Поурочний план Сольфеджіо Урок №4

You might also like

Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 2

5 клас

ПЛАН УРОКУ З СОЛЬФЕДЖІО №3


Дата проведення: 18.09.2023
Тема уроку: A dur. Лади української народної музики: двічі-гармонічний мажор.
Мета уроку: Ознайомити учнів з ламами української народної музики, зокрема з двічі-
гармонічним мажором. Закріпити вивчене у різних формах роботи.


Хід уроку Xроно Зміст роботи
з/п метраж

1. Перевірка присутніх учнів.


Організаційний
I
момент. 2. Готовність до уроку.

1. Перевірка побудованих головних тризвуків ладу з оберненням і


Розспівування.
розв’язанням в fis moll.
II Перевірка 2. Налаштування на A dur.
домашнього
завдання.
3. Спів фрагменту з пісні Франца Шуберта «Das Echo» разом та
індивідуально.

III Ритмічні
вправи.
1. Двічі-гармонічний мажор – це лад народної музики, який
відрізняється від натурального мажору ІІ≤ та VI≤.
Опитування
теорії.
IV
Новий
матеріал.

1. Побудова інтервальної послідовності:


Практичні
письмові в.3 – ч.4 – в.3 – ч.5 – м.6 – в.3 – м.3 – ч.1
вправи. І ІІ ІV I VII I VII I
Слухання
VI та цілісний
аналіз
муз. творів.
1. Розспівування в тональності А dur (гама вгору і вниз, доспівування
Вокально-
VII інтонаційні до тоніки).
вправи. 2. Спів побудованої інтервальної послідоності разом.
Секвенції.

Слуховий аналіз
VIII елементів
в ладу.

1. Сольмізація приклад О. Золіна «Сольфеджіо» №95


«Азербайджанська пісня».
2. Налаштування на тональність А dur.
Розучування 3. Сольфеджування прикладу разом та індивідуально.
пісень.
IX Сольфеджу-
вання.
Читання
з листа.
1. Налаштування на А dur.
2. Програвання диктанту.
3. Після першого програвання визначення розміру, початкового і
заключного ступенів.
5. Друге – сьоме програвання в повільному темпі.
6. Останнє програвання в звичайному темпі.
X Музичний 7. Перевірка і спів написаного диктанту.
диктант.

Слуховий аналіз вивчених інтервалів та акордів поза ладом.


Слуховий аналіз
XI елементів поза
ладом.

XII Творчі
вправи.

1. Співати приклад О. Золіна «Сольфеджіо» №95 «Азербайджанська


пісня».
2. Побудувати інтервальну послідовність в тональності fis moll:
XIII Домашнє м.3 – в.3 – м.6 – ч.4 – м.6 – м.3 – ч.1
завдання.
І III II III VII# I I

1. Презентація Power point на тему уроку.


2. Інтерактивна дошка Smart Board.
Наочність.
3. Ноутбук.
XIV
ТЗН. 4. Фортепіано.

Зауваження консультанта
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Підпис___________________________

You might also like