pera seleceionar la veriedsd de lengua sprepiad pore code sePusach de amu . Un Bribe oral 0 escride mueTrs la cdeewreity necesoris sé: *Consigue «/ propdeido aominiaitive pore el gue sa Pia preducide . ; " 2 eet oe 4 ect polar a ea iealorse ee peldta, uma desonipeidhr, une pein» ona orden, ee, *Moritiene un nivel de. pormilided uniforme. St la pormelided as sl?oyne debe ineluir ninguna enpresin vulger o demastode anl— geil ys por el exritrana , x2 al Zenoes fomilisrs noes oprepisde Ze sperezeon polabras demasiado Winicss o eul?ess ne ge le sén— Boxes sea excestvamenlé wmbleo. (Gm Srecvencs se mezclen ne- voles ce formmsiichd, lo gue indies aA desconcedmiarite Conenets cle fos repestres en el Yableté). * Meine ef misma grado de especiftctded, se al?oo bajo. Er un Bex qe trate de im Fame espectLizado, se emplesrs Ia 2ermi- nologies especiiea del exompe y v0 eviter’ of usa de axbresiones Plegiislet y de hs seabctomes mie ganbrizas des palobrss. (Fay ih, & eomtn of eover de Privislizer o velgenieor on Tarlo bor no Ba nense al pye/ de Asfeciicided ge regular).22 semAvA sumio IB 1. Defina la variacién diastrética y diafésica en espanol, ‘explique la relacién entre ambas y proponga ejemplos. (15 lineas; 2,5 puntos) (Yo exitestads on exSmenes onbzriorai), 2. Comija, explique y comente tas incorrecciones gramaticales del siguiente ‘ejemplo: A falta de no tener una aula mejor, se arreglaban con los despachos que habian en el colegio. Se valoraré el uso preciso de la terminologia gramatical. (15 lineas; 2,5 puntos). A falta de_no Zener una aula TGP 2 se arveglsbon aon los Lp pe laliey CET clog» A palle Le ne-e'A Pht 06 08, sagity of DANE, ura lau rf rie PE Sp fics Cspeciend ke ° foltoncs Ft ehed on b erscsitn 9 tale be me er Une Sar & exyehoaras aoe Una sole Age siPaiBiwe sameniner me Jom Bhs (om bs graphs Oye ow HBS ashe), Mille LeParrne, Série debe soe 2o me op ieee 7 fads a epee ach), Go norms ee: 4 Ye wren 2/ endo ante Bey fate 0 int), Sega ig (Bblin-> Qerdo al vous HAaee poner, Nt Lit? she). 0280 debe usspse xi 3S Sipe tmnpersonal, ome an ale eieto cser. ohlé. 13 1. Explicando y razonando su respuesta, indique si la siguiente oracién responde a la norma: Tiene tres hermanas, la mayor dependienta; la segunds Jueza y la pequefia cartera. (15 lineas y 2,5 puntos). Sp bs rembens ce ffesionas, lo ror miBvo as ges hs gu Pony, Go VRTER, por eingbio a Lege Aah PaO ge Bemsnan an LOT ghee dt A ims ae oho wor ee, Sone, EA Pawan anesthe Gn be curl, la craciér 08 axeecer, 2. Explique, proponiendo ejemplos, las ceracteristicas de la conversacién coloquial en los niveles léxico y morfosintéctico. (15 lineas y 2,5 puntos). + Coradedcshiss de be eonversscthy ax lo S on has nieces LE fogrial a fas an» resale tn exSontnet anikinenas), Os BlanUiAe Ea Bt UNE Monro sur or ie + CARACTERISTUGAS BE 1 CowvEresAcide , Las squcerones renomtrass 0 rrereschaes del ob corns mace) say ee oe agree Cob «me firth 02 tnbozee y rebscaoron erupetadet, e manana ge pet hescth ol mansapes fre slams,“ sptbin on amines, ogg re eoranita y not Sloton cubl es be aitrsstorecit ge oce el WLEs is as tnformacionas afrectchs, ast’ ame bs inTanein aomyniacZiva # lene al emitjuir sv discourse ® Les eomectaras le sirven al hebloile, adem& da pers enkzor enunciadas, 3 Pore ‘ . ctprizer el dissurse (siFaby fs bo Pes Porm PexBer desde, ol perite de viSte enefboromt@ine: iurcio, pesmnseest pence waar iadas OREAMZADORES DEL TEXTO: Q eouew she, FWD. son bas Mo + Etlenees ovdens Ios tnformesimes sesvarctalmerita, de ideo de suce- - ls y relome be merracichs aosbardor. Peet steven pee combter de Dome 2 éndlison tm gito en la am + Bisene, pues 0 versscia,+ FoR eterno intnodve una inporrnscisiy “rerginal” 2 gee el Wrablorite Paes an ase momenta al rile dele apverecvihy. 2 Pars no perder or [eileen ements ative « Zerminat Ie exmniaacibr, anlazar ona tipeasta mvt so prope Grectenes FAftees): “LiL BiENe, ewsrde sberecen al énicia de Ona reqs, sérven fore cnscela om hbo ge Cla pregunta, sine? EH? & (mB) ERrienve”?, specs? Ye, ol Sop leaBar y los Blzames fra segeroencs de ge nese Dre pended, el de ge mweFe hat segue, 3 Pare genseqir hacer agar al érilerlocutor a una diterminsde ep classi, as decie, bore ergometer. Fademes clastfcase las amnadkapas PREUMENTATIVE8 ‘an ved : “BRIT Wes: wader styemeritas an ly mesma de Ave mds. MAS Ads 5 IeLUS>5 APARTE, Eucima. ? Gemblo, "SUTRA RReomenmarnes o eureasrives: 2 oryemnalte as ER em Zinade Basis) abe as gee Bev f hablir2, omy ber * OAUSATIVOS : conclecsny FE axe yy, i cee Pee £30, ETNCES, 5 gyn Sn, ee smey Bp iesaits 0 excuse, pe gctre bore Pies me pe Peeks b coralesidey spumaghe © Pests Hn ae "REECRMULAPORES: pre sanity tie Perms do. epressr fo dice ; 5] Benen valor exfiuasdie, 5 pe cienric, 2 rea, OSA; Pras, aprenZive : MEICR DieHo s ros amelusive. TOTAL, EN Fits EN RESUMER), For blitmo, som treresorilis hy bas. Laridedas de vse gue bpaseritin les Témpes vewenies rad pea wel descorss oes OY Peésturs 25! Lembo mb veel an estore! y puede on leger del pacad, Al Pro. a rei Weer, an cossioras, seeing erdisional simple, 4 rurv0s smote se Blas en valor de anyone on 2! presenta ge eunictoute simete, an al pasado,AB SEM. Sune 10 ) 4 Exptique brevemente 2 qué onsite la verocén Mlatépica. Aponte alggn on variacion. (15 eas; 2.8 puntos) v paren « sesehrioso ton hegee eee ve deBaitae |lagores pe ferTenecen 2 Ia emunichd Lngiliica Mesbanchcbleie 4 ge ams Pre ees ‘Yerriteric espéol se Pablen los llzomades pinueores Hisrdercos (| sitirlends y el navarrosragonds) gf le verededes gue derivor el propio ashore [tel exitremeo. el andoluz., el eararie el muretane, Cada uns S cllos moritine sus poctsricedes fomitans y proskiiess; os deste, 2 > seein Liferenctas 2 eS Excess, re Pembieh, Paver en cuerils Ins voriededes gue presets of dsbohe/ an hs mmr bit bn hg frm ty loaned whiten wii ae beh aaas cueihsy en 5 (er bo Baie, Bencremos gre Noble eYez docs A eepriel de los odtslina, de he gallgen yh he ven Peel A espero! & Ainbpice proserts mks. ioe Cr omied we of exhale vex Grants ol seaimninite dw axpeninarze. Ma dnae G, ras ae ofictal Jor al Pronedh y of poiligud, y en al Savors cca eos ogee 2: Exponga las prifcipales isticas del registro coloquial en los nfveles a Yable en EPambol) se moplierie und oe catite as chy as gue se cubor ch hs te : fa Cnpartoncia en alynas zomas he ExPackes Opitles, ain, Le Califano g ls Coch ob Learn York: BROCE Boers Jas Ween ral, mmeerd on, foe an Filtra. ingve ome lenges wvinaitonia yy ‘nico y léxico-semantico, (16 lineas; 2,5 puntos), Se Bppnbich ashorel en amimicoels abe Greate y Tings (ashestahmore, . Orme amsecencs de os deversided gaogr$0iea, las vorzachdes del asbosra/ nombeans ¢ 20 podbean tote alos be clvdcorennr pion area : if redades distithioes © gengréiiees son Is sues aA y hs ecvenatra Lasecifrres. =o.Expongs las princifoles corediénDiss cel registro aologucel a be ie me Goris i [iim See a cteneroaiSriens Det wir ~ ee le Zurcunaids serve pore onganizoe Ag cBrodtorar ol diseunees pare organizer be inPeor maciohs eohesconar 2 mensaje. resslter reas tpormscity , indiear las Zinites de los enumeiadas 4 ae sthmat de meresr los desiribas Bos de. aos comentaatives: preg, peBicieho bromesa, ender, aciser... ; © braun! 2 la pamaiddl jest dai haleyflavaseg ois tror.cmidat lala td del Vrableril Yracta el menseje gue emumeca s puede ser ane ress, 2rilazn, silisposcidn, emtasis, tronts sreprochey Be. Em la si — gente frase se exbesa una merela de enfiade, iron y reproche: + Ando gue f cxrifeits me Tones. En ecssiones no Wey covelsccidy exitte Ia er@nseisn BHples de un ade de habla ydiveler de este. For ejemplo: + dAuieres poner2 a eFiclian? ‘Pont » eidior, — les ALRREAMENTOS VocKitees Ls neveles be MRewweitehs mpecrra » & ndiries y he proreneceaiz, az Mpiesde 0 schbeabs Pomdib, syne, Soria eae we Otpomentalive 0 cvtenstftoadar de. bo bie. Rap ape: *Heblo Fon cere gue slurre, *Ve-fe... Lasgo queres per be dig a7 ~ fer mos fy relijeccts oQiotitans (Prrvece pERDIDAS y Ablciowts de scoters, ratafaagc, eee, mat C0 afiret ashe witenacass, ae ews posici&; implosiva, Poncmmencs! de jurftorn. for epemplo! i & ©. [Brvez ce Bok). Ta be axviei®s por Hors v0 FE po . * Mints no be vba Pip LER ex he acai J, Paritnene ch feviiona y poade Gor Wick LEM Cre bor ofCMencreniirits bat wiven xtcosemnaitioa Lot osrsctariitiin, Lsin, 4 | comersscaity coleguial som: ac ls Repveciéis y seléccié dal Miao emo ya vimos sxletor mers , PURSES E82ECL ALES, Gop agels, comes por Yemfple, fos Benicesmos Bin, erie span! dar Aomenn, oe aeites del shy jovencl' cHeavare if ae sett (abe, rasan Cooriecr, PO, feels bai ee Crist, Meee Cc), 2 ll enplis de VELLA omuneus 0 idles babu . emecithy paso Zirretedk s srioomen, oe oe 22 fahbrse ee Pras reches rms y Shien 0 they, , ae oe 7 ee ts ay oa + Buene, o® es ie dodo wenyoe? WO emphltach 2s ime suerte rales EI verbe hrcor as xy eke to L Lolbps : PEL fo & elo ee Lerede n2 fren ae a + Ee yorcinis os muy bueno jon HACER PleRuns, Case OS he paar bos} lie Sorr0 Mog fog + Mones guile whece ta comirn. [onctrar, + Me sobpine HACE los Aloo en Lecdembre . [ample As ones], + Ells Him ce Clos. Ci ol fob £3, + Siele y etree HACEN = Eeerar ar 2 . IA HECHO LA HORA tenes. [ Ha ls 25 aay, “tek wie Tonto. ge fo shel eptone® Fan + Hice Que eTidis... siempre ha! sido we lee ga. 3.- El uso de Reewescs ureranios emo hs miliffere, ef simil o emnforacich, Y 2 Wpilole 0 exsgeraciSs. oak + Gracias. Sabi gue ome erilendork&s, Gees on sot o> (uertfoei) +L mir am caps BE Pita RABIOSS 3 > (merriFerA) + 175 cosets as una poeien © (merivoed) oe. + Nas ha cade bb netics amo wm sake 28 hein Feit” Caliat e + carlos es /a persona ami ancorclrs 06 MUNDO. © Cy. \nbeao we 2 ° LABEL +P ge we wath debs rs0.-eCsirbesoie « exmuan ee? Mone, Ere,22 SEM. sume IY ¢ 1. Explique brevemente en qué consiste la variacion diastrética. Aporte aigiin ejemplo donde se ponga de manifiesto tal variacion. (16 lineas; 2,5 puntos). VARIEDADES DISTIRATIAS 2 sactoceurviagses-= Son haw gue se pre deen en Punaite ef revel x/Bral del ablorite 5 pore Pambteh en Lunciin cel sexe y de [a edad, ongue 2 veces ons escase Zon [Rh so ve ernfeticads Jor ina sernilititnd expect! Paain' la wt se traduce sn pita escods Ee ee Be 2 Gee emo las Lictpizas, x2 pyoclucen lone de eA lugar a los Lrornirrades goosocsarars Spat se pu ee a a 2 esliadar ¢ Popoion Relacionsdes com eis variedscles adas exTrolengss o Lr guse cxlacisle, gro oBizan los mismos selemes Dirite y in boop 2 eifader pero gus se Aforendion he ch fea of Mian espestifiee de. sch ona. Ey al rare fle ree at Bi we o a las Pamaes a eine vf & oe enteas. En ef WIVEL RepuLaR (bs onlin vance Le sieht ae an a 2 ta api Cielo STS uch en sghad bowed ejemplo: *Y, por ultimo, decir que hemos optado por que los alumnos se sienten detrés nuestra al final de la aula”. (15 lineas; 2,5 puntos). fo Jonge de los deZreweritas (> del tampa age conker erin Poverece el combir coniBinve , & ow, dl momeits én gee 30s crltreambics reseltan ammprensibles pore tb hy connicad’ las ongcts propine de chizrmimades yrufas sociales, ame ef jovenilsel gitsno o call, Ba. Del eitsdes de elas voniedades y de bs socnleZas resu\torias $2 coupe Ip soctoLimetiSrica.Cari yexfligue y comeBa las inaorvescionas gromiicales del siguiar gemple: *Y, bor Cltima, deoit ge Damas oftide por gue las alivonnas $2 stevilin detnke nuestis al Pins) deh ala». Gn ta longus colts cele eviterse of vse de sdverbios ame osner, verek, PEUNTE, DEBALO, DEWT#e y EXCIMA, ENFRENTE aon sefiaitios Prsescvess asl jues, yo bbe hearse sk mo, enctme supe, 222.5 sino pera, DE Mls Ewema ve Lc, Be, om Fora discernir st 28 210 opre®s ims expresicg sey ob Fjornes tm b edtager8 cle I> polabre mbelas: cx a Lees ae arrrects (puede abairse At sAbe t/b, poss hale og on scBnFn 0 ne 508 correBe sé 2 Pree de en scherhis (ro prac char 's Fore rnd, pues cores es un edverbir). ri, OO Bo pe ae re dag Pritt. sesPapBics Pemeninos 7 9PBs osha), of sci Lee wher bf riven Cy ke C4 agua, el she). BF norsns “poh ser e/ , Peta arenes /y Groh rinade yf tein, ey erie a 5 We 8 theorteds (Zia) ae © Con sow, wt) free cate, Phos cats frat ah gy 7702 8 nals), EM vez dee dels alo,SEPT. ORIG IY 1. Qué diferencia existe entre niveles de lengua y niveles de habla? Proponga sve eT Sa es paeisue foes de lyon gre mention los Lngpistss es mri abbredia de lo gre areca 2 simple wists: Fore code "holler Sle longue se presents celorminads por des ancrdensdes : una ho~ rizrbel Cpepesect fp tte vertical Geeeree!Bral) : ‘Betedechs, sexys izes (eordanada henson) Feeden eer determine ef Likngiesmo, ET pare! Mablads por ectalones, por empl, Bane peccioridades geomsticisles Cen padide, In mayerts de. veces le deren ke que espetase). F, af [ficeo, se cbserven tolaas Seonbiaas Ei per PREeUUTHR » venge por vers lecwetones come acer Paenas , jroo exe Dmperdesr, empretion, encorla ( © sveasm’, “ennariia’, Be). Laval are on ef asporel Arobledo por gallegess Bane peaitia— ricades + Costhiter por cseditir, ashi por’ ashes), gromefinales (10 lon por no tio Novice) y Ueeioas (jpki@ames y ealans ame soxsrsa jy sets fe guitare A gorvo fo sobs por fa subi, mcdaae for ensnisas) bo pertilie mmcblozs,ts cares, amo [sp exTiemehas rruretons, as qflesen Taonbith resges cocaZertitios muy sovsaces. 2 ete. 2. Explique y ejemplifique los fendmenos denominados dequefsmo, quesuismo Y queismo. Se valorara el uso adecuado de la terminologia linglistica. (15 lineas; 2,5 puntos). se + Ventadacles Soe (eordemel verBaa))-» Los soeranin colsroles che gsr 2 was eiEreti, cays forse, re ag op, . gi th ooredrizhaith, ce osds go gE fe a FA, pore Aiforencivr, » grondes roxas. las néveles f Pelt 50 rho on el erfles hb delzrmirachs parims sankzag! Lah Geen ie daaoty eee fos broach oe ed Mae g vicho de nivel afte evite fos rages Lafatores, misrge C6 Le tn. ansB pobobr evita, > su en, halle tino” 0 ean Pe A ale Hive/ Liteifivanads attie ellos som abendbas, wnmes uber eniGar meet pes bs tm cb Paces for pole ch hobbits perParecianEs 5 fy ofan bt Fries ol bb werknace scamou/tirel at on aFachm peli on be on be pepe, Axl evwite ami bes a5 af nivel sonsvou [eirsl, mis seems oth Ee: culeomes loaales gue 32 tneuertron an af babh, y vicerersercg gl tee et.el neve! scntrculiiral, menes se oprcion tas didhanecn hile eka A Yablorie . aafe _“e. Leweuases ertralenques” 0 “lenguas especiales” reSuiens-e De hs cesliritas ramss del saber Cro sols de Ia 350008 Sm fey ETE Jry Perils come ecencias ¥ Beniose, Os heLerentas fises y progesconas (empre coer ieets fascaclras , we), ban’ Boy huis, he Lon Peat ed Z ee oe, ie Te aoa 2) longa ban le Om te hn, los hablorites ce lps A sSibilas bso ae oe Lae forcle de Peden arhsedersnss forge wets dace tse ae [jae (aera ets ras “Lege a Ey Tedss Diy le lengua ember, ce Ainwen a iyreaomnes wher de cada uns aa me nS, as Pre: - PPE A Crop a be langue fee Famae ears U82y el msec sy! Promila! ge Peel leican parks vel Pencligics los veredaces Ti on PneZ, del syje® pablo. Son e@ables pers on mismo brdévides 5 pues FO coc able 83 ony IBerminals Veriedsd 4 a v3 Sete. Esle gue los Zing ids, nian DIALEoras © ONMED 2 ce, tenors, ssfrerem mer fenava. *RIVELES DE HABLA (Es mnseresioce Wb wine. LNeithe 26 tA siremeidhs DE aomensieneicns)eS OFEBE T empiign be anineree oni / Je la Parminelags® Ungiilitias, J 88 Mo. Se valorerd ef usc adeeuede de a Bor 7 ; i teidy 2E delys de la con — 2eqvebne-» ee eg, 2 bee ecaera exigide por ypmintcetoeN ? Go = 2H oh aphids Sa Se sel a RE nm, Henn, oman Spitters Be) de cif ce arvinathtion, BDL eet Clore 5 pores ™s Orr, off, Ba, D coraplemaritr detec seman Va pecackel, ob Ib frcposictbr 06 y, pL, Perils, som CnecrrePas 7878S corm, Flenso 26 Que erseguiremes gome / exe aon sto Grreds: Penso Step companies) ; Me yenem pe 4 80 thin » combiop 299 Compas | jie Gero eu se ‘ a a ss Peles oo BS ereceimas ate pie ott as ae Gece ety rn Pid Ste bj a Lger ob Pe ceslrmaite wr allan (aot reeds, FoF ames any D5 Me p, aa eorbots Crpacte i, FYE MRE fava, anbets), Loevesionas DF Que 53 edits que). F =. ae Yenc aye fin md censersble res /h, J, Woseriss, pliant Past BSA E, io Sea ae So rs e erie des 32eles vetbas MERA, AisAK, ewonr, DEDPR e INFoRMAR, la pee Sencia de la prepasicit, DE celoyfts cle [a ewjendin GUE ne 4“ . 3. Un precedémieras predke sorrir en mechas do aBg cosas pore delerminae fate emplerise [a seeveners de < parpesiedy FWE 2, © stmplemert QUE 3 / de Bengeormer ef envn- wade dodkeso en ie. St bs pregurta debe tr epoabara, por le p ieein, 225 ra de morjlenerse en la mmedilided enyy_ cesleva. 82 a no Mere seen , Parma Na de Userse. 22a en la 1. cneneiativa: dE we Se praccera? (a Precupa DE we...) ; CWE le prescups ? (le receupa uae). 4. utes (2) que, DESPUES (06) ave, ons rat (BE) GUE. Quetimo-» Es reDrazable In ike cle be ih, poe — erpereith BE cuinde squalls Viena axigicls por fs Aanciof, #2 4 sebordinsds mn yore crime & |p pare asd pues, as brearped®s clecir aday seguro gue..., en logande. alley seguro OF gues me seat ae... an lage cle ane saondet DE que, Be. Emo Es un Lendomene BA, radar Aoble Cees Ge oes on ne aaned SRE 82> (6) promormbre rehZire amy oM fowetive) an f, whan Marten, Haun 5 ewrabe a amen rn Lepomis ee Wa PADRE ES ME bpas 2 or <2 £6 curiay EI navmsBivismo en ef idioyrs ef ore/ mo aeglts @S grscecs & Pont) 20 considera we nore y the arte, AM y wrersbues calbasy sept bb Re] gen Sink4% sem, mle IF 1. la cohesién textual y cudles son sus Mecanismos prinpalea povando Sen ‘Gormplos da espeti: (20 lineas; 3 purtoc) Cnt 4- p09) & ure propiedad Ivitise] tmprescindtble, 25 6 el Pads esorids, wme en el ctal. Hablmot de ashéside rexruae ‘pers hecho € tnamaxat, simplemené solecadss una al lade da Rha, Ste ge sili, rehatonadar 3 Brav de. mredioe Dangling diversas (priteretbe, wiPerrecié, ergpornciomess aftbclas, bromemiones, sing. nimat, eB.) fC orirmen eiltie 85 um Brame de enexionas, "2 coal pecmibe la. dembrenscie estore ¥ Io. predvecitn de eserllan,, Le whascZ, Bane Amdsmeitslonata eather siB Ries, sun, Pambete Z, ce oe tahith tesherde > rasgas Sernbotlicas y Mbiens, Fer ejammbLi TE gm Pocron 2 bs Alrite. Ele busosbs seclesey orgie ph on k Unda ne md Li ale #4 ella goers. ange On 21 BxB resolbs ong. > PS Yemblo, asc: & Mond y hy 1 oy Pet emplos ase: y ongucad, Cee a 2 Pbiens te Ptaley 2 Beudierers ne MLE seal colo ge elle qua. Ror one, Meee eye solo yas Salen def Be btete Si Sh prccinttmes de esranscr Ee Becton oy... eeihus 'y Ges DOREY Discomeien, Beer Je Bai Shas iollditepitis 96 parr 0! ee inane ae ee car 5 EE See & Mk vole gee ne empisces Init. gus ne Te ralore fo gon Bah Ge acer, memos wn periple debs Momads Wwe bserhs HOS comings exes of bitroduce ef 22 2 e oe er, PG gue tno Meno. 2 9» Re BF meee rd we hand, oe ©) Pitre cle verlas foe ipreson Ber: Time begprne han Go salle, we 75, ohn emboogsome Is cass i RI aa le©) En ereciones exclomivas cvsili®Birae, cn valor enfilizs: | 0rbfie re doe por it wnilizo 2 es risfe!, de Lyusl sede gra itubte dors per er willie 3 ae vege! 2) dete deb pehesiadin Mais rade os bProdvee otseconas so herclinache Tmporsles. 2) Patess debe bocweis achorbia! por pos.SEPT. OR /61uAL 1S 1. Conta, explique y comente las incorrecciones gramaticales del siguiente ejemplo: “A falta de no tener une aula mejor, se arreglaban con los despachos que habien en el colegio". Se valorard el uso preciso de la terminologia lingGistica. (15 lineas; 2,5 puntos). (fe resvelto en exSemenes arllétxel). ‘2. Exponga las diferencias principales entre un texto y un enunciado. (15 linees; 2,5 puntos). (Fema y. Penns 2 ¥4) En la Ungit tien erilembor siren 22 emples el Wermine ENUREADS Pete indicer une Secuencia Zngii/Zies ernerets, redlezads por en roblorite an ume siliscisn dBerminads. E] emmecads et la unidad bec de ls emunicrsisn Y prcdeTener eDrvilens crecemal Got fotos = ion deslajado Wslmaila le sus hajas en aners) o fe Paneche > cones sve con bet erilatjecetones Chey! inala)), tives (fMamé |, iRPrel!), aa. a En Ie lenges oral, Zee enuniiales ys all om Boi pormalmarita Eo ore eRacjeacidy 2 forms prtte. de un breve dibloge aBdiano, oe Penh yom fin dedimidadee © idesPepioales. for gg Dee Moll 7 sn de wks. antreclocks sR seme. 1 cerrhie de eonisor diseursive ay Is armnizscie, . 2 re Barre ft alRornona’s en el use de ls palabra de LoL oe EX mos abibvados , eranctede, 2593 oy Jy Leet bes Urmitas entatel y ins) cle ox Attore, teamocernes bah ag oo mre 2 te Marat atentbs, by Pirol bn enuncody On epComemeits emma go ItSot : / ; ze Texts. Un Gniao enonetad, Ch ere me st ghee roe 2 une secvenaia de corse ; cemplen am las styterilis amdieiones rerenate, resis y adecoa— Ch a le sBaecs, omuniestive). sé he cummples Bocrmes un Tere, On Texto es cvalguier oni LeDeciky verbs] eomplet ge 0 produce &h Un adis de ermunicscify, Zn com 32 Faco eneneiads , Pal, produdt discnsee, an Bye On Taxis se cumple ce P55 @nbieloveg PE TEXT vaLipaD FE Sm rear ctdas mpilaids |, ox pleitamerts Prt les Hablaies oF se pele 727 com su; * cARKCTER PRAIA lose Poets gue se 2n35 te un 285 socal ae Forma bade de on Process Srna, rel cusl adguine Sy amped + caRheree Sierdericn—» y. el Bex wo, es nee Ey do oes oRaee oe $e cern de ase ia he: lee Prebias de} vibvel 22x%irg) gles af oe de Ie lenges, E25 25, 92 S2 mani Peek sans se) Mesh Fegtes) "CARECTER sombre. » Dado He empo® o, “Gr Riwado goby} Bos hs mpatae ( extmnan oral wy ds, Ls om Ger prbdccts., BS” Prples dels vane Pertoales gue podamae rae Se seraseer. RESERVA IS 1. Explique el comportamiento gramatical de por qué, por que, porque y ‘porqué. Sefiele al menos un uso incorrecio de cada uno de ellos en espario. ‘Se valoraré el uso preciso de la terminologia lingilistica. (15 lIneas; 2,5 puntos). Gemazs ene 323% a + P0R qué» se. trite de Ja seweneis Pormada por le prepescouihy ron y el csitarregstives exelsonaZive eee fees an aS we an Glde por ser polsbea aguda Zrontmads - 2. Explique y ejemplifique, con algtn caso del espafiol, a coherencia textual. ((S lineas; 2:5 puntos). (7=01a Y — Prie.IS)“Pee aud | de by secuenais spormeds pork prepestaia roe y a/ fee aud moras 2 mcleane we Guleine Trice gue se esrihe on Bl deserts fore dislingurile del relive 4 de lo ejen- city QUE), Zribraloce opaaiy ey op: Eves “y exclom%ves dérectas © crdirec?as, A dé-Pereneés cadorbin pores Ie seweneie por get ne pusde suBvirse por Brmine orn "aah, cause o moive. +PeR_Quel> Poede trBerse de uma de les Es secvenciss: tc Petal pronembe relive @Ue. Ey eRe case es 2a axrrierié wer el relaZire am o1Wulo sflapvei Cel gue, a geveBe): - Eke os el mele ae (el) que % Mame. a-le in Poe + |9 conjumeitér sulorclinsrls QUE. EPs so- ewencts aporece en el onso ce ver) 2 suPaitives © sfjativas ges (Gen in wmplemeriia tri@redicide por by ‘eich Pe y leven shmib ona erscity sbordinads introdvcids por Is a Lee ~ Al femal boron poe ave no se presersse, +[PoRaUE}> Se py de. um ity Sans che os Oe Ea LEE Bi on eh ge ent 40 Orme empnathn coesel, pars irtpeduere epsccones suberdénadas we 'on) 03089, e335 . g wt suet me hore git ogee Meat Ne Put a Ib oe moaned = z aC fieB roeque Ferd genes [ays gre no an 2 Tambith se empbles amo encabezsmiarts de | pespuem| propane ke or orem ela eae ~8 fin 9 no vinisie?— PaRQul no Bn ganas, 3.- Cuamce Bane serie causel,es innate se esoribins ey das polelres. 4 Bone amjuncisn final, seguids de in verbo en seljeritie, eon serie qpetvelenia 3 MRA Que: — Hice cusrite jude ReKquE no Terminate ast [= pore ge Terminare asf]. 5. En ails coms we fae Parl graf en abs palobres (pore erenes pe ise owl CE pol nee Danes 206r Wfoaaid > 6 on suariBire rascline gue agtvele 9 orutns malives rants HERE fe esttbe tn Wk por at folns sguce Baeminch cn aa? Poaite goo x S15 cht suBritive, 122 note lopate boca Lido sitnl, » to Lierminarta: -feo “/ = alsa o/ Motel he sited [2h pans, ob 3 “TA @HERENCIA TEXTUAL. , Ta eSherereca es I> propleded tars! porandizs bh Promsornisiser che th tn- pamethy. Toone ore wibolere Deca scmrsadis fei 2 hb onyo- sues L emBde del PnlB. la adroraretn Le tor Ble ooh organ: zonde Leisbyyende enrectemerita end le inforrmei&y soles im Bama de— Rermimcs, les dmunetedes gue ormion um tite no 22 una cxclera ce ideas os prlteiren in amenity was on tas, sine got 2th engsnivecdes en Pore fuer expresor. Por of 2 tm envneisc pueck coms nen inftmrscitiy que sonflia, expligee, corns 0 ampere lo didre apZinion Oe tie esodos gue masala édlas o he refite, gre no las se~ wwenels de forme endenads 0 gue no Syee ning an on ters tmecherenté: ERB verone Tork sercerisme, Sin embargo, las bo®as de mariters me den calor. Exflomees ce 3 erregleome bs pias. le inesre- Lherencis 2 tnetherenes som exttemos he on avr] pe eet oe tena e118 prifcchd gradialsfor lo got 2 monwch te rewch ean a eonnporscicbs arrtre cesDsitas Testa? pore eBablocer sv grace Le arora, © émecherencia. La echerencis es Ie proptecsd ZaxBel que exdico ovb/ as by inlormacih nee po7 Pace aemuncar 9 obo sa ook acer (an get nen be PYRE L precisis 0 ceiole,Locer gue aBrrdon>, ce),— pie de Tas 218 corpperTiuiis cle lo aahepencis Bxibal; ju7% om fy tole y fy ge a A nfermocity , 28 le cawrivre be Woe peidie ge Brorsmior im Pais. ae te soleccicer de ts ¢; cr macity pore 08F tin Tax cee ok) foryn Te Lo % > 2 P mane rn eel SF fi ey Se A Siruncltise Es dete, af sorjunBs he dg 2 ke pags = e ‘on ea, ) any eae ce eee aes Barren. greseve la ’nformecéin nueva. fe eneudi vex rexre debe sbrecisrse 3 én Ale is oy Porm! el Bi, es desir, en hs Prbbrss y im {a Su precbecifs (6 ancl we Zon Ziscite), we ly 3 telecine aorlie sf can, ue ene dO ine ates polldy