Zestaw zadań Astr.

1/2
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wskaż szereg zawierający tylko nieodmienne części mowy. (0–1 pkt)

A. odjąć, ani, przyszłość, dużo C. jasno, zieleń, stać, jeśli
B. wziąć, dla, pięknie, słodki D. wczoraj, strasznie, dlatego, oraz

2. Wskaż szereg zawierający tylko nieodmienne części mowy. (0–1 pkt)

A. minus, wzięło, że, jeżeli C. dyżur, gość, ale, pięknie
B. gładko, ponieważ, jeśli, dzisiaj D. więc, kruche, i, czoło

3. Wskaż szereg zawierający tylko nieodmienne części mowy. (0–1 pkt)

A. czyli, ładna, dobro, jednak C. biodro, miło, okrutnie, tutejszy
B. mózg, czy, lub, ślepo D. więc, ale, ciężko, słusznie

4. Wskaż szereg zawierający tylko nieodmienne części mowy. (0–1 pkt)

A. piękno, gdyż, aby, przezornie C. też, właściwie, jelito, bo
B. albo, często, słusznie, też D. lecz, ostrożnie, krążyć, cichy

5. Wskaż szereg, który zawiera tylko odmienne części mowy. (0–1 pkt)
A. kwitło, ale, rzut, wygodnie C. kolano, poszło, miły, niesie
B. wspaniale, jednak, iskra, drgają D. niebo, albo, trudno, brudny

6. Wskaż szereg, który zawiera tylko odmienne części mowy. (0–1 pkt)
A. słowo, dała, piękny, znasz C. stało, więc, ładnie, skok
B. ale, łatwo, gram, rzut D. czytam, dobrze, jednak, igła

7. Wskaż szereg, który zawiera tylko odmienne części mowy. (0–1 pkt)
A. świat, i, wiosło, zimno C. krzesło, dobry, wznieśli, grzeczny
B. świetnie, oraz, smok, mają D. trudno, miły, albo, oglądamy

8. Wskaż szereg, który zawiera tylko odmienne części mowy. (0–1 pkt)
A. ciemno, ponieważ, iskra, dom C. niebo, stało, smutny, gracie
B. świetnie, iskrzy, oraz, zamek D. złoto, albo, jasno, wesoły

9. Wypisz ze zdania odmienne i nieodmienne części mowy. (0–2 pkt)

Ola i Marysia oglądały wieczorny seans, więc wróciły późno.

odmienne: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
nieodmienne: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10. Wypisz ze zdania odmienne i nieodmienne części mowy. (0–2 pkt)

Pies sąsiadów wyglądał groźnie, ale był miły i posłuszny.

odmienne: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
nieodmienne: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wybór zadań: Aleksandra Pałyz 1098529 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 2/2

11. Wypisz ze zdania nieodmienne części mowy i je nazwij. (0–1 pkt)

Widzowie głośno klaskali, ponieważ przedstawienie włoskiego reżysera było wspaniałe.

12. Wypisz ze zdania nieodmienne części mowy i je nazwij. (0–2 pkt)

Publiczność niezwykle kochała uroczą aktorkę, więc wszystkie bilety wyjątkowo szybko sprzedano.

13. Wypisz ze zdania odmienne części mowy i je nazwij. (0–1 pkt)

Mocno chwyciłem poręcz, ponieważ podłoga była śliska.

14. Wypisz ze zdania odmienne części mowy i je nazwij. (0–1 pkt)

Chętnie robiłam zakupy chorej sąsiadce albo sprzątałam.

Wybór zadań: Aleksandra Pałyz 1098529 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe