Тести с дисципліни «Актуальні проблеми психології»

Вaріaнт ІІ

1.Ілюзія-це порушення:
А) уваги;
Б) сприйняття;
В) пам’яті;
Г) уяви;

2. Про що йдеться: найбільш загальні й фундаментальні поняття, які відображають істотні,

всезагальні властивоссті середовища й відношення явищ дійсності й пізнання?
А) психологічні категорії,
Б) психічні стани,
В) психічні процеси,
Г) психічні факти.

3. За допомогою якого психологічного методу можна вивчити структуру класного колективу

школярів?
А) біографічного,
Б) тестування,
В) соціометрії,
Г) інтерв’ю.

4. Найвища стадія розвитку психіки, притаманна тільки людині — це:

А) свідомість,
Б) надсвідомість,
В) підсвідомість,
Г) інтелект.

5. Який пізнавальний процес забезпечує формування людиною образів майбутнього?

А) відчуття,
Б) уява,
В) пам’ять,
Г) мислення.

6. Який пізнавальний процес забезпечує відображення мозком окремих властивостей

предметів чи явищ?
А) відчуття,
Б) сприймання,
В) пам’ять,
Г) мислення.

7. Виберіть рядок, в якому перераховані тільки операції мислення:

А) аналіз, синтез, абстрагування,
Б) порівняння, конкретизація, відтворення,
В) порівняння, відтворення, узагальнення,
Г) аналіз, порівняння, уявлення.

8. Який вид сприймання є об’єктивно найскладнішим для дітей дошкільного віку?

А) сприймання часу,
Б) сприймання простору,
В) сприймання руху,
Г) сприймання тексту.
9. До основних властивостей відчуттів не відноситься:
А) якість,
Б) інтенсивність,
В) тривалість,
Г) обсяг.

10. Вид мовлення, що являє собою беззвучний процес, не доступний для сприйняття іншими
людьми і не може бути засобом спілкування:
А) внутрішнє,
Б) невербальне,
В) письмове,
Г) монологічне.

11. Критерієм темпераменту є:

А) ранній прояв у дитинстві,
Б) набутість,
В) мінливість протягом тривалого періоду людського життя,
Г) залежність від рис характеру.

12. Оберіть негативний прояв сангвінічного типу темпераменту:

А) висока нестійкість інтересів,
Б) емоційна вразливість,
В) закритість у спілкуванні,
Г) висока комунікабельність.

13. Спостережливість та розсудливість — це ознаки якого компоненту структури характеру?

А) спрямованості,
Б) розумових рис,
В) емоційних рис,
Г) вольових рис.

14. Дії мозку, які контролюють функції організму:

А) уява;
Б) сновидіння;
В) дихання;
Г) читання;

15 Бувають такі види уяви залежно від характеру діяльності:

А) комбінування;
Б) репродукція;
В) акцентування;
Г) мимовільна;

16. Бувають такі механізми уяви :

А) порівняння;
Б) поєднання;
В) комбінування;
Г) впізнавання;

17. Бувають такі якості уяви:

А) поєднання;
Б) акцентування;
В) наголошування;
Г) реалістичність;

18. До психічних станів відносять:

А) афект, настрій; фрустрація;
Б) стрес, афект, ненависть;
В) настрій, афект сором;
Г) здивування, стрес, настрій.

19. Який вид пам’яті притаманий виключно люлині:

А) слухова;
Б) зорова;
В) емоційна;
Г) словесно-логічна.

20. Флегматик - це:

А) сильний, інтроверт, врівноважений, рухливий;
Б) сильний, інтроверт, неврівноважений, спокійний;
В) сильний, інтроверт, спокійний, врівноважений;
Г) слабкий, спокійний, врівноважений, інтроверт.

21. До базових емоцій відносять:

А) інтерес, сум, гнів, сором, афект;
Б) страх, відраза, здивування, презирство, стрес;
В) радість, горе, заздрість, вина, сором;
Г) інтерес, здивування, презирство, сором.

22. Емоція як психічний процес складається з наступних компонентів :

А) когнітивного, поведінкового, психофізіологічного;
Б) когнітивного, фізіологічного, психологічного;
В) поведінкового, психологічного, фізіологічного;
Г) психофізіологічного, когнітивного, психологічного;

23. Ця функція емоцій інформує людину про те, як у неї йде процес задоволення потреб:
А) комунікативна;
Б) мотиваційна;
В) сигнальна;
Г) регулятивна.

24. Вважав, що причиною емоцій є когнітивний дисонанс:

А) Симонов;
Б) Шестер;
В) Фестінгер;
Г) Даффі;

25. Даний стрес змінює мотиваційну структуру діяльності людини:

А) фізіологічний;
Б) управлінський;
В) інформаційний;
Г) психологічний.