YEAR 6 DAILY LESSON PLANS

DAY Monday (Lesson 73) YEAR 6

SUBJECT English Language MODULE Speaking
THEME World of knowledge DATE 18 September 2023
TOPIC Unit 5: Getting around TIME 9.00am – 10.00am
SKILLS PEDAGOGY (STRATEGY/ACTIVITY)
Content Standard: Pre-lesson: Pupils recap the previous lesson about sports.
Main: 2.1 Communicate simple information Lesson delivery:
intelligibly 1. Pupils refer to the picture of the skateboarder in the
textbook. Teacher asks pupils what kind of safety
Complementary: 2.2 Use appropriate equipment the boy is using. Teacher introduces the
communication strategies equipment and the importance of safety.
2. Teacher divides the pupils into pairs. Teacher explains
that pupils will make a poster about safety in sports and
Learning Standard: activity of choice. Teacher reminds pupils to discuss the
Main: 2.1.2 Ask about and express rules and steps of safety, the importance, the design and how to
obligations present it.
3. Pupils start making the poster in groups. Teacher
Complementary: 2.2.2 Agree a set of basic reminds pupils to have different roles in their groups.
steps needed to complete extended classroom Teacher guides and facilitates the pupils.
Post-lesson: Pupils conduct a gallery walk. Pupils ask
tasks
about the importance of the safety rules of the activity
or sports.
OBJECTIVES TEACHING AIDS:
Main: At the end of the lesson, pupils will be textbook Choose an item.
able to ask about and express rules.
a) THINKING SKILLS: c) 21ST CL ACTIVITIES:
Complementary: At the end of the lesson, pupils
Creating Gallery walk
will be able to discuss steps and rules to stay
safe. b) CLASSROOM-BASED d) 21ST CL METHOD:
ASSESSMENT: Task Collaborative learning

REFLECTION / REMARKS:
1. All the pupils were able to complete the task.
2. Lesson was carried out successfully.
 Nama: ANANTHANKUMAR A/L MUNUSAMY
Aras Kelas: Tahun 6
Kelas: 6 PROGRESIF
Jumlah Pelajar: 24
Subjek: Sains (Semakan)
Minggu : 38
Minggu Instruksional : 22
Tarikh: Isnin, 18-09-2023 SEKOLAH KEBANGSAAN METHODIST, PPD KINTA UTARA, PERAK, Malaysia
Masa: 11:20 AM Hingga 12:20 PM
PROFIL PEMBELAJARAN
TEMA PAK21
Literasi Sivik (pengetahuan & kemahiran dalam kehidupan sivik & membuat perubahan dalam komuniti - melaksanakan hak dan kewajipan
kewarganegaraan di peringkat tempatan, negeri, kebangsaan & global, memahami implikasinya).

Elemen Merentas Kurikulum (EMK)

Sains & Teknologi
Tema
SAINS FIZIKAL
Tajuk Pembelajaran
7.0 KELAJUAN
Standard Kandungan
7.1 Kelajuan Objek
Standard Pembelajaran
7.1.1 Menyatakan unit bagi kelajuan.
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran, murid dapat menyatakan maksud kelajuan.
Pada akhir pembelajaran, murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya dua unit bagi kelajuan berserta contohnya.
Kriteria Kejayaan
Murid berjaya menyatakan maksud kelajuan.
Murid berjaya menyatakan unit bagi kelajuan berserta contohnya.

STRATEGI PEMBELAJARAN
Jenis Media Kemahiran Belajar Abad Ke- Kaedah, Pemupukan Nilai Murni & Etika Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
Pembelajaran 21 teknik,
pendekatan,
Imej Kreativiti strategi Kesedaran (Mindfulness) Jenis Pentaksiran
Bahan Menjana idea yang Memahami dan bertoleransi (terhadap PBD Dalam Talian (Sumatif –
Maujud menghasilkan inovasi unik, Pembelajaran emosi dan reaksi seseorang) Pentaksiran Tentang Pembelajaran)
Buku Teks berguna dan berkualiti konstruktif - pentaksiran di akhir sesuatu
Modul tempoh pembelajaran
Pembelajaran Rasa ingin tahu (Curiosity)
Pemikiran kritis CUR2: Mencari dan mencuba perkara Kaedah Pentaksiran
CRI1: Mengenal pasti / baharu Pentaksiran Secara Pemerhatian
meneroka pemikiran (untuk
menilai secara logik dan
rasional) Keberanian (Courage)
Meneruskan matlamat, kehendak, cita-
cita (walaupun mempunyai risiko sosial,
Komunikasi kewangan, fizikal, atau emosi terhadap
COM2: Menyatakan idea atau diri sendiri)
mesej (dengan jelas dan
ringkas)
Daya Ketahanan (Resilience)
Membina rangkaian sosial yang kuat
Kolaboratif
COL1: Memikul, bekerjasama
dan berkongsi tanggungjawab Etika (Ethics)
(mewujud hubungan Membuat keputusan (mengambil
erat/pelibatan seimbang) tindakan secara beretika)

Kepimpinan (Leadership)
 Berfikir secara strategik untuk
AKTIVITI PERANCANGAN INSTRUKSIONAL
menggunakan sumber (manusia dan
bahan dengan
(AKTIVITI PENGAJARAN sebaik-baiknya)
& PEMBELAJARAN)

Adegan Pemudahcaraan & Pelibatan Pelajar Catatan

Pengajaran
Aktiviti a) Guru mengimbas kembali topik yang dipelajari sebelum ini.
Minit b) Guru memberikan penerangan topik yang akan dipelajari hari ini.
c) Aktiviti berpasangan menyelesaikan aktiviti untuk topik yang
dipelajari hari ini.
d) Guru menyimpulkan topik yang dipelajari hari ini melalui aktiviti soal-
jawab.
Refleksi Selepas Pengajaran

Catatan :
Proses PdPc berjalan dengan lancar. Murid dapat menguasai objektif yang diingini.
PENYELIAAN
Nama Jawatan Catatan Tarikh Pengesahan